Trabajo Final. INTRODUCCIÓN A LA REDUCCIÓN

8/16/2019 Trabajo Final. INTRODUCCIÓN A LA REDUCCIÓN

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Univer

sidad Tecnológica de Ciudad Juárez

Expresión Oral y Escrita

3era unidad

Introducción a la redacción

Mecatrónica Automatización

Msm14

Nombre: Guzmán Rodrguez !dgar J"onar#$ro%& 'ngeles (e )a Torre&


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INDICE

Técnicas de análisis del texto

!scaraba*o +

$irámide invertida ,

Técnicas de redacción y modelo de referencias ilio!ráficas

con el formato M"#

-elección de tema . /0s1ueda dein%ormación22222222222222222222&&

!laboración de un bos1ue*o 44

Redacción de un borrador 45

Redacción de%initiva 46!laborar re%erencias bibliográ%icas acordes al %ormato M)A 4.

Cualidades de la redacción

Claridad 74 Concisión 73

-encillez 73 8riginalidad 7+

Claridad # oscuridad 7,

$recisión e im9recisión 76Concisión # 9roli*idad 7 Cortesa # descortesa 7

-encillez # a%ectación 3

$ro9iedad e im9ro9iedad 34

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I$ TEM# Técnicas de análisis del texto

1$ Identificar las técnicas para el análisis de textos

a% !scaraba*o

% $irámide invertida

II$ TEM# Técnicas de redacción y modelo de referencias

ilio!ráficas con el formato M"#

1$ Descriir las técnicas y etapas de la redacción de documentos

a% -elección del tema

% /0s1ueda de in%ormación

c% !laboración de un bos1ue*o

d% Redacción de un borrador

e% Redacción de%initiva

f% !laborar re%erencias bibliográ%icas acordes al %ormato M)A&

III$ TEM# Cualidades de la redacción

1$ Identificar las caracter&sticas de una redacción eficiente y las

técnicas para desarrollarlas

a% Claridad

% Concisión

c% -encillez

d% 8riginalidad

'$ Identificar las cualidades de la redacción y defectos( en la

elaoración de textos

a% Claridad # obscuridad

% $recisión e im9recisión

c% Concisión # 9roli*idad

d% Cortesa # descortesae% -encillez # a%ectación

f% $ro9iedad e im9ro9iedad

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I$ Técnicas de análisis del texto

1$ Identificar las técnicas para el análisis de textos

a% Modelo de escaraa)o

!l modelo del escaraba*o es una t;cnica de traba*o mu# 0til 9ara redactar #

analizar te


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E)emplo*

E)emplo '*

4& Colocar en el centro el tema 9rinci9al # organizar los conce9tos re%erentes

a el tema&

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Ingenieríamecánica


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% +irámide in,ertida

!ste m;todo consiste en colocar el n0cleo de la in%ormación en el 9rimer

9árra%o # los detalles 1ue com9lementan la noticia se redactan a

continuación en orden de ma#or a menor im9ortancia& )a 9irámide invertida

sirve 9ara a#udar al lector a seleccionar los datos más im9ortantes de cada

in%ormación&

)a %órmula 9ara básica 9ara redactar una noticia se com9one de la siguiente

manera:

-u*eto > ?erbo > Com9lemento

E)emplo*

)a 9olica @-u*eto $recisó @?erbo 1ue el caso no se originó 9or asuntos

relacionados al *uego de b;isbol celebrado anoc"e en el estadio Julia Javier=

de -an Brancisco como se "a comentado en las redes sociales&

@Com9lemento

Como se estructura la pirámide in,ertida*

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E)emplo '

7


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1$ Descriir las técnicas y etapas de la redacción de

documentos

a% -elección del tema

Cual1uier investigación se origina en una duda= in1uietud o 9regunta acerca

de un tema 1ue interesa al investigador&

)a selección del tema o del 9roblema 1ue se va a estudiar= es el 9rimer 9aso

9ara llevar a cabo una investigación& (e la observación cotidiana 9ueden

surgir muc"os de los temas 9or investigar de "ec"o= un 9roblema no es más

1ue el cuestionamiento a la e


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im9lica una investigación sean %ácilmente salvados= al ser el tema de estudio

signi%icativo 9ara su vida 9ro%esional # 9ersonal&

$recisión& !l tema debe ser lo más concreto # es9ec%ico 9osible= #a 1ue un

9roblema demasiado general= am9lio o vago= sólo conduce a con%usiones # a9;rdida de tiem9o= es%uerzo # recursos&

Aun1ue en a9ariencia es di%cil seleccionar un tema de investigación=

cual1uier estudiante o 9ro%esional con sentido crtico # de observación=

encontrará diariamente muc"as situaciones # 9roblemas= en su traba*o # en

el medio social en el 1ue se desenvuelve= 1ue re1uieren de una investigación

seria&

% ./s0ueda de información

)a b0s1ueda de in%ormación= es el con*unto de o9eraciones o tareas 1ue

tienen 9or ob*eto 9oner al alcance de un usuario la in%ormación 1ue de

res9uesta a sus 9reguntas= mediante la localización # acceso a los recursos

de in%ormación 9ertinentes&

)a b0s1ueda de in%ormación se %undamenta en una serie de 9asos 9recisos

9ara obtener con la ma#or ra9idez= e


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Etraducir los conce9tos clave a los t;rminos de interrogación utilizados 9or el

sistema en el 1ue vamos a realizar la b0s1ueda

E construir una e


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-e recomienda sin de*ar a un lado los libros= no olvides 1ue las enciclo9edias

multimedia son una gran %uente de in%ormación 1ue inclu#e %otogra%as=

%ragmentos de video o grabaciones sonoras&

Tambi;n se 9uede encontrar muc"a in%ormación en Dnternet a trav;s de las9rinci9ales "erramientas de b0s1ueda= como buscadores o directorios&

c% Elaoración de un os0ue)o

-e entiende 9or bos1ue*o= el análisis conce9tual de te


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3


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E)emplo '

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.os0ue)o !eneral*

I$ Tema$ Mecatrónica

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I$ +ropósito !eneral$ Conocer e identi%icar las a9licaciones 1ue contiene

la mecatrónica

III$ +ropósito espec&fico$ Analizar # conocer las utilidades= venta*as #

las desventa*as 1ue la mecatrónica nos o%rece&

I$ -ecuencia ló!ica$ (e%inición de mecatrónica= venta*as # desventa*as=

a9licación en la vida

$ .os0ue)o del tema$

1$ (e%inición

'$ ?enta*as

2$ (esventa*as

4$ Utilidades

I$ -udi,isión del tema

1$ Definición

a% Conce9to

% Listoria

c% cam9o de conocimiento

'$ enta)as

a% !n la industria

% !n la vida

2$ Des,enta)as

a% !n la industria

% !n la vida

4$ 3tilidades a% Uso 0til

% Cam9o de ocu9ación

d% edacción de un orrador

1$ (e%inición& @mecatrónica

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a Conce9to

b "istoria

c Cam9o de conocimiento

)a ingeniera mecatrónica es una disci9lina 1ue une la ingeniera

mecánica= ingeniera electrónica= ingeniera de control e ingeniera

in%ormática= # sirve 9ara disear # desarrollar 9roductos 1ue involucren

sistemas de control 9ara el diseo de 9roductos o 9rocesos inteligentes= lo

cual busca crear ma1uinaria más com9le*a 9ara %acilitar las actividades del

ser "umano a trav;s de 9rocesos electrónicos en la industria mecánica=

9rinci9almente& (ebido a 1ue combina varias ingenieras en una sola&

)a mecatrónica tiene como origen en el área de cibern;tica realizada en

43, 9or Alan Turing= en 4+. 9or Norbert iener # Mort"#= las má1uinas decontrol num;rico= desarrolladas inicialmente en 4+, 9or George (evol= los

mani9uladores= en 454 9or Goertz= o robotizados= en 45+ 9or (evol= # los

autómatas 9rogramables= desarrollados en 4,.&

!n 4,= Tetsuro Mori= ingeniero de la em9resa *a9onesa FasaOa

!lectric Co&= le 9one el t;rmino mecatrónica= # en 464 le otorgan el derec"o

de marca&

!n los aos oc"enta= los ingenieros em9ezaron a incluir

micro9rocesadores en los sistemas mecánicos 9ara me*orar su desem9eo&

)as má1uinas de control num;rico # los robots se volvieron más com9actos=

mientras 1ue las a9licaciones automotrices como los mandos electrónicos

del motor # los sistemas anticerrado # %renando se "icieron e


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electricidad # electrónica= com9utación= ingeniera mecánica= control

automático= mecatrónica= ingeniera industrial= es9ecialidad

'$ ?enta*as

a !n la vida

b !n la industria

)a 9rinci9al venta*a de la mecatrónica consiste en "acernos la vida más

cómoda= # 9or tanto más %ácil mientras 1ue la desventa*a más notoria es 1ue

a medida 1ue la tecnologa aumenta más de9endemos de ella # menos

entrenamos nuestros cerebros= nuestras ca9acidades motrices # nuestros

abitos son cada vez 9eores&

!n la industria la mecatrónica %acilita demasiado los 9rocesos #a 1ue

gracias a las ma1uinas se 9uede tener un resultado mas 9reciso= rá9ido #e%iciente&

2$ (esventa*as

a !n la vida

b !n la industria

)as venta*as de la sustitución "umana 9or el robot son inmensas e

in%initas& Fa 1ue sin la a#uda de esta= el ser "umano no "ubiera sido ca9az

de evolucionar "asta el 9unto 1ue "emos llegado a"ora& Gracias a la robótica

el ser "umano "a 9odido dedicar su tiem9o a me*orar la calidad de vida al

a9licarla constantemente # sustituir a s mismo en labores agotadoras&

4& Utilidades

a Uso 0til

b Cam9o de ocu9ación

-abiendo 1ue la mecatrónica se basa en muc"as disci9linas= se 9uede

decir 1ue tiene muc"os cam9os de a9licación& -u 9unto %uerte es la

versatilidad 9ara crear me*ores 9roductos= 9rocesos o sistemas& )a

Mecatrónica no es un conce9to nuevo o una ingeniera nueva= sino= la

combinación de ciertas áreas de ingeniera&

-u 9rinci9al ob*etivo es cubrir ciertas necesidades como:

/


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Automatizar la ma1uinaria: as se consigue 1ue sea ágil= 9roductiva # %iable&

Creación de 9roductos inteligentes: 1ue sobre todo res9onden a las

necesidades del ser "umano&

= $o tanto la mecatrónico se a9lica a muc"os cam9os como: medicina=

industria mecánica= automovilstica= # as= se utiliza 9ara la %abricación de

9roductos como robots= automóviles= naves= aviones= # muc"as otras

má1uinas 1ue resultan maravillosas a la "ora de a9licarlas a la vida "umana&

!l cam9o ocu9acional actual del ingeniero en mecatrónica está en

em9resas de la industria automotriz= manu%acturera= 9etro1umica= metal

mecánica= alimentos # electromecánica= realizando sobre todo actividades de

diseo= manu%actura= 9rogramación de com9onentes # sistemas industriales

# e1ui9o es9ecializado= as como en la 9romoción # activación de em9resasde servicios 9ro%esionales&

e% edacción definiti,a

)a ingeniera mecatrónica es una disci9lina 1ue une la ingeniera mecánica=

ingeniera electrónica= ingeniera de control e ingeniera in%ormática= # sirve

9ara disear # desarrollar 9roductos 1ue involucren sistemas de control 9ara

el diseo de 9roductos o 9rocesos inteligentes= lo cual busca crearma1uinaria más com9le*as 9ara %acilitar las actividades del ser "umano a

trav;s de 9rocesos en la industria mecánica= 9rinci9almente& (ebido a 1ue

combina varias ingenieras en una sola&

)a mecatrónica tiene como origen en 43, 9or Alan Turing= en 4+. 9or

Norbert iener # Mort"#= las má1uinas de control num;rico desarrolladas

inicialmente en 4+, 9or George (evol= los mani9uladores en 454 9or

Goertz= los robotizados en 45+ 9or (evol= # los autómatas 9rogramables

desarrollados en 4,.& !n 4,= Tetsuro Mori= ingeniero de la em9resa

*a9onesa FasaOa !lectric= le 9one el t;rmino mecatrónica= # en 464 le

otorgan el derec"o de marca&

Un ingeniero mecatrónico se ca9acita en: matemáticas= %sica=

electricidad # electrónica= com9utación= ingeniera mecánica= control

0


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automático= mecatrónica= ingeniera industrial&

)a 9rinci9al venta*a de la mecatrónica consiste en "acernos la vida más

cómoda= # 9or tanto más %ácil mientras 1ue la desventa*a más notoria es 1ue

a medida 1ue la tecnologa aumenta más de9endemos de ella # menos

entrenamos nuestros cerebros= nuestras ca9acidades # nuestros abitos son

cada vez 9eores&

!n la industria la mecatrónica %acilita demasiado los 9rocesos #a 1ue

gracias a las ma1uinas se 9uede tener un resultado mas 9reciso= rá9ido #

e%iciente&

!l cam9o ocu9acional actual del ingeniero en mecatrónica está en

em9resas de la industria automotriz= manu%acturera= 9etro1umica= metal

mecánica= alimentos # electromecánica= realizando sobre todo actividades dediseo= manu%actura= 9rogramación de com9onentes # sistemas industriales

# e1ui9o es9ecializado= as como en la 9romoción # activación de em9resas

de servicios 9ro%esionales&

$or tanto la mecatrónica se a9lica a muc"os cam9os como: medicina=

industria mecánica= automovilstica= # as= se utiliza 9ara la %abricación de

9roductos como robots= automóviles= naves= aviones= # muc"as otras

má1uinas 1ue resultan maravillosas a la "ora de a9licarlas a la vida "umana&

f% Elaorar referencias ilio!ráficas acordes al formato M"#$

A continuación se 9resentan algunos e*em9los de cómo redactar lasre%erencias bibliográ%icas de las obras citadas en un te


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"iro impreso*

A9ellido= Nombre& Ttulo& )ugar de 9ublicación: !ditor= ao& Dm9reso @o Q$rintQ

si se "a redactado en ingl;s

(ouglas= C"risto9"er& A Genealog# o% )iterar# Multiculturalism& Dt"aca :Cornell Universit# $ress= 7& $rint&

Me#er= -te9"anie& TOilig"t& NeO For: )ittle= /roOn and Co&= 75& $rint&

Con 73 autores

$osamentier= Al%red -&= (aniel Ja#e= and -te9"en ruli& !


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#utor corporati,o

Autor cor9orativo& Ttulo& )ugar de 9ublicación: !ditor= ao& $rint&

Centre %or Researc" on Nationalism= !t"nicit# and Multiculturalism&

Advancing Multiculturalism= $ost 66& NeOcastle= U: Cambridge -c"olars

$ublis"ing= 7.& $rint&

"iro electrónico

A9ellido= Nombre& Ttulo& )ugar de 9ublicación: !ditor= ao& /ase de datos ositio Oeb& eb& Bec"a de acceso&

McG"ee= (ere& !nd o% Multiculturalism : Terrorism= Dntegration and Luman

Rig"ts& McGraOLill !ducation: /ers"ire= = G/R= 7.& !)ibro& eb& 3 (ic&

74&

Modood= Tari1& Multiculturalism& Cambridge: $olit# $ress= 76& Google

)ibros& eb& 3 (ic& 74&

Artculo de revista im9resa

A9ellido= Nombre& QTtulo del artculo&Q Titulo de la revista N0mero del

volumen& N0mero de !*em9lar @Ao: 9áginas& Dm9reso @o Q$rint si se "a

redactado en ingl;s&

8"nesorge= aren& QUneas# Terrain: Dmage= Te


23/34

(oss= !ria& Q(is9la#ing Cultural (i%%erence: T"e Nort" American Art

Collections at t"e (enver Art Museum&Q Museum Ant"ro9olog# 7&4 @4,:

743,& $rint&

#rt&culo de una re,ista electrónica

A9ellido= Nombre& QTtulo del artculo&Q Titulo de la revista N0mero del

volumen& N0mero de !*em9lar @Ao: 9áginas& Nombre de la base de datos&

eb& Bec"a de acceso&

(u9let= Branc& QLoO to (u9licate t"e -uccess o% a /usiness&Q -uccess%ul

Jobs 8ct& @73: 555.& eb& 7. (ic& 7.&

T";riault= Jose9" Fvon& Q!t"nolinguistic Minorities and National Dntegration in

Canada&Q Dnternational Journal o% t"e -ociolog# o% )anguage& 4.5 @76:755

,3& M)A Dnternational /ibliogra9"#& !/-C8& eb& + Jan& 747&

3na pá!ina 5e

M)A #a no inclu#e direcciones UR) en sus citas 9or1ue considera 1ue ;stas

son inestables # muc"as veces los documentos 9ueden a9arecer en

m0lti9les lugares en la red&

)a cita deberá incluir tantos datos de los siguientes como sea 9osible:

Autor o editor @si a9arece& Ttulo de la 9ágina Oeb& Nombre de la institución

u organización res9onsable de la 9ublicación& Bec"a de creación& Medio de

9ublicación& Bec"a de acceso

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III$ Cualidades de la redacción

1$ Identificar las caracter&sticas de una redacción eficiente y

las técnicas para desarrollarlas

a% Claridad

!l conce9to 9uede "acer re%erencia al e%ecto 1ue 9roduce la luz cuando

ilumina un es9acio& $or e*em9lo: VMe gusta esta casa: "a# muc"a claridad en

las "abitacionesW= VTenemos 1ue me*orar la iluminación de esta sala= "ace

%alta más claridad 9ara traba*ar con comodidadW= V)legó el invierno # losmomentos de claridad comenzaron a e


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-e dice 1ue un escrito es claro cuando es %ácilmente com9rensible 9ara el

ma#or n0mero de lectores& )a claridad se logra 9rocurando no em9lear

t;rminos= vocablos con%usos= tecnicismos 1ue 9uedan 9resentar dudas en el

lector&

Nada de lo e


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9ara trasmitir el mensa*e= es un en%o1ue directo del asunto a tratar= sin

ambages ni rodeos in0tiles& Como e1uivalente de brevedad= im9ide la

redundancia= #a 1ue el redactor em9lea las 9alabras necesarias con las 1ue

%acilita la inmediata com9rensión al lector& Cuando se logra la concisión #

e


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)a sencillez im9lica e


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inde9endiente es una cuestión de di%cil resolución: la 9relación o 9rioridad en

su desarrollo& Un e*em9lo clásico es el desarrollo simultáneo de cuestiones

matemáticas 9or )eibniz # NeOton&

8riginal es una %orma de denominar a una obra de arte= tanto si es una obrade alguna de las artes 9lásticas @las 0nicas 1ue consisten en un ob*eto

material como si es una obra musical o una obra literaria @1ue no consisten

en un ob*eto material= sino en una secuencia de sonidos o 9alabras= 9or lo

1ue el t;rmino original se usa 9ara designar al 9rimer so9orte enviado 9or el

autor al editor= en el momento en 1ue la obra está terminada 9ero a0n es

in;dita= como una 9artitura o un manuscrito= incluso un caso mi


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'$ Identificar las cualidades de la redacción y defectos( en la

elaoración de textos

a% Claridad y oscuridad

)a cuestión de la oscuridad es un tema 1ue "a estado # está 9resente en

diversos conte


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% +recisión e imprecisión

+recisión*

!n ingeniera= ciencia= industria # estadstica= se denomina 9recisión a la

ca9acidad de un instrumento de dar el mismo resultado en mediciones

di%erentes realizadas en las mismas condiciones& !sta cualidad debe

evaluarse a corto 9lazo& No debe con%undirse con e


31/34

$or e*em9lo: Vla e


32/34

+roli)idad*

escru9ulosidad: minuciosidad= re9aro= meticulosidad= e


33/34

!stimado seor Bernández el da < tuvimos el gusto de recibir su 9edido 3.5=en ;l nos comunica la urgencia de recibir las mercancas de inmediato= 9erode%iciencia en el trans9orte nos im9idieron cum9lir con sus instrucciones&Con toda seguridad e%ectuaremos la remisión 9asado maana mientrastanto= "emos de agradecer su amable consideración 9or la demora

involuntaria de nuestra 9arte&

e% -encille6 y afectación

Cualidad 1ue nos ensea a e


34/34

medios de di%usión: radio= 9eriódico= televisión= 1ue tiene el 9rimer lugar encon%undir las 9alabras&

Un locutor a 1uien consideraba culto= di*o en cierta ocasión: !s eminente laintervención de las %uerzas multinacionales en2&$ara lograr la 9ro9iedad es necesario evitar los barbarismos= los 9leonasmos# los solecismos&

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