TRABAJO SEMANAL (3º Trimestre) 11 mayo 15 mayo › 2020 › 05 › infantil-4-ac3b1… · INFANTIL...
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TRABAJO SEMANAL (3º Trimestre) 11 mayo- 15 mayo DOCENTE Marta González Soria [email protected] CURSO: Ed. infantil 4 años FORMA DE CONTACTO Delegada del Curso: Internet, WhatsApp. Director, Equipo Docente. UNIDAD 6: “Las ardillas” (11 mayo-8 junio) Tema nuevo: LAS ARDILLAS UNIDAD 6: Este lunes 11 de mayo comenzaremos una nueva Unidad, Cuyos contenidos serán: Las ardillas: características morfológicas y hábitat Algunas especies de ardillas: roja, terrestre, voladoras… Cuidados de los animales e higiene tras el contacto con ellos Repaso cardinales del 1 al 6. Igual/diferente, ligero/pesado, cerca/lejos, derecha, abajo, Delante/detrás, un lado/el otro, arriba/encima/dentro. Conteo, series, sumas, y laberintos Formas geométricas: circulo, cuadrado, triangulo, rectángulo, y rombo Ordenación temporal de secuencias. Avance en la lectura y en la escritura. Las letras, n, ñ, t y d lenguaje corporal y musical Nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Las fichas del libro están explicadas en el reverso de la página Todas estas fichas se trabajaran con flexibilidad, dependiendo de las ganas y circunstancias, mínimo 1 al día. Fichas puzles: os mando fichas complementarias de puzles, que algunos me habéis pedido. Para valorar y evaluar los trabajos realizados mandármelos a mi correo el viernes o sábado de esa semana y algún comentario que creáis oportuno. Muchas gracias, [email protected]
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TRABAJO SEMANAL (3º Trimestre) 11 mayo- 15 mayo
DOCENTE Marta González Soria [email protected] CURSO: Ed. infantil 4 años FORMA DE CONTACTO Delegada del Curso: Internet, WhatsApp. Director, Equipo Docente. UNIDAD 6: “Las ardillas” (11 mayo-8 junio)
Tema nuevo: LAS ARDILLAS UNIDAD 6: Este lunes 11 de mayo comenzaremos una nueva Unidad,
Cuyos contenidos serán:
Las ardillas: características morfológicas y hábitat
Algunas especies de ardillas: roja, terrestre, voladoras…
Cuidados de los animales e higiene tras el contacto con ellos
Repaso cardinales del 1 al 6.
Igual/diferente, ligero/pesado, cerca/lejos, derecha, abajo,
Delante/detrás, un lado/el otro, arriba/encima/dentro.
Conteo, series, sumas, y laberintos
Formas geométricas: circulo, cuadrado, triangulo, rectángulo, y rombo
Ordenación temporal de secuencias.
Avance en la lectura y en la escritura.
Las letras, n, ñ, t y d lenguaje corporal y musical
Nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
Las fichas del libro están explicadas en el reverso de la página Todas estas fichas se trabajaran con flexibilidad, dependiendo de las ganas y circunstancias, mínimo 1 al día. Fichas puzles: os mando fichas complementarias de puzles, que algunos me habéis pedido. Para valorar y evaluar los trabajos realizados mandármelos a mi correo el viernes o sábado de esa semana y algún comentario que creáis oportuno. Muchas gracias, [email protected]
AREA
LUNES 11 MARTES 12 MIÉRCOLES 13 JUEVES 14 VIERNES 15
UNIDAD 6:
“LAS ARDILLAS”
Cantamos:
Buenos días
Lunes, martes,…
Canción mi amiga la
ardilla
Video: escuchamos el
cuento “La ardilla lista”
Colorea el cuento
Página 2
-Clasifica animales
-Mascotas
-Dibujo libre
Cantamos:
Buenos días
Lunes, martes,…
Canción mi amiga la
ardilla
Video: explicación
Video: ardillas (Anaya)
Página 3
-cerca-lejos
-conteo
-Hábitat ardilla
Leer
Cantamos:
Buenos días
Lunes, martes,…
Letrilandia
Video: la seño nos
cuenta la historia de la
doctora t
Ficha
canción: la doctora t
Cantamos:
Buenos días
Lunes, martes,…
Canción mi amiga la
ardilla
Video: explicación
Página 4
-serie hasta el 6
-Conteo
-Cuerpo de la ardilla
Dibujo una ardilla
leer
Cantamos:
Buenos días
Lunes, martes,…
Canción mi amiga la
ardilla
Video: explicación
Página 5
-Círculo y rectángulo
-Trazos
-series
Día de la familia:
Exp plástica de la
familia
leer
LECTOESCRITURA
Identifica números
Encuentra la ñ
Trazo y rodea la t
Trazo letra t Rodea la letra t
Lógico-matemática Detrás de las páginas de cada día se le dibujará al alumno/a dos líneas, y sumamos cosas de la casa.
1 2 3 4 5 6 6 5 4 3 2 1
ENLACES WEB
Canal YouTube: seguimos trabajando desde Señomarta /\ en casa con asambleas Diarias y explicaciones de las fichas
A leer con la Seño: https://www.youtube.com/watch?v=STg8ifoO4R0&t=319s
Canción de los buenos días: https://www.youtube.com/watch?v=xkSob4DrQm0
Canción días de la semana: https://www.youtube.com/watch?v=v7mm8MC1MgY&t=12s
Lávate las manos: https://www.youtube.com/watch?v=h5ALoHKqMLI&t=421s
Canción de la letra s: https://www.youtube.com/watch?v=yS9fh-vBNGk&t=7s
Canciones de la letra n y ñ: https://www.youtube.com/watch?v=Lnkfvb90ztU
Canción de la letra t: https://www.youtube.com/watch?v=RyGdwNgxwxs
El Mono sílabo ta te ti to tu: https://www.youtube.com/watch?v=gLa2i5PSJHY
Adivinanzas del Mono sílabo: https://www.youtube.com/watch?v=W1hIxkiTr7w Yoga para niños: https://www.youtube.com/watch?v=t8748OWc1nQ
Yoga saluda al sol: https://www.youtube.com/watch?v=7fHpf4A9P1I&t=11s
Canción Mi amiga la Ardilla: enlace Anaya (unidad 6)
La vida de las ardillas: enlace Anaya (unidad 6)
Cuento La ardilla lista: enlace Anaya (unidad 6)
Por detrás de las páginas de los libros realizarán el trazo de los números ascendente y descendente.
INFANTIL 4 AÑOS INGLÉS SEMANA DEL 11 DE MAYO AL 15 DE MAYO
Queridas familias,
En esta segunda semana de trabajo con el cuento The Monster os planteo las siguientes actividades:
1. Escuchar, bailar y cantar la canción de The Monster. Os la adjunto en el enlace. Os recomiendo, en la parte musical hacer
movimientos de robot y acompañar con gestos la letra de la canción:
One, two, three, four mouths,
One, two, three, four eyes,
One, two, three, four hairs,
One, two, three, four ears.
Monster go away,
We are not afraid,
On your nose I blow, (soplar sobre la nariz)
And your nose will go!
2. Volver a ver el vídeo. A base de verlo, espero que os lo aprendáis también porque vuestra intervención es imprescindible.
3. Leer el librito del cuento. Cada vez que paséis una página, decid su número, y al leer las frases intentad repetir los gestos que
hago en el vídeo. A ellos les facilita el recordar cada frase.
4. Recortar y pegar los dibujos y las palabras del vocabulario principal del cuento. Están en el enlace para aquellos que no lo tengan
en el sobre.
No os digo cuantas veces habría que repetir el cuento. Mientras más, mejor.
Enlace: https://drive.google.com/open?id=1E2igukjgB85JJ7pp39WtVQluH6kEQ9is
Espero que os vaya muy bien. Un abrazo para tod@s.
Rocío Moreno
RELIGIÓN ED. INFANTIL 4 AÑOS SEMANA DEL 11 DE MAYO AL 15 DE MAYO
Queridas familias
Como cada curso de infantil tiene dos sesiones semanales de Religión, los alumnos de tres, cuatro y cinco años
realizarán cada semana dos fichas, una por cada sesión.
Gracias.
Saludos y mucho Ánimo.
Srta. Otilia
