Trabajo final exprecion oral y escrita
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APORTES PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS JÓVENES ELSA OJEDA HERRERA UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA CIDBA - A.V.A. ARMENIA –COLOMBIA 2012
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APORTES PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS JÓVENES
ELSA OJEDA HERRERA
UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA
DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA CIDBA - A.V.A.
ARMENIA –COLOMBIA2012
APORTES PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS JÓVENES
ELSA OJEDA HERRERA
DOCENTEMARIA ALEXANDRA LEON MARTINEZ
UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓN,
BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA CIDBA - A.V.A.
ARMENIA –COLOMBIA2012
Leer también debe ser un objetivo personal de crecimiento como persona. Para tales fines a continuación presento las siguientes diapositivas “Aportes para promocionar la lectura en los jóvenes”.
Embarcarse en la aventura de la lectura
no solo proporciona deleite y placer, sino que además crea las condiciones para el desarrollo de las inteligencias en cada persona que la practique.
Promocionar la lectura en los jóvenes.
Enseñar a amar la lectura y los libros.
Incentivar la lectura, el trabajo argumental y la escritura.
“La palabra escrita es una representación simbólica de
la palabra hablada. Escribirla, leerla y comprenderla es parte fundamental de la educación y
de la vida”
1) No imponer la lectura. Proponerla como invitación y nunca como obligación o castigo.
2) Dejar que
sean ellos
mismos
quienes
elijan sus
libros y
lecturas.
3) Proponer libros que hayan sido pensados para
los jóvenes.
4)Las bibliotecas públicas están
fomentando clubes de lectura ideales
para esta práctica y para el diálogo entre adultos y
jóvenes.
5) LEER no sólo significa leer
narrativa; es también acercarse a la
enciclopedia, a los periódicos, a las
revistas, a los textos de internet o al
cómic. Estas lecturas recuperan o crean
poco a poco el hábito lector.
6) Un buen uso de las pantallas puede promover la
lectura“La llegada de Internet
demuestra claramente que los jóvenes leen porque
buscan, por ejemplo, información sobre un grupo de música o alguna actividad en especial; ahí no sólo leen,
sino también escriben, aunque efectivamente lo
hacen de manera distinta.”
7) Es un error querer homologar los criterios, intereses y gustos literarios de los adultos con los de los hijos o jóvenes en general.
8) Recomendar libros de acción o relatos que funden realidad con fantasía son
buenas alternativas para atrapar al público juvenil
Mejora la
expresión oral
y escrita y
hace el
lenguaje más
fluido
Nos permite aprender cualquier materia desde
física cuántica hasta matemáticas financiera. No hay profesión en la
que no se requiera de una práctica lectora que
actualice constantemente los conocimientos para
hacernos más competentes día a día
Mejora las relaciones humanas, enriqueciendo los contactos personales pues facilita el desarrollo de las habilidades sociales al mejorar la comunicación y la comprensión de otras mentalidades al explorar el universo presentado por los diferentes autores.•
Da facilidad para exponer el propio
pensamiento y posibilita la capacidad de pensar.
En el acto de leer, se establecen conceptos,
juicios y razonamientos ya que, aunque no
seamos conscientes de ello, estamos dialogando constantemente con el
autor y con nuestra propia cosmovisión
Es una herramienta extraordinaria de
trabajo intelectual ya que promueve el desarrollo de las
habilidades cognitivas fundamentales:
comparar, definir, argumentar, observar,
caracterizar, etc.
Aumenta nuestro bagaje cultural;
proporciona información,
conocimientos de diferentes aspectos
de la cultura humana
Desarrolla la creatividad pues al
ampliar nuestro horizonte lexicológico y cultural nos brinda el
desarrollo de los principales indicadores
de creatividad como son: la fluidez, la
flexibilidad, la originalidad y la
sensibilidad
Es una afición que dura toda la vida que puede practicarse en
cualquier tiempo, lugar, circunstancia.
Nos libra de los males de nuestro tiempo: la soledad, la depresión
y el consumismo compulsivo.
20 Beneficios de la Lectura
http://www.youtube.com/watch?v=I4q963gzGQA&feature=related
Beneficios de la Lectura y sus Consecuencias
http://www.youtube.com/watch?v=XKERUNM-E7s&feature=related
Los jóvenes y el placer de la lectura
http://www.fronesis.org/documentos/juan-samaniego-jovenes-placer-lectura.pdf
La influencia de la lectura en los jóvenes
http://suite101.net/article/la-influencia-de-la-lectura-en-los-jovenes-a6307
Yo opino, que la falta de interés por los textos impresos y la lectura requieren que yo como profesional CIDBA formule aportes que incentiven la lectura, el trabajo argumental y la escritura.
En resumen la lectura no solo suministra información sino que también forma, educa, entretiene, recrea, nos aleja de los males de nuestra época: la soledad y la depresión. Los hábitos de lectura son más que un pasatiempo, garantiza Tener una fluida comprensión lectora, La lectura nos vuelve más tolerantes, menos prejuiciosos, más libres. Nos vuelve eficientes y competentes en el campo laboral y académico, creativos.
Al fomentar la lectura en los jóvenes, se han proporcionado métodos para practicar la lectura, pautas, razones para leer y dinamizar la lectura autónoma en la que se fundamente y consolida los hábitos de la lectura, utilizando instrumentos diferentes que esperan lograr motivar el amor por la lectura.
El incentivo a la lectura es todo un trabajo grupal de los colegios, bibliotecólogos, archivistas , el hogar, los niños y adolecentes, Por esto mismo hay que trabajar en equipo ya que todo esto conforma a una buena educación, mejores profesionales y a un mejor país
Beneficios de la Lectura y sus Consecuencias http://
www.youtube.com/watch?v=XKERUNM-E7s&feature=related
Los jóvenes y la lectura http://www.youtube.com/watch?v=wnk9xkBNOUo
Los jóvenes no leen menos: leen otras cosas, en otros lugares y de otra manera
http://www.jornada.unam.mx/2010/06/06/cultura/a05n1cul
¿Como incentivar la lectura en los jóvenes?http
://elo88.wordpress.com/2007/11/09/%C2%BFcomo-incentivar-la-cultura-en-los-jovenes/
