UNIVERSIDAD PANAMERICANA DE GUATEMALA “Sabiduría ante todo, adquiere sabiduría”

CÓDIGO CM-004 LIC. FELIPE BORÓN ICAJ

LICENCIATURA EN PEDAGOGIA Y ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA

PRINCIPIOS Y VALORES DE VIDA

ENSAYO DE AUTOGOBIERNO PERSONAL

MELCHORA CHIQUIVAL QUIEJÚ

SANTIAGO ATITLÁN, FEBRERO 14 - 2014

1-RESUMEN

Autogobierno

El objetivo ofrece la introducción a un método para desarrollar y asegurar y empodera al centrar la

actuación en los propios valores y proporcionar la flexibilidad ante los cambios a partir de una

indiferencia ante las posiciones conquistadas. El autogobierno constituye una forma de soberanía.

La importancia de la inteligencia emocional gira en torno a la relación que existe entre sentimiento,

carácter e instintos morales. El impulso es el instrumento de la emoción; la semilla de todo impulso

es un sentimiento que estalla por expresarse en la acción. La capacidad de controlar el impulso es

la base de la voluntad y el carácter. La raíz del altruismo se encuentra en la empatía, la capacidad

de interpretar las emociones de los demás. Existen dos posturas morales del autogobierno:

dominio de sí mismo y compasión. La inteligencia interpersonal se divide en 4 habilidades:

1.-Liderazgo.

2.-Capacidad de resolver conflictos.

3.-Capacidad de cultivar relaciones y mantener amistades.

4.-La destreza.

Concepto jurídico de incapacidad como falta de autogobierno de la integridad moral. El artículo

200 del Código civil dice “son causas de incapacitación las enfermedades o deficiencias

persistentes de carácter físico o psíquico que impidan a la persona gobernarse por sí misma”.

Luego el incapaz para el Código Civil es la persona que no puede autogobernarse. Evidentemente

esto plantea el problema de que se entiende por “impedimento de gobernarse por sí misma”.

Pudiera parecer con un simple análisis que la incapacidad civil se produce cuando una persona no

tiene aptitudes de entendimiento y voluntad, en cuyo caso la imposibilidad de gobernarse por sí

misma sólo se produciría en casos de disminución psíquica muy profunda, "nuestra constitución

ha elevado también a valor jurídico fundamentar la dignidad de la persona, que sin perjuicio de los

derechos que le son inherentes a ser íntimamente vinculada con el libre desarrollo de la

personalidad (artículo 10) y los derechos e integridad física y moral (artículo 15), a la libertad,

ideas y creencias (artículo 16) al honor, a la intimidad personal y familiar y la propia imagen

(artículo 18). Del sentido de tal precepto puede deducirse que la dignidad es un valor espiritual y

moral inherente a la persona, que se manifiesta singularmente la autodeterminación consciente y

responsable de la propia vida. A partir de las alteraciones físicas o patologías que restrinjan o

impidan al individuo tener esa identidad bio-psicológica, o que le impidan tenerla para su

interrelación social, estarán afectando al ejercicio de su derecho a la integridad moral, y en la

medida en que ello sea persistente y se deba a enfermedades o discapacidades, implicarán la

declaración de incapacidad en sus distintos grados. Esto supone inmediatamente complementar la

falta de autogobierno, de auto identificación, con la voluntad y decisión de un tercero. Establece

que la dignidad de la persona y el libre desarrollo de la personalidad es el fundamento de la paz

social.

SOLEDAD MARTÍN NAJERA, en 1998 sorprendió con su avanzada interpretación del artículo 200

del CC, cuando conectando el concepto de falta de autogobierno, con el de Estado Social y

Democrático de Derecho, afirmó que dicho precepto es la primera institución social del derecho

privado y en base al Derecho Alemán, propuso la curatela para los enfermos físicos. La dignidad

de la persona, los derechos inviolables que le son inherentes, el libre desarrollo de la

personalidad, el respeto a la ley y a los derechos de los demás son fundamento del orden político,

la constitución ha elevado también a valor jurídico fundamentar la dignidad de la persona, que, sin

perjuicio de los derechos que le son inherentes a ser íntimamente vinculada con el libre desarrollo

de la personalidad (artículo 10) y los derechos e integridad física y moral (artículo 15), a la libertad

de ideas y creencias (artículo 16), al honor, a la intimidad personal y familiar y la propia imagen

(artículo 18). Del sentido de tal precepto puede deducirse que la dignidad es un valor espiritual y

moral inherente a la persona, que se manifiesta singularmente la autodeterminación consciente y

responsable de la propia vida y que lleva consigo la pretensión al respecto por parte de los demás.

la dignidad no puede identificarse con un derecho fundamental, sino que todo derecho

fundamental tiene sentido en cuanto su concepto gira en torno a la dignidad de la persona, al

desarrollo de la personalidad, pero no sólo en un plano estrictamente individual, sin su dimensión

social, por cuanto ese fundamento del orden político y de la paz social, en conocer sus propias

emociones: reconocer un sentimiento mientras ocurre, la clave de la inteligencia emocional y

manejar emociones en una capacidad de conciencia de sí mismo en una propia motivación en

ordenar emociones al servicio de un objetivo para reconocer emociones en los demás: la empatía

habilidad fundamental de las personas y manejar las relaciones emocionales de los demás, las

personas que se destacan en estas habilidades desempañan bien cualquier cosa que dependa de

la interacción serena con los demás, son estrellas sociales. Los psicólogos utilizan el término meta

cognición, (conciencia del proceso de pensamiento) y mata humor (conciencia de las propias

emociones).

Los psicoanalistas llaman al “ego observador” como la capacidad de conciencia de uno mismo que

permite al analista dominar sus propias reacciones. La observación permite una conciencia

ecuánime de sentimientos apasionados o turbulentos. Conciencia de uno mismo es ser consciente

del nuestro humor y de ideas sobre ese humor.

Jonh Mayer formuló la teoría de la inteligencia emocional, opina que gente adopta estilos para

responder y enfrentarse a sus emociones y son: consciente de sí mismo: conscientes de sus

humores, son independientes, positivos, su cuidado los ayuda manejar sus emociones. Para

algunas personas la conciencia emocional es abrumadora y para otra apenas existe.

Aristóteles señaló lo que se quiere es la emoción adecuada, el sentir de manera promocionada a

las circunstancias. Manejar bajo control nuestras emociones perturbadoras es la clave para el

bienestar emocional. Los momentos de entusiasmo y decaimiento, dan sabor a la vida.

León Tolstoi el famoso escritor ruso, dio en una ocasión “La felicidad no está en hacer lo que uno

quiere, sino en querer lo que uno hace” en sus relaciones personales, familiares, sociales y

calidad de vida.

El dominio personal consiste en:

• Los modelos mentales

• Construcción de una visión compartida

• Aprendizaje en equipo

• El pensamiento sistémico.

Autogobierno bíblico: El deseo y la capacidad de someterse voluntariamente a la autoridad

ordenada por Dios, sin ser forzado, coaccionado ni constantemente recordado de hacerlo. Cuando

el hombre rechaza el Autogobierno, está pidiendo ser un esclavo. Eso resume toda la historia de

la humanidad, comenzó en Edén y todavía es válido, incluso hoy en nuestro país.

En los Estados Unidos fue el primer país fundado bajo los principios del autogobierno cristiano.

El autogobierno o gobierno interno, es la capacidad del individuo de dirigir y controlar su propia

vida. La Biblia enseña que aquel que puede enseñorearse de su propio espíritu es el que está en

la capacidad de gobernar una ciudad: “Mejor es el que tarda en airarse que el fuerte; y el que se

enseñorea de su espíritu, que el que toma una ciudad” (Proverbios 16:32).

2-PALABRAS CLAVES.

El autocontrol emocional nos da la capacidad de demorar la gratificación momentánea y

sofocar la agresiva impulsividad, mantener vigiladas las emociones y los impulsos.

Dominio o gobierno propio nos hace más productivos y eficaces en los diferentes contextos.

Emociones de forma inteligente, para un trabajo en beneficio propio y que nos ayuda a

controlar nuestra conducta y nuestros pensamientos en pos de mejores resultados.

Habilidades emocionales, brinda en el personal un rendimiento más óptimo y mejores

relaciones interpersonales y por consecuencia mejores resultados organizacionales.

Inteligencia emocional y competencias emocionales, aspectos biológicos de las emociones,

aspectos psicológicos de las emociones, habilidades emocionales.

Conciencia emocional, identificar las propias emociones y sus posibles efectos.

Correcta autovaloración, conocer las fortalezas y limitaciones propias.

Autoconfianza, un fuerte sentido del valor y capacidad propia.

Autorregulación, manejo de los propios estados de ánimo, impulsos y recursos.

Confiabilidad, mantener estándares adecuados de honestidad e integridad.

Conciencia, compromiso consigo mismo, asumir las responsabilidades del propio

desempeño laboral y familiar.

Adaptabilidad, innovación, impulso hacia el logro, compromiso, iniciativa, optimismo,

autocontrol, motivación, autoconciencia y empatía.

3-INTRODUCCIÓN

Muchos de los individuos son muy independientes de su cultura o historia personal que reacciona

de manera inteligente, creativa y conciliadora ante los conflictos cotidianos, tiene más

desarrolladas las habilidades para relacionarse en una sociedad determinada, aunque

académicamente no poseen de una inteligencia superior pero son triunfadores en una vida

fructífera. El estudio de los sentimientos y las emociones desde hace más de una década gana

cada día más simpatizantes o seguidores y no solamente de la intelectualidad sino que bajo la

inteligencia emocional que pretende a un conjunto de habilidades psíquica que influyen en la

conducta, personalidad y estilo de vida. Una destreza permite conocer y manejar nuestros propios

sentimientos, enfrentar los sentimientos de los demás, sentirnos satisfechos y ser eficaces,

serviciales en la vida y al mismo tiempo crear hábitos mentales que favorece nuestra propia

productividad. La conciencia debe de prevalecer, evitar a no aferrarse a la vanagloria, miedo,

ansiedad, ambición, ira, jactancia y el placer. El autogobierno personal consiste en tener el

dominio propio, saber controlar el comportamiento, las actitudes en el ámbito escolar, familiar,

laboral, religioso y social.

Cuando Dios dijo a Adán que él podía comer de todas las frutas del jardín menos del fruto del

árbol del conocimiento (Génesis 2:16b-17), estaba entrenándole al autogobierno o capacidad de

dominar sus actitudes, de decidir cómo comportarse, de decidir obedecer o no la orden que le

fuera dada.

Proverbios 25:28 dice: “Que como ciudad derribada que no tiene muros, es el hombre que no tiene

dominio propio”. El estará siempre a merced de sus emociones. Jesús tuvo dominio propio. Aun

en la cruz, sintiendo los más horribles dolores, no renegó, no ofendió a nadie ni murmuró, antes

pidió al padre que perdonase a aquellos hombres por lo que estaban haciendo con él.

4-CONTENIDO

La definición de la palabra autogobierno se deriva de la conciencia con el ego – yo en donde la

persona racional puede tener un dominio propio o teniendo autodominio de uno mismo, distingue

lo positivo con lo negativo, cuando una persona es capaz de discernir los diferentes aspectos de la

vida entre el bien y el mal, entonces gobierna su propia vida sin depender de nadie y teniendo

como resultado o fruto un plan de vida que persigue una visión no importando si es a corto,

mediano o largo plazo teniendo un arge positivo que le impulsa a seguir no importando los

obstáculos que enfrenta en la vida cotidiana siempre y cuando encontrando una felicidad plena

en lo que hace y no esperando a una segunda persona que le haga sentir feliz y realizada,

teniendo en cuenta la visión y misión que pretende alcanzar y superando los miedos, dificultades

domina los impulsos con mucha mansedumbre y tranquilidad, ante una desgracia permanece el

alma feliz y no está condicionada ni amenazada por la ambición o la situación.

Prevalece siempre la capacidad de darse reglas, normas y hábitos sin influencias de nadie,

tomando en cuenta el arge de dominar el interior para hacer el bien lo exterior sin ser forzado ni

esclavizado, siempre esta consiente en lo que hace y precavido en todo, sujeto a la fuerza de un

ser supremo o sobre natural. El autogobierno se logra de un sometimiento a las ordenanzas

divina, para el autodominio de los impulsos y autogobierno de controlar las emociones se

prevalece la comunión o dependencia de Dios, para lograr el autogobierno se debe de reflejar

ante una sociedad, teniendo un estilo de vida adecuada, formal y agradable demostrando en

diferentes contextos, social, laboral, familiar, escolar y religioso, priorizando la asertividad, el atino

y la prudencia en uno mismo y tomando en cuenta los principios y valores morales, priorizando el

autocontrol, los impulsos y emociones. “Porque no nos ha dado Dios un espíritu de cobardía, sino

de poder, de amor y de dominio propio” y “el que no sabe cómo gobernar un reino, no puede

administrar una Provincia; ni tampoco puede gobernar una Provincia, ni puede ordenar una

Ciudad; quien no sepa regular una Villa; no puede guiar a una Familia; ni tampoco puede gobernar

bien una Familia, el que no sabe Gobernarse a sí mismo; ni tampoco nadie puede Gobernarse a sí

mismo a menos que su razón sea enseñorearse o teniendo en cuenta la jactancia”.

El hombre que no sabe gobernarse a sí mismo no está en capacidad de gobernar sobre otros. El

autogobierno no puede ser impuesto exteriormente y el hombre es limitado en su autodisciplina

personal, debe existir el control interno de Dios y su palabra exhortando y logrando para el

desarrollo del autogobierno en la vida a través de la conducta personal.

El autogobierno no se compra ni se vende es algo abstracto pero si se logra ver a través de los

hechos, la persona que ejerce el autogobierno, lo tiene dentro del corazón y decide ser el

gobernador de sus propios impulsos y emociones. El individuo que no tiene autogobierno posee

de una incapacidad moral que se produce sin aptitudes de entendimiento y voluntad para el

autocontrol de sus impulsos y culmina a un extremo de frustración o una depresión, deduciendo

la dignidad, valor espiritual y moral inherente a la persona consciente y culpa a los demás por las

desgracias que enfrenta en la vida cotidiana y fruto de sus acciones logra la envidia, discordia,

coraje, amargura, resentimiento y remordimiento.

Toda persona tiene dignidad, libre de desarrollo de una buena personalidad de autocontrol,

empatía, entusiasmo, persistencia, motivación, destreza, autoconciencia y confianza, y

fundamento de la paz familiar, laboral, religiosa, social y escolar.

Se define también el autogobierno en el aspecto religioso o bíblico que todo individuo debe de

prevalecer un autocontrol en su vida, bien sea por un poder dentro de ellos o por un poder fuera

de ellos; bien por la palabra de Dios o por el brazo fuerte del hombre o bien por la Biblia.

Autogobierno bíblico: el deseo y la capacidad de someterse voluntariamente a la autoridad

ordenada por Dios, sin ser forzado, coaccionado ni constantemente recordado de hacerlo.

Bíblicamente cuando Dios creó a Adán en el Jardín de Edén, Adán estaba destinado a autogobernarse,

dirigido solo por Dios, Dios le dio la ley a la que él iba a estar sujeto: “Tomó, pues, Jehová Dios al hombre,

y lo puso en el huerto de Edén, para que lo labrara y lo guardase. Y mandó Jehová Dios al hombre,

diciendo: De todo árbol del huerto podrás comer; mas del árbol de la ciencia del bien y del mal no comerás;

porque el día que de él comieres, ciertamente morirás.” (Génesis 2:15–17).

El autogobierno era el medio principal por el cual el hombre debía ser gobernado pero Adán no podía

autogobernarse desde adentro, tenía que ser gobernado desde afuera. El autogobierno es, y siempre ha

sido, estar restringido por la Palabra de Dios o el sometimiento y la obediencia voluntaria a la Palabra de

Dios y lo que hace es autogobernar al individuo.

5-CONCLUSIÓN

Llegando a una determinación de que las habilidades de la inteligencia emocional aumenta

cuando más se asciende a un autogobierno personal o doctrinal. Toda persona que posee de

autogobierno muestra una buena competencia emocional disfruta de una situación ventajosa en

los diversos dominios y dimensiones de la vida y se siente más satisfecho consigo mismo y

resulta mas eficaces y eficientes en los diferentes ámbitos. El autocontrol emocional nos da la

capacidad de tener un dominio propio o un gobierno propio y consecuencias de todo esto nos

hace productivos y eficaces en las diversas etapas cotidianas. ¿En qué me parezco a Dios? La

respuesta es muy sencilla: En 1º Juan 4:8 dice “…Dios es Amor..” entonces si Dios es amor yo

también tengo la capacidad de Amar, Si Dios me perdona, yo también tengo la capacidad de

perdonar, Si Dios me ayuda entonces yo también puedo ayudar. Puedo hacer las mismas cosas

que Dios hace, sin embargo si todos los hijos de Dios podemos hacer las cosas igual que Él,

entonces nada es imposible para aplicar. Todas nuestras actitudes tienen un efecto, una cosecha.

Cada actitud nuestra, palabra o gesto es una semilla y de cada una de estas semillas vamos a

cosechar los frutos correspondientes. Si yo tengo un buen comportamiento, estilo de vida

entonces ciertamente voy a cosechar buenos frutos, pero si mis actitudes son malas, los frutos

también serán malos, si sembramos semillas de mentiras obtendremos mentiras, si sembramos

amor obtendremos amor, y si sembramos obediencia obtendremos obediencia y si sembramos

generosidad obtendremos las recompensas. El autogobierno está en nuestras manos y no

dependemos de otros.

6-REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.

1- Calderón Rodríguez, Ariel: Aspectos Psicológicos y Neurobiológicos de la Inteligencia

Emocional. Doctor en medicina 2003. Disponible en H:/inteligencia emocional/aspectos

psicológicos y neurobiológicos de la Inteligencia Emocional. Monografías com. Htm.

2- Educare capacitación inteligencia emocional. México.

3- Goleman D; Inteligencia Emocional. (1995) new York: Bantam Books.

4- Núñez Paula, Israel A. Profesor de la facultad de comunicación de la Universidad de la

Habana.

5- Orozco E. Preguntas y respuestas sobre la inteligencia empresarial, disponible en

http//www. Nuevaempresa.cu/documentos /1 preguntas. Pdf.

6- Lic. En psicología. Edanys Sacerio Valcarcel, Universidad Central Marta Abreu de las Villas.

Universidad Central Marta Abreu de la Villas, Facultad de Ciencias Empresariales, Centro de

Estudios Turísticos.

7- Leer.mas;http://www. Monografías.com./trabaos23/inteligencia – emocional –

trabajo/inteligencia-Lemocional-trabajo.shtml#ixzz2t2tL1Jpf.