Trabajo conducta responsable

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¿QUÉ ES INVESTIGACIÓN? «Es el proceso sistemático, que incluye el desarrollo del estudio, y las evaluaciones, y su objetivo es contribuir al conocimiento generalizable» (CRF 45sección 4, Dpto. de Salud y servicios a la población EEUU (DHHS))

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¿QUÉ ES INVESTIGACIÓN?

«Es el proceso sistemático, que incluye el desarrollo del estudio, y las evaluaciones, y su objetivo es contribuir al conocimiento generalizable» (CRF 45sección 4, Dpto. de Salud y servicios a la población EEUU (DHHS))

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IMPORTANCIA DE LA CONDUCTA RESPONSABLE

• Para mantener la confianza pública en los investigadores y los resultados obtenidos de la investigación.

• Una mala conducta en investigación puede conducirnos a mala decisiones y causar daño individual y público.

• La mala conducta en investigación desperdicia recursos, fondos, tiempo, esfuerzo y daña el prestigio de la comunidad científica.

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PRÁCTICAS DE UNA CONDUCTA RESPONSABLE

• Honestidad y responsabilidad en la propuesta, realización y presentación de informes de investigación.

• Reconocimiento y divulgación de conflictos de interés.

• Precisión y equidad en la presentación de las contribución a las propuestas e informes de investigación.

• Cumplimiento de las responsabilidades mutuas de los mentores y aprendices.

• Competencia y equidad en la revisión por pares.

• Protección de las personas que participan en investigación.

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DIFERENCIA ENTRE: PARES, REVISOR, ASESOR Y MENTOR

• REVISORES: estos son las personas que revisan los trabajos de investigación y brindan opiniones y sugerencias.

• ASESORES: son las personas competentes, ya sea en el campo temático o metodológico, que acompañan, al investigador desde el inicio.

• Mentores: es la persona que tiene espíritu de colaboración ha establecido una buena empatía con el investigador ,y gracias a su experiencia orienta al investigador.

• Pares: son los profesionales del mismo o igual nivel académico:alumno-alumno,docente-docente, investigador-investigador.