Trabajo práctico 1 - biologia4c.files.wordpress.com · Proponga ejemplos de organismos eucariotas...
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CENTRO BILINGÜE Ed. INFANTIL, Ed. PRIMARIA, ESO, BACHILLERATOS Colegio San Fernando Avda. San Agustín, s/n – Avilés (Asturias-España) Teléfono: 985 56 57 45 Fax: 985 56 57 48 Trabajo práctico 1 “Identificación y medida de células eucariotas y orgánulos en muestras permanentes y no permanentes” OBJETIVO Los objetivos de ésta práctica son: 1. Aprender a diferenciar células eucariontes de diferentes orígenes (Reino Plantae y Animal) 2. Identificar y medir utilizando ocular micrométrico estructuras celulares. 3. Relacionar estructuras con su función. 4. Reconocer la diversidad morfológica y de tamaño celular y las consecuencias funcionales de esta diversidad. MATERIAL Portaobjetos y cubreobjetos Bisturí, cutter Pipetas Pasteur Bulbos de cebolla (Allium cepa) Preparados permanentes MÉTODO 1. Observación y dibujo de arterias, venas, y capilares. - Medir con ocular micrométrico el diámetro de cada vaso sanguíneo, calcular el tamaño real. Colocar en cada dibujo escala de referencia de tamaño y aumento. - Diferenciar arterias, venas, y capilares. Estructura general. Capas musculares. Observar hematíes en los vasos sanguíneos. - Dibujar al menor aumento (40x) los tres vasos. 2. Observación de microvellosidades intestinales. - Dibujo y medición de una célula epiteliales del intestino. ¿Qué estructura facilita la absorción de nutrientes? Colocar en cada dibujo escala de referencia de tamaño y aumento. 3. Observación de células de cebolla (Allium cepa). Separe una catáfila de cebolla y en la cara interior efectúe un corte en V. Con una pinza remueva, a partir del vértice de la V, el tejido superficial. Coloque la muestra sobre un portaobjetos y agregue una gota de agua. Coloque el cubreobjetos y enfoque al microscopio con el menor aumento. Observe forma, tamaño y color de las células. - Esquematice y señale referencias a menor y a mayor aumento.
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Avda.SanAgustín,s/n–Avilés(Asturias-España)Teléfono:985565745Fax:985565748www.sanfer.escorreo:[email protected]
Trabajo práctico 1 “Identificación y medida de células eucariotas y orgánulos en muestras permanentes y no permanentes”
OBJETIVO
Los objetivos de ésta práctica son:
1. Aprender a diferenciar células eucariontes de diferentes orígenes (Reino Plantae y Animal) 2. Identificar y medir utilizando ocular micrométrico estructuras celulares. 3. Relacionar estructuras con su función. 4. Reconocer la diversidad morfológica y de tamaño celular y las consecuencias funcionales de esta
diversidad.
MATERIAL
Portaobjetos y cubreobjetos
Bisturí, cutter
Pipetas Pasteur
Bulbos de cebolla (Allium cepa)
Preparados permanentes
MÉTODO
1. Observación y dibujo de arterias, venas, y capilares.
- Medir con ocular micrométrico el diámetro de cada vaso sanguíneo, calcular el tamaño real. Colocar en cada dibujo escala de referencia de tamaño y aumento.
- Diferenciar arterias, venas, y capilares. Estructura general. Capas musculares. Observar hematíes en los vasos sanguíneos.
- Dibujar al menor aumento (40x) los tres vasos.
2. Observación de microvellosidades intestinales.
- Dibujo y medición de una célula epiteliales del intestino. ¿Qué estructura facilita la absorción de nutrientes? Colocar en cada dibujo escala de referencia de tamaño y aumento.
3. Observación de células de cebolla (Allium cepa).
Separe una catáfila de cebolla y en la cara interior efectúe un corte en V. Con una pinza remueva, a partir del vértice de la V, el tejido superficial. Coloque la muestra sobre un portaobjetos y agregue una gota de agua. Coloque el cubreobjetos y enfoque al microscopio con el menor aumento. Observe forma, tamaño y color de las células.
- Esquematice y señale referencias a menor y a mayor aumento.
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ACTIVIDADES
1. Confeccione un cuadro comparativo teniendo en cuenta los principales caracteres diferenciales entre células procariontes y eucariontes. Mencione las características distintivas de células animales, vegetales, fúngicas y protistas. 2. Realice un cuadro sinóptico que indique: componentes subcelulares (organelas, inclusiones), su estructura, función, localización dentro de la célula, tipo celular que la posee. 3. Proponga ejemplos de organismos eucariotas unicelulares, eucariotas multicelulares, procariotas unicelulares, y procariotas multicelulares. (Ciertos grupos de bacterias exhiben una pluricelularidad incipiente, de modo que se dan conjuntos de células asociadas permanentemente. En muchos casos, dentro de estos grupos celulares existen formas celulares diferenciadas y especializadas. Por supuesto, en ninguna instancia se puede hablar de diferenciación de tejidos, algo exclusivo de eucariotas).
4. ¿Qué diferencia funcional presenta la célula en un organismo unicelular y en un pluricelular?
5. A partir del siguiente esquema determine que podrá observar con el microscopio óptico, en qué rango de tamaño lo ubicaría y cuáles de ellos son células:
• Stafilococcus sp. • Glóbulo rojo • Paramecio • Amiloplasto • Virus influenza • Ovocito • RNA • Huevo de avestruz • Vitamina C • Foraminífero • Membrana plasmática
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6. Todas las células exhiben alguna forma de movimiento. Aún las células vegetales, encerradas por una pared celular rígida, muestran corrientes citoplasmáticas activas, así como movimientos cromosómicos y cambio de forma durante la división celular: ¿Qué tipos de movimiento son capaces de realizar las células? ¿Qué estructuras se lo permiten?
Calcule los aumentos que presentan las siguientes micrografías y el tamaño de algunas de sus estructuras
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