Ser tutor virtual: Un gran desafío

Tutoría y Moderación de grupos en

entornos virtuales

Monti, Carlos Alejandro

16/11/2014

TUTOR VIRTUAL•  Puente• Comunicador• Orientador

Sostener la tarea, conectando al grupo y apuntando al logro de los objetivos.

ORGANIZATIVAS• Establecer el

encuadre y darlo a conocer (pautas, tiempos, fechas, criterios de evaluación).

• Preparación de documentos claros y coherentes.

FUNCIONES DEL TUTORACADÉMICAS• Estimular

la lectura y el análisis del material.

• Guiar los debates en los foros.

• Promover el aprendizaje y aclarar dudas.

PSICOSOCIALES• Contención.• Promover la

integración.• Estimular la

interacción.• Propender a

la familiarización con el nuevo espacio.

La Comunicación

Clara y Cordial Permite:• Construir vínculos.• Fomentar el

aprendizaje cooperativo.

• Evitar confusiones.• Alcanzar los

objetivos.• Pasar de

comunicación radial a lateral.

TUTOR

Necesidades y características específicas:• Tiempos y espacios

propios.• Limitaciones y

temores.• Aprendizaje situado.• Actualización de

conocimiento y habilidades.

Trabaja con:• Diversidad: formación,

aprendizajes, estilos, contextos.

PROMUEVE

TRABAJO COLABORATIVO

ESTUDIANTES ADULTOS

Red de Vínculos Virtuales

Se construye y fortalece por el trabajo comprometido de tutores y cursantes.

Promueve el aprendizaje colaborativo

Pertenencia a un espacio propio que genera confianza y seguridad.

Fortalecer la interacción.

Dinamizar los foros.Favorecer el

intercambio.Fomentar la

responsabilidad.Respetar los tiempos.

Rol del tutor

Construcción social del conocimiento.

Colaboración entre los integrantes.

Responsabilidad por los aprendizajes.

FORTALEZAS Y DEBILIDADES EN

LA TAREA…

Aspectos a seguir trabajando

• Interés por los otros.

• Capacidad de organización.

• Manejo de herramientas informáticas.

• Aprendizaje permanente.

• Compromiso.

• Confianza.• Capacitación en

aula virtual.• Manejo de los

tiempos.• Resolución de

conflictos.

Mis habilidades y fortalezas

PARA IR CERRANDO…

FIN