TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo...

223
2º. Informe de Avance de la Cuenta Pública Periodo abril – junio del ejercicio 2016 TOMO III - E SECTOR PARAESTATAL 2.- CONTENIDO GENERAL POR UNIDAD RESPONSABLE (UR) Resultados Generales Información Contable Estado de Situación financiera Estado de Actividades Estado de variación en la hacienda pública Estado de cambios en la situación financiera Estado de Flujos de Efectivo Estado analítico del activo Estado analítico de la deuda y otros pasivos Informe sobre pasivos contingentes consolidado Notas a los estados financieros consolidado Información Presupuestaria Estado analítico de los ingresos Estado analítico del ejercicio del presupuesto de egresos en Clasificación por Objeto del Gasto Estado analítico del ejercicio del presupuesto de egresos en Clasificación Económica (por Tipo de Gasto) Estado analítico del ejercicio del presupuesto de egresos en Clasificación Administrativa Estado analítico del ejercicio del presupuesto de egresos en Clasificación Funcional Información Programática Resumen por programa presupuestario Indicadores de resultados Programas y Proyectos de inversión Anexos (Información Adicional) Relación de los bienes inmuebles Relación de los bienes muebles Relacion de cuentas bancarias Productivas INSTITUTO DEL PATRIMONIO CULTURAL DEL ESTADO DE OAXACA INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PARA LOS ADULTOS

Transcript of TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo...

Page 1: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

2º. Informe de Avance de la Cuenta Pública

Periodo abril – junio del ejercicio 2016

TOMO III - E

SECTOR PARAESTATAL

2.- CONTENIDO GENERAL POR UNIDAD RESPONSABLE (UR)

Resultados Generales

Información Contable

Estado de Situación financiera

Estado de Actividades

Estado de variación en la hacienda pública

Estado de cambios en la situación financiera

Estado de Flujos de Efectivo

Estado analítico del activo

Estado analítico de la deuda y otros pasivos

Informe sobre pasivos contingentes consolidado

Notas a los estados financieros consolidado

Información Presupuestaria

Estado analítico de los ingresos

Estado analítico del ejercicio del presupuesto de egresos en Clasificación por Objeto del Gasto

Estado analítico del ejercicio del presupuesto de egresos en Clasificación Económica (por Tipo de Gasto)

Estado analítico del ejercicio del presupuesto de egresos en Clasificación Administrativa

Estado analítico del ejercicio del presupuesto de egresos en Clasificación Funcional

Información Programática

Resumen por programa presupuestario

Indicadores de resultados

Programas y Proyectos de inversión

Anexos (Información Adicional)

Relación de los bienes inmuebles

Relación de los bienes muebles

Relacion de cuentas bancarias Productivas

INSTITUTO DEL PATRIMONIO CULTURAL DEL ESTADO DE OAXACA INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PARA LOS ADULTOS

Page 2: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

2º. Informe de Avance de la Cuenta Pública

Periodo abril – junio del ejercicio 2016

INSTITUTO OAXAQUEÑO DE ATENCIÓN AL MIGRANTE INSTITUTO OAXAQUEÑO DE LAS ARTESANIAS INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE SAN MIGUEL EL GRANDE

Page 3: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

2º. Informe de Avance de la Cuenta Pública

Periodo abril – junio del ejercicio 2016

INSTITUTO DEL PATRIMONIO CULTURAL DEL ESTADO DE OAXACA

1

Page 4: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

2

Page 5: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

3

Page 6: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

4

Page 7: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

5

Page 8: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

6

Page 9: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

7

Page 10: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

8

Page 11: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

9

Page 12: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

10

Page 13: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

11

Page 14: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

12

Page 15: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

13

Page 16: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

14

Page 17: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

15

Page 18: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

16

Page 19: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

17

Page 20: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

18

Page 21: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

19

Page 22: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

20

Page 23: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

21

Page 24: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

22

Page 25: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

23

Page 26: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

24

Page 27: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

25

Page 28: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

26

Page 29: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

27

Page 30: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

28

Page 31: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

29

Page 32: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

30

Page 33: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

31

Page 34: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

32

Page 35: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

33

Page 36: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

34

Page 37: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

35

Page 38: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

36

Page 39: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

37

Page 40: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

38

Page 41: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

39

Page 42: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

40

Page 43: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

41

Page 44: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

42

Page 45: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

43

Page 46: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

44

Page 47: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

45

Page 48: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

46

Page 49: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

47

Page 50: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

48

Page 51: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

49

Page 52: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

50

Page 53: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

51

Page 54: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

52

Page 55: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

53

Page 56: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

54

Page 57: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

55

Page 58: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

56

Page 59: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

57

Page 60: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

58

Page 61: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

2º. Informe de Avance de la Cuenta Pública

Periodo abril – junio del ejercicio 2016

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PARA ADULTOS

59

Page 62: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

60

Page 63: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INFORME TRIMESTRAL DE AVANCE

DE CUENTA PÚBLICA 2016

Instituto Estatal de Educación para Adultos IEEA

Resultados Generales

Introducción

De acuerdo a la Encuesta Intercensal 2015, INEGI. Oaxaca se ubica en el segundo lugar a nivel nacional con mayor rezago educativo, es decir que 50 de cada 100 oaxaqueños de 15 años y más no cuentan con educación básica concluida. Este rezago se conforma por 371,944 personas que no saben leer y escribir, 427,408 sin primaria terminada, y 584,886 sin secundaria terminada.

Objetivos El Plan Estatal de Desarrollo (PED) 2010-2016 en el apartado 6.2 Educación: factor de progreso: 1. “Disminuir el rezago educativo de la población de 15 años y más, mediante estrategias e intervenciones enfocadas a la reducción del analfabetismo y aumento de la escolaridad”, 2. “Aumentar el índice de escolaridad básica en mujeres y pueblos indígenas, para disminuir las desigualdades sociales”. El Instituto Estatal de Educación para Adultos IEEA, tiene como fin primordial contribuir a la disminución del rezago educativo, al proporcionar educación básica de calidad a personas jóvenes y adultas mayores de 15 años, con un alto sentido de responsabilidad y humanismo, a través del Modelo de Educación para la Vida y el Trabajo (MEVyT), en un marco de respeto a la diversidad cultural y lingüística para contribuir a la formación de una sociedad justa y equitativa que responda al derecho de la educación. Para lograr estos objetivos el Instituto Estatal de Educación para los Adultos (IEEA), se ha enfocado en atender de manera prioritaria a los grupos de población analfabeta distribuidos en las regiones del estado, considerando las vertientes de atención en español como en lengua indígena. Las políticas de alfabetización y certificación de primaria y secundaria están orientadas a disminuir las brechas de género entre la población de 15 años y más, al canalizar la atención de manera potenciada a la población femenina, en sus dos vertientes de atención.

Metas Alcanzadas

Las metas programadas para el periodo Enero - Junio 2016 se conforman de la siguiente manera: Educando Atendido: Son todos aquellos personas que han recibido algún servicio educativo durante el año.

61

Page 64: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INFORME TRIMESTRAL DE AVANCE

DE CUENTA PÚBLICA 2016

Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016.

Nivel

Logro al periodo

Enero – Junio 2016 Alfabetización 50,861 Primaria 44,731 Secundaria 48,863 Total 144,455

Fuente: S.A.S.A., Instituto Estatal de Educación para Adultos. En el cuadro1 se muestra la cobertura de los servicios educativos con el ingreso de nuevos educandos a círculos de estudio de alfabetización, primaria y secundaria.

Educando Alfabetizado: Todas aquellas personas que aprendieron a leer, escribir y matemáticas básicas. Usuario que Concluye Nivel: Educando que acredita todos los módulos del nivel educativo en el que se encuentra inscrito. Cuadro2a. Educación para adultos. Metas de educandos alfabetizados y logros obtenidos al periodo Enero – Junio 2016.

Nivel

Meta Anual

Logro Anual

Cumplimiento de meta en %

Alfabetización 22,179 12,263 55% Fuente: S.A.S.A., Instituto Estatal de Educación para Adultos. Cuadro2b. Educación para adultos. Metas de usuarios que concluyen nivel y logros obtenidos en el periodo Enero – Junio 2016.

Nivel

Meta Anual

Logro Anual

Cumplimiento de meta en %

Inicial 9,430 12,129 128% Primaria 8,599 9,289 108% Secundaria 11,948 10,257 86% Total 36,367 56,670 87%

Fuente: S.A.S.A., Instituto Estatal de Educación para Adultos. El cuadro 2ª y 2b muestran un incremento en los porcentajes de cumplimiento, al periodo Enero- Junio de 2016 para el caso de los educandos alfabetizados se lleva un avance de

62

Page 65: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INFORME TRIMESTRAL DE AVANCE

DE CUENTA PÚBLICA 2016

la meta del 55% y para el caso de la meta de los usuarios que concluyen nivel se lleva un 87% por ciento de cumplimiento.

Importancia de las Acciones

La educación para adultos ayuda a contribuir a asegurar una mayor cobertura, inclusión y equidad educativa entre todos los grupos de la población para la construcción de una sociedad más justa, mediante servicios educativos para la población de 15 años o más. Uno de los rezagos más lacerantes que inhibe toda estrategia de desarrollo social y vulnera el derecho constitucional a la educación, lo es el analfabetismo. Una buena educación básica ofrece a los alumnos competencias esenciales que les servirán toda la vida y les permitirán adquirir otros conocimientos; los padres alfabetizados enviarán con más facilidad a sus hijos a la escuela; las personas alfabetizadas están mejor dotadas para acceder a la formación continua; finalmente, las sociedades alfabetizadas están mejor preparadas para enfrentarse a los desafíos del desarrollo. Es por eso que la Campaña Nacional de Alfabetización y Reducción del Rezago Educativo está orientado a atender a la población en máxima exclusión educativa como son las mujeres, jóvenes y adultos de los pueblos originarios de Oaxaca, quienes padecen situaciones de marginación social y económica extrema.

A través del Modelo Educación para la Vida y el Trabajo (MEVyT.) se plantea una educación flexible, con participación de los sectores social y privado, promueve para las personas jóvenes y adultas del estado de Oaxaca para atender de manera pertinente a los diferentes sectores de la población; se integra con las vertientes: MEVyT hispanohablante, para población hispanohablante; MEVyT para Primaria 10-14, para niñas/os y jóvenes de 10 a 14 años; MEVyT Indígena Bilingüe (MIB), para la atención educativa de poblaciones indígenas; MEVyT en Braille, para las personas en situación de discapacidad visual y auditiva; y MEVyT Indígena Bilingüe Urbano (MIBU), para las personas originarias de las culturas indígenas que viven en zonas urbanas. En el periodo enero - junio, el IEEA cuenta con 135 plazas comunitarias. Estos espacios educativos, cuentan con equipos de cómputo, internet y biblioteca, en donde se dan asesorías y se fomenta el uso de las Tecnologías de la información y comunicación (TIC´s).

Las acciones educativas se desarrollan con el apoyo de personal solidario quienes proporcionan las asesorías, por ello la formación tiene como propósito proporcionar los elementos básicos para favorecer el aprendizaje de los adultos mediante la dotación de metodologías que se aplican en Modelo de Educación para la Vida y el Trabajo. Durante este periodo se contó con la participación de 7,246 asesores educativos.

Durante este periodo, los trabajos del Instituto llevaron a que 13,096 personas, obtuvieran certificados de estudios, 6,156 de primaria y 7,018 de secundaria. Éstas últimas, al recibir su certificado de nivel avanzado o de estudios secundarios, representaron el número de personas que han superado su condición de rezago educativo.

63

Page 66: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INFORME TRIMESTRAL DE AVANCE

DE CUENTA PÚBLICA 2016

Cobertura Geográfica Cuadro3. Cobertura geográfica de los servicios educativos del IEEA.

Región

Núm. De municipios en

atención

Localidades en atención

Círculos de estudio

Cañada 45 523 1,233

Costa 50 655 1,565

Istmo 41 379 1,408

Mixteca 147 843 1,449

Papaloapan 20 478 1,629

Sierra Norte 68 268 891

Sierra Sur 70 553 1,407

Valles Centrales 120 449 2,192

Total 561 4,148 11,774

Con el fin de incrementar la atención educativa y acercar los servicios a las zonas de mayor rezago educativo, durante el periodo Enero – Junio 2016 se brindó atención a los educandos a través de 11,774 círculos de estudio distribuidos en 4,148 localidades, de 561 municipios de la entidad.

Población beneficiada Cuadro4. Distribución de educandos atendidos por sexo.

Región

Mujeres

Hombres

Total

Cañada 11,094 2,493 13,587

Costa 20,423 4,984 25,407

Istmo 15,375 7,086 22,461

Mixteca 12,775 3,685 16,460

Papaloapan 13,989 3,152 17,141

Sierra Norte 8,587 2,951 11,538

Sierra Sur 12,411 3,322 15,733

64

Page 67: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INFORME TRIMESTRAL DE AVANCE

DE CUENTA PÚBLICA 2016

Valles Centrales 16,119 6,008 22,127

Total 110,773 33,681 144,454

Los beneficiarios directos del programa son los educandos que han recibido algún servicio educativo durante el periodo Enero – Junio de 2016. Estos suman 144,454 oaxaqueños, siendo 77 por ciento beneficiarias mujeres y el 23 por ciento hombres. Con lo cual se cumple el objetivo de incrementar la escolaridad en mujeres para disminuir las desigualdades de género.

Los beneficiarios indirectos del Instituto Estatal de Educación para Adultos son 301 trabajadores que conforman la plantilla institucional y más 7,000 figuras solidarias, quienes reciben alguna gratificación por participar en el Programa.

Gasto Federalizado 2015

Descripción

Programado Anual

Ejercido Ene-Jun

Presupuesto Por Ejercer

Servicios Personales $71,751,235.00 $29,687,659.68 $42,063,575.32

Gastos de Operación $172,972,179.00 $79,348,625.13 $93,623,553.87

$244,723,414.00 $109,036,284.81 $135,687,129.19

Los recursos presupuestarios autorizados y otorgados por la Federación en el período Enero - Junio del 2016 destinados a la educación de jóvenes y adultos, ascendió a la cantidad de $244’723,414 pesos. De este monto, el 52 POR CIENTO, CORRESPONDE A LAS APORTACIONES DEL Ramo 33 FAETA CAPITAL y el 48 por ciento restante, son recursos provenientes del Ramo 11 “Atención a la Demanda de Educación para Adultos”.

A través del FAETA CAPITAL, al final del ejercicio, la Federación aportará la cantidad de $127’866,611 pesos. Estos recursos son destinados para cubrir los servicios personales y gastos de operación del programa, de tal forma que, el 56 por ciento, fue autorizado para cubrir el capítulo 1000, que comprende nóminas y prestaciones del personal institucional del IEEA, mientras que el 44 por ciento restante, fue autorizado para los gastos de operación (Cap. 2000 Materiales y Suministros, Cap. 3000 Servicios Generales y Cap. 4000 Ayudas Sociales).

Mediante la firma del Convenio Específico de colaboración entre INEA e IEEA, se obtuvieron recursos provenientes del Ramo 11 “Atención a la Demanda de Educación para Adultos”, por un monto de $116’856,803 pesos. Al final del ejercicio, estos recursos fueron autorizados para cubrir la gratificación de figuras solidarias.

65

Page 68: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INFORME TRIMESTRAL DE AVANCE

DE CUENTA PÚBLICA 2016

Adicionalmente, a través de la firma del Convenio para la implementación de la Campaña Nacional de alfabetización y Reducción del Rezago Educativo, el Gobierno del Estado de Oaxaca, aportó la cantidad de $50’000,000 pesos, para gastos de operación. Con los cuales ha sido posible incrementar la cobertura educativa.

66

Page 69: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

67

Page 70: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

68

Page 71: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

69

Page 72: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

70

Page 73: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

71

Page 74: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

72

Page 75: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

73

Page 76: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INFORME TRIMESTRAL DE AVANCE

DE CUENTA PÚBLICA 2016

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PARA ADULTOS

Informes sobre Pasivos Contingentes

74

Page 77: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PARA ADULTOS

INFORME TRIMESTRAL DE AVANCE

DE CUENTA PÚBLICA 2016

NOTAS A LOS ESTADOS FINANCIEROS

a) NOTAS DE DESGLOSE

I) NOTAS AL ESTADO DE SITUACION FINANCIERA ACTIVO Efectivo y Equivalentes 1. Los montos reflejados en este rubro representan la disponibilidad que se tiene para

realizar pagos por las obligaciones adquiridas a corto plazo, al 30 de junio del 2016, el efectivo está integrado de la manera siguiente:

DESCRIPCION CUENTA 2016 2015 CTA 0129194831 RAMO XI FEDERACION 2.79 2.79 CTA. 0672789582 CONCENTRADORA DE IMPUESTOS 97.81 583.35 CTA 00809799266 SERVICIOS PERSONALES 2012 0.00 52.52 CTA 00809799257 GASTOS DE OPERACIÓN 2012 0.00 81,251.47 CTA 0852624663 SERVICIOS PERSONALES 2013 0.00 128,305.13 CTA 0852624654 GASTOS DE OPERACIÓN 2013 0.00 301,461.21 CTA 0209207008 SERVICIOS PERSONALES 2014 0.00 206,150.88 CTA 0209206999 GASTOS DE OPERACIÓN 2014 64,334.42 64,078.74 CTA 0216501601 ATENCION A LA DEMANDA EDUCATIVA 2014

0.00 4,143.91

CTA 072610002195083112 OBRA PUBLICA 2014 119,368.87 100,866.22 CTA 0261750575 SERVICIOS PERSONALES 2015 5,782.33 2,610.89 CTA 0261750566 GASTOS DE OPERACIÓN 2015 287,665.56 4,623,651.71 CTA 088278303 ATENCION A LA DEMANDA 2015 12,365.42 2,744,758.76 CTA 088278281 PROGRAMA NORMAL ESTATAL 2015 139,825.92 1,444,599.10 CTA 25365747 PROGRAMA NORMA ESTATAL 2016 5,266,405.06 0.00 CTA 70102536582 ATENCION A LA DEMANDA 2016 13,283,046.24 0.00 CTA 0298968853 AUDITORIA FAETA 2013 288,467.25 0.00 CTA 0416853883 FAETA 2016 7,211,455.31 0.00 SUMAS TOTALES 26,678,816.98 9,702,516.68

75

Page 78: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PARA ADULTOS

INFORME TRIMESTRAL DE AVANCE

DE CUENTA PÚBLICA 2016

Derechos a recibir Efectivo y Equivalentes y Bienes o Servicios a recibir. 2. Corresponde a los derechos que tiene el Instituto a recibir efectivo y equivalentes, y bienes o servicios; su saldo al 30 de junio del 2016 se integra de la siguiente manera:

DESCRIPCION DE CUENTA 2016 2015 Gastos a Comprobar 4,308.45 220,858,26 Otros Deudores Diversos a Corto Plazo 69,109,423.51 36,142,239.78 TOTALES 69,113,732.01 36,363,098.04

3. Derechos a recibir efectivo y equivalentes a largo plazo no tiene saldo al 30 de junio de 2016. Bienes Disponibles para su Transformación o Consumo (inventarios) 4. No aplica Inversiones Financieras 5. No aplica Bienes Muebles, Inmuebles e Intangibles 6. El Instituto no cuenta con bienes inmuebles, así como tampoco con infraestructura e intangibles, la valuación de bienes es a costos históricos hasta la fecha no se han aplicado las depreciaciones de los bienes muebles por estar en la etapa de conciliación de cifras en el inventario físico y cifras del Estado Financiero; el saldo que se reflejan en este rubro al 30 de junio del 2016, lo integran los bienes muebles de la siguiente manera:

DESCRIPCION 2016 2015 Muebles De Oficina y Estantería 3,197,925.77 3,197,925.77

Equipo De Cómputo y de Tecnologías de la Información 4,073,389.32 4,073,389.32

Otros Mobiliarios y Equipos de Administración 49,871.00 57,000.00

Equipos y Aparatos Audiovisuales 1,227,059.34 1,227,059.34

Cámaras Fotográficas y de Video 84,859.00 84,859.00

Automóviles y Camiones 22,916,659.31 27,706,165.10

Equipo de Comunicación y Telecomunicación 217,963.78 217,963.78

OTALES 31,767,727.52 36,564,362.31

76

Page 79: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PARA ADULTOS

INFORME TRIMESTRAL DE AVANCE

DE CUENTA PÚBLICA 2016

Estimaciones y Deterioros 7. No aplica Otros Activos 8. No aplica PASIVO 1. Representa las obligaciones que tiene el Instituto a corto plazo los importes al 30 de junio de 2016, se encuentran integrados de la siguiente manera:

DESCRIPCION 2016 2015 Otras Prestaciones Sociales y Económicas por Pagar a C.P. 309,090.16 271,139.25 Deudas por Adquisición de Bienes y Contratación de Servicios por Pagar a C.P. 831,960.00 4,976,097.16 Contratista por Obras en Bienes de Dominio Público por Pagar a C.P. 19,855.47 12,388,028.14 Transferencias Internas Y Asignaciones al Sector Público 25,524,348.71 17,220,874.78 Retenciones de Impuestos por Pagar a CP 506,198.07 3.49 Retenciones del Sistema de Seguridad Social por Pagar a C. P. 0.00 336.80 Otras Retenciones y Contribuciones por a C. P. 506,773.48 137,454.73 Otras Cuentas por Pagar a CP 27,882.84 20,722.94 Deudas por Adquisición de Bienes y Contratación de Servicios por Pagar a L.P. 0.00 TOTALES 27,726,108.73 35,014,657.29

II) NOTAS AL ESTADO DE ACTIVIDADES Ingresos de Gestión

1. Los ingresos que percibe el Instituto lo constituyen el fondo de Aportación para la Educación Tecnológica y de Adultos del ramo 33 (FAETA), convenios del Ramo XI y recursos de Programa Normal Estatal; y derivado de la armonización contable todo se registra en el rubro de transferencias internas y asignaciones al sector público, representando un importe del ejercicio 2016 integrado de la siguiente forma:

77

Page 80: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PARA ADULTOS

INFORME TRIMESTRAL DE AVANCE

DE CUENTA PÚBLICA 2016

DESCRIPCION SALDO

Transferencias Internas y Asignaciones al Sector Público

180,914,650.50 TOTAL 180,914,650.50

Gastos y Otras Pérdidas: 2. Este rubro lo integra las erogaciones realizadas por el Instituto que se encuentran

registradas en el rubro de transferencias internas y asignaciones al sector público, ayudas sociales a personas y la inversión en obra pública no capitalizable, integrando un importe correspondiente al ejercicio 2016 por:

DESCRIPCION SALDO Asignaciones al Sector Público 52,679,222.13 Ayudas Sociales a Personas 60,168,988.20 TOTALES 112,848,210.33

La diferencia entre ingresos y gastos por el importe de 68, 066,440.17 representa el ahorro neto del ejercicio, que corresponde a depósitos del Ramo XI que ya fueron erogados, pero aun, no están regulados dentro del SINPRES. III) Notas al Estado de Variación en la Hacienda Pública 1. Durante el ejercicio 2016 estas cuentas tuvieron movimientos por cancelación de resultado del ejercicio 2015, así como los ajustes derivados de la conciliación de activos fijos, reconociendo bajas de activos obsoletos de ejercicios anteriores quedando un saldo al 30 de junio del 2016 de 31, 767,727.61 IV) NOTAS AL ESTADO DE FLUJOS DE EFECTIVO Efectivo y equivalentes 1. El análisis de los saldos inicial y final que figuran en la última parte del Estado de Flujo de Efectivo en la cuenta efectivo y equivalentes es como sigue:

DESCRIPCION 2016 2015 Efectivo en Bancos del Instituto 26,678,816.98 9,702,516.68

78

Page 81: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PARA ADULTOS

INFORME TRIMESTRAL DE AVANCE

DE CUENTA PÚBLICA 2016

2. adquisiciones de bienes muebles en el ejercicio 2016 no se adquirieron bienes. V) CONCILIACIÓN ENTRE LOS INGRESOS PRESUPUESTARIOS Y CONTABLES, ASÍ COMO ENTRE LOS EGRESOS PRESUPUESTARIOS Y LOS GASTOS CONTABLES

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PARA ADULTOS Conciliación entre los Ingresos Presupuestarios y Contables

Correspondientes del 01 de enero al 30 de junio del 2016 (Cifras en pesos )

1. Ingresos Presupuestarios $ 180,914,650.50 2. Más ingresos contables no presupuestarios $ - Incremento por variación de inventarios $ - Disminución del exceso de estimaciones $ - por perdida deterioro u obsolencia $ - Disminución del exceso de provisiones $ - otros ingresos y beneficios varios $ - Otros ingresos contables presupuestarios $ - 3. Menos Ingresos presupuestarios no contables $ - Productos de capital $ - Aprovechamientos capital $ - Ingresos derivados de financiamientos $ - Otros Ingresos Presupuestarios No Contables $ - 4. Ingresos Contables (4 = 1 + 2 - 3 ) $ 180,914,650.50

79

Page 82: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PARA ADULTOS

INFORME TRIMESTRAL DE AVANCE

DE CUENTA PÚBLICA 2016

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PARA ADULTOS Conciliación entre los Egresos Presupuestarios y Gastos Contables

Correspondientes del 01 de enero al 30 de junio del 2016 (Cifras en pesos )

1. Total de Egresos ( presupuestarios ) $ 112,848,210.33 2. Menos egresos presupuestarios no contables $ - Mobiliario y equipo de administración $ - Mobiliario y equipo educacional y recreativo $ - Equipo e instrumental médico y de laboratorio $ - Vehículos y equipo de transporte $ - Equipos de defensa y seguridad $ - Maquinaria , otros equipos y herramientas $ - Activos biológicos $ - Bienes inmuebles $ - Activos intangibles $ - Obra pública en bienes propios $ - Acciones y participaciones de capital $ - Compra de títulos y valores $ -

Inversiones en fideicomisos mandatos y otros análogos $ -

Provisiones para contingencias y otras erogaciones especiales $ -

Amortización de la deuda publica $ -

Adeudos de ejercicios fiscales anteriores (ADEFAS) $ -

Otros egresos Presupuestales No Contables $ - 3. Más Gasto Contables No Presupuestales $ 68,066,440.17

Estimaciones , depreciaciones , deterioros, obsolescencia y amortizaciones

$ -

Provisiones $ - Disminución de inventario $ -

Aumento por insuficiencia de estimaciones por pérdida o deterioro u obsolescencia

$ -

Aumento por insuficiencia de provisiones $ - Otros gastos $ - Otros Gastos No Presupuestales $68,066,440.17 4. Total de Gasto Contables (4 = 1 - 2 + 3 ) $ 180,914,650.50

80

Page 83: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PARA ADULTOS

INFORME TRIMESTRAL DE AVANCE

DE CUENTA PÚBLICA 2016

b) NOTAS DE MEMORIA (CUENTAS DE ORDEN)

Las cuentas de orden se utilizan para registrar movimientos de valores que no afecten o modifiquen el balance del ente, sin embargo, su incorporación en libros es necesaria con fines de recordatorio contable, de control y en general sobre los aspectos administrativos, o bien para consignar sus derechos o responsabilidades contingentes que puedan o no presentarse en el futuro. Cuentas de Orden Contables y Presupuestarias: 1. No aplica

c) NOTAS DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA

1. Introducción Los Estados Financieros de los entes públicos, proveen de información financiera a los principales usuarios de la misma, al Congreso y a los ciudadanos. El objetivo del presente documento es la revelación del contexto y de los aspectos económicos-financieros más relevantes que influyeron en las decisiones del período, y que deberán ser considerados en la elaboración de los estados financieros para la mayor comprensión de los mismos y sus particularidades. De esta manera, se informa y explica la respuesta del gobierno a las condiciones relacionadas con la información financiera de cada período de gestión; además, de exponer aquellas políticas que podrían afectar la toma de decisiones en períodos posteriores. 2. Panorama Económico y Financiero Los estados financieros que se presentan incluyen las tres fuentes principales de financiamiento de manera consolidada con las que opera el Instituto Estatal de Educación para Adultos, Ramo XXXIII, Fondo de Aportaciones para la Educación Tecnológica y de Adultos (FAETA), Ramo XI Educación Pública y el Programa Normal Estatal (Obra Pública). 3. Autorización e Historia a) Fecha de creación del ente. El Instituto Estatal de Educación para Adultos, se crea como un Organismo Público Descentralizado de la Administración Pública del Gobierno del Estado de Oaxaca, con personalidad jurídica, patrimonio propio y autonomía de gestión, mediante decreto numero 345 emitido por el Poder Ejecutivo del Estado de Oaxaca, publicado en el Periódico Oficial del Estado de Oaxaca el 27 de Diciembre de 2003.

81

Page 84: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PARA ADULTOS

INFORME TRIMESTRAL DE AVANCE

DE CUENTA PÚBLICA 2016

b) Principales cambios en su estructura. No aplica 4. Organización y Objeto Social a) Objeto social: El Instituto tiene como objeto, proporcionar los servicios de Educación Básica a las personas mayores de 15 años en el Estado de Oaxaca, el cual comprende; la Alfabetización, la educación Primaria y la educación Secundaria, así como la formación para el trabajo b) Principal actividad: Prestar los servicios de Educación básica en el Estado de Oaxaca, la cual comprende la alfabetización, la educación primaria y la secundaria, así como la formación para el trabajo con los contenidos particulares para atender las necesidades educativas específicas de ese sector de la población y se apoya en la solidaridad social. La educación para adultos como parte del Sistema Educativo Nacional, deberá cumplir con los planes y programas de estudio que rigen a esta modalidad educativa no escolarizada y, consiguientemente observar la normatividad establecida por el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos. c) Ejercicio fiscal: El ejercicio fiscal comprende del 01 de enero al 31 de diciembre de cada año. El periodo del cual se emite el presente Estado Financiero y sus notas corresponden al segundo trimestre del ejercicio 2016. d) Régimen jurídico: El Instituto Estatal de Educación para Adultos está regulado por lo siguiente:

La Constitución de los Estados Unidos Mexicanos. La Constitución del Estado de Oaxaca. La Ley de Presupuesto y Responsabilidad Hacendaria del Estado de Oaxaca y su

Reglamento. La ley General de Contabilidad Gubernamental. La Ley de Responsabilidades de los Servidores Públicos del Estado de Oaxaca. La Ley de Adquisiciones, Arrendamientos y Prestaciones de Servicios relacionados

con Bienes Muebles. Ley de General de Educación Ley de Educación del Estado de Oaxaca Ley de Ingresos del Estado de Oaxaca Ley de Presupuestos de Egresos del Estado de Oaxaca Reglas de Operación. Entre otras.

e) Consideraciones fiscales del ente: revelar el tipo de contribuciones que esté obligado a pagar o retener.

82

Page 85: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PARA ADULTOS

INFORME TRIMESTRAL DE AVANCE

DE CUENTA PÚBLICA 2016

El Instituto Estatal de Educación para Adultos tiene las obligaciones fiscales siguientes.

Declaración y Pago Provisional Mensual de Retenciones de Impuesto Sobre la Renta (ISR) por Sueldos y Salarios.

Declaración anual de Impuesto Sobre la Renta (ISR) donde informe sobre los pagos y retenciones de Servicios Profesionales.

Declaración anual de Impuesto Sobre la Renta (ISR) donde informe de las retenciones efectuadas por pagos de Rentas de Bienes Inmuebles.

Declaración anual donde se informe sobre las retenciones de los trabajadores que recibieron Sueldos y Salarios y Trabajadores asimilables a salarios.

Declaración y Pago Provisional Mensual donde se informe sobre las retenciones de los trabajadores que recibieron Sueldos y Salarios y Trabajadores asimilables a salarios.

Declaración y Pago Provisional Mensual de Impuesto Sobre la Renta (ISR) por retenciones realizadas por Servicios Profesionales.

Declaración y Pago Provisional Mensual de Impuesto Sobre la Renta (ISR) por retenciones realizadas por pagos de Rentas de Bienes Inmuebles.

Presentar la Declaración Informativa Anual de Subsidios para el Empleo. f) Estructura organizacional básica Para que el Instituto de Estatal de Educación para Adultos, logre desarrollar y alcanzar sus objetivos planteados cuenta en su estructura básica y como su máxima jerarquía la Junta de Gobierno, continuando por el Director General, el Patronato Pro-Educación de los Adultos del Estado de Oaxaca, un Departamento Jurídico, la Unidad Administrativa de la cual se derivan tres departamentos que la integran siendo el Departamento de Personal, Departamento de Recursos Materiales y Servicios Generales, así como el Departamento de Recursos Financieros; dependen de la Dirección General la Coordinación de Planeación integrada por dos departamentos como son el Departamento de Planeación y Departamento de Proyectos Estratégicos; depende de la Dirección General la Coordinación de Servicios Educativos que a su vez está integrada por el Departamento de Formación y Operación de Centros de Enseñanza, Departamento de Educación Indígena para Adultos y el Departamento de Acreditación; se cuenta con cuatro Coordinaciones Regionales que se encargan de coordinar a los veintiséis coordinadores de zona que se encuentra distribuidos de manera estratégica en la regiones del Estado para cubrir y llevar los servicios otorgados por el Instituto. g) Fideicomisos, mandatos y análogos de los cuales es fideicomitente o fiduciario: No aplica 5. Bases de Preparación de los Estados Financieros a) En cumplimiento a la Ley General de Contabilidad Gubernamental, a través de distintas publicaciones del CONAC y derivado que la Secretaria es la instancia competente y quien

83

Page 86: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PARA ADULTOS

INFORME TRIMESTRAL DE AVANCE

DE CUENTA PÚBLICA 2016

está implementando los sistemas integrales de contabilidad gubernamental derivado de la armonización contable en el Estado, Este Instituto Estatal de Educación para Adultos ha adoptado e implementado todos los documentos y lineamientos que el CONAC y la Secretaria ha implementado hasta este momento. b) La base de medición utilizada en el registro de las operaciones para la elaboración de los Estados Financieros es Costo Histórico. c) Postulados básicos. Los Postulados Básicos de Contabilidad Gubernamental, tienen como objetivo sustentar técnicamente la contabilidad gubernamental, así como organizar la efectiva sistematización que permita la obtención de información veraz, clara y concisa. Los Postulados Básicos representan uno de los elementos fundamentales que configuran la Contabilidad Gubernamental, al permitir la identificación, el análisis, la interpretación, la captación, el procesamiento y el reconocimiento de las transacciones, transformaciones internas y otros eventos que afectan económicamente al ente público. Sustentan de manera técnica el registro de las operaciones, la elaboración y presentación de estados financieros; basados en su razonamiento, eficiencia demostrada, respaldo en legislación especializada y aplicación de la Ley, con la finalidad de uniformar los métodos, procedimientos y prácticas contables. A continuación se describe el contenido principal de los Postulados Básicos de Contabilidad Gubernamental, los cuales deben ser aplicados por los entes públicos de forma tal, que la información que proporcionen sea oportuna, confiable y comparable para la toma de decisiones: I. Sustancia Económica Es el reconocimiento contable de las transacciones, transformaciones internas y otros eventos, que afectan económicamente al ente público y delimitan la operación del Sistema de Contabilidad Gubernamental (SCG). II. Entes Públicos Los poderes Ejecutivo, Legislativo y Judicial de la Federación y de las entidades federativas; los entes autónomos de la Federación y de las entidades federativas; los ayuntamientos de los municipios; los órganos político administrativos de las demarcaciones territoriales del Distrito Federal; y las entidades de la administración pública paraestatal, ya sean federales, estatales o municipales. III. Existencia Permanente La actividad del ente público se establece por tiempo indefinido, salvo disposición legal en la que se especifique lo contrario. IV. Revelación Suficiente Los estados y la información financiera deben mostrar amplia y claramente la situación financiera y los resultados del ente público.

84

Page 87: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PARA ADULTOS

INFORME TRIMESTRAL DE AVANCE

DE CUENTA PÚBLICA 2016

V. Importancia Relativa La información debe mostrar los aspectos importantes de la entidad, que fueron reconocidos contablemente. VI. Registro e Integración Presupuestaria La información presupuestaria de los entes públicos se integra en la contabilidad en los mismos términos que se presentan en la Ley de Ingresos y en el Decreto del Presupuesto de Egresos, de acuerdo a la naturaleza económica que le corresponda. El registro presupuestario del ingreso y del egreso en los entes públicos se debe reflejar en la contabilidad, considerando sus efectos patrimoniales y su vinculación con las etapas presupuestarias correspondientes. VII. Consolidación de la Información Financiera Los estados financieros de los entes públicos deberán presentar de manera consolidada la situación financiera, los resultados de operación, el flujo de efectivo o los cambios en la situación financiera y las variaciones a la Hacienda Pública, como si se tratara de un solo ente público. VIII. Devengo Contable Los registros contables de los entes públicos se llevarán con base acumulativa. El ingreso devengado, es el momento contable que se realiza cuando existe jurídicamente el derecho de cobro de impuestos, derechos, productos, aprovechamientos y otros ingresos por parte de los entes públicos. El gasto devengado, es el momento contable que refleja el reconocimiento de una obligación de pago a favor de terceros por la recepción de conformidad de bienes, servicios y obra pública contratados; así como de las obligaciones que derivan de tratados, leyes, decretos, resoluciones y sentencias definitivas. d) En forma supletoria a las Normas de la Ley General de Contabilidad Gubernamental y las emitidas por la CONAC aplicará las siguientes: Normatividad emitida por las unidades administrativas o instancias competentes en materia de Contabilidad Gubernamental. 6. Políticas de Contabilidad Significativas a) Actualización: En los presentes Estados Financieros no se aplica algún método para la actualización de los activos, pasivos y Hacienda Pública y/o Patrimonio. b) El Instituto Estatal de Educación para Adultos no realizó operaciones en el extranjero. c) Método de valuación de la inversión en acciones en el Sector Paraestatal. No aplica d) Sistema y método de valuación de inventarios. No aplica e) Beneficios a empleados: No aplica f) Provisiones: El pasivo se registrará al momento de recibir el bien o servicio que le de origen, al valor pactado o contratado.

85

Page 88: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PARA ADULTOS

INFORME TRIMESTRAL DE AVANCE

DE CUENTA PÚBLICA 2016

g) Reservas: No aplica h) Cambios en políticas contables y corrección de errores Los bienes muebles se registran a su costo de adquisición o a su valor estimado, en el ejercicio 2015 se dieron de baja bienes muebles que no rebasan los 35 salarios mínimos vigentes del Distrito Federal de acuerdo a la opción otorgada por el CONAC. i) Reclasificaciones: El patrimonio se modifica con el resultado anual obtenido, por los movimientos derivados de los incrementos y decrementos en los bienes inventaríales, por la aplicación de refrendos, por las rectificaciones efectuadas a resultados de ejercicios anteriores presupuestales y no presupuestales; y por los traspasos realizados al inicio del ejercicio. j) Depuración y cancelación de saldos. 7. Posición en Moneda Extranjera y Protección por Riesgo Cambiario Se informará sobre: a) Activos en moneda extranjera. No aplica b) Pasivos en moneda extranjera. No aplica c) Posición en moneda extranjera. No aplica d) Tipo de cambio. No aplica e) Equivalente en moneda nacional. No aplica 8. Reporte Analítico del Activo a) Vida útil o porcentajes de depreciación, deterioro o amortización utilizados en los diferentes tipos de activos. Este Instituto Estatal de Educación para Adultos al cierre del segundo trimestre del ejercicio 2016, no ha aplicado las depreciaciones en virtud que se está en espera de la publicación de los lineamientos respectivos por parte de la Secretaria y por estar en la etapa de conciliación de bienes inventaríales. b) Cambios en el porcentaje de depreciación o valor residual de los activos. No aplica c) Importe de los gastos capitalizados en el ejercicio, tanto financieros como de investigación y desarrollo. . No aplica d) Riegos por tipo de cambio o tipo de interés de las inversiones financieras. No aplica e) Valor activado en el ejercicio de los bienes construidos por la entidad. No aplica f) Otras circunstancias de carácter significativo que afecten el activo, tales como bienes en garantía, señalados en embargos, litigios, títulos de inversiones entregados en garantías, baja significativa del valor de inversiones financieras, etc. . No aplica g) Desmantelamiento de Activos, procedimientos, implicaciones, efectos contables. No aplica h) Administración de activos; planeación con el objetivo de que el ente los utilice de manera más efectiva. No aplica Adicionalmente, se deben incluir las explicaciones de las principales variaciones en el activo, en cuadros comparativos como sigue: a) Inversiones en valores. . No aplica

86

Page 89: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PARA ADULTOS

INFORME TRIMESTRAL DE AVANCE

DE CUENTA PÚBLICA 2016

b) Patrimonio de organismos descentralizados. No aplica c) Inversiones en empresas de participación mayoritaria. No aplica. d) Inversiones en empresas de participación minoritaria. No aplica 9. Fideicomisos, Mandatos y Análogos No aplica 10. Reporte de la Recaudación No aplica 11. Información sobre la Deuda y el Reporte Analítico de la Deuda No aplica 12. Calificaciones otorgadas No aplica 13. Proceso de Mejora El Instituto Estatal de Educación para Adultos en la implementación de procesos de mejora está en proceso de publicación del Manual de Organización, y se encuentra en la etapa de aprobación del manual de procedimientos y control interno, así como el código de conducta de los servidores públicos. 14. Información por Segmentos No aplica 15. Eventos Posteriores al Cierre No aplica 16. Partes Relacionadas No aplica

87

Page 90: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PARA ADULTOS

INFORME TRIMESTRAL DE AVANCE

DE CUENTA PÚBLICA 2016

17. Responsabilidad sobre la Presentación Razonable de los Estados Financieros Las notas descritas son parte integral de los estados financieros del Instituto Estatal de Educación para Adultos al 30 de junio del 2016. Bajo protesta de decir verdad declaramos que los Estados Financieros y sus notas, son razonablemente correctos y son responsabilidad del emisor.

88

Page 91: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

EstimadoAmpliaciones y

Reducciones Modificado Devengado Recaudado Diferencia

(1) (2) (3=1+2) (4) (5) (6=5-1)

Impuestos

Contribuciones de Mejoras

Derechos

Productos

Corriente

Capital

Aprovechamientos

Corriente

Capital

Ingresos por Ventas de Bienes y Servicios

Contribuciones no Comprendidas en las Fracciones de la Ley de

Ingresos Causados en Ejercicios Fiscales Anteriores Pendientes

de Liquidació o Pago

Participaciones y Aportaciones

Transferencias, Asignaciones, Subsidios y Otras Ayudas

Otros Ingresos

TOTAL - - - - -

EstimadoAmpliaciones y

Reducciones Modificado Devengado Recaudado Diferencia

(1) (2) (3=1+2) (4) (5) (6=5-1)

Ingresos del Gobierno 127,866,611 121,262,791 249,129,402 113,446,333 - 135,683,069

Impuestos - - - - - -

Contribuciones de Mejoras - - - - - -

Derechos - - - - - -

Productos - - - - - -

Corriente - - - - - -

Capital - - - - - -

Aprovechamientos - - - - - -

Corriente - - - - - -

Capital - - - - - - Contribuciones no Comprendidas en las Fracciones de la

Ley de Ingresos Causados en Ejercicios Fiscales

Anteriores Pendientes de Liquidació o Pago

- - - - - -

Participaciones y Aportaciones - - - - - -

Transferencias, Asignaciones, Subsidios y Otras Ayudas 127,866,611 121,262,791 249,129,402 113,446,333 - 135,683,069

Otros Ingresos - - - - - -

Ingresos de Organismos y Empresas - - - - - -

Cuotas y Aportaciones de Seguridad Social - - - - - -

Ingresos por Ventas de Bienes y Servicios - - - - - -

Transferencias, Asignaciones, Subsidios y Otras Ayudas - - - - - -

Ingresos derivados de financiamiento - - - - - -

Ingresos derivados de financiamiento - - - - - -

TOTAL 127,866,611 121,262,791 249,129,402 113,446,333 - 135,683,069

Ingresos excedentes

ESTADO ANALÍTICO DE INGRESOS PRESUPUESTARIOSDEL 1 DE ENERO AL 30 DE JUNIO DE 2016

(EN PESOS)

Rubro de Ingresos

Ingreso

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PARA ADULTOS

- Ingresos excedentes

Estado Analítico de Ingresos Por Fuente de

Financiamiento

Ingreso

INFORME TRIMESTRAL DE AVANCEDE CUENTA PÚBLICA 2016

NO APLICA

89

Page 92: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

12 de julio del 2016

Página 001 de 001CUENTA PUBLICA 2016

ESTADO ANALITICO DEL EJERCICIO DEL PRESUPUESTO DE EGRESOS

CLASIFICACION POR OBJETO DEL GASTO (CAPITULO-CONCEPTO)

Subejercicio

6 = (3-4)

Pagado

5

Devengado

4

Modificado

3 = (1+2)

Ampliaciones /

Reducciones

2

Aprobado

1

C o n c e p t oCve

DE ENERO A JUNIO

530 INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PARA ADULTOS

TRANSFERENCIAS, ASIGNACIONES, SUBSIDIOS Y OTRAS AYUDAS 68,529,617.55 589,168.70 113,437,379.034 44,907,761.48 112,848,210.33 93,861,598.601 TRANSFERENCIAS INTERNAS Y ASIGNACIONES AL SECTOR PÚBLICO 51,070,137.55 53,268,390.83 589,168.70 2,198,253.28 52,679,222.13 52,067,891.83

4 AYUDAS SOCIALES 17,459,480.00 60,168,988.20 0.00 42,709,508.20 60,168,988.20 41,793,706.77

68,529,617.55 44,907,761.48 113,437,379.03 112,848,210.33 93,861,598.60 589,168.70TOTAL DEPENDENCIA / ENTIDAD

C:\inetpub\wwwroot\Reportes2016\Reportes\Cuenta\pre_capitulo_concepto_Dependencias_pri

90

Page 93: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

Página 001 de 001

09:54:36a.m.

12 de julio del 2016

CUENTA PUBLICA 2016

ESTADO ANALITICO DEL EJERCICIO DEL PRESUPUESTO DE EGRESOS

CLASIFICACION ECONOMICA (POR TIPO DE GASTO)

Subejercicio

6 = (3-4)

Pagado

5

Devengado

4

Modificado

3 = (1+2)

Ampliaciones /

Reducciones

2

Aprobado

1

C o n c e p t oCve

DE ENERO A JUNIO

530 INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PARA ADULTOS

1 GASTO CORRIENTE 68,529,617.55 113,437,379.03 589,168.70 44,907,761.48 112,848,210.33 93,861,598.60

68,529,617.55 44,907,761.48 113,437,379.03 112,848,210.33 93,861,598.60 589,168.70TOTAL DEPENDENCIA / ENTIDAD:

91

Page 94: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

CUENTA PUBLICA 2016ESTADO ANALITICO DEL EJERCICIO DEL PRESUPUESTO DE EGRESOSCLASIFICACION ADMINISTRATIVA

C o n c e p t o

Página 001 de 001

Subejercicio

6 = (3-4)

Pagado

Transferido

5

Devengado

4

Modificado

3 = (1+2)

Aprobado

1

12/07/2016

9:53:11 am

Ampliaciones /

Reducciones

2

Cve

DE ENERO A JUNIO

5 ORGANISMOS PUBLICOS DESCENTRALIZADOS 113,437,379.03 68,529,617.55 589,168.70 44,907,761.48 112,848,210.33 93,861,598.60

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PARA ADULTOS30 68,529,617.55 113,437,379.03 589,168.70 44,907,761.48 93,861,598.60 112,848,210.33

TOTAL DEL GASTO: 113,437,379.03 68,529,617.55 589,168.70 44,907,761.48 112,848,210.33 93,861,598.60

92

Page 95: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

Página 001 de 001

9:55:21 am

12/07/2016

CUENTA PUBLICA 2016

ESTADO ANALITICO DEL EJERCICIO DEL PRESUPUESTO DE EGRESOS

CLASIFICACION FUNCIONAL (FINALIDAD Y FUNCION)

Subejercicio

6 = (3-4)

Pagado

5

Devengado

4

Modificado

3 = (1+2)

Ampliaciones /

Reducciones

2

Aprobado

1

C o n c e p t oCve

DE ENERO A JUNIO

530 INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PARA ADULTOS

0 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

0 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

DESARROLLO SOCIAL2 68,529,617.55 589,168.70 113,437,379.03 44,907,761.48 112,848,210.33 93,861,598.60

5 EDUCACIÓN 68,529,617.55 589,168.70 113,437,379.03 44,907,761.48 112,848,210.33 93,861,598.60

68,529,617.55 44,907,761.48 113,437,379.03 112,848,210.33 93,861,598.60 589,168.70TOTAL DEPENDENCIA / ENTIDAD

93

Page 96: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

C o n c e p t o

Página 001 de 001

12-jul-2016 09:57:18a.m.

CUENTA PUBLICA 2016

ESTADO ANALITICO DEL EJERCICIO DEL PRESUPUESTO DE EGRESOS

RESUMEN POR PROGRAMA PRESUPUESTARIO

Subejercicio

6 = (3-4)

Pagado

5

Devengado

4

Modificado

3 = (1+2)

Ampliaciones /

Reducciones

2

Aprobado

1

DE ENERO A JUNIO

530 INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PARA ADULTOS 44,907,761.48 113,437,379.03 112,848,210.33 93,861,598.60 68,529,617.55 589,168.70

68,529,617.551 Programas 589,168.70 44,907,761.48 113,437,379.03 112,848,210.33 93,861,598.60

68,529,617.552 Desempeño de las Funciones 589,168.70 44,907,761.48 113,437,379.03 112,848,210.33 93,861,598.60

E Prestación de Servicios Públicos 589,168.70 68,529,617.55 44,907,761.48 113,437,379.03 112,848,210.33 93,861,598.60

TOTAL GENERAL 68,529,617.55 589,168.70 44,907,761.48 113,437,379.03 112,848,210.33 93,861,598.60

C:\inetpub\wwwroot\Reportes2016\Reportes\Cuenta\pre_ur_programa pres_Dependencias_primer.rpt 94

Page 97: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INFORME TRIMESTRAL DE AVANCE

DE CUENTA PÚBLICA 2016

Instituto Estatal de Educación para Adultos IEEA

Indicadores de Resultados

A través de la matriz de indicadores de resultados, los trabajos del Instituto Estatal de Educación para Adultos son valorados en función de sus logros; éstos se clasifican según los niveles: actividades, componentes, propósitos y fines, mismos que engloban indicadores expresados en porcentajes.

Las actividades, como el conjunto de acciones que movilizan los recursos para la generación de los servicios, se traducen a nivel del Instituto, en la medición del rendimiento de los servicios en cuanto a la entrega de certificados, la acreditación de los exámenes presentados y el número de recursos del FAETA, canalizados a la educación para adultos.

Los componentes como otra escala de análisis, refleja los resultados desagregados por nivel educativo, esto es, el número de personas que concluyen alguno de los programas ofertados por el Instituto en cuanto a educación básica: alfabetización, primaria y secundaria.

Los niveles de propósito y fin, permiten evaluar el grado de contribución o efectividad de los trabajos del Instituto para amainar el fenómeno del rezago educativo, que es el elemento objetivo que da sentido a las políticas públicas de Educación para Adultos y a la existencia del entramado institucional enfocado a la atención de este fenómeno. Un adulto no saldrá del rezago educativo hasta que concluya su educación básica, esto es, superará esta condición hasta que obtenga los certificados de primaria y secundaria.

Se presenta el Informes sobre la Situación Económica, las Finanzas Públicas y la Deuda Pública correspondiente al primer trimestre Enero – Marzo 2016 del Portal Aplicativo de la Secretaria de Hacienda PASH, así como el archivo de seguimiento con el cual se subió el segundo trimestre y que todavía el portal no arroja de manera oficial.

Reporte 1er Trimestre Enero – Marzo 2016 (PASH)

Programa Presupuestario

Responsable del

Entidad Fe

Municipio

Ramo Unidad Programa Pre

Nombre del Programa

Fin Función

Subfun

95

Page 98: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INFORME TRIMESTRAL DE AVANCE

DE CUENTA PÚBLICA 2016

Registro del Avance

derativa

supuestario

Presupuestario

ción

Entidad Federativa

Oaxaca

Cobertura estatal

33 - Aportaciones Federales para Entidades Federativas y Municipios

416 - Dirección General de Programación y Presupuesto A

I010 FAETA Educación de Adultos

2 - Desarrollo Social

5 - Educación

5 - Educación

Entidad Federativa

Oaxaca

Cobertura estatal

33 - Aportaciones Federales para Entidades Federativas y Municipios

416 - Dirección General de Programación y Presupuesto A

I010 FAETA Educación de Adultos

2 - Desarrollo Social

5 - Educación

5 - Educación

Entidad Federativa

Oaxaca

Cobertura estatal

33 - Aportaciones Federales para Entidades Federativas y Municipios

416 - Dirección General de Programación y Presupuesto A

I010 FAETA Educación de Adultos

2 - Desarrollo Social

5 - Educación

5 - Educación

Entidad Federativa

Oaxaca

Cobertura estatal

33 - Aportaciones Federales para Entidades Federativas y Municipios

416 - Dirección General de Programación y Presupuesto A

I010 FAETA Educación de Adultos

2 - Desarrollo Social

5 - Educación

5 - Educación

Entidad Federativa

Oaxaca

Cobertura estatal

33 - Aportaciones Federales para Entidades Federativas y Municipios

416 - Dirección General de Programación y Presupuesto A

I010 FAETA Educación de Adultos

2 - Desarrollo Social

5 - Educación

5 - Educación

Entidad Federativa

Oaxaca

Cobertura estatal

33 - Aportaciones Federales para Entidades Federativas y Municipios

416 - Dirección General de Programación y Presupuesto A

I010 FAETA Educación de Adultos

2 - Desarrollo Social

5 - Educación

5 - Educación

96

Page 99: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INFORME TRIMESTRAL DE AVANCE

DE CUENTA PÚBLICA 2016

Indicadores

Actividad Institucional

Nombre del Indicador

Método de Cálculo

Nivel del Indicador

Frecuencia de Medición

Unidad de Medida

Tipo Dimensión del Indicador

8 - Fondo de Aportaciones para la Educación Tecnológica y de Adultos

Porcentaje de plazas comunitarias que otorgan servicios educativos en operación

(Total de Plazas Comunitarias en operación/ Total de Plazas Comunitarias existentes)*100

Componente

Trimestral

Porcentaje

Gestión

Eficacia

8 - Fondo de Aportaciones para la Educación Tecnológica y de Adultos

Porcentaje de localidades con población en rezago que cuentan con círculos de estudio en operación

(Localidades que cuentan con al menos un círculo de estudio/Localidades con población de 15 años y más en rezago educativo)*100

Componente

Trimestral

Porcentaje

Gestión

Eficacia

8 - Fondo de Aportaciones para la Educación Tecnológ

Promedio de módulos entregados a los beneficiarios del

(Número de módulos entregados a los beneficiarios del Programa y registrados en el

Actividad Trimestral

Módulo Gestión

Eficacia

97

Page 100: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INFORME TRIMESTRAL DE AVANCE

DE CUENTA PÚBLICA 2016

ica y de Adultos

Programa

SASA/Número de beneficiarios del Programa)

8 - Fondo de Aportaciones para la Educación Tecnológica y de Adultos

Porcentaje de certificados entregados

(Número de certificados entregados / El número de beneficiarios que concluyen nivel primaria o secundaria)

Actividad Trimestral

Porcentaje

Gestión

Eficacia

8 - Fondo de Aportaciones para la Educación Tecnológica y de Adultos

Porcentaje de exámenes acreditados

(Número de exámenes acreditados /(El número de exámenes presentados )*100

Actividad Trimestral

Porcentaje

Gestión

Eficacia

8 - Fondo de Aportaciones para la Educación Tecnológica y de Adultos

Porcentaje de asesores con formación continua

(Asesores que tienen más de un año de servicio y con formación continua / Total de asesores con más de un año de servicio)*100

Actividad Trimestral

Porcentaje

Gestión

Eficacia

98

Page 101: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INFORME TRIMESTRAL DE AVANCE

DE CUENTA PÚBLICA 2016

Meta y Avance al periodo

Meta programa

Realizado en el Periodo

Avance (%)

Justificación

92 92 100 Reactivación de las plazas faltantes para una mayor cobertura a través de las TIC'S

25 25 100 Ampliación de la cobertura educativa en localidades prioritarias que concentren una mayor tasa de rezago educativo

1.01 1.01 100 Todos los beneficiarios del programa cuentan con al menos un módulo vinculado para cumplir con el proceso educativo

75 91 121.33

Mejora el proceso de la certificación de los beneficiarios del programa que concluyen primaria y secundaria

82 84 102.44

Un mejor aprovechamiento con relación a los conocimientos adquiridos por parte de los beneficiarios del programa

68 68 100 Puntual seguimiento de los asesores que brindan los servicios educativos a los beneficios del programa

Reporte 2º Trimestre Abril – Junio 2016 (Seguimiento) Componente Porcentaje de plazas comunitarias que otorgan servicios educativos en operación

METAS AVANCE Observaciones Meta planeada

Total de Plazas Comunitarias en operación

Total de Plazas Comunitarias existente

Meta alcanzada

Total de Plazas Comunitarias en operación

Total de Plazas Comunitarias existente

Numerador

Denominador

Numerador

Denominador

99

Page 102: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INFORME TRIMESTRAL DE AVANCE

DE CUENTA PÚBLICA 2016

2do trimestre

93%

135 145 95% 135 142 Reactivación de las plazas comunitarias en operación con lo que se amplía la cobertura de nuestros servicios educativos a través de las TIC´s.

Porcentaje de localidades con población en rezago que cuentan con círculos de estudio en operación

METAS AVANCE Observaciones Meta planeada

Localidades que cuentan con al menos un círculo de estudio

Localidades con población de 15 años y más en rezago educativo

Meta alcanzada

Localidades que cuentan con al menos un círculo de estudio

Localidades con población de 15 años y más en rezago educativo

Numerador

Denominador

Numerador

Denominador

2do trimestre

26%

2,110 8,121 24% 1,952 8,121 Concentración de beneficiarios en círculos de estudio ya existentes.

Actividad Promedio de módulos entregados a los beneficiarios del Programa

METAS AVANCE Observaciones Meta planeada

Número de módulos entregados a los beneficiarios del

Número de beneficiarios del Programa

Meta alcanzada

Número de módulos entregados a los beneficiarios del Programa y registrad

Número de beneficiarios del Programa

100

Page 103: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INFORME TRIMESTRAL DE AVANCE

DE CUENTA PÚBLICA 2016

Programa y registrados en el SASA

os en el SASA

Numerador

Denominador

Numerador

Denominador

2do trimestre

1.01

155,000 153,989

0.96 138,942 144,455 Los beneficiarios del programa cuentan con al menos un módulo vinculado para cumplir con el proceso educativo.

Porcentaje de asesores con formación continua

METAS AVANCE Observaciones Meta planeada

Asesores que tienen más de un año de servicio y con formación continua

Total de asesores con más de un año de servicio

Meta alcanzada

Asesores que tienen más de un año de servicio y con formación continua

Total de asesores con más de un año de servicio

Numerador

Denominador

Numerador

Denominador

2do trimestre

73%

4,150 5,694 68% 3,426 5,009 Seguimiento a la formación de los asesores que brindan los servicios educativos a los beneficiarios del programa, depuración de las figuras operativas a través del Registro

101

Page 104: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INFORME TRIMESTRAL DE AVANCE

DE CUENTA PÚBLICA 2016

Automatizado de Formación.

Porcentaje de exámenes acreditados

METAS AVANCE Observaciones Meta planeada

Número de exámenes acreditados

El número de exámenes presentados

Meta alcanzada

Número de exámenes acreditados

El número de exámenes presentados

Numerador

Denominador

Numerador

Denominador

2do trimestre

82%

266,348 324,561

101%

237,354 234,158 Un mejor aprovechamiento con relación a los conocimientos adquiridos por parte de los beneficiarios del programa.

Porcentaje de certificados entregados

METAS AVANCE Observaciones Meta planeada

Número de certificados entregados

El número de beneficiarios que concluyen nivel primaria o secundaria

Meta alcanzada

Número de certificados entregados

El número de beneficiarios que concluyen nivel primaria o secundaria

Numerador

Denominador

Numerador

Denominador

102

Page 105: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INFORME TRIMESTRAL DE AVANCE

DE CUENTA PÚBLICA 2016

2do trimestre

53%

14,206 26,937 67% 13,096 19,546 Mejora en el proceso de la certificación de los beneficiarios del programa que concluyen primaria y secundaria, incremento del proceso de certificación a través del Programa Especial de Certificación.

103

Page 106: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INFORME TRIMESTRAL DE AVANCE

DE CUENTA PÚBLICA 2016

Instituto Estatal de Educación para Adultos

Programas y Proyectos de Inversión

Programa Normal Estatal 2016

Programado anual Ejercido Ene- Jun Presupuesto por ejercer

$50,000,000.00 $48,658,970.30 $1,341,029.70

Estos recursos corresponden a la aportación Estatal, en cumplimiento a los compromisos contraídos por el Gobierno del Estado, mediante la firma del Convenio de colaboración con la Federación para la implementación de la Campaña Nacional de Alfabetización y Reducción del Rezado Educativo en el Estado de Oaxaca, con vigencia hasta el 31 de octubre del 2016.

104

Page 107: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

CUENTA DESCRIPCIÓN DEL BIEN Saldo Final

12310 TERRENOS

12330 EDIFICIOS NO RESIDENCIALES

12351 EDIFICACIÓN HABITACIONAL EN PROCESO

12352 EDIFICACIÓN NO HABITACIONAL EN PROCESO

12353 CONSTRUCCIÓN DE OBRAS PARA EL ABASTECIMIENTO DE AGUA, PETRÓLEO, GAS, ELECTRICIDAD Y TELECOMUNICACION

12354 DIVISIÓN DE TERRENOS Y CONSTRUCCIÓN DE OBRAS DE URBANIZACIÓN EN PROCESO

12355 CONSTRUCCIÓN DE VÍAS DE COMUNICACIÓN EN PROCESO

12356 OTRAS CONSTRUCCIONES DE INGENIERÍA CIVIL U OBRA PESADA EN PROCESO

12357 INSTALACIONES Y EQUIPAMIENTO EN CONSTRUCCIONES EN PROCESO

12359 TRABAJOS DE ACABADOS EN EDIFICACIONES Y OTROS TRABAJOS ESPECIALIZADOS EN PROCESO

12361 EDIFICACIÓN HABITACIONAL EN PROCESO

12362 EDIFICACIÓN NO HABITACIONAL EN PROCESO

12363 CONSTRUCCIÓN DE OBRAS PARA EL ABASTECIMIENTO DE AGUA, PETRÓLEO, GAS, ELECTRICIDAD Y TELECOMUNICACION

12364 DIVISIÓN DE TERRENOS Y CONSTRUCCIÓN DE OBRAS DE URBANIZACIÓN

12365 CONSTRUCCIÓN DE VÍAS DE COMUNICACIÓN EN PROCESO

12366 OTRAS CONSTRUCCIONES DE INGENIERÍA CIVIL U OBRA PESADA EN PROCESO

12367 INSTALACIONES Y EQUIPAMIENTO EN CONSTRUCCIONES EN PROCESO

12369 TRABAJOS DE ACABADOS EN EDIFICACIONES Y OTROS TRABAJOS ESPECIALIZADOS EN PROCESO

12390 OTROS BIENES INMUEBLES

SUMA TOTAL: $

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PARA ADULTOS

INFORME TRIMESTRAL DE AVANCE DE CUENTA PÚBLICA 2016Relacion de Bienes Inmuebles que Componen el Patrimonio

Del 1o. de enero al 30 de junio de 2016(Pesos)

105

Page 108: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

CUENTA DESCRIPCIÓN DEL BIEN Saldo Final

12411 MUEBLES DE OFICINA Y ESTANTERÍA 3,197,92612412 MUEBLES, EXCEPTO DE OFICINA Y ESTANTERÍA 012413 EQUIPO DE CÓMPUTO Y DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN 4,073,38912419 OTROS MOBILIARIOS Y EQUIPOS DE ADMINISTRACIÓN 49,87112421 EQUIPOS Y APARATOS AUDIOVISUALES 1,227,05912422 APARATOS DEPORTIVOS 012423 CÁMARAS FOTOGRÁFICAS Y DE VIDEO 84,85912429 OTRO MOBILIARIO Y EQUIPO EDUCACIONAL Y RECREATIVO 012431 EQUIPO MÉDICO Y DE LABORATORIO 012432 INSTRUMENTAL MÉDICO Y DE LABORATORIO 012441 AUTOMÓVILES Y CAMIONES 22,916,65912443 EQUIPO AEROESPACIAL 012445 EMBARCACIONES 012449 OTROS EQUIPOS DE TRANSPORTE 012450 EQUIPO DE DEFENSA Y SEGURIDAD 012461 MAQUINARIA Y EQUIPO AGROPECUARIO 012462 MAQUINARIA Y EQUIPO INDUSTRIAL 012463 MAQUINARIA Y EQUIPO DE CONSTRUCCIÓN 012464 SISTEMAS DE AIRE ACONDICIONADO, CALEFACCIÓN Y DE REFRIGERACIÓN INDUSTRIAL Y COMERCIAL 012465 EQUIPO DE COMUNICACIÓN Y TELECOMUNICACIÓN 217,96412466 EQUIPOS DE GENERACIÓN ELÉCTRICA, APARATOS Y ACCESORIOS ELÉCTRICOS 012467 HERRAMIENTAS Y MÁQUINAS-HERRAMIENTA 012469 OTROS EQUIPOS 012471 BIENES ARTISTICOS, CULTURALES Y CIENTIFICOS 012483 AVES 012484 OVINOS Y CAPRINOS 012486 EQUINOS 012487 ESPECIES MENORES Y DE ZOOLÓGICO 012488 ÁRBOLES Y PLANTAS 012489 OTROS ACTIVOS BIOLÓGICOS 0

SUMA TOTAL: 31,767,728

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PARA ADULTOS

INFORME TRIMESTRAL DE AVANCE DE CUENTA PÚBLICA 2016Relacion de Bienes Muebles que Componen el Patrimonio

Del 1o. de enero al 30 de junio de 2016(Pesos)

106

Page 109: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INFORME TRIMESTRAL DE AVANCE

DE CUENTA PÚBLICA 2016

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PARA ADULTOS

Relación de Cuentas Bancarias Productivas Específicas

Relación de Cuentas Bancarias Productivas Específicas

FONDO, PROGRAMA O CONVENIO

DATOS DE LA CUENTA BANCARIA INSTITUCION BANCARIA NUMERO DE CUENTA

FAETA. Banorte 0416853883 Ramo XI. Banamex 70102536582

107

Page 110: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

108

Page 111: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

2º. Informe de Avance de la Cuenta Pública

Periodo abril – junio del ejercicio 2016

INSTITUTO OAXAQUEÑO DE ATENCION AL MIGRANTE

109

Page 112: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

110

Page 113: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

111

Page 114: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

112

Page 115: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

113

Page 116: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

114

Page 117: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

115

Page 118: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

116

Page 119: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

117

Page 120: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

118

Page 121: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

119

Page 122: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

120

Page 123: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

121

Page 124: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

122

Page 125: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

123

Page 126: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

124

Page 127: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

125

Page 128: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

126

Page 129: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

127

Page 130: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

128

Page 131: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

129

Page 132: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

130

Page 133: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

131

Page 134: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

132

Page 135: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

133

Page 136: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

134

Page 137: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

135

Page 138: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

136

Page 139: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

137

Page 140: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

138

Page 141: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

139

Page 142: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

140

Page 143: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

141

Page 144: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

142

Page 145: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

143

Page 146: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

144

Page 147: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

145

Page 148: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

146

Page 149: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

147

Page 150: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

148

Page 151: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

2º. Informe de Avance de la Cuenta Pública

Periodo abril – junio del ejercicio 2016

INSTITUTO OAXAQUEÑO DE LAS ARTESANIAS

149

Page 152: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

150

Page 153: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INSTITUTO OAXAQUEÑO DE LAS ARTESANIAS RESULTADOS GENERALES

1

CUENTA PÚBLICA ENERO-JUNIO

ESTADO DE OAXACA

2016

2014

LOGROS OBTENIDOS 2016. En coordinación con el FONDO NACIONAL PARA EL FOMENTO DE LAS ARTESANÍAS (FONART), serealizaron visitas a talleres artesanales en los municipios de: Santa María Atzompa, San Martín Tilcajete, Santo Tomás Jalieza, San Antonino Castillo Velasco, San Bartolo Coyotepec, Villa de Mitla, San Marcos Tlapazola, San Juan Guelavía y Teotitlán del Valle. En el marco del día del artesano en coordinación con el Museo Nacional para las Culturas y las Artes se realizó en la Ciudad de México la exposición “Manos y alma de Oaxaca, el esplendor de muchos pueblos” en donde se expusieron obras artesanales de 293 de grandes maestros y maestras del arte popular de nuestro Estado. PARTICIPACIÓN EN PABELLONES NACIONALES

En coordinación con el FONART se participó en los siguientes eventos: Feria Artesanal de Primavera con sede en Isla mujeres, Quintana Roo, Feria internacional del caballo Texcoco 2016, Feria pabellón nacional artesanal “Día del Artesano” en el Senado de la Republica, Feria Internacional del Caballo Texcoco, con sede en Texcoco, Feria día del artesano, con sede en el Ex convento de Culhuacan, ciudad de México, Día internacional de la mujer, con sede en Hidalgo del 17 al 4 de marzo, Día Internacional de la mujer, con sede en Aguascalientes, del 17 al 21 de marzo, 2ªExpo feria estatal de artesanías semana santa, en Campeche del 18 al 28 de

marzo, Feria Pabellón nacional artesanal Holbox, con sede en Quintana Roo del 18 al 28 de

marzo, Expo Artesanal Sur Sureste Chiapas, con sede en Tuxtla Gutiérrez, Chis., Trigésima feria Gastronómica y artesanal del pescado, con sede en Mazatlán, Sinaloa

del 22 al 28 de marzo. FERIAS Y EXPOSICIONES ESTATALES. Se realizó la expo de Semana Santa, en el marco del día del artesano, denominada “Feria Artesanal Día del Artesano 2016 en el andador turístico “Macedonio Alcalá” Oaxaca de Juárez, Oaxa.la cual se llevó a cabo del 19 de marzo al 3 de abril de 2016. COMERCIALIZACIÓN ARTESANAL. Los artesanos que se encuentran inscritos en el Registro Federal de Contribuyentes (R.F.C.) de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público pudieron comercializar sus productos en la galería del Instituto con lo que se beneficia indirectamente a cerca de 1384 artesanos.

151

Page 154: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INSTITUTO OAXAQUEÑO DE LAS ARTESANIAS RESULTADOS GENERALES

2

CUENTA PÚBLICA ENERO-JUNIO

ESTADO DE OAXACA

2016

2014

Se apoyó a la comercialización de artesanías por medio de acopio de artesanías por parte de FONART en Coordinación con el Instituto beneficiando a 343 artesanos. A través del programa “apoyos para impulsar la producción”, se benefició a las comunidades de las regiones: Cuenca del Papaloapan, Valles Centrales, Mixteca, Sierra Norte, Sierra Sur y Costa, beneficiando a 343 organizaciones de artesanos. CONCURSOS NACIONALES. Se realizó el XLI Edición del Concurso, Gran Premio Nacional de Arte Popular 2016, con sede en FONART México, el 28 de abril del año en curso, participando 165 artesanos, resultando 15 artesanos ganadores.

152

Page 155: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

153

Page 156: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

154

Page 157: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

155

Page 158: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

156

Page 159: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

157

Page 160: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

158

Page 161: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

Go

bie

rno

del

Est

ado

de

Oax

aca

Esta

do A

nal

ític

o d

e la

Deu

da y

Otr

os

Pas

ivo

sD

el 1

° de

en

ero

al 3

0 de

jun

io d

e 20

16(P

eso

s)U

R: 5

34 -

INST

ITU

TO

OA

XA

QU

EÑO

DE

LAS

AR

TES

AN

IAS

DEN

OM

INA

CIÓ

N D

E LA

S D

EUD

AS

MO

NED

A D

EC

ON

TR

AT

AC

IÓN

INST

ITU

CIO

N O

PA

ÍS A

CR

EED

OR

SALD

O IN

ICIA

LD

EL P

ERIO

DO

SALD

O F

INA

L D

ELP

ERIO

DO

DEU

DA

BLI

CA

Co

rto

Pla

zoD

euda

Inte

rna Inst

ituc

ione

s de

Cré

dito

PESO

SM

EXIC

O0

.00

0.0

0T

itul

os y

Val

ores

00

Arr

enda

mie

ntos

Fin

anci

eros

00

Deu

da E

xte

rna

Org

anis

mos

Fin

anci

eros

Inte

rnac

iona

les

00

Deu

da B

ilate

ral

00

Tit

ulos

y V

alor

es0

0A

rren

dam

ient

os F

inan

cier

os0

0

Sub

tota

l a C

ort

o P

lazo

0.00

0.00

Larg

o P

lazo

Deu

da In

tern

a Inst

ituc

ione

s de

Cré

dito

PESO

SM

EXIC

O0

.00

0.0

0T

itul

os y

Val

ores

00

Arr

enda

mie

ntos

Fin

anci

eros

00

Deu

da E

xte

rna

Org

anis

mos

Fin

anci

eros

Inte

rnac

iona

les

00

Deu

da B

ilate

ral

00

Tit

ulos

y V

alor

es0

0A

rren

dam

ient

os F

inan

cier

os0

0Su

bto

tal a

Lar

go

Pla

zo0.

000.

00

OT

RO

S P

ASI

VO

SO

TRO

SPE

SOS

MEX

ICO

0.0

00

.00

SUB

TO

TA

L O

TR

OS

PA

SIV

OS

0.00

0.00

TO

TA

L D

EUD

A Y

OT

RO

S P

ASI

VO

S0.

000.

00

Pági

na1

/1

159

Page 162: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INFORME DE CUENTA PÚBLICA 2016

INSTITUTO OAXAQUEÑO DE LAS ARTESANIAS

Informes sobre Pasivos Contingentes

160

Page 163: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INSTITUTO OAXAQUEÑO DE LAS ARTESANIAS NOTAS A LOS ESTADOS FINANCIEROS

1

CUENTA PÚBLICA ENERO -JUNIO

ESTADO DE OAXACA

2016

2014

A) NOTAS DE DESGLOSE

I) NOTAS AL ESTADO DE SITUACION FINANCIERA

ACTIVO

1) Efectivo y Equivalentes

Se tiene un saldo de $ 39,976 en la cuenta de bancos al cierre del mes de junio de 2016.

No. CTA. DESCRIPCION 2015 2016

11131 BANCOS /DEPENDENCIAS Y OTROS 39,976 420

El saldo corresponde a la cuenta bancaria Numero 012610001049438803 del FONART que corresponde al recurso recibido para la impartición de un curso de capacitación que no fue realizado por este Instituto y cuyo recurso fue reintegrado en el mes de julio al FONART; al cierre del mes de junio se encuentran aperturadas cuentas bancarias del ejercicio 2015 que no han sido canceladas debido a que la Secretaría de finanzas adeuda a este Instituto CLC´S correspondientes a dicho ejercicio.

Derechos a recibir Efectivo o Equivalentes

2).- Otros Deudores Diversos por Cobrar a C.P.

No. CTA. NOMBRE 2016 2015

11239 PROVISION DE TERCEROS 1,116,362 443,270 11239 OTROS DEUDORES 1,154,960 1,681,884

TOTAL 2,271,322 2,125,154

La cuenta Provisiones de Terceros corresponde a las retenciones en nómina a los empleados de este Instituto por concepto de ISR (retención de sueldos), cuotas obreras de IMSS, RCV, créditos de INFONAVIT así como de préstamos con terceros, los cuales están pendientes de pago por parte de la Secretaría de Finanzas y Secretaría de Administración

161

Page 164: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INSTITUTO OAXAQUEÑO DE LAS ARTESANIAS NOTAS A LOS ESTADOS FINANCIEROS

2

CUENTA PÚBLICA ENERO -JUNIO

ESTADO DE OAXACA

2016

2014

La cuenta Otros Deudores corresponde al adeudo de la Secretaría de Finanzas con este Instituto por concepto de Cuentas por Liquidar Certificadas de Gastos de Operación y Gastos de Operación de Inversión, de los cuales $ 370,555 corresponde al adeudo de los meses de septiembre, octubre, noviembre y diciembre del ejercicio 2015 y $ 784,405 corresponde al adeudo de los meses de marzo, abril, mayo y junio de 2016.

Bienes Disponibles para su Transformación o Consumo (Inventarios) (NO APLICA).

Inversiones Financieras (NO APLICA).

Bienes Muebles, Inmuebles e Intangibles.

3).- Bienes Muebles,

CUENTA NOMBRE 2015 2015

12411 MUEBLES DE OFICINA Y ESTANTERÍA 285,207 285,207

12413 EQUIPO DE CÓMPUTO Y DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN 139,576 138,903

12419 OTROS MOBILIARIOS Y EQUIPOS DE ADMINISTRACIÓN 3,448 3,448

12441 AUTOMÓVILES Y CAMIONES 785,550 785,550

12464 SISTEMAS DE AIRE ACONDICIONADO, CALEFACCIÓN Y DE REFRIGERACIÓN INDUSTRIAL Y COMERCIAL 6,401 6,401

12465 EQUIPO DE COMUNICACIÓN Y TELECOMUNICACIÓN 5.580 5,580

12467 HERRAMIENTAS Y MÁQUINAS-HERRAMIENTA 10,000 10,000 SUMAS 1,235,762 1,235,089.00

El aumento de equipo de cómputo y de tecnologías de la información corresponde movimientos de altas y bajas en el registro en contabilidad y el SICIPO (Sistema Integral de Control de Inventarios Patrimonial de Oaxaca)

162

Page 165: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INSTITUTO OAXAQUEÑO DE LAS ARTESANIAS NOTAS A LOS ESTADOS FINANCIEROS

3

CUENTA PÚBLICA ENERO -JUNIO

ESTADO DE OAXACA

2016

2014

Estimaciones y Deterioros (No Aplica).

Otros Activos (NO APLICA).

PASIVO

Cuentas Por Pagar A Corto Plazo

La cuenta Cuentas por Pagar a Corto Plazo tiene un saldo $ 2,271,321 que se integra como se detalla a continuación:

No. CTA. NOMBRE 2016 2015

21115 OTRAS PRESTACIONES SOCIALES Y ECONÓMICAS POR PAGAR A C.P. 159,496 45,944

21121 DEUDAS POR ADQUISICION DE BIENES Y CONTRATACION DE SERVICIOS POR PAGAR A C.P.

96,634 0

21131 CONTRATISTAS POR OBRAS EN BIENES DE DOMINIO POR PAGAR A C.P. 670,281 1,127,221

21151 TRANSFERENCIAS INTERNAS Y ASIGNACIONES AL SECTOR PÚBLICO 388,045 554,663

21171 RETENCIONES DE IMPUESTOS POR PAGAR A C.P. 51,735 51,038

21172 RETENCIONES DEL SISTEMA DE SEGURIDAD SOCIAL POR PAGAR A C.P. 51,924 33,543

21179 OTRAS RETENCIONES Y CONTRIBUCIONES POR PAGAR 853,206 313,165

21191 FONDOS ROTATORIOS POR PAGAR A C.P. 0 25,0000

TOTALES 2,271,321 2,150,574

La cuenta 21131 Contratistas Por Obras en Bienes de Dominio Por Pagar A C.P. tiene un saldo de $ 670,281 el cual corresponde a las obligaciones contraídas por este Instituto, durante el ejercicio 2016 con apego al presupuesto aprobado por la Secretaría de Finanzas mismas que se encuentran afectadas en Cuentas por Liquidar Certificadas pendientes de amortizar, de las cuales $ 215,815 corresponde al ejercicio 2015 y $ 454,466 al 2106; cabe mencionar que al cierre del mes de junio de 2016 la Secretaría de Finanzas no había realizado el pago de dichas CLC’s a este Instituto. La cuenta 21151 Transferencias Internas y Asignaciones al Sector Público presenta un saldo de $ 388,045, mismo que corresponde a obligaciones contraídas por este Instituto, con apego al presupuesto aprobado por la Secretaría de Finanzas, mismas que se

163

Page 166: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INSTITUTO OAXAQUEÑO DE LAS ARTESANIAS NOTAS A LOS ESTADOS FINANCIEROS

4

CUENTA PÚBLICA ENERO -JUNIO

ESTADO DE OAXACA

2016

2014

encuentran afectadas en las Cuentas por Liquidar Certificadas pendientes de amortizar, debido a que al cierre del mes de junio de 2016 la Secretaría de Finanzas no había realizado el pago a este Instituto; el importe de $ 154,740 corresponde al adeudo a proveedores de 2015 y el importe de $ 233,305 corresponde al ejercicio 2016. La cuenta de Retención de Impuestos por Pagar a C.P. corresponde a la retención de impuesto de ISR (Sueldos y Salarios) e ISR Retención (Asimilados y Salarios) correspondientes al mes de junio, Retenciones del Sistema de Seguridad Social por Pagar a C.P. y Otras Retenciones y Contribuciones por Pagar a C.P. corresponden a las retenciones de cuotas obreras de IMSS del mes de Diciembre, IMSS RCV y Amortización de Crédito INFONAVIT del 3er Bimestre de 2016 las cuales serán pagadas en el mes de julio; así como la retención en nómina de créditos de empleados con terceros pendientes de liquidar por la Secretaría de Finanzas y la Secretaría de Administración a quienes corresponde realizar el pago directamente a las Instituciones Financieras.

II) NOTAS AL ESTADO DE ACTIVIDADES

Ingresos y Otros Beneficios

1) Participación, Aportaciones, Transferencias, Asignaciones, Subsidios y

Otras Ayudas.

No. CTA. NOMBRE 2016 2015

41210 TRANSFERENCIAS INTERNAS Y ASIGNACIONES AL SECTOR PÚBLICO 5,679,123 5,709,298

La cuenta de Transferencias Internas y Asignaciones al Sector Público, corresponde a los recursos calendarizados y transferidos del Programa Normal Estatal por la Secretaría de Finanzas al Instituto Oaxaqueño de las Artesanías para su operación de acuerdo al presupuesto para el ejercicio 2016 mismo que fue asignado en los rubros de Servicios Personales, Materiales y Suministros, Servicios Generales y Gastos de Inversión.

164

Page 167: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INSTITUTO OAXAQUEÑO DE LAS ARTESANIAS NOTAS A LOS ESTADOS FINANCIEROS

5

CUENTA PÚBLICA ENERO -JUNIO

ESTADO DE OAXACA

2016

2014

Gastos y Otras Pérdidas

2).- Transferencias, Asignaciones, Subsidios y Otras Ayudas.

No. CTA. NOMBRE 2016 2015

52110 ASIGNACIONES AL SECTOR PÚBLICO 5,055,195 4,567,223

55710 GASTOS DE EJERCICIOS ANTERIORES 104,133

56110 CONSTRUCCIÓN DE BIENES NO CAPITALIZABLES 479,818 1,142,075

SUMA $ 5,639,147 5,709,298

La cuenta de Asignaciones al Sector Público, Gastos de Ejercicios Anteriores y Construcción de Bienes no Capitalizables corresponde al registro de los pagos calendarizados por este Instituto para su operación de acuerdo al presupuesto aprobado por la Secretaria de Finanzas para el ejercicio 2016, de acuerdo a su autorización, en el Programa Normal Estatal asignado en los rubros de Servicios Personales, Materiales y Suministros y Servicios Generales

Al cierre del mes de junio de 2016 se tiene un Ahorro Neto del Ejercicio por la cantidad de $ 39,976.30 el cual corresponde al recurso Federal ministrado a este Instituto en el mes de junio de 2016 para la realización de cursos de capacitación para artesanos el cual fue cancelado y se reintegro el recurso al FONART en el mes de julio mediante transferencia bancaria.

165

Page 168: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INSTITUTO OAXAQUEÑO DE LAS ARTESANIAS NOTAS A LOS ESTADOS FINANCIEROS

6

CUENTA PÚBLICA ENERO -JUNIO

ESTADO DE OAXACA

2016

2014

III) NOTAS AL ESTADO DE VARIACIÓN EN LA HACIENDA PÚBLICA

HACIENDA PUBLICA Y PATRIMONIO 2016 2015

RESULTADO DEL EJERCICIO (AHORRO/DESAHORRO) 39,976 0

RESULTADO DE EJERCICIOS ANTERIORES 1,226,761 1,235,089

SALDO NETO EN LA HACIENDA PÚBLICA /PATRIMONIO 1,226,761 1,235,089

El importe de $ 39,976 el cual corresponde al recurso Federal ministrado a este Instituto en el mes de junio de 2016 para la realización de un cursos de capacitación de artesanos el cual fue cancelado y el recurso fue reintegrado al FONART en el mes de julio mediante transferencia bancaria.

IV) NOTAS AL ESTADO DE FLUJOS DE EFECTIVO

Efectivo y Equivalentes

CTA. NOMBRE 2016 2015

Incremento/Disminución Neta en el Efectivo y Equivalentes al Efectivo -287,231 -72,622

11112 Efectivo y Equivalentes al Efectivo al Inicio del Ejercicio 327,207 399,829

11131 Efectivo y Equivalentes al Efectivo al Final del Ejercicio 39,976 327,207

166

Page 169: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INSTITUTO OAXAQUEÑO DE LAS ARTESANIAS NOTAS A LOS ESTADOS FINANCIEROS

7

CUENTA PÚBLICA ENERO -JUNIO

ESTADO DE OAXACA

2016

2014

V) CONCILIACIÓN ENTRE LOS INGRESOS PRESUPUESTARIOS Y

CONTABLES, ASÍ COMO ENTRE LOS EGRESOS PRESUPUESTARIOS Y

LOS GASTOS CONTABLES.

INSTITUTO OAXAQUEÑO DE LAS ARTESANÍAS CONCILIACIÓN ENTE LOS INGRESOS PRESUPUESTARIOS Y CONTABLES

CORRESPONDIENTE DEL 1 DE ENERO AL 30 DE JUNIO DE 2016

INGRESOS PRESUPUESTARIOS 5,679,123

2. Mas ingresos contables no presupuestarios

0.00

Incremento por variación de inventarios -

Disminución del exceso de estimaciones por pérdida o deterioro u obsolescencia

-

Disminución del exceso de provisiones -

Otros ingresos y beneficios varios -

Otros ingresos y beneficios varios -

Otros ingresos contables no presupuestarios -

3. Menos ingresos presupuestarios no contables

0.00

Productos de capital -

Aprovechamientos capital -

Otros ingresos presupuestarios no contables -

4. ingresos contables - 5,679,123

167

Page 170: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INSTITUTO OAXAQUEÑO DE LAS ARTESANIAS NOTAS A LOS ESTADOS FINANCIEROS

8

CUENTA PÚBLICA ENERO -JUNIO

ESTADO DE OAXACA

2016

2014

INSTITUTO OAXAQUEÑO DE LAS ARTESANÍAS CONCILIACION ENTE LOS EGRESOS PRESUPUESTARIOS Y LOS GASTOS

CONTABLES CORRESPONDIENTE DEL 1 DE ENERO AL 30 DE JUNIO DE 2016

1.- Total de egresos (presupuestarios) 5,639,147

2. Menos egresos presupuestarios no contables 0

Mobiliario y equipo de administración -

Mobiliario y equipo educacional y recreativo -

Equipo e instrumental médico y de laboratorio -

Vehículos y equipo de transporte -

Equipo de defensa y seguridad -

Maquinaria, otros equipos y herramientas -

Activos

Bienes inmuebles

Activos intangibles

Obra pública en bienes propios

Acciones y participaciones de capital

Compra de títulos y valores

Inversiones en fideicomisos, mandatos y otros análogos

Provisiones para contingencias y otras erogaciones especiales

Amortización de la deuda publica

Adeudos de ejercicios fiscales anteriores (ADEFAS)

Otros Egresos Presupuestales no Contables

3. Mas gastos contables no presupuestales

Estimaciones, depreciaciones , deterioros, obsolescencia y amortizaciones

-

Provisiones -

Disminución de inventarios -

Aumento por insuficiencia de estimaciones por pérdida o deterioro u obsolescencia

Aumento por insuficiencia de estimaciones por pérdida o deterioro u obsolescencia

Aumento por insuficiencia de provisiones

Otros gastos

Otros Gastos Contables no Presupuestales

4. Total de Gastos Contables - 5,639,147

168

Page 171: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INSTITUTO OAXAQUEÑO DE LAS ARTESANIAS NOTAS A LOS ESTADOS FINANCIEROS

9

CUENTA PÚBLICA ENERO -JUNIO

ESTADO DE OAXACA

2016

2014

B) NOTAS DE MEMORIA (CUENTAS DE ORDEN)

Cuentas de Orden Contables y Presupuestarias

1) Cuentas de Orden Contables (NO APLICA).

2) Cuentas De Orden Presupuestarias.

CTA. NUM. DESCRIPCION IMPORTE

82100 PRESUPUESTO DE EGRESOS APROBADO 8,982,786.97

82200 PRESUPUESTO DE EGRESOS POR EJERCER 5,074,556.52

82300 PRESUPUESTO DE EGRESOS MODIFICADO 1,736,860.40

82400 PRESUPUESTO DE EGRESOS COMPROMETIDO 5,944.13

82500 PRESUPUESTO DE EGRESOS DEVENGADO 0

82600 PRESUPUESTO DE EGRESOS EJERCIDO 784,405.01

82700 PRESUPUESTO DE EGRESOS PAGADO 4,854,741.71

Las cuentas de Orden Presupuestales corresponde al presupuesto aprobado, a este Instituto para su operación por la Secretaría de Finanzas para el ejercicio 2016, a las Modificaciones al Presupuesto Autorizado solicitadas por este Instituto y autorizadas por la Secretaría de Finanzas y al Presupuesto Pagado correspondiente al Programa

Normal Estatal.

82400 PRESUPUESTO DE EGRESOS COMPROMETIDO

EL saldo de $ 5,944 de la cuenta de presupuesto comprometido corresponde a comprobantes de fueron competidos pendiente de devengar al cierre del mes de junio de 2016.

169

Page 172: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INSTITUTO OAXAQUEÑO DE LAS ARTESANIAS NOTAS A LOS ESTADOS FINANCIEROS

10

CUENTA PÚBLICA ENERO -JUNIO

ESTADO DE OAXACA

2016

2014

82600 PRESUPUESTO DE EGRESOS EJERCIDO.

El saldo de la cuenta de $ 784,405 corresponde al recurso pendiente de depositar de las Cuentas por Liquidar Certificadas de los meses de marzo, abril, mayo y junio de 2016 a este Instituto por parte de la Secretaría de Finanzas.

C) NOTAS DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA

1.- Introducción

El Instituto Oaxaqueño de las Artesanías impulsa del desarrollo artesanal, por medio de programas de investigación, desarrollo, abasto de materias primas e insumos, capacitación, financiamiento, promoción, comercialización y difusión, que significa un impulso al mejoramiento de las condiciones de vida de las familias de los artesanos.

El IOA, es una institución con más de 33 años de experiencia que busca incentivar de manera continua la labor productiva de las diversas culturas oaxaqueñas, brindando programas y proyectos de investigación, capacitación, financiamiento, comercialización y promoción a la creatividad y talento del sector artesanal, así como la participación de artesanos en concursos y expo ferias estatales, nacionales e internacionales, ya que el trabajo artesanal es un medio para generar y enfatizar la tradición y cultura del estado de Oaxaca, labor que el IOA busca cumplir a través del impulso al sector artesanal oaxaqueño:

2.- PANORAMA ECONÓMICO Y FINANCIERO

Las condiciones económicas y financieras bajo las cuales estuvo operando el Instituto Oaxaqueño de las Artesanías durante el periodo de enero a junio de 2016, fue en base al Presupuesto de Egresos aprobado y asignado por el Gobierno del Estado, se realizó un análisis sobre el impacto presupuestario considerando las disposiciones de Racionalidad, Austeridad y Disciplina Presupuestaria.

3.- AUTORIZACION E HISTORIA

a) Fecha de Creación e Historia.

El Instituto Oaxaqueño de las Artesanías (IOA). Organismo Público Descentralizado, con personalidad jurídica y patrimonio propio; sectorizado a la Secretaría de Turismo y

170

Page 173: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INSTITUTO OAXAQUEÑO DE LAS ARTESANIAS NOTAS A LOS ESTADOS FINANCIEROS

11

CUENTA PÚBLICA ENERO -JUNIO

ESTADO DE OAXACA

2016

2014

Desarrollo Económico, según decreto número 7 publicado en el Periódico Oficial del Estado el 4 de Diciembre de 2004; donde se abroga la Ley que crea el organismo público descentralizado denominado “Artesanías e Industrias Populares del Estado de Oaxaca” (ARIPO), aprobado por Decreto número 35 de fecha 13 de marzo de 1981 y dispone que los recursos humanos, materiales y financieros a su cargo pasarán a formar parte de “El Instituto”, así como Las disposiciones legales y reglamentarias, los actos e instrumentos, los derechos laborales de sus trabajadores los que se entenderán intocados.

b) Principales Cambios de su estructura (NO APLICA).

4).-ORGANIZACIÓN Y OBJETO SOCIAL.

a) Objetivo Social

Impulsar el desarrollo artesanal, por medio de programas de investigación, desarrollo, abasto de materias primas e insumos, capacitación, financiamiento, promoción, comercialización y difusión que signifique un impulso al mejoramiento de las condiciones de vida de las familias de los artesanos.

b) Principal Actividad.

Impulsar, capacitar, desarrollar y promover las condiciones de vida de las familias del sector artesanal por medio de programas, proyectos y financiamientos; que induzcan a la creación de organizaciones, producción y técnicas que fomenten la participación de la comunidad artesanal para incentivar la creatividad y calidad que generen promoción, diseño y difusión en la comercialización de sus productos, buscando diferentes canales de comercialización.

c) Ejercicio Fiscal.

Los Estados Financieros que se presentan corresponden al periodo del 1° de Enero al 30 de junio de 2016, los cuales contabilizan los eventos y transacciones económicas de las operaciones expresadas y contabilizadas en moneda nacional, se hace referencia un comparativo con el periodo de enero a junio de Ejercicio 2015.

171

Page 174: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INSTITUTO OAXAQUEÑO DE LAS ARTESANIAS NOTAS A LOS ESTADOS FINANCIEROS

12

CUENTA PÚBLICA ENERO -JUNIO

ESTADO DE OAXACA

2016

2014

d) Régimen jurídico

El Instituto Oaxaqueño de las Artesanías (IOA). Es un Organismo Público Descentralizado, con personalidad jurídica y patrimonio propio; sectorizado a la Secretaría de Turismo y Desarrollo Económico según decreto No. 7 publicado en el Periódico Oficial del Estado el 4 de Diciembre de 2004;

e) Consideraciones Fiscales del Ente.

El instituto Oaxaqueño de las Artesanías está inscrito como Personal Moral del Régimen General de Ley, sin tipo de Sociedad, obligado al pago de los siguientes impuestos:

ISR Retención de Sueldos y Salarios ISR Retención de Asimilados a Salarios ISR Retenciones a Terceros e IVA retenciones

f) Estructura Organizacional Básica

El Instituto Oaxaqueño de las Artesanías durante el periodo de enero a junio de 2016 se integro como se describe a continuación:

1 Dirección General 1 Dirección Área 7 Jefes de Departamento 2 Jefaturas de Oficina 1 Analista 1 Técnico 10

g) Fideicomisos, mandatos y análogos de los cuales es fideicomitente o

fiduciario (NO APLICA).

172

Page 175: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INSTITUTO OAXAQUEÑO DE LAS ARTESANIAS NOTAS A LOS ESTADOS FINANCIEROS

13

CUENTA PÚBLICA ENERO -JUNIO

ESTADO DE OAXACA

2016

2014

5.) Bases de Preparación de los Estados Financieros.

a) Se ha observado la normatividad emitida por el CONAC y las disposiciones

legales aplicables

Los Estados Financieros del Instituto Oaxaqueño de las Artesanías, se elaboraron en apego y con fundamento en el Título IV de la Ley General de Contabilidad Gubernamental y las Normas emitidas por el CONAC.

b) La normatividad aplicada para el reconocimiento, valuación y revelación de los

diferentes rubros de la información financiera, así como las bases de medición

utilizadas para la elaboración de los estados financieros;

Se han presentado de acuerdo a las Normas de CONAC, así como los estados financieros y las notas al 30 de junio de 2016, están presentadas en pesos mexicanos.

c) Postulados básicos

Sustancia económica, Entes Públicos, Existencia permanente, Revelación suficiente, Importancia relativa, Registro e integración presupuestaria, Consolidación de la información financiera, Devengó contable, Valuación, Dualidad económica y Consistencia.

d) Normatividad supletoria (NO APLICA).

e) Para las entidades que por primera vez estén implementando la base devengado

de acuerdo a la ley de contabilidad. (NO APLICA).

6.) Políticas de Contabilidad Significativas (NO APLICA).

7.) Posición en Moneda Extranjera y Protección (NO APLICA).

8.) Reporte Analítico del Activo (NO APLICA).

9.) Fideicomisos, Mandatos y Análogos (NO APLICA).

173

Page 176: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INSTITUTO OAXAQUEÑO DE LAS ARTESANIAS NOTAS A LOS ESTADOS FINANCIEROS

14

CUENTA PÚBLICA ENERO -JUNIO

ESTADO DE OAXACA

2016

2014

10.) Reporte de la Recaudación (NO APLICA).

11.) Información sobre Deuda y el Reporte Analítico de la Deuda (NO APLICA).

12.) Calificaciones otorgadas (NO APLICA).

13.) Proceso de Mejora (NO APLICA).

14.) Información por Segmentos (NO APLICA).

15.) Eventos Posteriores al Cierre (NO APLICA).

16.) Partes Relacionadas (NO APLICA).

174

Page 177: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

EstimadoAmpliaciones y

Reducciones Modificado Devengado Recaudado Diferencia

(1) (2) (3=1+2) (4) (5) (6=5-1)

Impuestos

Contribuciones de Mejoras

Derechos

Productos

Corriente

Capital

Aprovechamientos

Corriente

Capital

Ingresos por Ventas de Bienes y Servicios

Contribuciones no Comprendidas en las Fracciones de la Ley de

Ingresos Causados en Ejercicios Fiscales Anteriores Pendientes

de Liquidació o PagoParticipaciones y Aportaciones

Transferencias, Asignaciones, Subsidios y Otras Ayudas

Otros Ingresos

TOTAL - - - - -

EstimadoAmpliaciones y

Reducciones Modificado Devengado Recaudado Diferencia

(1) (2) (3=1+2) (4) (5) (6=5-1)

Ingresos del Gobierno - 1,617,637 1,617,637 5,639,147 - -

Impuestos - - - - - -

Contribuciones de Mejoras - - - - - -

Derechos - - - - - -

Productos - - - - - -

Corriente - - - - - -

Capital - - - - - -

Aprovechamientos - - - - - -

Corriente - - - - - -

Capital - - - - - - Contribuciones no Comprendidas en las Fracciones de la

Ley de Ingresos Causados en Ejercicios Fiscales

Anteriores Pendientes de Liquidació o Pago

- - - - - -

Participaciones y Aportaciones - - - - - -

Transferencias, Asignaciones, Subsidios y Otras Ayudas - 1,617,637 1,617,637 5,639,147 - -

Otros Ingresos - - - - - -

Ingresos de Organismos y Empresas - - - - - -

Cuotas y Aportaciones de Seguridad Social - - - - - -

Ingresos por Ventas de Bienes y Servicios - - - - - -

Transferencias, Asignaciones, Subsidios y Otras Ayudas - - - - - -

Ingresos derivados de financiamiento - - - - - -

Ingresos derivados de financiamiento - - - - - -

TOTAL - 1,617,637 1,617,637 5,639,147 -

ESTADO ANALÍTICO DE INGRESOS PRESUPUESTARIOSDEL 1 DE ENERO AL 30 DE JUNIO DE 2016

(EN PESOS)

Rubro de Ingresos

Ingreso

- Ingresos excedentes

Estado Analítico de Ingresos Por Fuente de

Financiamiento

Ingreso

- Ingresos excedentes

INFORME DE CUENTA PUBLICA 2016

INSTITUTO OAXAQUEÑO DE LAS ARTESANÍAS

NO APLICA

175

Page 178: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

30 de junio del 2016

Página 001 de 001CUENTA PUBLICA 2016

ESTADO ANALITICO DEL EJERCICIO DEL PRESUPUESTO DE EGRESOS

CLASIFICACION POR OBJETO DEL GASTO (CAPITULO-CONCEPTO)

Subejercicio

6 = (3-4)

Pagado

5

Devengado

4

Modificado

3 = (1+2)

Ampliaciones /

Reducciones

2

Aprobado

1

C o n c e p t oCve

DE ENERO A JUNIO

534 INSTITUTO OAXAQUEÑO DE LAS ARTESANIAS

TRANSFERENCIAS, ASIGNACIONES, SUBSIDIOS Y OTRAS AYUDAS 4,608,302.56 383,170.40 5,438,365.494 830,062.93 5,055,195.09 3,955,209.481 TRANSFERENCIAS INTERNAS Y ASIGNACIONES AL SECTOR PÚBLICO 4,608,302.56 5,438,365.49 383,170.40 830,062.93 5,055,195.09 3,955,209.48

INVERSIÓN PÚBLICA 0.00 203,621.96 683,440.006 683,440.00 479,818.04 25,351.763 PROYECTOS PRODUCTIVOS Y ACCIONES DE FOMENTO 0.00 683,440.00 203,621.96 683,440.00 479,818.04 25,351.76

DEUDA PÚBLICA 0.00 0.00 104,133.599 104,133.59 104,133.59 7,500.099 ADEUDOS DE EJERCICIOS FISCALES ANTERIORES (ADEFAS) 0.00 104,133.59 0.00 104,133.59 104,133.59 7,500.09

4,608,302.56 1,617,636.52 6,225,939.08 5,639,146.72 3,988,061.33 586,792.36TOTAL DEPENDENCIA / ENTIDAD

C:\inetpub\wwwroot\Reportes2016\Reportes\Cuenta\pre_capitulo_concepto_Dependencias_pri

176

Page 179: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

Página 001 de 001

09:58:04p.m.

30 de junio del 2016

CUENTA PUBLICA 2016

ESTADO ANALITICO DEL EJERCICIO DEL PRESUPUESTO DE EGRESOS

CLASIFICACION ECONOMICA (POR TIPO DE GASTO)

Subejercicio

6 = (3-4)

Pagado

5

Devengado

4

Modificado

3 = (1+2)

Ampliaciones /

Reducciones

2

Aprobado

1

C o n c e p t oCve

DE ENERO A JUNIO

534 INSTITUTO OAXAQUEÑO DE LAS ARTESANIAS

1 GASTO CORRIENTE 4,608,302.56 5,290,763.48 235,568.39 682,460.92 5,055,195.09 3,955,209.48

2 GASTO DE CAPITAL 0.00 683,440.00 203,621.96 683,440.00 479,818.04 25,351.76

3 AMORTIZACIÓN DE LA DEUDA Y DISMINUCIÓN DE PASIVOS 0.00 104,133.59 0.00 104,133.59 104,133.59 7,500.09

4,608,302.56 1,470,034.51 6,078,337.07 5,639,146.72 3,988,061.33 439,190.35TOTAL DEPENDENCIA / ENTIDAD:

177

Page 180: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

CUENTA PUBLICA 2016ESTADO ANALITICO DEL EJERCICIO DEL PRESUPUESTO DE EGRESOSCLASIFICACION ADMINISTRATIVA

C o n c e p t o

Página 001 de 001

Subejercicio

6 = (3-4)

Pagado

Transferido

5

Devengado

4

Modificado

3 = (1+2)

Aprobado

1

30/06/2016

3:34:25 pm

Ampliaciones /

Reducciones

2

Cve

DE ENERO A JUNIO

5 ORGANISMOS PUBLICOS DESCENTRALIZADOS 6,225,939.08 4,608,302.56 586,792.36 1,617,636.52 5,639,146.72 3,988,061.33

INSTITUTO OAXAQUEÑO DE LAS ARTESANIAS34 4,608,302.56 6,225,939.08 586,792.36 1,617,636.52 3,988,061.33 5,639,146.72

TOTAL DEL GASTO: 6,225,939.08 4,608,302.56 586,792.36 1,617,636.52 5,639,146.72 3,988,061.33

178

Page 181: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

Página 001 de 001

3:38:57 pm

30/06/2016

CUENTA PUBLICA 2016

ESTADO ANALITICO DEL EJERCICIO DEL PRESUPUESTO DE EGRESOS

CLASIFICACION FUNCIONAL (FINALIDAD Y FUNCION)

ENERO-MARZO

Subejercicio

6 = (3-4)

Pagado

5

Devengado

4

Modificado

3 = (1+2)

Ampliaciones /

Reducciones

2

Aprobado

1

C o n c e p t oCve

DE ENERO A JUNIO

534 INSTITUTO OAXAQUEÑO DE LAS ARTESANIAS

DESARROLLO ECONÓMICO3 4,608,302.56 586,792.36 6,225,939.08 1,617,636.52 5,639,146.72 3,988,061.33

1 ASUNTOS ECONÓMICOS, COMERCIALES Y LABORALES EN GENERAL 4,608,302.56 586,792.36 6,225,939.08 1,617,636.52 5,639,146.72 3,988,061.33

4,608,302.56 1,617,636.52 6,225,939.08 5,639,146.72 3,988,061.33 586,792.36TOTAL DEPENDENCIA / ENTIDAD

179

Page 182: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

C o n c e p t o

Página 001 de 001

30-jun-2016 03:40:59p.m.

CUENTA PUBLICA 2016

ESTADO ANALITICO DEL EJERCICIO DEL PRESUPUESTO DE EGRESOS

RESUMEN POR PROGRAMA PRESUPUESTARIO

Subejercicio

6 = (3-4)

Pagado

5

Devengado

4

Modificado

3 = (1+2)

Ampliaciones /

Reducciones

2

Aprobado

1

DE ENERO A JUNIO

534 INSTITUTO OAXAQUEÑO DE LAS ARTESANIAS 1,617,636.52 6,225,939.08 5,639,146.72 3,988,061.33 4,608,302.56 586,792.36

4,608,302.561 Programas 586,792.36 1,617,636.52 6,225,939.08 5,639,146.72 3,988,061.33

4,608,302.562 Desempeño de las Funciones 586,792.36 1,617,636.52 6,225,939.08 5,639,146.72 3,988,061.33

F Promoción y fomento 586,792.36 4,608,302.56 1,617,636.52 6,225,939.08 5,639,146.72 3,988,061.33

TOTAL GENERAL 4,608,302.56 586,792.36 1,617,636.52 6,225,939.08 5,639,146.72 3,988,061.33

C:\inetpub\wwwroot\Reportes2016\Reportes\Cuenta\pre_ur_programa pres_Dependencias_primer.rpt 180

Page 183: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INFORME DE CUENTA PÚBLICA 2015

INSTITUTO OAXAQUEÑO DE LAS ARTESANIAS

INDICADORES DE RESULTADOS

DESCRIPCIÓN UNIDAD DE MEDIDA ALCANZADO

Número de participantes en certámenes de Arte Popular

Acervo 2034

Número de participantes en expo ferias

Acervo 8280

Numero de artesanos capacitados

Personas 53

181

Page 184: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INFORME DE CUENTA PÚBLICA 2016

INSTITUTO OAXAQUEÑO DE LAS ARTESANIAS

PROGRAMAS Y PROYECTOS DE INVERSIÓN

En el ejercicio 2016 este Instituto realizó en coordinación con el Fondo Nacional para el Fomento de las Artesanías (FONART) el curso de capacitación en desarrollo humano para artesanas y artesanos alfareros de Santa María Atzompa con la finalidad de desarrollar un plan ocupacional para la mejora de sus familias, economía y entorno social.

182

Page 185: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INFORME DE CUENTAPÚBLICA 2016

INSTITUTO OAXAQUEÑO DE LAS ARTESANÍAS

Relación de Cuentas Bancarias Productivas Específicas

Relación de Cuentas Bancarias Productivas Específicas

FONDO, PROGRAMA O CONVENIO

DATOS DE LA CUENTA BANCARIA INSTITUCION

BANCARIA NUMERO DE CUENTA

RAMO 20, DESARROLLO SOCIAL CAPACITACIONES FONART

BBVA Bancomer, S.A.

0104943880

183

Page 186: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

184

Page 187: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

2º. Informe de Avance de la Cuenta Pública

Periodo abril – junio del ejercicio 2016

INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE SAN MIGUEL EL GRANDE

185

Page 188: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

186

Page 189: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE SAN MIGUEL EL GRANDE

CUENTA PÚBLICA

ESTADO DE OAXACA

2016

RESULTADOS GENERALES

ACTIVIDADES CENTRALES DE GESTIÒN Dentro de este programa se realizan todas las gestiones para contar con los recursos necesarios en el rubro de servicios personales y gastos de operación, para la adecuada operatividad institucional, de igual manera dentro de los trabajos de gestión más significativos se consiguieron los siguientes avances:

Se brindó capacitación al 100% del personal docente durante el mes de enero con la finalidad de fortalecer sus habilidades y eficientar los procesos de enseñanza aprendizaje.

Se sometieron cuatro proyectos ante la Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas como parte de la convocatoria nacional 2016:

Tres en equidad de enero:

1) Casa de apoyo a la Mujer Indígena (CAMI)

2) Sensibilización para la equidad de género

3) Prevención en la trata de personas.

Uno en comunicación indígena: software para el rescate de la lengua mixteca de San Miguel el grande. A la fecha fue autorizado el proyecto de comunicación indígena, quedando en espera de resultados para los otros tres proyectos presentados.

Se formalizó ante el CONACyT la beca para estudios de maestría en la Universidad de Estadual de Feira de Santana en Bahia, Brasil, del egresado de la Ingeniería en Desarrollo comunitario, Juan Carlos Aparicio Aparicio, quien resultó beneficiario de beca de colaboración entre los Gobiernos de Brasil y México, otorgada por el CONACyT a través del Tecnológico Nacional de México y el consorcio de universidades de Brasil (COIMBRA) para formación de recursos humanos de alto nivel.

187

Page 190: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE SAN MIGUEL EL GRANDE

CUENTA PÚBLICA

ESTADO DE OAXACA

2016

Con la finalidad de impulsar el perfil profesional de los estudiantes y generar una asociación fuerte de trabajo y sustentabilidad comunitaria con las comunidades se formó el Programa Estratégico De Capacitación y Asesoramiento Técnico Forestal Comunitario, integrado por 17 alumnos en calidad de servicio social y 22 voluntarios, quienes se encargan de dar asesoría técnica y capacitación a comunidades, que sí lo requieran, sobre temas y acciones encaminadas al Desarrollo Forestal Sustentable.

Se llevó a cabo, en las instalaciones del Instituto Tecnológico Superior de San Miguel El

Grande (ITSMIGRA), el 1er Foro Regional de Trabajos de Investigación Forestal

Comunitario-ITSMIGRA 2016. Se contó con la participación de 25 proyectos de

investigación forestal, a cargo de 30 ponentes (Residentes Pofesionales). Magno evento

en el que los jóvenes expusieron ante el público participante y alumnos, los proyectos de

investigación forestal comunitario y su experiencia adquirida en la aplicación de

metodologías de extensionismo rural, mostrando así los resultados obtenidos en trabajos

de investigación que realizaron durante este periodo en las empresas y comunidades

forestales de diferentes municipios del estado de Oaxaca, dichos trabajos están

enfocados a la innovación, conservación, manejo y desarrollo forestal sustentable.

188

Page 191: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE SAN MIGUEL EL GRANDE

CUENTA PÚBLICA

ESTADO DE OAXACA

2016

FORMACIÒN PROFESIONAL Y POSGRADO

Al día de hoy los indicadores institucionales son los siguientes:

DOCENTES %

No. DE ALUMNOS POR PERSONAL DOCENTE 801

29 28

DOCENTES EN CURSOS DE FORMACIÓN 28

100.00 28

DOCENTES EN CURSOS DE ACTUALIZACIÓN 28

100.00 28

DOCENTES CON POSGRADO 5

17.86 28

DOCENTES EN PROGRAMAS DE ESTÍMULOS 0

0.00 28

% DE DOCENTES EVALUADOS 28

100.00 28

INDICADORES INSTITUCIONALES BÁSICOS CICLO ESCOLAR

2015-2016

ALUMNOS CANTIDAD %

DESERCIÓN 42

4.98 843

REPROBACIÓN 108

10.32 1,047

EFICIENCIA TERMINAL 89

75.42 118

TITULACIÓN

EN PROCESO

DE TITULACION

89 100.00

89

ALUMNOS PARTICIPANTES EN RESIDENCIAS PROFESIONALES 50

106.38 47

ALUMNOS BECARIOS 453

56.55 801

BAJA TEMPORAL 1

0.12 843

189

Page 192: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE SAN MIGUEL EL GRANDE

CUENTA PÚBLICA

ESTADO DE OAXACA

2016

INVESTIGACIÓN

ALUMNOS PARTICIPANTES EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN 48

5.99 801

DOCENTES PARTICIPANTES EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN 10

35.71 28

INVESTIGADORES MIEMBROS DEL SISTEMA NACIONAL DE INVESTIGADORES

1

3.57 28

EXTENSIÓN Y VINCULACIÓN %

ALUMNOS EN SERVICIO SOCIAL 93

100.00 93

ALUMNOS EN ACTIVIDADES DEPORTIVAS 336

41.95 801

ALUMNOS EN ACTIVIDADES CULTURALES 266

33.21 801

ALUMNOS EN PROGRAMAS DE EMPRENDEDORES 52

6.49 801

ALUMNOS EN PROGRAMAS DE INNOVACIÓN 32

4.00 801

EGRESADOS EN EL SECTOR LABORAL 23

79.31 29

EFICIENCIA DE CONVENIOS 4

100.00 4

190

Page 193: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE SAN MIGUEL EL GRANDE

CUENTA PÚBLICA

ESTADO DE OAXACA

2016

ADMINISTRACIÓN

AULAS OCUPADAS 15

100.00 15

No. DE VOLÚMENES POR ALUMNO 4,479

6 801

No. DE ALUMNOS POR COMPUTADORA 801

12 65

No. DE ALUMNOS POR PERSONAL ADMINISTRATIVO 801

18 44

PARTICIPANTES EN CAPACITACIÓN ADMINISTRATIVA 44

100.00 44

COSTO POR ALUMNO 14,956,288.92 17.74 801

191

Page 194: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

192

Page 195: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

193

Page 196: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

194

Page 197: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

195

Page 198: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

196

Page 199: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

197

Page 200: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

Cu

enta de la H

acienda P

úb

lica Estatal 2016G

ob

ierno

del Estado de O

axaca

Estado A

nalítico

de la Deu

da y O

tros P

asivos

Del 1° de en

ero al 30 de ju

nio

de 2016(P

esos)

UR

: 535 - INST

ITU

TO

TEC

NO

LÓG

ICO

SUP

ERIO

R D

E SAN

MIG

UEL EL G

RA

ND

E

DEN

OM

INA

CIÓ

N D

E LAS D

EUD

AS

MO

NED

A D

EC

ON

TR

AT

AC

IÓN

INST

ITU

CIO

N O

PA

ÍS AC

REED

OR

SALD

O IN

ICIA

LD

EL PER

IOD

OSA

LDO

FINA

L DEL

PER

IOD

OD

EUD

A P

ÚB

LICA

Co

rto P

lazoD

euda In

ternaInstituciones de C

réditoPESO

SM

EXIC

O0

0T

itulos y Valores

00

Arrendam

ientos Financieros0

0D

euda Ex

terna

Organism

os Financieros Internacionales0

0D

euda Bilateral0

0T

itulos y Valores

00

Arrendam

ientos Financieros0

0

Sub

total a C

orto

Plazo

00

Largo

Plazo

Deu

da Intern

aInstituciones de Crédito

PESOS

MEX

ICO

00

Titulos y V

alores0

0A

rrendamientos Financieros

00

Deu

da Extern

aO

rganismos Financieros Internacionales

00

Deuda Bilateral

00

Titulos y V

alores0

0A

rrendamientos Financieros

00

Sub

total a Larg

o P

lazo0

0

OT

RO

S PA

SIVO

SO

TRO

SPESO

SM

EXIC

O0

0SU

BT

OT

AL O

TR

OS P

ASIV

OS

00

TO

TA

L DEU

DA

Y O

TR

OS P

ASIV

OS

00

Página1/1

198

Page 201: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

CUENTA PÚBLICA

ESTADO DE OAXACA 2016

INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE SAN MIGUEL EL GRANDE Informes sobre Pasivos Contingentes

NO APLICA

Nota: En caso de no existir pasivo anotar la leyenda “NO APLICA”.

199

Page 202: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INSTITUTO TECNOLOGICO DE SAN MIGUEL EL GRANDE

Contable / 1

CUENTA PÚBLICA

ESTADO DE OAXACA

2016

2014

SEGUNDO TRIMESTRE

(En Pesos)

a) NOTAS DE DESGLOSE

Acorde a lo establecido en la Ley General de Contabilidad Gubernamental, a los documentos emitidos por el Consejo Nacional de Armonización Contable (CONAC) y a lo señalado en el Artículo 15 de la Ley de Fiscalización Superior del Estado, respecto al último año de gobierno de cada administración, para ello se presenta las Notas al Estado de Situación Financiera del segundo trimestre del Organismo Público Descentralizado Instituto Tecnológico de San Miguel el Grande, las referidas notas son parte integral de los estados financieros y presentan información complementaria que detalla los rubros y saldos que se presentan en el Estado de Situación, como se muestra a continuación:

I) NOTAS AL ESTADO DE SITUACIÓN FINANCIERA

Activo

El activo está compuesto de todos los fondos, valores, derechos y bienes que están cuantificados en términos monetarios, de los cuales el Instituto Tecnológico de San Miguel el Grande dispone para llevar a cabo la prestación de los servicios educativos por el cual fue creado, el cual asciende a la cantidad de 22 millones 280 mil 215 pesos, el cual se incremento respecto al segundo trimestre del ejercicio fiscal 2015 que fue de 20 millones 531 mil 163 pesos, los cuales se integran de la siguiente manera:

Efectivo y Equivalentes

1. El rubro de efectivo y equivalentes del ejercicio fiscal 2016 refleja la cantidad de 819 mil 584 pesos por conceptos de recursos disponibles en Bancos Moneda Nacional para cubrir los compromisos de pagos a proveedores y prestadores de servicios, fondos de terceros e impuestos retenidos que deberán ser enterados a al inicio del tercer trimestre. En este rubro se hace mención del segundo trimestre del ejercicio 2015 el cual presento 822 mil 757 pesos.

Derechos a recibir Efectivo y Equivalentes y Bienes o Servicios a Recibir

2. Este rubro del activo refleja la cantidad de 3 millones 470 mil 581 pesos correspondiente al segundo trimestre del ejercicio fiscal 2016, que se compone básicamente por Otras Cuentas por Cobrar por 55 mil 661 pesos por pagos efectuados a la Comisión Federal de Electricidad , Teléfonos de México, Camiones Oaxaca, S.A de C.V., entre otros y Otros deudores Diversos por Cobrar a Corto Plazo en cantidad de 3 millones 414 mil 920 pesos y que está representado por recursos entregados al personal para diferentes comisiones a realizar y pago de provisiones de terceros por concepto de: Infonavit, IMSS, RCV y Nomina que no se afecto al presupuesto por la reducción presupuestal que la Secretaría de Finanzas realizo en el ejercicio fiscal 2015, es importante mencionar que esta Institución Educativa está viendo la forma en el presente ejercicio se pueda regularizar dichos pagos ya que se tuvo que solicitar un préstamo con terceros para poder cubrir dichos conceptos

Bienes Muebles, Inmuebles e Intangibles

3. Esta constituido por el conjunto de valores y derechos de realización o disponibilidad con un período de tiempo superior a un año, como Bienes Inmuebles, Infraestructura Construcciones en Proceso, Bienes Muebles y Activo Intangible, los cuales ascienden a la cantidad 17 millones 990 mil 049 pesos que son resguardas por esta institución educativa, es importante mencionar que en este rubro se efectuó la conciliación de los inventarios conjuntamente con la Secretaría de Finanzas y la Dirección de Patrimonio dependiente de la Secretaria de Administración, para efectuar la conciliación patrimonial

200

Page 203: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INSTITUTO TECNOLOGICO DE SAN MIGUEL EL GRANDE

Contable / 2

CUENTA PÚBLICA

ESTADO DE OAXACA

2016

2014

de este centro educativo, por lo se efectúa de cada cuenta de registro del trimestre que se informa y el

trimestre del ejercicio fiscal 2015.

Estimaciones y Deterioros

5. En el segundo trimestre del ejercicio fiscal 2016, no se aplico ningún criterio para la determinación de las estimaciones y deterioros.

Otros Activos

6. Como se aprecia en el estado de situación financiera al cierre del segundo trimestre 2016, esta institución educativa no cuenta con otros activos

Pasivo

1. El total de pasivo del segundo trimestre asciende a la cantidad de 4 millones 196 mil 128 pesos y que forman parte de las obligaciones presentes de esta Institución Educativa, virtualmente ineludibles, identificadas, cuantificadas en términos monetarios y que representan una disminución futura de beneficios económicos, derivadas de operaciones ocurridas en el pasado que han afectado

DESCRIPCION ABRIL-JUNIO 2015 ABRIL-JUNIO 2016

TERRENOS 2,448,320 2,448,320

EDIFICIOS NO RESIDENCIALES 8,796,960 8,796,960 MUEBLES DE OFICINA Y ESTANTERÍA 211,340 271,286 EQUIPO DE CÓMPUTO Y DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN 1,230,312 1,267,112

EQUIPOS Y APARATOS AUDIOVISUALES 48,394 48,394

CÁMARAS FOTOGRÁFICAS Y DE VIDEO 35,000

EQUIPO MÉDICO Y DE LABORATORIO 22,400 22,400

AUTOMÓVILES Y CAMIONES 4,924,814 4,924,814

CARROCERÍAS Y REMOLQUES 45,000 45,000 EQUIPO DE COMUNICACIÓN Y TELECOMUNICACIÓN 25,335 25,335

HERRAMIENTAS Y MÁQUINAS-HERRAMIENTA 29,619 29,619

OTROS EQUIPOS 19,448 19,448 BIENES ARTISTICOS, CULTURALES Y CIENTIFICOS 2,646 2,646 SOFTWARE 53,715 53,715

T O T A L 17,858,303 17,990,049

201

Page 204: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INSTITUTO TECNOLOGICO DE SAN MIGUEL EL GRANDE

Contable / 3

CUENTA PÚBLICA

ESTADO DE OAXACA

2016

2014

2. económicamente a dicho ente, en este apartado de pasivo en el ejercicio 2015 se refleja un préstamo

adquiridos con terceros, el cual se refleja dentro de la cuenta 21199.- otras cuentas por pagar a corto plazo a nombre del C. Pedro Jacinto Ramírez en cantidad de $ 349,830.00, así también se presenta un cuadro comparativo del segundo trimestre de los ejercicios 2015 y 2016.

DESCRIPCION TRIMESTRE

2015

TRIMESTRE 2016

TRANSFERENCIAS INTERNAS Y ASIGNACIONES AL SECTOR PÚBLICO 720,000 1,195,041

RETENCIONES DE IMPUESTOS POR PAGAR A CP 1,492,138 2,478,142 RETENCIONES DEL SISTEMA DE SEGURIDAD SOCIAL POR PAGAR A CP 84,804 170,496

OTRAS RETENCIONES Y CONTRIBUCIONES POR PAGAR A C.P 3,151 2,443

OTRAS CUENTAS POR PAGAR A CP 278,729 350,006

T O T A L 2,578,822 4,196,128

II) NOTAS AL ESTADO DE ACTIVIDADES

Ingresos de Gestión

1. En el periodo enero-junio los ingresos captados fueron en su totalidad por concepto de transferencias Internas y Asignaciones al Sector publico en cantidad de 7 millón 334 mil 924 peso.

2. En el trimestre que se informa, esta Institución educativa no obtuvo otros ingresos.

Gastos y Otras Pérdidas:

1. El gastos de funcionamiento se derivo de ingresos por transferencias que representan el 98 % del total de los gasto, cuyo origen radica en los convenios de educación de nivel superior en cantidad de 7 millones 334 mil 924 pesos que afectan directamente al presupuesto y que fueron erogados mediante cuenta por liquidar certificada y que derivado de la armonización contable 7 millones 274 mil 978 pesos afectan directamente a la cuenta contable de gasto y 59 mil 946 pesos afectan cuentas del activo no circulante.

III) NOTAS AL ESTADO DE VARIACIÓN EN LA HACIENDA PÚBLICA

2. La hacienda pública representa el importe de los bienes y derechos que son propiedad del instituto tecnológico de san miguel el grande, dicho importe es modificado principalmente por el resultado positivo obtenido en el ejercicio fiscal que se informa, el cual ascienda a 18 millones 24 mil 141 pesos y representa la actualización al patrimonio, los revaluós de bienes muebles e inmuebles y los resultados de ejercicios anteriores.

IV) NOTAS AL ESTADO DE FLUJOS DE EFECTIVO

Efectivo y equivalentes

1. El análisis de los saldos inicial y final del segundo trimestre que figuran en la última parte del Estado de Flujo de Efectivo en la cuenta de efectivo y equivalentes es como sigue:

202

Page 205: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INSTITUTO TECNOLOGICO DE SAN MIGUEL EL GRANDE

Contable / 4

CUENTA PÚBLICA

ESTADO DE OAXACA

2016

2014

2016 2015 Efectivo en Bancos –Tesorería X X Efectivo en Bancos- Dependencias 819,584 822,757 Inversiones temporales (hasta 3 meses) X X Fondos con afectación específica X X Depósitos de fondos de terceros y otros X X Total de Efectivo y Equivalentes 819,584 822,757

2. Durante el segundo trimestre del ejercicio fiscal 2016, se adquirieron bienes muebles con fuente de

financiamiento federal por un monto de 59 mil 946 pesos, por conceptos de muebles de oficina y estantería.

3. Conciliación de los Flujos de Efectivo Netos de las Actividades de Operación y la cuenta de

Ahorro/Desahorro antes de Rubros Extraordinarios. NO APLICA

V) CONCILIACIÓN ENTRE LOS INGRESOS PRESUPUESTARIOS Y CONTABLES, ASÍ COMO ENTRE LOS EGRESOS

PRESUPUESTARIOS Y LOS GASTOS CONTABLES

La conciliación entre los ingresos presupuestarios y contables, así como entre los egresos presupuestarios y los gastos contables del segundo trimestre son.

7´334,924

$XXX

Incremento por variación de

inventarios$XXX

Disminución del exceso de

estimaciones por pérdida o

deterioro u obsolescencia

$XXX

Disminución del exceso de

provisiones$XXX

Otros ingresos y beneficios

varios$XXX

$XXX

$XXX

Productos de capital $XXX

Aprovechamientos capital $XXX

Ingresos derivados de

financiamientos$XXX

$XXX

7´334,924

INSTITUTO TECNOLOGICO DE SAN MIGUEL EL GRANDE

Conciliación entre los Ingresos Presupuestarios y Contables

Correspondiente al periodo enero-junio 2016

(Cifras en pesos)

1. Ingresos Presupuestarios

4. Ingresos Contables (4 = 1 + 2 - 3)

2. Más ingresos contables no

presupuestarios

Otros ingresos contables no

presupuestarios

3. Menos ingresos presupuestarios no

contables

Otros Ingresos presupuestarios no contables

203

Page 206: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INSTITUTO TECNOLOGICO DE SAN MIGUEL EL GRANDE

Contable / 5

CUENTA PÚBLICA

ESTADO DE OAXACA

2016

2014

b) NOTAS DE MEMORIA (CUENTAS DE ORDEN)

Las cuentas de orden se utilizan para registrar movimientos de valores que no afecten o modifiquen el balance del ente, sin embargo, su incorporación en libros es necesaria con fines de recordatorio contable, de control y en general sobre los aspectos administrativos, o bien para consignar sus derechos o responsabilidades contingentes que puedan o no presentarse en el futuro.

Las cuentas que se manejan para efectos de este documento son las siguientes:

Cuentas de Orden Contables y Presupuestarias:

Contables:

Valores Emisión de obligaciones Avales y garantías Juicios Presupuestarias:

7´334,924

59,946.00

Muebles de Oficina y Estantería $59,946.00

Equipo de Computo y de Tecnología de la

InformacionXXX

Equipos y Aparatos Audivisuales XXX

Camaras Fotograficas y de Video XXX

Equipo Medico y de Laboratorio XXX

Maquinaria, otros equipos y herramientas XXX

Automoviles y Camiones XXX

Bienes inmuebles $XXX

Activos intangibles $XXX

Obra pública en bienes propios $XXX

Acciones y participaciones de capital $XXX

Compra de títulos y valores $XXX

Inversiones en fideicomisos, mandatos y otros

análogos$XXX

Provisiones para contingencias y otras

erogaciones especiales$XXX

Amortización de la deuda publica $XXX

Adeudos de ejercicios fiscales anteriores

(ADEFAS)$XXX

$XXX

0

Estimaciones, depreciaciones, deterioros,

obsolescencia y amortizaciones$XXX

Provisiones $XXX

Disminución de inventarios $XXX

Aumento por insuficiencia de estimaciones por

pérdida o deterioro u obsolescencia$XXX

Aumento por insuficiencia de provisiones $XXX

Otros Gastos $XXX

$XXX

4. Total de Gasto Contable (4 = 1 - 2 + 3) 7´274,978

Otros Egresos Presupuestales No Contables

3. Más Gasto Contables No Presupuestales

Otros Gastos Contables No Presupuestales

2. Menos egresos presupuestarios no contables

INSITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE SAN MIGUEL EL GRANDE

Conciliación entre los Egresos Presupuestarios y los Gastos Contables

Correspondiente al periodo enero-junio 2016

1. Total de egresos (presupuestarios)

(Cifras en pesos)

204

Page 207: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INSTITUTO TECNOLOGICO DE SAN MIGUEL EL GRANDE

Contable / 6

CUENTA PÚBLICA

ESTADO DE OAXACA

2016

2014

Cuentas de ingresos: NO APLICA

Cuentas de egresos: son las siguientes Presupuesto de Egresos Aprobado Presupuesto de Egresos por Ejercer Presupuesto de Egresos Modificado Presupuesto de Egresos Comprometido Presupuesto de Egresos Devengado Presupuesto de Egresos Ejercido Presupuesto de Egresos Pagado

c) NOTAS DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA

1. Introducción

Los Estados Financieros de los entes públicos, proveen de información financiera a los principales usuarios de la misma, al Congreso y a los ciudadanos.

El objetivo del presente documento es la revelación del contexto y de los aspectos económicos-financieros

más relevantes que influyeron en las decisiones del período, y que deberán ser considerados en la elaboración de los estados financieros para la mayor comprensión de los mismos y sus particularidades.

De esta manera, se informa y explica la respuesta del gobierno a las condiciones relacionadas con la información financiera de cada período de gestión; además, de exponer aquellas políticas que podrían afectar la toma de decisiones en períodos posteriores.

2. Panorama Económico y Financiero

Se informará sobre las principales condiciones económico- financieras bajo las cuales el ente público estuvo operando; y las cuales influyeron en la toma de decisiones de la administración; tanto a nivel local como federal.

3. Autorización e Historia

Se informará sobre: a) Fecha de creación del ente. b) Principales cambios en su estructura

4. Organización y Objeto Social

El Instituto Tecnológico Superior de San Miguel el Grande tiene por objetivo crear profesionales creativos e innovadores con sentido humanístico, capaces de propiciar el desarrollo sustentable a nivel regional, estatal y nacional mediante la investigación y promoción cultural, respetando los principios de interculturalidad y diversidad cultural. Siendo su principal actividad la enseñanza en educación Superior ofertando las Ingenierías en Desarrollo Comunitario, Forestal, Innovación Agrícola Sustentable e Tecnologías de la Información y Comunicaciones. El presente informe corresponde al ejercicio fiscal 2015. El Instituto Tecnológico Superior de San Miguel el Grande es un Organismo Público Descentralizado, creado mediante convenio entre la Secretaria de Educación Pública y el Gobierno del Estado de Oaxaca.

205

Page 208: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INSTITUTO TECNOLOGICO DE SAN MIGUEL EL GRANDE

Contable / 7

CUENTA PÚBLICA

ESTADO DE OAXACA

2016

2014

Como Institución Pública Educativa el Instituto Tecnológico Superior de San Miguel el Grande tributa de acuerdo a la Ley del Impuesto Sobre la Renta en el Titulo III “Personal Morales con fines no lucrativos”, obligado a la presentación de declaraciones mensuales y anuales tanto informativas como de retención por la contratación de personal docente administrativo y manual. Actualmente el Instituto Tecnológico Superior de San Miguel el Grande cuenta con una estructura organizacional tipo “A” la cual se estructura de la siguiente manera: Junta Directiva Director General (Jefe de Dpto. de Servicios Admtvos.) Subdirector Académico Subdirector de Planeación y Vinculación Jefatura de División de Ing. en Desarrollo Comunitario Jefatura de Vinculación Jefatura de División de Ing. Forestal Jefatura de Servicios Escolares Jefatura de División de Ing. en Tecnologías de la Jefatura de Planeación Información y las Comunicaciones Jefatura de Desarrollo Académico .

5. Bases de Preparación de los Estados Financieros

Los Estados Financieros del Instituto Tecnológico Superior de San Miguel el Grande, se formulo de acuerdo a lo señalado en la Ley General de Contabilidad Gubernamental, leyes y lineamientos emitidos por la Secretaría de Finanzas, así como, lineamientos y normas publicadas por el Consejo Nacional de Armonización Contable (CONAC) que constituyen la base normativa para generar información contable, presupuestaria, programática y económica; los documento emitidos, entre otros son:

Manual de Contabilidad Gubernamental Acuerdo por el que se emite la Clasificación Funcional del Gasto Acuerdo por el que se emite el Marco Metodológico sobre la forma y términos en que deberá orientarse el

desarrollo del análisis de los componentes de las finanzas públicas con relación a los objetivos y prioridades que, en la materia, establezca la planeación del desarrollo, para su integración en la Cuenta Pública

Acuerdo por el que se emiten las Principales Reglas de Registro y Valoración del Patrimonio Manual de Contabilidad Gubernamental Adecuaciones al Clasificador por Objeto del Gasto Acuerdo por el que se emite el Marco Conceptual de Contabilidad Gubernamental Acuerdo por el que se emiten los Postulados Básicos de Contabilidad Gubernamental Acuerdo por el que se emiten las Normas y Metodología para la determinación de los momentos contables

de los egresos Acuerdo por el cual se emite el Clasificador por Objeto del Gasto Acuerdo por el cual se emite el Clasificador por Rubros de Ingresos Acuerdo por el cual se emite el Plan de Cuentas Acuerdo por el cual se emite las Normas y Metodologías para la Determinación de los Momentos

Contables de los Ingresos Acuerdo por el cual se emite las Normas y Metodología para la Emisión de Información Financiera y

Estructura de los Estados Financieros Básicos del ente público y características de sus notas Acuerdo por el cual se emite los Lineamientos sobre los indicadores para medir los avances físicos y

financieros relacionados con los recursos públicos federales Clasificador por Objeto del Gasto (Capítulo, Concepto y Partida genérica) Clasificador por Tipo de Gasto Clasificación Funcional del Gasto Acuerdos y lineamiento emitidos por la Secretaria de Finanzas del Gobierno del Estado de Oaxaca

206

Page 209: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INSTITUTO TECNOLOGICO DE SAN MIGUEL EL GRANDE

Contable / 8

CUENTA PÚBLICA

ESTADO DE OAXACA

2016

2014

6. Políticas de Contabilidad Significativas

NO APLICA

7. Posición en Moneda Extranjera y Protección por Riesgo Cambiario

No Aplica

8. Reporte Analítico del Activo

NO APLICA

9. Fideicomisos, Mandatos y Análogos

NO APLICA

10. Reporte de la Recaudación

NO APLICA

11. Información sobre la Deuda y el Reporte Analítico de la Deuda

NO APLICA

12. Calificaciones otorgadas

NO APLICA

13. Proceso de Mejora

Se informará de: a) Principales Políticas de control interno b) Medidas de desempeño financiero, metas y alcance.

14. Información por Segmentos

Cuando se considere necesario se podrá revelar la información financiera de manera segmentada debido a la diversidad de las actividades y operaciones que se realizan los entes públicos, ya que la misma proporciona información acerca de las diferentes actividades operativas en las cuales participa, de los productos o servicios que maneja, de las diferentes áreas geográficas, de los grupos homogéneos con el objetivo de entender el desempeño del ente, evaluar mejor los riesgos y beneficios del mismo; y entenderlo como un todo y sus partes integrantes.

Consecuentemente, esta información contribuye al análisis más preciso de la situación financiera, grados y

fuentes de riesgo. 15. Eventos Posteriores al Cierre

NO APLICA

207

Page 210: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INSTITUTO TECNOLOGICO DE SAN MIGUEL EL GRANDE

Contable / 9

CUENTA PÚBLICA

ESTADO DE OAXACA

2016

2014

16. Partes Relacionadas

NO APLICA

17. Responsabilidad sobre la Presentación Razonable de los Estados Financieros

“Bajo protesta de decir verdad declaramos que los Estados Financieros y sus notas, son razonablemente

correctos y son responsabilidad del emisor”.

208

Page 211: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

EstimadoAmpliaciones y

Reducciones Modificado Devengado Recaudado Diferencia

(1) (2) (3=1+2) (4) (5) (6=5-1)

Impuestos

Contribuciones de Mejoras

Derechos

Productos

Corriente

Capital

Aprovechamientos

Corriente

Capital

Ingresos por Ventas de Bienes y Servicios

Contribuciones no Comprendidas en las Fracciones de la Ley de

Ingresos Causados en Ejercicios Fiscales Anteriores Pendientes

de Liquidació o Pago

Participaciones y Aportaciones

Transferencias, Asignaciones, Subsidios y Otras Ayudas

Otros Ingresos

TOTAL - - - - -

EstimadoAmpliaciones y

Reducciones Modificado Devengado Recaudado Diferencia

(1) (2) (3=1+2) (4) (5) (6=5-1)

Ingresos del Gobierno 9,603,252 233,868- 9,369,384 7,334,924 9,369,384 233,868-

Impuestos - - - - - -

Contribuciones de Mejoras - - - - - -

Derechos - - - - - -

Productos - - - - - -

Corriente - - - - - -

Capital - - - - - -

Aprovechamientos - - - - - -

Corriente - - - - - -

Capital - - - - - - Contribuciones no Comprendidas en las Fracciones de la

Ley de Ingresos Causados en Ejercicios Fiscales

Anteriores Pendientes de Liquidació o Pago

- - - - - -

Participaciones y Aportaciones - - - - - -

Transferencias, Asignaciones, Subsidios y Otras Ayudas 9,603,252 233,868- 9,369,384.37 7,334,924.12 9,369,384.37 -233,867.65

Otros Ingresos - - - - - -

Ingresos de Organismos y Empresas - - - - - -

Cuotas y Aportaciones de Seguridad Social - - - - - -

Ingresos por Ventas de Bienes y Servicios - - - - - -

Transferencias, Asignaciones, Subsidios y Otras Ayudas - - - - - -

Ingresos derivados de financiamiento - - - - - -

Ingresos derivados de financiamiento - - - - - -

TOTAL 9,603,252 233,868- 9,369,384 7,334,924 9,369,384

ESTADO ANALÍTICO DE INGRESOS PRESUPUESTARIOSDEL 1 DE ENERO AL 3O DE JUNIO DE 2016

(EN PESOS)

Rubro de Ingresos

Ingreso

- Ingresos excedentes

Estado Analítico de Ingresos Por Fuente de

Financiamiento

Ingreso

233,868- Ingresos excedentes

INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE SAN MIGUEL EL GRANDE

NO APLICA

CUENTA PÚBLICA ESTADO DE OAXACA 2016

209

Page 212: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

19 de julio del 2016

Página 001 de 001CUENTA PUBLICA 2016

ESTADO ANALITICO DEL EJERCICIO DEL PRESUPUESTO DE EGRESOS

CLASIFICACION POR OBJETO DEL GASTO (CAPITULO-CONCEPTO)

Subejercicio

6 = (3-4)

Pagado

5

Devengado

4

Modificado

3 = (1+2)

Ampliaciones /

Reducciones

2

Aprobado

1

C o n c e p t oCve

DE ENERO A JUNIO

535 INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE SAN MIGUEL EL GRANDE

TRANSFERENCIAS, ASIGNACIONES, SUBSIDIOS Y OTRAS AYUDAS 9,503,252.02 2,034,460.25 9,309,438.374 -193,813.65 7,274,978.12 7,077,065.901 TRANSFERENCIAS INTERNAS Y ASIGNACIONES AL SECTOR PÚBLICO 9,503,252.02 9,309,438.37 2,034,460.25-193,813.65 7,274,978.12 7,077,065.90

BIENES MUEBLES, INMUEBLES E INTANGIBLES 100,000.00 0.00 59,946.005 -40,054.00 59,946.00 59,946.001 MOBILIARIO Y EQUIPO DE ADMINISTRACIÓN 100,000.00 59,946.00 0.00-40,054.00 59,946.00 59,946.00

9 ACTIVOS INTANGIBLES 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00

9,603,252.02 -233,867.65 9,369,384.37 7,334,924.12 7,137,011.90 2,034,460.25TOTAL DEPENDENCIA / ENTIDAD

C:\inetpub\wwwroot\Reportes2016\Reportes\Cuenta\pre_capitulo_concepto_Dependencias_pri

210

Page 213: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

Página 001 de 001

06:57:27p.m.

19 de julio del 2016

CUENTA PUBLICA 2016

ESTADO ANALITICO DEL EJERCICIO DEL PRESUPUESTO DE EGRESOS

CLASIFICACION ECONOMICA (POR TIPO DE GASTO)

Subejercicio

6 = (3-4)

Pagado

5

Devengado

4

Modificado

3 = (1+2)

Ampliaciones /

Reducciones

2

Aprobado

1

C o n c e p t oCve

DE ENERO A JUNIO

535 INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE SAN MIGUEL EL GRANDE

1 GASTO CORRIENTE 9,503,252.02 9,309,438.37 2,034,460.25-193,813.65 7,274,978.12 7,077,065.90

2 GASTO DE CAPITAL 100,000.00 59,946.00 0.00-40,054.00 59,946.00 59,946.00

9,603,252.02 -233,867.65 9,369,384.37 7,334,924.12 7,137,011.90 2,034,460.25TOTAL DEPENDENCIA / ENTIDAD:

211

Page 214: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

CUENTA PUBLICA 2016ESTADO ANALITICO DEL EJERCICIO DEL PRESUPUESTO DE EGRESOSCLASIFICACION ADMINISTRATIVA

C o n c e p t o

Página 001 de 001

Subejercicio

6 = (3-4)

Pagado

Transferido

5

Devengado

4

Modificado

3 = (1+2)

Aprobado

1

19/07/2016

6:58:52 pm

Ampliaciones /

Reducciones

2

Cve

DE ENERO A JUNIO

5 ORGANISMOS PUBLICOS DESCENTRALIZADOS 9,369,384.37 9,603,252.02 2,034,460.25-233,867.65 7,334,924.12 7,137,011.90

INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE SAN MIGUEL EL GRANDE35 9,603,252.02 9,369,384.37 2,034,460.25-233,867.65 7,137,011.90 7,334,924.12

TOTAL DEL GASTO: 9,369,384.37 9,603,252.02 2,034,460.25-233,867.65 7,334,924.12 7,137,011.90

212

Page 215: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

Página 001 de 001

7:00:01 pm

19/07/2016

CUENTA PUBLICA 2016

ESTADO ANALITICO DEL EJERCICIO DEL PRESUPUESTO DE EGRESOS

CLASIFICACION FUNCIONAL (FINALIDAD Y FUNCION)

Subejercicio

6 = (3-4)

Pagado

5

Devengado

4

Modificado

3 = (1+2)

Ampliaciones /

Reducciones

2

Aprobado

1

C o n c e p t oCve

DE ENERO A JUNIO

535 INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE SAN MIGUEL EL GRANDE

DESARROLLO SOCIAL2 9,603,252.02 2,034,460.25 9,369,384.37-233,867.65 7,334,924.12 7,137,011.90

5 EDUCACIÓN 9,603,252.02 2,034,460.25 9,369,384.37-233,867.65 7,334,924.12 7,137,011.90

9,603,252.02 -233,867.65 9,369,384.37 7,334,924.12 7,137,011.90 2,034,460.25TOTAL DEPENDENCIA / ENTIDAD

213

Page 216: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

C o n c e p t o

Página 001 de 001

19-jul-2016 07:01:21p.m.

CUENTA PUBLICA 2016

ESTADO ANALITICO DEL EJERCICIO DEL PRESUPUESTO DE EGRESOS

RESUMEN POR PROGRAMA PRESUPUESTARIO

Subejercicio

6 = (3-4)

Pagado

5

Devengado

4

Modificado

3 = (1+2)

Ampliaciones /

Reducciones

2

Aprobado

1

DE ENERO A JUNIO

535 INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE SAN MIGUEL EL

GRANDE

-233,867.65 9,369,384.37 7,334,924.12 7,137,011.90 9,603,252.02 2,034,460.25

9,603,252.021 Programas 2,034,460.25-233,867.65 9,369,384.37 7,334,924.12 7,137,011.90

8,292,644.582 Desempeño de las Funciones 1,731,784.07-181,868.60 8,110,775.98 6,378,991.91 6,249,485.55

E Prestación de Servicios Públicos 1,731,784.07 8,292,644.58 -181,868.60 8,110,775.98 6,378,991.91 6,249,485.55

1,310,607.443 Administrativos y de Apoyo 302,676.18-51,999.05 1,258,608.39 955,932.21 887,526.35

M Apoyo al proceso presupuestario y para mejorar la eficiencia institucional 302,676.18 1,310,607.44 -51,999.05 1,258,608.39 955,932.21 887,526.35

TOTAL GENERAL 9,603,252.02 2,034,460.25-233,867.65 9,369,384.37 7,334,924.12 7,137,011.90

C:\inetpub\wwwroot\Reportes2016\Reportes\Cuenta\pre_ur_programa pres_Dependencias_primer.rpt 214

Page 217: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE SAN MIGUEL EL GRANDE

CUENTA PÚBLICA

ESTADO DE OAXACA

2016

INDICADORES DE RESULTADOS

Al día de hoy los indicadores institucionales son los siguientes:

DOCENTES %

No. DE ALUMNOS POR PERSONAL DOCENTE 801

29 28

DOCENTES EN CURSOS DE FORMACIÓN 28

100.00 28

DOCENTES EN CURSOS DE ACTUALIZACIÓN 28

100.00 28

DOCENTES CON POSGRADO 5

17.86 28

DOCENTES EN PROGRAMAS DE ESTÍMULOS 0

0.00 28

% DE DOCENTES EVALUADOS 28

100.00 28

INDICADORES INSTITUCIONALES BÁSICOS CICLO ESCOLAR

2015-2016

ALUMNOS CANTIDAD %

DESERCIÓN 42

4.98 843

REPROBACIÓN 108

10.32 1,047

EFICIENCIA TERMINAL 89

75.42 118

TITULACIÓN

EN PROCESO

DE TITULACION

89 100.00

89

ALUMNOS PARTICIPANTES EN RESIDENCIAS PROFESIONALES 50

106.38 47

ALUMNOS BECARIOS 453

56.55 801

BAJA TEMPORAL 1

0.12 843

215

Page 218: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE SAN MIGUEL EL GRANDE

CUENTA PÚBLICA

ESTADO DE OAXACA

2016

INVESTIGACIÓN

ALUMNOS PARTICIPANTES EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN 48

5.99 801

DOCENTES PARTICIPANTES EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN 10

35.71 28

INVESTIGADORES MIEMBROS DEL SISTEMA NACIONAL DE INVESTIGADORES

1

3.57 28

EXTENSIÓN Y VINCULACIÓN %

ALUMNOS EN SERVICIO SOCIAL 93

100.00 93

ALUMNOS EN ACTIVIDADES DEPORTIVAS 336

41.95 801

ALUMNOS EN ACTIVIDADES CULTURALES 266

33.21 801

ALUMNOS EN PROGRAMAS DE EMPRENDEDORES 52

6.49 801

ALUMNOS EN PROGRAMAS DE INNOVACIÓN 32

4.00 801

EGRESADOS EN EL SECTOR LABORAL 23

79.31 29

EFICIENCIA DE CONVENIOS 4

100.00 4

216

Page 219: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE SAN MIGUEL EL GRANDE

CUENTA PÚBLICA

ESTADO DE OAXACA

2016

ADMINISTRACIÓN

AULAS OCUPADAS 15

100.00 15

No. DE VOLÚMENES POR ALUMNO 4,479

6 801

No. DE ALUMNOS POR COMPUTADORA 801

12 65

No. DE ALUMNOS POR PERSONAL ADMINISTRATIVO 801

18 44

PARTICIPANTES EN CAPACITACIÓN ADMINISTRATIVA 44

100.00 44

COSTO POR ALUMNO 14,956,288.92 17.74 801

217

Page 220: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

CUENTA PÚBLICA

ESTADO DE OAXACA 2016

INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE SAN MIGUEL EL GRANDE Programas y Proyectos de Inversión

NO APLICA

218

Page 221: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

CUENTA DESCRIPCIÓN DEL BIEN Saldo Final

12310 TERRENOS $2,448,320.00

12330 EDIFICIOS NO RESIDENCIALES $8,796,959.98

12351 EDIFICACIÓN HABITACIONAL EN PROCESO

12352 EDIFICACIÓN NO HABITACIONAL EN PROCESO

12353 CONSTRUCCIÓN DE OBRAS PARA EL ABASTECIMIENTO DE AGUA, PETRÓLEO, GAS, ELECTRICIDAD Y TELECOMUNICACION

12354 DIVISIÓN DE TERRENOS Y CONSTRUCCIÓN DE OBRAS DE URBANIZACIÓN EN PROCESO

12355 CONSTRUCCIÓN DE VÍAS DE COMUNICACIÓN EN PROCESO

12356 OTRAS CONSTRUCCIONES DE INGENIERÍA CIVIL U OBRA PESADA EN PROCESO

12357 INSTALACIONES Y EQUIPAMIENTO EN CONSTRUCCIONES EN PROCESO

12359 TRABAJOS DE ACABADOS EN EDIFICACIONES Y OTROS TRABAJOS ESPECIALIZADOS EN PROCESO

12361 EDIFICACIÓN HABITACIONAL EN PROCESO

12362 EDIFICACIÓN NO HABITACIONAL EN PROCESO

12363 CONSTRUCCIÓN DE OBRAS PARA EL ABASTECIMIENTO DE AGUA, PETRÓLEO, GAS, ELECTRICIDAD Y TELECOMUNICACION

12364 DIVISIÓN DE TERRENOS Y CONSTRUCCIÓN DE OBRAS DE URBANIZACIÓN

12365 CONSTRUCCIÓN DE VÍAS DE COMUNICACIÓN EN PROCESO

12366 OTRAS CONSTRUCCIONES DE INGENIERÍA CIVIL U OBRA PESADA EN PROCESO

12367 INSTALACIONES Y EQUIPAMIENTO EN CONSTRUCCIONES EN PROCESO

12369 TRABAJOS DE ACABADOS EN EDIFICACIONES Y OTROS TRABAJOS ESPECIALIZADOS EN PROCESO

12390 OTROS BIENES INMUEBLES

SUMA TOTAL: $11,245,279.98

INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE SAN MIGUEL EL GRANDE

Relacion de Bienes Inmuebles que Componen el Patrimonio

Del 1o. de Abril al 30 de Junio de 2016

(Pesos)

CUENTA PÚBLICA ESTADO DE OAXACA 2016

219

Page 222: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

CUENTA DESCRIPCIÓN DEL BIEN Saldo Final

12411 MUEBLES DE OFICINA Y ESTANTERÍA $271,286

12412 MUEBLES, EXCEPTO DE OFICINA Y ESTANTERÍA

12413 EQUIPO DE CÓMPUTO Y DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN $1,267,112

12419 OTROS MOBILIARIOS Y EQUIPOS DE ADMINISTRACIÓN

12421 EQUIPOS Y APARATOS AUDIOVISUALES $48,394

12422 APARATOS DEPORTIVOS

12423 CÁMARAS FOTOGRÁFICAS Y DE VIDEO $35,000

12429 OTRO MOBILIARIO Y EQUIPO EDUCACIONAL Y RECREATIVO

12431 EQUIPO MÉDICO Y DE LABORATORIO $22,400

12432 INSTRUMENTAL MÉDICO Y DE LABORATORIO

12441 AUTOMÓVILES Y CAMIONES $4,924,814

12442 CARROCERIAS Y REMOLQUES $45,000

12443 EQUIPO AEROESPACIAL

12445 EMBARCACIONES

12449 OTROS EQUIPOS DE TRANSPORTE

12450 EQUIPO DE DEFENSA Y SEGURIDAD

12461 MAQUINARIA Y EQUIPO AGROPECUARIO

12462 MAQUINARIA Y EQUIPO INDUSTRIAL

12463 MAQUINARIA Y EQUIPO DE CONSTRUCCIÓN

12464 SISTEMAS DE AIRE ACONDICIONADO, CALEFACCIÓN Y DE REFRIGERACIÓN INDUSTRIAL Y COMERCIAL

12465 EQUIPO DE COMUNICACIÓN Y TELECOMUNICACIÓN $25,335

12466 EQUIPOS DE GENERACIÓN ELÉCTRICA, APARATOS Y ACCESORIOS ELÉCTRICOS

12467 HERRAMIENTAS Y MÁQUINAS-HERRAMIENTA $29,619

12469 OTROS EQUIPOS $19,447

12471 BIENES ARTISTICOS, CULTURALES Y CIENTIFICOS $2,646

12483 AVES

12484 OVINOS Y CAPRINOS

12486 EQUINOS

12487 ESPECIES MENORES Y DE ZOOLÓGICO

12488 ÁRBOLES Y PLANTAS

12489 OTROS ACTIVOS BIOLÓGICOS

SUMA TOTAL: $6,691,054

INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE SAN MIGUEL EL GRANDE

Relacion de Bienes Muebles que Componen el Patrimonio

Del 1o. de Abril al 30 de Junio de 2016

(Pesos)

CUENTA PÚBLICA ESTADO DE OAXACA 2016

220

Page 223: TOMO III - E · DE CUENTA PÚBLICA 2016 Cuadro1. Educación para adultos. Logros obtenidos Periodo Enero – Junio 2016. Nivel Logro al periodo Enero – Junio 2016 Alfabetización

CUENTA PÚBLICA

ESTADO DE OAXACA 2016

INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE SAN MIGUEL EL GRANDE

Relación de Cuentas Bancarias Productivas Específicas

Relación de Cuentas Bancarias Productivas Específicas

FONDO, PROGRAMA O CONVENIO

DATOS DE LA CUENTA BANCARIA INSTITUCION

BANCARIA NUMERO DE CUENTA

SUBSIDIOS Y SUBVENCIONES BANCOMER 0103809110 SUBSIDIOS Y SUBVENCIONES BANCOMER 0103808599

221