• TPN5 Cuestionario sobre La Creatividad• TPN6 Buscar ejemplos de los distintos tipos de planos y ángulos• TPN7 Cuestionario sobre la Fotonovela • TPN 8 Fotonovela individual• TPN9 Cambiar 2 veces la reseña de una película usando 4 o 5 renglones aproximadamente.• TPN10: Cuestionario sobre guion(individual)• TPN11: Planificación de la fotonovela grupal Storyboard+relato de la historia+ descripción bien• detallada de los personajes, escenarios, etc. Power point con 25 diapositivas como mínimo• TPN12: Fotonovela Power Point

TPN91. Escribir en 4 o 5 renglones el argumento de una

película, especificar el tema, el planteamiento , nudo y desenlace, personajes.

2. Volver a escribir ese mismo argumento de esa misma película pero cambiándole algo, 2 veces.

TPN10CuestionarioIndividualLeer la introducción y el Primer Capítulo del libro de Syn Field "El Manual del Guionista" (en el blog) , y el texto de “FOTONOVELA”y responder las siguientes preguntas.

1. ¿Por donde empieza el guionista?2. Antes de escribir el guión cuales son las 3 cosas que el guionista tiene que definir?3. Que es un guión literario y un guion técnico y cual es la diferencia entre ambos?4. Grupal

TPN13 Grupal

Inventar una historia o recrear una conocidaDefinir número de personajes, escenario, vestuario y evolución temporal (storyboard)Inventar un título atractivo para el proyectoDebatir sobre la mejor forma de poner en imágenes el resultado 1. Escribir la historia en forma de relato (mínimo 300 palabras) 2. Redactar los pie de fotos a partir del Relato ya elaborado (storyboard)3. Pensar en la presentación final de la fotonovela: colores, portadas, tipo de letra,

disposición de los bocadillos, planos, ángulos fotográficos (storyboard)4. Componer la fotonovela con los materiales acumulados: fotos textos, bocadillos.....5. Presentar en clase ante los compañeros. POWER POINT

Usar todos los recursos ya vistos de fotonovela: onomatopeyas, pie de foto, bocadillos, distintos planos y ángulos etc.

Por escrito1. Relato2. Resumen de la historia3. Descripción personajes con nombres ficticios y nombres

reales Ej , Juan Perez como “Romeo” ; Julia López como “Julieta”

4. Detalles de los roles que ocupan los integrantes del grupo: actor, guionista, fotógrafo, editor, maquillador , escenografo, vestuarista

5. Pensar que partes de la historia se van a usar para la foto novela y pensar cada escena, cuantos personajes van a estar en la foto y que escenario, ´diálogos, pie de foto, textos explicativos onomatopeyas

Storyboard

Ejemplos de Formatos

Globos disponibles en el programa power point

Cuestionario Ed.Plástica

• Buscar las siguientes definiciones1. Perspectiva2. Perspectiva central3. Punto de fuga4. Línea de horizonte

Próxima clase traer; témperasvaso, paleta o bandeja de telgopor,pincel fino