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Asignatura: Visin Esttica del Quehacer HumanoProfesora: Maite BarrosFecha entrega: 30/05/2014 Integrantes: Daniela Jerez H. Paulina Quilodrn V. Diego Repetto Daniela Tapia D.

IntroduccinA partir de la lectura del ensayo La muerte de nuestros sentidos frente a la cotidianidad del ser de Mara Candela Cardemil, hemos desarrollado las siguientes reflexiones: Hoy en da, la mayora de las personas, viven encerradas en su rutina, pues eso da seguridad y a la vez, se niegan a dejarla, porque tienen miedo, miedo de perder personas, cosas materiales, dinero, e incluso miedo a lo nuevo y desconocido. El Arte es una nueva forma de conocimiento pues cuando logras conectar tu verdadero ser ntimo con los smbolos de la obra, estos resuenan en ti, produciendo un choque que te remece, y logras sentir lo trascendente de la obra, viviendo con ella una relacin subjetiva, no racional, dependiendo de quin eres t, y vas descubriendo cmo es la realidad. El Juicio Esttico es una tranquila contemplacin (lo que implica detenerse) del arte. No toda obra es Arte, sin embargo, la mayora de las obras universales, son sublimes, pues no solo un espectador logra entablar esa relacin con ellas, sino que son millones y millones de personas las que logran resonar con ella y es justamente eso lo que las vuelve sublimes, pues provocan un cambio en los espectadores, ya que no se enfocan en lo bello, sino que se basan en transmitir a travs de smbolos un sentimiento especfico, que aunque alguna persona no haya lo haya vivido, al ver la obra, s lo puede llegar a experimentar. Para llegar a esa relacin y vibrar con los smbolos de la obra, se necesita ciertos conocimientos, o sea, no todos los espectadores estn preparados para ello, ya que si no tienes idea de cmo leer una obra, obviamente va a ser mucho ms difcil que logres ir descifrando smbolos que te vayan causando resonancia y luego te des cuenta del mensaje que dej plasmado el artista. Esta experiencia esttica es personal e intransferible, subjetiva, fugaz, momentnea, intensa y causa un cambio radical en la persona que la vive. La conexin se produce desde las emociones y sentimientos, o sea no de lo racional, despertando la sensibilidad dormida por el materialismo, y al lograr despertar nuestros sentidos, nos conecta con la verdadera realidad que nos rodea, ya que revalorizamos nuestros sentidos, y los usamos correctamente, volvindolos a su funcin original, ser los canales o puentes con los que se conectan nuestros sentimientos y el mundo. Nos conecta con los otros seres, con esencias distintas, y nos logramos dar cuenta de que por ejemplo, nuestros ojos no son para mirar, sino que para contemplar, con calma, intensidad, cercana, etc. Las obras ms clsicas y reconocidas a nivel mundial, son justamente las obras universales, es decir, las obras que hablan sobre los grandes temas que nos unen a nivel mundial, como el amor, el miedo, el fracaso, etc. Un ejemplo de estas grandes obras, llevadas a cabo por grandes artistas, es justamente la que nos presenta C. Cardemil, Guernica de Pablo Picasso, obra con la cual el espectador, logra vivir el dolor producido por la guerra, o sea, por la misma irracionalidad del hombre, incluso sin l haber experimentado ninguna guerra en su tiempo. Como dijo Marta Colvin, Si viviramos el Arte a diario, seramos mejores personas, pues al ser ms cultos en el Arte, resonaramos ms seguido con las distintas obras, lo que nos ira marcando y forjando, para mejor, nuestra verdadera esencia como ser humano, volvindonos cada vez mejores personas, que realmente valorizan sus sentidos y logran empatizar ms fcil con el resto del mundo, dejando as la visin que la mayora tiene, que es ponerse cada uno en primer, segundo y tercer lugar, es decir, no viviramos encerrados para y por nosotros mismos, sino que lograramos vivir como comunidad universal y fraterna.

Enlace Texto C. Cardemil y Poesa Gabriela Mistral

Luego de leer el ensayo La muerte de nuestros sentidos frente a la cotidianidad del ser de C. Cardemil, y algunos poemas de Gabriela Mistral, logramos darnos cuenta que se relacionan pues: En el ensayo se habla sobre el lenguaje universal del arte, de los sentimientos que estn contenidos en este y cmo nos podemos identificar con la obra, sin necesariamente haber vivido esa experiencia, y justamente es esto lo que vemos en todos los poemas de G. Mistral, ya que aunque nosotros no hemos pasado por las mismas experiencias que ella, s somos capaces de leer sus poemas, identificar los smbolos que resuenan en nosotros, permitindonos ponernos en su lugar y as sentir su dolor; De esto mismo, se desprende que Gabriela Mistral a travs de sus poemas logra transmutar su dolor, eliminndolo de su ser, pero dejndolo hecho obra, y tal como nos dice C. Cardemil, los lectores, en este caso, al leer la obra, identifican los smbolos que causan resonancia en ellos y as logran sentir ese dolor.

Dentro del ensayo, C. Cardemil nos plantea como ejemplo Guernica de Pablo Picasso, obra en la cual l plasma el dolor de la guerra, o sea, al igual que la mayora de los poemas de G. Mistral, el sentimiento universal contenido en las obras es el dolor, dolor causado por el propio hombre sobre otros. En el caso de la guerra, suelen ser dos grupos identificables de hombres que luchan hasta la muerte por defender ideas contrarias, lucha que solo causa dolor por las prdidas, de abuelos, padres, madres, hijos, etc., y en el caso de G. Mistral, el dolor que transmiten sus obras viene de su propia experiencia de vida, en la cual ms de una vez sufri a causa del ser humano, ya que por ejemplo dos casos ms conocidos sobre sus vivencias en su infancia son: cuando la apedrearon por acusarla de ladrona y la violacin por parte de un adolecente al que ella ayudaba a estudiar. As, podemos ver cmo el creador logra transmutar su dolor a travs del acto creativo.

Otro tema que enlaza el ensayo de C. Cardemil con G. Mistral, es la sublimidad, ya que en el ensayo nos hablan sobre cmo una obra alcanza la sublimidad, y es esa misma sublimidad la que alcanzan los poemas de G. Mistral, debido al sentimiento universal y los smbolos presentes en ella, as, cada lector luego de resonar con los smbolos, logra establecer una directa relacin con el poema, provocando un cambio interior radical.

La Otra, Gabriela MistralLectura Emotiva Grupal

Al leer este poema comenzamos a sentir angustia por la clave decisin tomada que nos muestra el poema, en donde se decide matar una parte de su propio ser y as vivir con ese vaco para siempre, en vez de seguir viviendo completo pero sometido al dolor, fue un auto sacrificio, que nos caus impresin y un sentimiento de alivio a la vez, pues comenzamos a sentir de alguna forma la libertad, al ver que se comienza a dejar el cansancio de llevar esa parte que solo te hace dao.Al final terminamos sintiendo pena y confusin, porque aunque esa parte al parecer se elimin por completo, otras partes que siguen pertenecindole, an la extraan y podran nunca olvidarla, o sea, nunca matarla, sino que incluso si lo intentasen podran rearmarla.Algunos de los smbolos que ms resonaron en nosotros fueron: piedra->dureza, estabilidad; hierbas-> sumisin; mano-> poder; fortaleza; fuego-> transformacin, poder, cambio. En algunos integrantes del grupo este poema reson mucho ms que en otros, pues al venir de otras regiones, se vieron identificados y recordaron el minuto en que llegaron a vivir a la Quinta regin, teniendo que dejar todo un sistema de vida, rutinas, amistades y seres queridos en sus ciudades natales, para venir aqu a estudiar. Y otros se sintieron ms identificados, pues recordaron algunos momentos de su vida en donde lograron quitar las barreras que escondan su verdadera personalidad, barreras que ellos mismos se construyeron en un minuto, como resguardo y proteccin, luego de haber vivido algunas malas experiencias.

Hospital, Luto, Gabriela MistralLectura Emotiva GrupalLuego de leer y trabajar individualmente ambos poemas, en conjunto decidimos hacer la lectura emotiva grupal de la primera y la ltima estrofa de Hospital:Creemos que es importante destacar algunos de los smbolos que ms resonaron en nosotros y que nos ayudaron a escribir nuestra lectura emotiva: Muro -> encierro, dureza, barrera, lmite. Soplo -> frescura, vida. Ojos marinos -> muerte. El Sordo -> ser superior, Dios. Laberinto -> confusin, sin rumbo, desorientacin, fro, sin inicio ni fin, ciclo.Al leer la primera estrofa, nos sentimos identificados, pues los smbolos como muros, blancura, ojos marinos, entre otros, nos recordaron lo que sentimos al visitar un hospital, ya que nos inunda un sentimiento de soledad profunda, pues aunque est lleno de gente, pareciera que cada uno est aislado del resto por una gran distancia que nos separa incluso aunque estemos uno al lado del otro, Percibimos un fro seco que recorre nuestro cuerpo al pasar por los diferente lugares. Incluso hasta nos sentimos encerrados, pues no corre ni un soplo de viento fresco, ya que las pocas ventanas que hay, son sombras y a veces hasta estn selladas para que no sean abiertas. Por otro lado, tambin nos sentimos observados por la muerte, ya que alrededor nuestro llegan personas agonizando, o vemos gente desconocida, sufriendo por distintos motivos e incluso a veces se sienten los ltimos gritos desgarradores antes de que alguien de su ltimo suspiro, lo que nos hace sentir que la muerte anda rondando por todo el hospital y a veces se nos acerca ms de lo que uno quisiera.Al leer la ltima estrofa, nos vimos reflejados pues todos recordamos algn minuto de nuestra vida, en donde sentimos que Dios no nos escuchaba y es ms, se haca El Sordo, causndonos frustracin, ya que las cosas no nos salan bien, y repetimos una y otra vez lo mismo, hasta que el resto ya nos miraba como locos, adems de la sensacin de impotencia por la enorme soledad que nos separaba del resto.

Conclusin El Arte es una nueva forma de conocimiento pues cuando uno se enfrenta a una obra sublime, puede llegar a entablar una relacin con ella, mediante la resonancia de los smbolos que en ella viven, y as, incluso podemos llegar a descubrir alguna parte escondida de nuestro ser, a la vez que revalorizamos nuestros sentidos y nos conectamos con el mundo. Contemplar una obra de Arte no significa pasar y solo mirarla, sino que implica detenerse, observarla, estudiarla con los ojos, interpretar smbolos, resonar y finalmente sentir. El Arte es la nica actividad humana con la cual el creador logra transmutar y dejar plasmado para siempre algn sentimiento, por lo que aunque el Arte es un fin en s mismo, bajo nuestra opinin, funcionara tambin como una especie de terapia para el creador, y especficamente en las obras que lemos en este trabajo (Guernica, La otra, Hospital y Luto), logramos ver la transmutacin del dolor a travs del acto creativo. Y aplicando los ltimos conocimientos adquiridos, a otros de la poca escolar, logramos darnos cuenta de que esta transmutacin del dolor no solo la podemos encontrar en la poesa y en Guernica, sino que en todo el Arte, y un buen ejemplo de esto, son las obras de Frida Kahlo, quin en sus obras plasm todo el dolor que sufri a causa de un accidente que la marc para siempre. Sobre la transmutacin del dolor a travs del arte, es importante destacar que el artista necesita un esfuerzo consciente para transmutar mentalmente sus experiencias traumticas y dolorosas de la vida, y esa transmutacin hecha obra, ms tarde, es capaz de darle energa a otros, incluso hasta inspirarlos. En otras palabras, el artista, no usa su dolor para recordarlo a diario, ni mucho menos para causar dolor en el resto de las personas que vean su obra, sino que toma sus experiencias dolorosas y se libera a travs del acto creativo, y despus es la misma obra la que ayuda a los espectadores a sentir ese dolor, o salir de sus propios dolores e incluso, a veces le devuelve la esperanza al que ya la perdi. Sobre la PoesaPero tambin para dejar testimonio, resistencia, a travs de la vida (y la escritura), as, an a travs de las aguas se dejan huellas vivas .En esta frase de Damaris Caldern (poeta cubana), queda expuesta la facultad de la poesa, para poder no solo contener un sentimiento propio del artista, que a su vez es un sentimiento universal, sino tambin nos habla sobre la trascendencia de est, la trascendencia de ese sentimiento, de la vida del poeta y por lo tanto tambin de parte de su esencia, volviendo, tanto a la obra como al creador, inmortales. La poesa es un estado de la emocin, la emocin sentida por el creador y la emocin compartida, compartida con todo aquel que est dispuesto a sentirla al leer la obra. Las emociones plasmadas en las obras son variadas, como el amor, la angustia, la violencia, la tristeza, entre otras. Todas expresadas como un profundo y elocuente estado de la emocin. As Homero cant el triunfo y la derrota; Dante, la angustia y el xtasis; Gabriela Mistral, el amor y la pena. (Luis Vargas Saavedra, Profesor PUC) Las experiencias de amor y muerte son en definitiva las que marcan mayormente las obras de G. Mistral, experiencias inundadas de dolor, como la muerte de su sobrino Juan Miguel Godoy Mendoza, al que apodaba Yin-Yin, y a quin haba adoptado cuando solo tena algunos meses de vida. Este hecho en particular trascendera en la seccin Luto, de su libro Lagar. En Chile an no se logra reconocer la importancia de esta gran Poeta nacional, ya que la mentalidad de algunos, de tildarla como solo una poetisa pueril que escribi bobadas, no ha dejado que los chilenos la conozcan, que los nios la lean en las aulas, que los adultos vibren con sus poemas, y mucho menos, se le ha reconocido nacionalmente el gran legado que nos dej.

Bibliografa Ensayo: La muerte de nuestros sentidos frente a la cotidianidad del ser, Mara Candela Cardemil. Poema: La otra, Gabriela Mistral. Poema: Hospital, Gabriela Mistral. Poema: Luto, Gabriela Mistral. Libro: Cmo y por qu leer poesa?, Luis Vargas Saavedra, Ediciones UC, Dic. 2009. Libro: Diccionario de Smbolos, J.C. Cooper, Editorial Gustavo Gili 1 Edicin, 2007. Pgina Web: http://letras.s5.com/vz110409.html Pgina Web: http://www.fridakahlofans.com/ Pgina Web: http://www.vitalidia.org/experiencias-traumaticas-a03284514.htm