Materiales para la educación CTS (Ciencia, Tecnología y Materiales para la educación CTS (Ciencia, Tecnología y Sociedad) del proyecto Argo. Segundo capítulo. Mariano Martín Sociedad) del proyecto Argo. Segundo capítulo. Mariano Martín

Gordillo (Coord.) Grupo Norte, 2001, pág.64-101Gordillo (Coord.) Grupo Norte, 2001, pág.64-101

GRUPO 6..GRUPO 6..Universidad de Ciencias empresariales y SocialesUniversidad de Ciencias empresariales y Sociales

Tecnologías de la comunicaciónTecnologías de la comunicación

TECNOLOGÍA Y NATURALEZA TECNOLOGÍA Y NATURALEZA HUMANAHUMANA

Nuestro entorno natural ha sido transformado por Nuestro entorno natural ha sido transformado por la TÉCNICA:la TÉCNICA:

• Ser humano como un producto de la técnica.Ser humano como un producto de la técnica. Separación de éstos de los demás animales.Separación de éstos de los demás animales.

TÉCNICA HA SUPUESTO:TÉCNICA HA SUPUESTO:

•Transformación del medio del hombre.Transformación del medio del hombre.•Humano no limitado a las condiciones ambientales.Humano no limitado a las condiciones ambientales.•Humanos forjadores de su propia naturaleza.Humanos forjadores de su propia naturaleza.

Conocimiento e investigación no serian posibles sin un Conocimiento e investigación no serian posibles sin un conocimiento previo de cierta técnicaconocimiento previo de cierta técnica

Técnica, tecnologías y artefactosTécnica, tecnologías y artefactos

TECNOLOGÍA según la producción (producción TECNOLOGÍA según la producción (producción industrial)industrial)

--Las técnicas Las técnicas • Se darían en las formas preindustriales de producción Se darían en las formas preindustriales de producción • Habilidades sin conocimiento científico.Habilidades sin conocimiento científico.

• Las tecnologías: Las tecnologías: -Procedimientos que permiten la aplicación a la -Procedimientos que permiten la aplicación a la

producción industrial de conocimientos propios producción industrial de conocimientos propios de las ciencias naturales.de las ciencias naturales.

Dos tópicos en esta consideración Dos tópicos en esta consideración de la tecnología:de la tecnología:

1. Dependencia de 1. Dependencia de conocimientos más básicos:conocimientos más básicos:

-Tecnología posterior a la ciencia.-Tecnología posterior a la ciencia.

-Consecuencias práctica para la mejora -Consecuencias práctica para la mejora de las condiciones de la vida de las condiciones de la vida humana.humana.

2. Carácter material de sus 2. Carácter material de sus productos:productos:

-La tecnología tendría siempre como -La tecnología tendría siempre como resultado productos industriales resultado productos industriales de naturaleza material.de naturaleza material.

•EXISTEN TECNOLOGÍAS SOCIALESEXISTEN TECNOLOGÍAS SOCIALES

-Organización social considerada como técnica -Organización social considerada como técnica construida, como un artefacto.construida, como un artefacto. -Lo tecnológico también transforma y construye la -Lo tecnológico también transforma y construye la realidad social.realidad social.

TIPOS DE TECNOLOGÍATIPOS DE TECNOLOGÍA

Interpretaciones sobre la historia de la técnica:

Partiendo de perspectivas diferentes logran periodizar la historia de la técnica.

S.XX – 3 contribuciones:

• ORTEGA – relaciona las fases de la técnica con la forma en que los seres humanos se relacionan con ella.

• MUMFORD – analiza cómo los distintos tipos históricos de máquina condicionan formas de vida sociales diferenciadas.

• MITCHAM – analiza las actitudes culturales hacia la técnica en los distintos momentos históricos.

OrtegaOrtega Fases de la Historia de la Técnica teniendo en cuenta las Fases de la Historia de la Técnica teniendo en cuenta las

relaciones con el ser humano:relaciones con el ser humano:

• Tres grandes estadios: Técnica del azar Técnica del artesano Técnica del técnico

La técnica será el producto más genuinamente humano.La técnica será el producto más genuinamente humano. La técnica reforma la naturaleza y será el medio por el cual el La técnica reforma la naturaleza y será el medio por el cual el

hombre se distancie de esta desarrollando un entorno hombre se distancie de esta desarrollando un entorno supranatural.supranatural.

Mumford Mumford Hilo conductor la propia evolución del objeto técnico.Hilo conductor la propia evolución del objeto técnico. Cómo distintos tipos históricos de máquina condicionan formas Cómo distintos tipos históricos de máquina condicionan formas

de vida sociales diferenciadas.de vida sociales diferenciadas.

Tres momentos de la evolución de la Tres momentos de la evolución de la técnica con tres tipos de máquinastécnica con tres tipos de máquinas::

EotécnicaEotécnica PaleotécnicaPaleotécnica NeotécnicaNeotécnica

MitchamMitcham Reconstruye la historia de la filosofía de la tecnología.Reconstruye la historia de la filosofía de la tecnología. La iLa imagen que lo técnico ha tenido a lo largo de la historia del magen que lo técnico ha tenido a lo largo de la historia del

pensamiento.pensamiento.

Tres actitudes en la historia del Tres actitudes en la historia del pensamiento hacia la técnica:pensamiento hacia la técnica:

Escepticismo antiguoEscepticismo antiguo Optimismo ilustradoOptimismo ilustrado El desasosiego románticoEl desasosiego romántico

INVENCIÓN Y CAMBIO INVENCIÓN Y CAMBIO TECNOLÓGICOTECNOLÓGICO

El ser humano ha desarrollado un constante cambio en basado en El ser humano ha desarrollado un constante cambio en basado en el desarrollo tecnológico e innovación de las tecnologías.el desarrollo tecnológico e innovación de las tecnologías.

Reformulan constantemente la relación del ser humano con la Reformulan constantemente la relación del ser humano con la naturaleza y su entorno.naturaleza y su entorno.

Estas innovaciones son revoluciones mismas y forman parte de Estas innovaciones son revoluciones mismas y forman parte de etapas históricas y paradigmas.etapas históricas y paradigmas.

Los sucesivos descubrimientos e invenciones hilan una historia de Los sucesivos descubrimientos e invenciones hilan una historia de progreso tecnológico que se asientan en historias individuales y progreso tecnológico que se asientan en historias individuales y no demuestran el proceso histórico que permitió ese cambiono demuestran el proceso histórico que permitió ese cambio

Innovación, desarrollo tecnológico Innovación, desarrollo tecnológico y contexto:y contexto:

Ya el siglo XX y su auge tecnológico no fue obra de héroes científicos Ya el siglo XX y su auge tecnológico no fue obra de héroes científicos e ingenieros geniales.e ingenieros geniales.

La ciencia adquiere valor para contarnos sobre la realidad que La ciencia adquiere valor para contarnos sobre la realidad que podemos construir, a esto le llamamos podemos construir, a esto le llamamos ciencia reguladora.ciencia reguladora.

El termino tecnología deberá ser reemplazado por la idea de El termino tecnología deberá ser reemplazado por la idea de complejo tecnológico complejo tecnológico

El estado, la empresa y el apoyo financiero conforman una tríada El estado, la empresa y el apoyo financiero conforman una tríada interdisciplinaria necesaria para el desarrollo tecnológico.interdisciplinaria necesaria para el desarrollo tecnológico.

Los estados modernos debieron aprender la importancia de los Los estados modernos debieron aprender la importancia de los planes tecnológicos esenciales, tanto para el desarrollo social planes tecnológicos esenciales, tanto para el desarrollo social como para enfrentar un contexto global en donde la tecnología es como para enfrentar un contexto global en donde la tecnología es materia básica.materia básica.

La sociedad, la tecnología y la naturaleza conforman un triangulo La sociedad, la tecnología y la naturaleza conforman un triangulo en donde se conforma el nuevo escenario económico global.en donde se conforma el nuevo escenario económico global.

EL VALOR DE LA TECNOLOGÍAEL VALOR DE LA TECNOLOGÍA TECNÓFILOS Y TECNÓFOBOS:TECNÓFILOS Y TECNÓFOBOS: Actualmente existe la idea de que el desarrollo tecnológico sigue Actualmente existe la idea de que el desarrollo tecnológico sigue

una trayectoria independiente de factores sociales externos y esta una trayectoria independiente de factores sociales externos y esta generalización es raíz de la idea que la sociedad se ve generalización es raíz de la idea que la sociedad se ve determinada por el desarrollo tecnológico.determinada por el desarrollo tecnológico.

Tanto los Tanto los optimistasoptimistas como los como los pesimistaspesimistas frente al campo frente al campo tecnológico acuerdan con la idea de que la tecnología determina la tecnológico acuerdan con la idea de que la tecnología determina la vida socialvida social

En el rol pesimista se encuentran los En el rol pesimista se encuentran los tecnofóbicostecnofóbicos que acusan que acusan a la tecnología de provocar catástrofes y mutaciones que quedan a la tecnología de provocar catástrofes y mutaciones que quedan fuera del alcance del control humano.fuera del alcance del control humano.

El rol optimista es el de los El rol optimista es el de los tencnofílicostencnofílicos que suponen que la que suponen que la tecnología es el eje primario de cualquier solución global.tecnología es el eje primario de cualquier solución global.

Estas dos actitudes extremas surgen de considerar a la tecnología Estas dos actitudes extremas surgen de considerar a la tecnología como algo autónomo y con consecuencias inexorables.como algo autónomo y con consecuencias inexorables.

La clave para sortear esta La clave para sortear esta dicotomíadicotomía entre tecnófobos y entre tecnófobos y tecnófilos que augura verdades universales para ambos, es tecnófilos que augura verdades universales para ambos, es entender que la tecnología es un producto humano cargado de entender que la tecnología es un producto humano cargado de subjetividad. De esta forma, entendiéndola así se podrá llegar a la subjetividad. De esta forma, entendiéndola así se podrá llegar a la discusión pública de los objetivos de la misma.discusión pública de los objetivos de la misma.

EVALUACIÓN DE LA TECNOLOGÍA Y PARTICIPACIÓN PÚBLICA:EVALUACIÓN DE LA TECNOLOGÍA Y PARTICIPACIÓN PÚBLICA:

La tecnología es susceptible de valoración. La tecnología es susceptible de valoración. Los criterios de eficacia y eficiencia económica no pueden ser los Los criterios de eficacia y eficiencia económica no pueden ser los

únicos criterios que orienten el desarrollo tecnológico. únicos criterios que orienten el desarrollo tecnológico. Las decisiones sobre el desarrollo tecnológico deben ser de debate Las decisiones sobre el desarrollo tecnológico deben ser de debate

público.público. La evaluación misma de una tecnología para determinado fin, en La evaluación misma de una tecnología para determinado fin, en

muchas ocasiones ha tendido a mantenerse intraclaustros por muchas ocasiones ha tendido a mantenerse intraclaustros por temas que podrían devenir en consecuencias económicas o temas que podrían devenir en consecuencias económicas o socialmente inconvenientes.socialmente inconvenientes.

Hoy en día se apunta a abrir el debate y a una conjunta Hoy en día se apunta a abrir el debate y a una conjunta construcción participativa del desarrollo tecnológico en distintos construcción participativa del desarrollo tecnológico en distintos ámbitosámbitos

CLAVES PARA EL DEBATE CONSTRUCTIVO SOBRE LOS USOS DE LA CLAVES PARA EL DEBATE CONSTRUCTIVO SOBRE LOS USOS DE LA TECNOLOGÍA: TECNOLOGÍA: INCENTIVAR + ENSEÑAR + INFORMARINCENTIVAR + ENSEÑAR + INFORMAR