“Trabajo práctico nº1”Tecnología Informática

MATERIALES PARA LA EDUCACIÓN CTS DEL PROYECTO

ARGO.

SEGUNDO CAPÍTULO

-MARIANO MARTIN GORDILLO-

TECNOLOGÍA Y NATURALEZA HUMANA

La técnica es una de las producciones

más características de los seres humanos, los cuales a su vez, son producto de la técnica; es por ello que no se puede separar la técnica del ser humano y con ella transforman su realidad.

TÉCNICAS, TECNOLOGÍAS Y ARTEFACTOS

TÉCNICA

Habilidades o destrezas que progresan por el uso de intuiciones prácticas corregidas por la experiencia.

TECNOLOGÍA

Conjunto de procedimientos que permiten la aplicación a la producción industrial de los conocimientos de las Ciencias Naturales.

CLASIFICACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS EN TÓPICOS

• PRIMER TÓPICO: TECNOLOGÍA CON DEPENDENCIA A OTROS CONOCIMIENTOS MÁS BÁSICOS.

Dependencia de las Ciencias (teórico) con la tecnología

(práctico) Ciencias aplicadas a la producción

• SEGUNDO TÓPICO: CARÁCTER MATERIAL DE SUS PRODUCTOS.

Tecnología como resultado de productos industriales de naturaleza material que transforman la realidad social.

CLASIFICACIÓN DE LA TECNOLOGIA

*COMO CIENCIAS APLICADAS: Conjunto de accionesprogramadas de carácter práctico que utilizan conocimientocientífico, como las ciencias físicas o químicas.

*DERIVADA DE ACTIVIDADES PRODUCTIVAS: Debido alanálisis de diversas actividades productivas se llega a éstaclasificación, como por ejemplo actividades agrícolas oganaderas.

*CLASIFICACION SOCIAL : Se crea una 3º clasificación,dado que es imposible abarcar al concepto tecnológico segúnlas primeras dos categorías y dada por la aparición de nuevastecnologías que produjeron el nacimiento de la tecnología social.

INTERPRETACIONES SOBRE LA

HISTORIA DE LA TÉCNICA En el siglo XX, para entender la llamada “tecnología

social” se ha interpretado el desarrollo histórico de la tecnología en relación con el ser humano y la sociedad según 3 autores…

INTERPRETACIÓN DE ORTEGA • Interpreta las fases de la historia de la técnica teniendo en

cuenta las relaciones con el ser humano, en momentos determinados.

• Diferencia 3 técnicas:

TÉCNICA DELAZAR…

El hombre primitivorealiza actos técnicos alazar, sin tenerconciencia de ellos;Practica el “ ensayo yerror”

TECNICA DELARTESANO…

El hombre realiza actostécnicos sin tener unaconsciencia clara de latécnica que utiliza. Aplicación de sushabilidadesNo distingue diseño deejecución

TÉCNICA DELTÉCNICO…

Aparece en la revoluciónIndustrial.Hay consciencia técnicade lo que realiza. Obrero auxiliar de lamaquinaria.

INTERPRETACIÓN DE MUMFORD

Parte de la evolución del objeto técnico FASE EOTÉCNICA

-Utilización de recursos naturales para la

producción de energía (como viento y agua)

-Materia prima: vidrio ymadera

-Innovación mecánica : aparición del reloj

-Maquinaria cerca de recursos naturales

FASE PALEOTÉCNICA

- Uso del carbón para la producción de energía.- Hierro como materia

prima.- Innovación mecánica:

máquina de vapor.- Despilfarro y

sobreexplotación de recursos.

FASE NEOTÉCNICA

-Electricidad, aleaciones y materiales sintéticos como

energía dominante

-Desarrollo de automóviles y redes de comunicación Predominio técnico sobre

lo humano

INTERPRETACIÓN DE MITCHAM

3 actitudes en la historia del pensamiento hacia la técnica

EL ESCEPTICISMO ANTIGUO 2 posturas• Platón idealista técnica usada para casos prácticos alejadas

del conocimiento • Aristóteles la manipulación del hombre a la naturaleza destruye

sus leyes naturales

OPTIMISMO ILUSTRADO• Surge en el renacimiento • Hay una relación moderna con la técnica y la ve como un progreso

humano

DESASOCIEGO ROMÁNTICO • Hay una mayor importancia del sentimiento miedo de que la

tecnología y ciencias se vuelvan en contra el hombre • Se entiende a la tecnología como algo autónomo

EL PROCESO TECNOLÓGICO

• Desarrollo tecnológico evidenciado en creación de mas artefactos

• Cambio e innovación características esenciales de la actividad técnica.

• Invenciones tienen carácter heroico pero no se pueden dar sin un contexto histórico ( condiciones sociales y materiales) “evolución tecnológica colectiva”

INNOVACION, DESARROLLO

TECNOLÓGICO Y CONTEXTO SOCIAL

• Ciencia anticipa realidad tecnológica que se puede construir.

• Permite prever el riesgo encausar el efecto del futuro.

TECNÓFILOS Y TECNÓFOBOS

• Los tecnófilos como aquellos que creen que la tecnología cumple sus deseos

• Los tecnófobos tecnología que tiene efectos que escapan a su control creen que “produce monstruos”

El punto en común autonomía Para el autor, es autónomo porque los seres humanos deciden qué hacer con ella.

EVALUACION DE TECNOLOGÍAS Y PARTICIPACION PÚBLICA

Es la manera de evaluar el desarrollo tecnológico hay 2formas de hacerlo…

• CLASICAElegir la mejor opción, con un solo actor social. Analizar la ecuación entre costes y efectos para cada opción.

• CONSTRUCTIVA - Todos los actores Mejor manera de implementar la

tecnología.

Integrantes:

-Ferreyra Lucía-García Belén-Passarelli Luciana-Pedrosa Agustina