LICEO JUAN XXIII

VALORACION FINAL CUARTO PERIODO

AREA ESPAÑOL

NUMERO DE PREGUNTAS 40

NOMBRE COMPLETO: _______________________ GRADO 4º:

_____

VALOR DE CADA PREGUNTA 0,13.

INSTRUCCIONES

Junto con este cuadernillo de preguntas encontraras una hoja de

respuestas. Todas las preguntas constan de un enunciado y de 4

posibles respuestas; debes elegir la correcta y rellenar la opción

correcta.

RECUERDA LEER ATENTAMENTE CADA UNO DE LOS

ENUNCIADOS

Lee la narración del Patito Feo y elige la respuesta correcta.

1. El tema del cuento es:

a. El respeto a la diferencia

b. Las diferencias entre los patos y los cisnes

c. La felicidad de los cisnes

d. La mama triste por su patito feo

2. Los personajes del cuento son:

a. Mama y patitos.

b. Patitos y patito feo

c. Pata, patitos y cisnes

d. La pata y los cisnes

Después de leer la siguiente narración, elige la respuesta

correcta

3. De acuerdo con la pregunta que hace el perro, podemos afirmar que

él se sentía:

a. Triste

b. Sorprendido

c. Preocupado

d. Enojado

Lee la siguiente historieta y responde los puntos 4, 5, 6.

4. En la historieta calvin desea:

a. Construir un pasadizo secreto.

b. Arreglar la cocina de la mama

c. Esconder al tigre bajo el suelo

d. Discutir con la mamá

5. La historieta anterior se

desarrolla en:

a. Dos renglones

b. Cuatro párrafos

c. Cuatro viñetas

d. Seis globos de dialogo

6. El propósito de la historieta

anterior es:

a. Opinar sobre los tigres en

cautiverio

b. Explicar cómo hacer pasadizos secretos

c. Contar una travesura de Calvin

d. Criticar el trato

que recibe un niño

Interpreta el mito y

resuelve los puntos 7, 8,

9 y 10.

7. En el texto, las mariposas

representan:

a. La honestidad.

b. La responsabilidad.

c. La lealtad

8. Los sucesos del texto anterior ocurren:

a. Hace muchos años cerca del rio Orinoco

b. Hace pocos meses, en una pradera

c. Una tarde, en un bosque

9. En el mito, el nudo conflicto en la historia se presenta cuando

a. El rayo cae en la pradera

b. Aparece el arco iris en el cielo

c. La mariposa amarilla se lastima

10. El mito anterior tiene el propósito de:

a. Explicar la formación de las mariposas

b. Narrar el origen del arco iris

c. Exponer las causas de los rayos.

Lee el texto

lirico y escoge

la respuesta

correcta

11. El texto anterior pertenece al género lirico por qué:

a. Expresan emociones

b. Narran historias sobre hechos fantásticos

c. Cuenta la creación de un pirata

d. Describe un pirata hermoso

Interpreta el poema y resuelve los puntos 12 y 13.

12. El número de versos que componen cada estrofa es:

a. 4 b. 2 c. 3 d. 5

13. La estrofa en la que el pirata fracasa en su intento de navegar es:

a. En la primera

b. En la segunda

c. En la tercera

d. En la quinta

Interpreta la canción y resuelve

14. los versos de la canción

tienen:

a. Emoción

b. Musicalidad

c. Rima

d. Coro

15. La rima que maneja la

canción es:

a. Consonante

b. Asonante

c. Símil

d. Comparación

Interpreta el poema y

resuelve el enunciado

16. El poema se

organiza en:

a. Versos y estrofas

b. Rimas

c. Coro

d. Musicalidad

17. Secciona el texto que tiene el sujeto tácito

a. Una mañana, se puso todas sus armas, subió sobre rocinante y

dio comienzo a su aventura

b. Un hidalgo vivía hace mucho tiempo en un lugar de la mancha

c. Las muchachas al oírse llamar damas no pudieron contener la

risa

Lee la caricatura y resuelve

18. Las clases de oraciones con las que se desarrolla la

caricatura son

a. Dubitativas y afirmativas

b. Desiderativas e interrogativas

c. Interrogativas, admirativas

d. Interrogativas y exclamativas

Interpreta el texto expositivo sobre tecnología y resuelve el

punto 19, 20, 21 y 22

19. De acuerdo con el texto, las señales del sistema de

navegación GPS son enviados por:

a. Satélites

b. Brújulas

c. Teléfonos celulares

20. Según el texto, los antiguos viajeros se guiaban por medio

de:

a. GPS y brújulas

b. Mapas y satélites

c. Brújulas y mapas

21. El texto anterior se organiza a través de:

a. Estrofas

b. Viñetas

c. Subtitulos

22. El texto anterior tiene el propósito de:

a. Explicar las ventajas del sistema GPS

b. Relatar una historia de los viajeros antiguos

c. Informar sobre el precio de los receptores que tienen GPS

Resuelve:

23. En la escena anterior se está presentando:

a. La historia del sombrero de la payasa

b. La historia de Cornelio el mago

c. La historia de la payasa

d. La historia del dolor de Cornelio

24. De acuerdo con el gesto de los actores la historia que están

presentando es:

a. Cómica

b. Dramática

c. Lirica

d. Narrativa

25. El guion teatral contiene:

a. Las emociones, utilería, las escenas

b. Los datos de inicio, los diálogos y las acotaciones

c. Personajes, ayudantes

d. Director, utilería, ayudantes

Lee la siguiente situación y resuelve

26. ¿Qué le ayudara a Esteban a representar bien su papel?

Elige la opción más adecuada :

a. Usar el vestuario adecuado

b. Volver a leer el libreto

c. Ayudar con la escenografía

d. Trabajar en su expresión corporal

Lee el siguiente párrafo y resuelve,

27. La idea principal del párrafo anterior es:

a. En la vida real existen más riesgos que en internet, por eso es

mejor quedarse en la casa.

b. Los niños y jóvenes pueden aprender mientras navegan en la red

c. El mundo virtual tiene los mismos riesgos que el mundo real, por

eso se deben tomar precauciones

d. Todos tienen seguridad navegando en internet

28. Según su intención comunicativa los párrafos se clasifican

en:

a. Cortos y extensos

b. Descriptivos y propositivos

c. Narrativos y argumentativos

d. Expositivos e interpretativos

Interpreta la reseña crítica y resuelve los puntos 29, 30, 31 y 32

29. De acuerdo con el texto, el robot de la película tiene la misión

de:

a. Cubrir las ciudades de basura

b. Cuidar a las personas obesas

c. Descontaminar la tierra

30. Según el texto, los hombres y las mujeres de la película se

vuelven obesos cuando:

a. Pasan varios siglos viviendo en una nave

b. Se acaba el aire respirable de la tierra

c. Cubren las ciudades de desperdicios

31. La estructura que emplea el texto anterior es:

a. Datos de la obra, tesis, argumentos, conclusión

b. Presentación, desarrollo, conclusión

c. Datos, eslogan, imágenes

32. La intensión comunicativa del texto anterior es:

a. Opinar sobre una película animada

b. Relatar las aventuras de un robot

c. Exponer las causas de la contaminación ambiental

33.

34. En la expresión “¿haciendo qué?” se utilizan los signos de

interrogación para

a. Hacer una pregunta

b. Expresar un sentimiento

c. Decir que esta aburrido

d. Hacer una aclaración

35. En la oración “Mariana y Pablo” pasaban siempre sus

vacaciones escolares en el campo con su abuelita, las palabras

destacadas son:

a. Conjunción y preposición

b. Adverbio y conector

c. Sustantivo y adverbio

d. Conjunción y adverbio

36. Las pautas para realizar una exposición son:

a. Hablar con nerviosismo

b. Consultar sobre el tema

c. Hablar rápido y sin pausas

d. Tener en cuenta el tono de la voz

37. Une la columna de la derecha con la de la izquierda

a. Dos vocales abiertas Héroe, caos, caobos, koala

b. Hiato con H intermedia Ahogarse, ahora, cohete,

alcohol

38. En la expresión en cambio es un conector de oposición por

qué:

a. Aclara una idea anterior

b. Expresa relaciones entre enunciados que se oponen

c. Expresa la adición de una nueva idea

d. Ayuda a dar cuenta de las distintas partes de un texto

39. Completa las oraciones:

a. Diptongo es la unión de ________ que se pronuncian en una

_______

b. El hiato se presenta cuando ________ aparecen juntas en la

misma __________ pero se separan en silabas

De acuerdo a la imagen, elige falso (F) o verdadero (V)

40. Las palabras hay, ahí y ay que se encuentran en la foto:

a. Se escriben diferente (_____)

b. Tienen significados diferentes (_____)

c. Suenan parecido al pronunciarse.