Trabajo final
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TRABAJO FINAL
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• Mi nombre es Silvia Beatriz Cargnelutti• Soy docente hace 26 años del nivel inicial.• Me desempeño como maestra de jardín de
Infantes en el C.E.N.I “Gral. San Martín” de Colonia Caroya , este año en la salita de 5 años.
• Me inscribí en este curso porque quiero estar acorde a los tiempos nuevos, donde los medios audiovisuales y digitales siguen creciendo y nuestros niños se merecen una educación de calidad y adquirir aprendizajes significativos, para poder insertarse en la sociedad tan demandante.
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• Mis primeros pasos muchas , muchísimas preguntas…………………………..!!!!!!!
• Cuando tuve que ponerme una puntuación para evaluarme cuanto sabía fui muy generosa conmigo misma al colocarme notas.
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Las TIC van ocupando progresivamente un lugar en mis clases, en mis planificaciones, el ritmo de los niños con que ellos llegan a manejar la tecnologías en muchísimos casos me supera, es por ello que no debo quedarme para poder estar acorde a este siglo en donde los cambios son tan vertiginosos y cambiantes.
El docente del siglo XXI debe reunir muchas condiciones tanto morales como científicas, debe poseer competencias personales para que realice un trabajo adecuado a un mundo globalizado. Es importante una profunda formación profesional, poder hacer la bajada didáctica .Tiene que ser íntegro y pueda ofrecerle al niño nuevas experiencias, que le permitan conocer sus inquietudes e intereses. Tener capacidad de actuar con equilibrio que exprese su sensibilidad con los seres que le rodean, siendo respetuoso de su entorno y un individuo capaz de integrarse a una comunidad cambiante.
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Organizar y seleccionar mis URL preferidas para crear el symbaloo me pareció tan complejo como el
pero ahora ya lo incorporé a mis busquedas diarias, es muy útil esta herramienta
http://goo.gl/K573fs
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Aprendí a usar slideshare. Otro logro
• AQUÍ LES COMPARTO ES PPT
SARMIENTO MI GRAN MAESTRO
http://goo.gl/KbNoPb
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MI BLOG
• http://goo.gl/wtkK93
MI OBJETIVO AL CREAR EL BLOG ES INCORPORAR A LA FAMILIA QUE PUEDAN PARTICIPAR JUNTO A SUS HIJOS, COMENTAR Y CONSTRUIR Y ENRIQUECER EL BLOG PARA QUE LOS NIÑOS ADQUIERAN NUEVOS CONOCIMIENTOS.
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¿De qué manera se comunican nuestros estudiantes?
• En el jardín de Infantes nuestros estudiantes así como están incursionando en la alfabetización de manera tradicional (aprender a leer y escribir) también se están insertando en un mundo alfabetizado audiovisualmente y digital donde la imagen ha adquirido preponderancia y predominio sobre otros lenguajes.
• comienzan a manejar recursos que a medida que se van aprendiendo a leer y escribir se les abre un universo enorme de posibilidades, saben “leer” códigos, imágenes, dibujos a así se animan sin miedos a explorar computadoras, celulares, tablet, máquinas de fotos.
• El impacto de las tecnología a mi manera de leer el mundo es innegable: modifican esquemas, reorganizan estructuras, cambian percepciones.
• Como docente no puedo quedarme como simples testigo de los acontecimientos que ocurren a nuestro alrededor, ajenos a los cambios, sino favorecer el cambio, propiciar que el niño se involucre cada vez más en las nuevas tecnologías y crear espacios de aprendizajes significativos.
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La intencionalidad pedagógica debe estar siempre presente, lo0s objetivos deben ser claros y concretos alcanzables por nuestros estudiantes. Utilice la herramienta Windows Movie Makerpara diseñar mi video offline, que luego pueden publiqué en YouTube para que sea difundido y
tanto las familia del jardín como diferentes ámbitos, puedan disponer de él.
• Como parte del proyecto áulico “los bichitos del jardín” con fines no solo recreativo sino también de aprendizaje, creamos junto a los niños, colaboraron clasificando manualmente las fotos en las que también intervienen y las diferentes imágenes de bichitos que son de sumo interés s para ellos, para partir de aquí a investigar y trabajar con cada uno de estos animalitos.
Link: http://youtu.be/4SROECpDdF4.
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COMPARTO CON USTEDES MI REFLEXIÓN A CERCA DE :
• EN ESTA CLASE ENTRE OTRAS COSAS MUY INTERESANTES APRENDÍ A UTILIZAR EL CONTROL PARENTAL.
MUY INTERESANTE.!!
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CONCLUSIÓN
• Al evaluar este proceso me encuentro que el punto de salida fue de mucha confusión y gran cantidad de contenidos a pesar de que muchas herramientas ya las conocía, me parece que el tiempo de la capacitación es corto para tan cantidad de aprendizajes
• Esta capacitación me sirvió para conocer nuevas herramientas y reforzar otras, todo lo vivido tiene que valer para replantearme a donde estoy situada frente a todos estos desafíos y cambios de este siglo.
• Ser un docente del siglo xxl implica responsabilidad y compromiso y muchas ganas de enseñar.