TIPOS DE INVESTIGACIN APLICADAIMAS 2011-2012 / PRIMERA SECUENCIAMDULO METODOLGICO

Contenidos de la sesinTipos de investigacin bsica y aplicada Tipos de investigacin aplicadaEvaluacinSistematizacinDiagnsticoEstudios del arteDiferencias / comparacin entre tipos de IAEjercicio

Tipos de investigacinInvestigacinBsica

Aplicada

Tipos de investigacinInvestigacin bsica

Tipo de investigacin cuyo propsito es generar conocimiento nuevo sobre un hecho o un objeto (Bunge, 1971).

Investigacin aplicada

Tipo de investigacin cuyo propsito es dar solucin a situaciones o problemas concretos e identificables (Bunge, 1971).

La investigacin aplicada parte (por lo general, aunque no siempre) del conocimiento generado por la investigacin bsica, tanto para identificar problemas sobre los que se debe intervenir como para definir las estrategias de solucin.

Tipos de investigacinEjemplos

INVESTIGACIN BASICAINVESTIGACIN APLICADAOBJETIVO

Determinar los efectos del Programa de Formacin en Evaluacin en la calidad de la participacin en los espacios locales de desarrollo de los representantes de OSC en el CIP Valle Santa Catalina. OBJETIVO

Mejorar la calidad de la participacin en los espacios locales de desarrollo de los representantes de OSC en el CIP Valle Santa Catalina, con la implementacin de un Programa de Formacin en Evaluacin.

Tipos de investigacin aplicada

CICLO DE PROYECTOE J E C U C I NPRIMER AOSEGUNDOAOTERCER AOR E S U L T A D O SEstudiodebaseS e g u i m i e n t oC O N T E X T ODiagnsticoE v a l u a c i nFormulacinCUARTO AOIMPACTODISEOS i s t e m a t i z a c i nEstadode lAr teEvaluac inExAn te

EVALUACIN

Qu es evaluacin?Proceso sistemtico de anlisis y reflexin sobre la accin, con los siguientes propsitos:Valorar si los cambios producidos por las acciones de los proyectos son consistentes con lo previsto.Valorar si las acciones ejecutadas son las adecuadas para producir los cambios deseados o si es necesario ajustarlas o cambiarlas.Obtener elementos de juicio fundamentados para tomar decisiones que permitan ajustar la accin presente y mejorar la accin futura.Producir aprendizajes tiles para la evaluacin como tal y para mejorar los procesos de gestin de los proyectos en su conjunto.

Qu es evaluacin?Anlisis del cambio comparacinLa evaluacin permite dar cuenta (comunicar resultados a otros) y darse cuenta (producir aprendizajes colectivos dentro del proyecto) de los cambios que se producen, identificar potencialidades y limitaciones en la accin, y utilizar los aprendizajes sobre lo hecho haya sido acertado o errneo para introducir correcciones.

MATRIZ DE EVALUACIN(Bsica)

CAMBIOPREGUNTAS ORIENTA-DORASINDICADO-RESINFORMAN-TES / FUENTESTCNICAS / INSTRU-MENTOSPARTICIPANTES EN EL ANLISISRESULTADOcambio 1

RESULTADOCambio 2

RESULTADOCambio 3

SISTEMATIZACIN

Qu es sistematizacin?La sistematizacin es un proceso sistemtico y participativo de reflexin crtica sobre aquella prctica que tiene lugar en el marco de experiencias de desarrollo relevantes. Busca recuperar el conocimiento implcito que acumulan los principales actores del desarrollo al participar de dichas experiencias, con la finalidad de mejorar sus propias prcticas. DESCO, 2011.

Elementos significativosLa sistematizacin es un proceso de reflexin crticaLa reflexin crtica es sobre una experiencia relevantePone especial nfasis en las estrategias, en lo hechoBusca recuperar el conocimiento implcito en toda experiencia de desarrolloTiene como propsito la mejora de las prcticasDebe ser un proceso participativo a cargo de los actores directos de la experiencia sistematizada

Para qu sistematizar?Facilita que los actores de las experiencias se involucren en procesos de aprendizaje colectivo y de generacin de nuevos conocimientos a partir del anlisis de procesos relevantes.Esos mismos actores desarrollan y fortalecen sus capacidades y utilizan mejor el conocimiento producido para tomar cada vez decisiones ms acertadas.Ms capacidades y mejores conocimientos revierten en mejores prcticas y en mayores posibilidades de xito en aquello que se hace.La comunicacin de los hallazgos y resultados del anlisis generan conocimientos para otras personas y actores del desarrollo en condiciones similares, ayudndolos a evitar prcticas poco eficientes y a identificar mejores alternativas para obtener los resultados esperados.La institucionalizacin de los cambios y la validacin de las experiencias exitosas permite trascender el mbito de lo local e insertarse a dinmicas de incidencia en polticas pblicas locales, regionales y nacionales.

Qu tipos de experiencias es posible sistematizar?CasosTemas, por lo general transversalesComponentesInnovaciones

Qu tipos de experiencias es posible sistematizar?Algunos ejemplos:El caso de productores con una productividad significativamente superior a la promedio en la zona de intervencin de un proyecto.El tema de la incorporacin del uso de las TIC para el manejo de informacin de precios y mercados en las organizaciones de productores.El componente de crdito en un proyecto de insercin de productores locales a un mercado regional especfico.Una iniciativa de innovacin con la introduccin de nuevos procesos de produccin de bienes o servicios o la modificacin de los existentes mediante la incorporacin de nuevas tecnologas.

EL EJE DE LA SISTEMATIZACINEs el elemento central, el foco que delimita aquellos aspectos de la experiencia seleccionada que se quiere observar con la sistematizacin.

Debe responder a las siguientes interrogantes: Qu hechos o procesos que son parte de la experiencia nos provocan cuestionamientos?, Qu necesitamos saber sobre esos hechos o procesos, pero no contamos con la informacin necesaria?, Qu creemos que podemos aprender de la observacin de esa experiencia?

DIAGNSTICO

Qu es un diagnstico?Un diagnstico describe y explica en forma general una potencial zona de intervencin.Busca identificar problemas y potencialidades en una zona de intervencin y definir estrategias de intervencin para superar los problemas o aprovechar las potencialidades.Se lo realiza antes de iniciar el diseo de un proyecto.Ayudan a definir la estrategia de intervencin: qu hacer? cmo? y con qu?

ESTADOS DEL ARTE

Qu es un estado del arte?Un estado del arte resume y organiza los resultados de la investigacin reciente sobre un tema o problema en particular. Lo hace de forma novedosa con el propsito de integrar y agregar claridad al trabajo ya hecho por otros investigadores.Da cuenta de manera crtica de los aportes de la investigacin sobre un tema especfico o un campo acotado de conocimiento qu se ha investigado sobre este tema? con qu resultados? qu tendencias expresa esa investigacin? va por el camino correcto? qu estara faltando?

Roles que cumplen en la investigacinEs un tipo de estudio con contenido y propsitos en si mismo.Debe producir conocimiento nuevo sobre el conocimiento ya producido: tendencias en la investigacin, marcos institucionales, marcos metodolgicos, resultados alcanzados, aquello que queda por hacer, etc.Debe ayudar a la identificacin y formulacin adecuada de problemas de investigacin.Debe entregar insumos para la identificacin de los antecedentes de la investigacin que se tenga previsto desarrollar.

Roles que cumplen en la investigacinDebe entregar insumos para la construccin del marco conceptual y de teora para la investigacin que se tenga previsto desarrollar.Si bien un estado del arte es un estudio con contenido y propsitos en s mismo, tambin puede y debe entregar insumos para el desarrollo de estudios mayores u otras investigaciones.

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