TOT EL QUE CAL SABER...CURS 2015/2016

ESCOLA FALGUERASant Josep 97-101Tel: 93 666 17 53

www.xtec.cat/escolafalgueraa8026221@xtec.cat

Sant Feliu de Llobregat

1

SALUTACIÓ

Benvolgudes famílies:

Ens plau fer-vos arribar la informació sobre qüestions d'ordre pràcticque convé tenir en compte aquest curs que iniciem.

Us demanem que les llegiu amb atenció ja que són aspectesimportants a l’hora de garantir un bon funcionament col·lectiu.

Us informem que a la nostra pàgina Web hi podeu consultar el queconsidereu oportú:

www.xtec.cat/escolafalguera

HORARI DE VISITES A DIRECCIÓ

matí: dimarts de 9:30h a 12:30hdimecres de 9:30h a 11h

tarda: dimarts i dimecres de 15:45h a 16:30h

2

CALENDARI ESCOLAR

El curs comença el 14 de setembre de 2015 i finalitza el 21 de juny de2016.

Durant el curs escolar 2015/2016 tindran la consideració de dies devacances:

* Nadal: del 23 de desembre de 2015 al 7 de gener de 2016 (ambdósinclosos).

* Setmana Santa:del 19 al 28 de març de 2016 (ambdós inclosos).

* Dies festius:9 d’octubre de 2015 (Festa local)2 de novembre de 2015 (Festa de lliure disposició)7 de desembre de 2015 (Festa de lliure disposició)8 de febrer de 2016 (Festa de lliure disposició)13 de maig de 2016 (Festa de lliure disposició)11 d'abril de 2016 (Festa local)

* Jornada intensiva: el 22 de desembre de 2015i del 6 al 21 de juny de 2016

3

HORARI LECTIU

Infantil i Primària

Matí : de 9h. a 12:30h

Tarda : de 15 h a 16:30 h

* L’horari de la jornada intensiva serà de 9h a 13h.

Aquest curs es fan tres hores de Suport Escolar Personalitzat i treshores d'estudi assistit a la setmana fora d’aquest horari.

ENTRADES

A les 9h del matí i a les 15h de la tarda s’obriran les portes del patiperquè entri l’alumnat i es tancaran 5 minuts després.Si algun nen/a ha d'entrar a l'escola, fora d'aquest horari, ho farà perla porta principal i haurà de passar per secretaria per justificar el seuretard. En cap cas els pares acompanyaran el seu fill/a fins a la sevaclasse.Per tal de no interrompre el ritme de la classe es recomana lamàxima puntualitat.Els alumnes de primària entraran sols al pati, sense ser acompanyatspels seus pares, faran files al costat dels porxos i des d'aquí seranacompanyats a la classe per un mestre. Els dies de pluja podran seracompanyats pels pares fins als porxos del pati.L’alumnat de P3 serà acompanyat pels seus familiars fins a la portade la tanca del pati d’infantil.L’alumnat de P4 i P5 serà acompanyat pels seus familiars fins a baixde les escales d’entrada. Després aniran sols fins el seu pati on faranfila.

4

SORTIDES

Al migdia i a la tarda els alumnes d’infantil sortiran 5 minuts abans pertal de no coincidir amb els de primària i seran acompanyats pels seusmestres (P4 i P5) fins a l’escala d'entrada al pati on seran rebuts pelsseus pares. Als alumnes de P3 els recolliran els seus pares a la portade la tanca de fusta del parvulari. Els dies de pluja es podran recollir ala porta de la classe corresponent.

Els alumnes de primària es recolliran a la porta d’entrada al pati del’escola. Durant el primer trimestre els alumnes de 1r seranacompanyats per un mestre fins a aquesta porta . Els dies de pluja es podrà recollir tot l’alumnat als porxos del pati.

Es prega la màxima puntualitat a l’hora de recollir els alumnes. Apartir de les 12:40h i de les 16:40h es trucarà a casa perquèpasseu a recollir-los. En cas que, desprès de deu minuts de latrucada, no hagin estat recollits, s’avisarà la Policia Local il’alumne quedarà sota la seva custòdia.En cas de retards reiterats tant a l’entrada com a la recollidad’alumnes, s’aplicarà la normativa del Departament d’Ensenyament is’informarà als serveis socials.

Us recordem que, per tal de no destorbar l'activitat de les aules durantl’horari escolar, no es permet l’entrada als pares a les aules o alsseus passadissos d’accés. Si heu de fer-ho per algun motiu, call’autorització de la direcció del centre.

5

VESTUARI

Tots els nens i nenes del parvulari han de portar bata. Ha d'anarmarcada amb el nom i el cognom i ha de tenir una cinta o goma llargaper poder-la penjar. Ha de ser ampla (que càpiga damunt el jerseidurant els mesos d'hivern) i ha d’anar cordada amb botons grans.Recomanem que els nens i les nenes duguin roba còmoda: nicinturons, ni tirants i sabates cordades amb velcro. Donarem les bates per rentar els divendres. És molt important que lesbates arribin netes els dilluns.

L’alumnat d’infantil que es quedi al menjador ha de portar una altrabata per a aquesta activitat com s’explica a l’apartat MENJADOR.

És convenient que tot l'alumnat tingui una bata a l'escola, per pintar ofer altres activitats de plàstica.

Per a l’alumnat d’educació infantil

Els nens i nenes de P3 han de tenir una bossa de roba amb unrecanvi complet, tot marcat: calcetes o calçotets, pantalons, samarretai mitjons. També, cal portar una capsa de mocadors de paper i unaaltra de tovalloletes humides.

Tots els nens d’educació infantil, cal que portin, una bossa petita per al'esmorzar amb un tovalló de paper i un got de plàstic que elsdivendres es retornarà per rentar a fons. No han de portar motxilla.

ATENCIÓ: Tota la roba que els nens i nenes deixen a l'escola, had'estar marcada amb el nom i el cognom. Els jerseis, anoracs,etc... han de portar, també, una goma o veta llarga per poder-lospenjar.

6

Educació física

Per a les sessions d'educació física de primària cal portar roba i calçatesportiu:

Sabatilles d'esport de sola llisa. És convenient que els dies depluja portin unes sabatilles de recanvi.

Mitjons Samarreta Xandall (l'AMPA té a la vostra disposició xandalls de l'escola)

Així mateix, és necessari que portin, dins una bossa, els seus estrisde neteja personal (sabó, tovallola i pinta) i una samarreta de recanviper poder canviar-se.

També és obligatori portar els cabells recollits.

Si per alguna raó algun nen o nena no pot fer esport, cal que porti eljustificant mèdic o l'equivalent signat per la família.L’alumnat d’infantil portarà el xandall els dies que hagin de ferpsicomotricitat.

Piscina

L’alumnat de CI (1r i 2n) fa piscina durant l'horari lectiu: divendres de9h. A 10:30 h. Començarà el dia 2 d’octubre.Seran portats i recollits de la piscina en autocar. Aquest autocar espaga trimestralment i el seu preu és de 30€

Cal que portin per anar a la piscina: banyador, tovallola o barnús,xancletes i casquet de bany tot dintre d'una motxilla.

Recordem que aquesta activitat és fa dintre de l’horari lectiu i ésavaluable dins de l’àrea d’educació física, per tant és obligatòria pera tothom, llevat dels alumnes que per raons mèdiques no puguin fer-la.

7

LLIBRES I MATERIAL ESCOLAR

L’Escola està adherida al projecte de reutilització de llibres de text.Quasi la totalitat de llibres de cicle mitjà i superior, així com algunsllibres i material complementari a educació infantil i cicle inicial sóncompartits durant alguns anys per diferents alumnes.Això estalvia a les famílies despeses econòmiques i fomenta lasolidaritat i la responsabilitat.Per cada llibre de reutilització, propietat de l’Escola, cada alumne/aabonarà la quantitat de 4 € en concepte d’ús i reposició.Els llibres de text es poden comprar a través de l'AMPA, als mesos dejuliol i de setembre.

A educació infantil (P3, P4, P5) i al cicle inicial de primària (1r i 2n) totel material és comunitari, lliurem als alumnes tot el material necessariper poder treballar. Al cicle mitjà (3r i 4t) i al cicle superior (5è i 6è) éstot comunitari, excepte el petit material d’ús personal: llapis, bolígrafblau i vermell, colors, retoladors, goma i maquineta, que cada nen hade dur dins del seu estoig.

La quota de material s’abonarà mitjançant ingrés al compte bancari del’escola durant l’estiu anterior al començament del curs.

El preu del material escolar és el següent:

Educació infantil (P3, P4 i P5): 62 €Cicle inicial (1r i 2n): 62€.Cicle mitjà (3r i 4t) i superior: (5è i 6è): 60 €.

8

SORTIDES ESCOLARS

Les sortides (visites, museus, teatres, etc.) són una activitat més del'escola, una forma d'aprendre, a la qual han de poder-hi accedir totsels alumnes. Per aquesta raó, la dificultat econòmica que en unmoment donat pugui tenir una família, mai ha de ser un motiu perquècap nen/a deixi d'assistir-hi. Si us trobeu en aquest cas, poseu-vosen contacte amb els serveis socials de l'Ajuntament o parleu ambdirecció.

Sortides d'un dia

* Avís: els alumnes porten a casa una nota escrita amb lacomunicació o l'autorització corresponent.* Pagament: les sortides es pagaran en un sol pagament per a tot elcurs la primera setmana del mes de novembre. * Horari: acostuma a ser de 9h a 17h. L’esmorzar i el dinar s'ha deportar de casa. A principi de curs us demanarem que signeu una autorització escritaque servirà per a totes les sortides locals. Per a les excursions fora dela localitat, se us demanarà cada vegada l'autorització corresponent.

L’alumnat que no porti l’autorització degudament signada no podrà fer la sortida.

9

ACTIVITATS ESPECIALS

Al llarg del curs preparem i celebrem les següents activitats i festes: laCastanyada, Nadal, Carnestoltes, la festa de primavera, Jornadesmediambientals, Sant Jordi i final de curs.

* La castanyada: s'acostuma a celebrar la tarda de l'últim dia lectiudel mes d'octubre, menjant castanyes i panellets. (30 d’octubre)

* Nadal: l'últim dia del primer trimestre organitzem un concert denadales a l’Auditori del Palau Falguera amb l’assistència de lesfamílies de l’alumnat, fem cagar el tió, fem una xocolatada i d'altresactivitats (22 de desembre)

* Carnestoltes: Sa Majestat Carnestoltes dóna consignes durant 3dies que els alumnes han de complir i el divendres de carnaval (5 defebrer) tota l’escola fa una sortida a una casa de colònies per celebrarla festa.

* Festa de primavera: la celebrem l'últim dia del 2n trimestre ballantdanses d'arreu del món amb l’assistència de les famílies (18 de març) * Jornades mediambientals: alguns dies es fan activitats a tot elcentre i amb la participació de tot l’alumnat relacionades amb el mediambient

* Sant Jordi: per aquestes dates fem rodolins, poemes, contes, etc.,participem al concurs literari de l'Ajuntament, fem jocs florals al centrei una gran trobada on no hi falten els dracs, ni les princeses, ni elsllibres, ni les roses que venen els/les alumnes de 6è (22 d’abril)

* Fi de curs: aquesta festa se centra en el comiat del curs i delsalumnes més grans de l'escola, els/les alumnes de 6è, fem unagimcana amb la participació de tot l’alumnat de Primària i de P5 delcentre. Els nens i les nenes de P3 i P4 fan la festa de l’aigua. (21 dejuny)

10

CURS 2015/2016

11

CURS 2015/2016

12

PROJECTES D’INNOVACIÓ

ESCOLA VERDADes del curs 2008-2009 som Escola Verda, per tant la nostra filosofiad’escola és respectuosa amb el medi ambient i treballem peraconseguir viure en un món sostenible: reduïm, reutilitzem i reciclem,treballem hàbits saludables per a una alimentació equilibrada i sana, itenim un hort escolar ecològic per tenir un contacte més directe ambla natura.

PLA CATALÀ DE L’ESPORTL’Escola porta a terme aquest projecte que ofereix activitats esportivesper a l’alumnat dins i fora de l’horari escolar, amb l’objectiu defomentar la pràctica esportiva i els valors que se’n deriven: hàbitssaludables, integració, treball en equip, superació...

PROJECTE DE BIBLIOTECAEl projecte de biblioteca escolar Puntedu, va suposar un gran impulsper a la biblioteca.Continuem amb els mateixos objectius:- Potenciar la biblioteca com a espai on trobar informació.- Fomentar la lectura i el seu aspecte lúdic.- Fomentar l’ús de les TIC La biblioteca estarà oberta de dilluns a dijous de 16:30 a 17:45h.

PROJECTE DE REUTILITZACIÓ DE LLIBRES DE TEXTL’Escola està adherida al projecte de reutilització de llibres de textcom s’ha explicat a la pàgina 7.

PROJECTES DE LLENGUA ANGLESAFa quatre cursos vam engegar el projecte PELE amb l’objectiu depotenciar l’expressió oral en llengua anglesa.Aquest curs participen en un programa pilot: Grup d'experimentacióper al plurilingüisme, GEP.

PROJECTES D'INNOVACIÓ TECNOLÒGICAFa set cursos vam engegar un canvi en l'enfoc del tractament de lesnoves tecnologies. La base del qual és l'eficiència i la simplicitat, pertal de crear una comunitat competent en el món digital.

13

RELACIÓ FAMÍLIA-ESCOLA* Notes adreçades al professoratEn el cas que el nen/a hagi de fer alguna cosa especial (sortir abans,menjar de règim, etc.) cal que el pare o la mare escrigui una nota al'agenda de l'alumne/a o que li faci una nota que el nen/a donarà alseu mestre/a en arribar a l'escola. En cas de malaltia, cal fer-ho saberal tutor/a corresponent, bé informant-lo personalment, o bé pertrucada telefònica a l'escola.

* Reunions de classeLes reunions col·lectives de classe es fan durant els mesos desetembre i octubre, amb la intenció que els pares coneguin elprofessorat i perquè estiguin al corrent de les activitats,programacions, sortides, etc. que es realitzen al llarg del curs.

* InformesEls pares i mares dels alumnes d'educació infantil (P3, P4 i P5)rebreu dos informes pedagògics on es recullen els aspectes mésimportants de personalitat, hàbits i procés d'aprenentatge. Rebreuaquests informes al mes de febrer i a final de curs. Els pares/maresdels alumnes de P3 rebreu un informe sobre l’adaptació dels vostresfills/es a finals del mes d’octubre.Els pares i mares dels alumnes d'educació primària rebreu tresinformes, un a final de cada trimestre. Recordeu que heu de retornaral tutor el paper signat conforme heu rebut l’informe i fer lesobservacions oportunes. * EntrevistesCada família podrà mantenir les entrevistes que calguin amb el tutor/a o professor/a del seu fill/a. Com a mínim se n’hauria de realitzar una alllarg del curs. Es podrà demanar per mitjà d’una nota escrita o a través de l’agenda escolar.Per tal que el/la mestre/a la pugui preparar com cal, s’ha de demanar com a mínim amb 48 hores d’antelació. El dia destinat a les entrevistes, aquest curs, serà dilluns de12:30 h. A 13:30 h.* Circulars informativesAl llarg del curs anireu rebent diferents circulars amb convocatòries,activitats, informació de sortides i d’interès general... Aquestes circulars

14

s’envien mitjançant els vostres fills/filles.És important que els nens/es us lliurin aquestes informacions.

SALUT

* Cal procurar que els nens i les nenes esmorzin abans d’anar al’escola. Una bona alimentació abans de posar-se a treballar afavoreixel rendiment a les activitats que es duen a terme a la classe.Per tal d’esmorzar a l’hora de l’esbarjo poden portar fruita (per infantilel dia de la fruita és els divendres i per primària els dijous), o unentrepà. Recordeu que som Escola verda i demanem la vostracol·laboració i implicació fent que els vostres fills i filles portin elsesmorzars en una carmanyola, recipient hermètic de plàstic o boc’nrolli que no portin els esmorzars embolicats amb paper d’alumini.

* Quan un alumne/a es trobi malament (febre, mareig, vòmits...)s’avisarà als pares per tal que se’n facin càrrec.

* Si un alumne/a té una malaltia infecto-contagiosa cal que la sevafamília ho comuniqui al centre i no podrà assistir a l’escola fins quehagi passat el període de contagi.

* En cas d’accident es farà la primera cura a l’escola. Si es creuoportú s’avisarà a la família.Si l’accident es considera greu es trucarà al 112 i s’avisarà a lafamília.És important que tingueu els telèfons actualitzats a secretaria pertal de poder localitzar-vos.

* Si un alumne/a és al·lèrgic/a o té algun problema de salut, calcomunicar-ho portant l’informe mèdic corresponent al tutor/a o a lasecretaria del centre per tal d’incloure-ho a la seva fitxa personal opoder prendre les mesures oportunes.

15

* Administració de medicaments:Sempre que sigui possible s’han d’administrar els medicaments acasa.

Si, excepcionalment, el vostre fill/a ha de prendre algun medicamentdins l'horari escolar, heu de donar-lo al tutor/a i aportar una recepta oinforme del metge on consti el nom del nen/a, la pauta i el nomdel medicament que ha de prendre. Així mateix, els pares o tutorslegals heu d’omplir un document que facilita el centre onautoritzeu al personal de l’escola perquè pugui donar al nen/a lamedicació prescrita sempre que no es necessiti una formacióespecial.Tota aquesta documentació romandrà en un arxiu del centre.

* En el cas que detecteu pediculosi (polls) us preguem que hocomuniqueu a l’escola, inicieu ràpidament el tractament i tingueu elnen/a a casa fins que s’hagi solucionat el problema.Si el problema és detectat a l’escola us ho comunicarem.

* Campanya de salut escolar:Cada curs Salut Escolar engega la campanya de vacunació i derevisió bucal. Per tal que els vostres fills/es s’hi beneficiïn cal queaquests duguin a l’escola el carnet de vacunes i l’autorització delpare/mare o tutor quan la demanem.D’aquestes campanyes i dels nivells que afecten us anirem informantal llarg del curs

15

16

PROFESSORAT I EQUIP DIRECTIU

La composició i distribució del Claustre:

Educació infantil

P3: Carolina Nicolau Zugasti P4: Carme Horta BarreroP5: Rosa Arús EscayolReforç: M. Teresa Bermejo Mateos

/Ramon Moreno Pineda

Cicle inicial

Primer: Conxa Olivié MorgadoSegon: Ana Ferreiro Vázquez

Cicle mitjà

Tercer: Pilar Reig Calpe Quart: Clàudia Simon Monerris

Cicle superior

Cinquè: Miquel Carrasco GarcíaSisè: Laura Sánchez Utrilla

Especialistes

Ed. especial: Núria Bes Cortés Ed. Física: Miquel Carrasco GarcíaMúsica: Joel Carreras TorrentLl. estrangera: Àngel García RebolloReligió: M. Pilar de la Torre CazañaEducadora Ed. E.: Carme Muro Benaiges

Equip directiu

Directora: Manuela Argüeso Rodríguez Cap d'estudis: Núria Bosch Grau Secretari: Ramon Moreno Pineda

17

CONSELL ESCOLAR

El Consell Escolar és l'òrgan de participació de tota la comunitateducativa en el govern dels centres i està format per:

* Sector professors: està format pels membres de l’equip directiu isis representants del professorat.

* Sector pares i mares: està format per 5 pares i mares i unrepresentant de l’AMPA.

* Sector PAS: un representant del personal d’administració i serveis.

* Un representant de l’Ajuntament.

Els representants dels pares i mares al Consell Escolar són elsinterlocutors que poden recollir i canalitzar els vostres suggeriments iaportacions a l’escola.

REPRESENTANTS ACTUALS

Presidenta: Manuela Argüeso RodríguezSecretari: Ramon Moreno PinedaCap d’estudis: Núria Bosch Grau

Professors: Núria Bes Cortés Miquel Carrasco García Joel Carreras Torrent Àngel García Rebollo Pilar Reig Calpe Clàudia Simon Monerris

Pares i mares: M. Luisa Cerro Cañizares Diana López Romero Juana Luna García Inmaculada Ortiz Sánchez Erica Sereno Ruiz Sònia Segovia Martín

PAS: Claudio García Gallego

Ajuntament: Mireia Aldana Llorens

18

ASSOCIACIÓ DE MARES I PARES

En començar el curs us volem recordar que l'educació dels vostresfills i filles és una tasca conjunta de les famílies i dels educadors. Al'escola, la feina primordial és dels professors i professores, però elspares i les mares tenen un paper important de col·laboració en la líniaeducativa del centre.

La nostra AMPA està formada per tots els pares i les mares. La juntadirectiva n'és la responsable i la que coordina les diverses activitats.Formar part de la junta és voluntari. Per tant, aprofitem per dir-vos quequalsevol ajuda, per petita que sigui, serà molt ben acollida.

Els pares i mares de la junta organitzen i gestionen les activitatsextraescolars amb les quals pretenen complementar la formació delsalumnes. Procuren que siguin assequibles per a tothom.

També gestionen la venda de llibres, xandalls de l’escola i llençoletsper a la migdiada dels petits.

A més a més participen en l'organització de les festes populars:Castanyada, Tió, Sant Jordi, Fi de curs.Coordinen les activitats esportives extraescolars emmarcades dins delPla Català de l’Esport, i col·laboren amb moltes altres activitats quevan sorgint al llarg del curs.Tot això, ho fan administrant el millor possible les quotes anuals del'AMPA que aporteu totes les famílies.

L’AMPA ofereix: servei d’acollida matinal i a la tarda. Activitats extraescolars

Per a qualsevol informació, els trobareu al despatx de l’AMPA del'escola els divendres de 16:30h. a 18h

19

MENJADORAquest curs funcionarà el servei de menjador. Intentem, per tots elsmitjans que tenim al nostre abast, que aquest servei millori cada anyamb noves prestacions i activitats.Des del curs passat tenim una millora important: el menjar espreparara a l’escola amb cuina pròpia

* Pretenem:Proporcionar al alumnes una alimentació sana i equilibrada.Fomentar hàbits d’higiene i netedat. Desenvolupar l'autonomia del'alumne/a a l'hora de dinar.Que el menjador sigui un espai per a la convivència, la companyonia iel respecte per a totes les persones que el comparteixen.

L'equip de monitores que portarà a terme el funcionament delmenjador, també dinamitzarà activitats diverses, adequades a cadanivell. Els nens/es d’infantil han de portar, dins d’una motxilla o bossa,diferent de la de l'escola:- una bata marcada amb el nom i amb una veta.Aquesta motxilla es portarà els dilluns i serà retornada cadadivendres. Els de P3 portaran també dins la bossa un llençolet (es ven a l’AMPA)i una manteta per fer la migdiada.

* Comunicacions a les famíliesAls pares dels alumnes de P3 se us informarà diàriament si hanmenjat bé o no.La resta de pares rebreu informació de l'actitud i el comportament delsvostres fills/es en el menjador al final de cada trimestre.També se us notificaran les incidències puntuals que hàgiu deconèixer.Cada mes enviarem, també, la carta de menús.

Us lliurarem uns fulls que haurà d’omplir tot l’alumnat de l’escola, tant si es quedaran al menjador com si no. D’aquesta manera tindrem recollides les dades per si es queden ocasionalment

20

Tarifes del menjador

INFANTIL I PRIMÀRIA

Alumnes amb beca i fixos: 6,50 € per diaAlumnes ocasionals : 6,90 € per dia

Pagaments

Un alumne/a es considera fixe si es queda més de la meitat més undels dies lectius del mes.Es cobrarà a mes vençut i es farà per domiciliació bancària. Us preguem que feu la provisió al banc perquè pugui pagar els rebutsque presentem, ja que la devolució d’un rebut per manca depagament, produeix a l’empresa una despesa de 6€, que es veurienobligats a cobrar.

21

RECORDEU TAMBÉ

Hi ha tot un conjunt d'aspectes de la vida de l'escola que necessitenrebre suport des de casa perquè funcionin bé.

Moltes vegades demanem als nens llibres o materials relacionatsamb el tema que s'està treballant i que ajuden molt a la motivació i altreball de la classe.

Les activitats, que els nens i nenes han de fer a casa, cal que lespresentin en el termini establert. En aquestes activitats els infantsnecessiten el suport de la família..

El tenir cura de les bates i que retornin el dia indicat a l'escola, elque la roba que hagin de penjar els nens i nenes porti veta i el nom icognom és un objectiu que cada any ens proposem i que només espot aconseguir amb la col·laboració de les famílies.

La puntualitat a les hores d'entrada és un hàbit molt important per albon funcionament de les activitats de l'escola.

L’alumnat no pot portar a l’escola telèfons mòbils ni aparellselectrònics.

Us recordem que l'escola no pot responsabilitzar-se dels objectes devalor que portin els alumnes (joies, joguines..)

I, per acabar, ja sabeu que el seguiment de l'actitud i del treball aclasse, la participació a l'escola i el diàleg amb el professorat, sónfonamentals per a l'educació i per a l'aprenentatge dels vostres fills ifilles.

US DONEM LA BENVINGUDA A AQUEST NOU CURS I

ESPEREM QUE US TROBEU A GUST ENTRE NOSALTRES

22

TOT EL QUE CAL SABER...CURS 2015/2016

ESCOLA FALGUERASant Josep 97-101Tel: 93 666 17 53

www.xtec.cat/escolafalgueraa8026221@xtec.cat

Sant Feliu de Llobregat

1