tp1nvo
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1) ¿Cuáles de los siguientes números son racionales y cuales irracionales? a) b) c) 7 d) 0 e) f) 0,7 g) 1,2 h) 2) ¿Es posible resolver la siguiente operación? Justifique. 3) ¿Cuál es el dividendo de una división en la cual puede variar el divisor sin que varíe el cociente? 4) La suma de tres números es igual a –2, y dos sumandos son números opuestos. ¿Cuál es el otro sumando? 5) ¿ A qué es igual el producto de un número racional por su denominador? 6) Determine, en el caso que sea posible, el resultado de: 7) Indique si cada una de las siguientes expresiones es verdadera o falsa: a) b) c) d) e) f) g) h) 8) Determine el error cometido: 9) ¿Qué parte de la semana representa un día?. 10) Exprese el número 5 en tercios. 11) Se han vendido los ¾ de una soga; luego la cuarta parte del resto. ¿Cuánto queda? Rta.: 3/16 12) Se distribuyen los 2/3 de 306 cuadernos entre 6 alumnos. De los cuadernos restantes se pierde 1/3 y los que quedan se reparten entre 4 alumnos. ¿Cuántos cuadernos recibe cada uno? Rta.: 34 y 17 13) Pablo realizó una compra que importa los 2/3 del dinero que le dio su madre, pero sobre ese valor le hacen un descuento del 15%. ¿Cuánto dinero le dio su madre si le quedan $260? Rta.: $600 14) Establezca si las siguientes proposiciones son verdaderas o falsas:
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1) Cules de los siguientes nmeros son racionales y cuales irracionales
1) Cules de los siguientes nmeros son racionales y cuales irracionales?
a)
b)
c) 7
d) 0
e)
f) 0,7
g) 1,2
h)
2) Es posible resolver la siguiente operacin? Justifique.
3) Cul es el dividendo de una divisin en la cual puede variar el divisor sin que vare el cociente?
4) La suma de tres nmeros es igual a 2, y dos sumandos son nmeros opuestos. Cul es el otro sumando?
5) A qu es igual el producto de un nmero racional por su denominador?
6) Determine, en el caso que sea posible, el resultado de:
7) Indique si cada una de las siguientes expresiones es verdadera o falsa:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
8) Determine el error cometido:
9) Qu parte de la semana representa un da?.
10) Exprese elnmero 5 en tercios.
11) Se han vendido los de una soga; luego la cuarta parte del resto. Cunto queda? Rta.: 3/16
12) Se distribuyen los 2/3 de 306 cuadernos entre 6 alumnos. De los cuadernos restantes se pierde 1/3 y los que quedan se reparten entre 4 alumnos. Cuntos cuadernos recibe cada uno? Rta.: 34 y 17
13) Pablo realiz una compra que importa los 2/3 del dinero que le dio su madre, pero sobre ese valor le hacen un descuento del 15%. Cunto dinero le dio su madre si le quedan $260? Rta.: $600
14) Establezca si las siguientes proposiciones son verdaderas o falsas:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
l)
m)
n)
15) Cul es el conjunto solucin de las siguientes desigualdades?
a)
b)
c)
16) Encuentre el conjunto solucin de las siguientes igualdades o desigualdades:
a)
b)
c)
d)
e)
f)
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