Tipos de Inteligencia Tipos de Inteligencia en la Teoría de las Inteligencias en la Teoría de las Inteligencias

MúltiplesMúltiples

ALUMNO WASHINGTON ROJASALUMNO WASHINGTON ROJAS

Introducción Introducción Mucho se habla de la inteligencia como uno de los factores Mucho se habla de la inteligencia como uno de los factores

fundamentales en los procesos de aprendizaje humano. Sin fundamentales en los procesos de aprendizaje humano. Sin embargo, no siempre tenemos claridad para reconocer el embargo, no siempre tenemos claridad para reconocer el tipo de inteligencia que presenta un individuo, a fin de tipo de inteligencia que presenta un individuo, a fin de lograr una mejoría sustancial de su desarrollo y con ello lograr una mejoría sustancial de su desarrollo y con ello producir verdadero aprendizaje en los individuosproducir verdadero aprendizaje en los individuos

Por cierto que al hablar de tipos de inteligencia, primero Por cierto que al hablar de tipos de inteligencia, primero debemos aceptar que la inteligencia es una combinación de debemos aceptar que la inteligencia es una combinación de factores que permiten al individuo adaptarse al medio y factores que permiten al individuo adaptarse al medio y solucionar los problemas que esta adaptación le presenta, solucionar los problemas que esta adaptación le presenta, para finalmente quedar en condiciones de transformar esa para finalmente quedar en condiciones de transformar esa realidad en algo nuevo y mejor para su desarrollorealidad en algo nuevo y mejor para su desarrollo

Los tipos de InteligenciaLos tipos de Inteligencia

Cada persona tiene desarrolladas ciertas Cada persona tiene desarrolladas ciertas facultades que le hacen un ser único y le facultades que le hacen un ser único y le permiten la aprehensión, comprensión, permiten la aprehensión, comprensión, interpretación e internalización de la realidad interpretación e internalización de la realidad desde sí, para luego convertirla en información y desde sí, para luego convertirla en información y conocimiento, comunicable y utilizable en su conocimiento, comunicable y utilizable en su favorfavor

Inteligencia lingüísticaInteligencia lingüística

La que tienen los escritores, los La que tienen los escritores, los poetas, los buenos redactores. Utiliza poetas, los buenos redactores. Utiliza ambos hemisferios del cerebro. ambos hemisferios del cerebro.

Inteligencia lógica-matemáticaInteligencia lógica-matemática

La que se utiliza para resolver problemas de lógica y La que se utiliza para resolver problemas de lógica y matemáticas. Es la inteligencia que tienen los científicos. matemáticas. Es la inteligencia que tienen los científicos. Se corresponde con el modo de pensamiento del hemisferio Se corresponde con el modo de pensamiento del hemisferio lógico y con lo que la cultura occidental ha considerado lógico y con lo que la cultura occidental ha considerado siempre como la única inteligencia. siempre como la única inteligencia.

Inteligencia espacialInteligencia espacial

Consiste en formar un modelo Consiste en formar un modelo mental del mundo en tres mental del mundo en tres dimensiones; es la inteligencia que dimensiones; es la inteligencia que tienen los marineros, los ingenieros, tienen los marineros, los ingenieros, los cirujanos, los escultores, los los cirujanos, los escultores, los arquitectos o los decoradores. arquitectos o los decoradores.

Inteligencia musicalInteligencia musical

Es aquella que permite Es aquella que permite desenvolverse adecuadamente a desenvolverse adecuadamente a cantantes, compositores, músicos y cantantes, compositores, músicos y bailarines. bailarines.

•• Inteligencia intrapersonal Inteligencia intrapersonal

Es la que permite entenderse a sí Es la que permite entenderse a sí mismo. No está asociada a ninguna mismo. No está asociada a ninguna actividad concreta. actividad concreta.

Inteligencia interpersonalInteligencia interpersonal

La que permite entender a los La que permite entender a los demás; se la suele encontrar en los demás; se la suele encontrar en los buenos vendedores, políticos, buenos vendedores, políticos, profesores o terapeutas. profesores o terapeutas.

Inteligencia emocional Inteligencia emocional

es la formada por la inteligencia es la formada por la inteligencia intrapersonal y la interpersonal, y intrapersonal y la interpersonal, y juntas determinan la capacidad de juntas determinan la capacidad de dirigir la propia vida de manera dirigir la propia vida de manera satisfactoria. satisfactoria.

Inteligencia naturalistaInteligencia naturalista

La utilizada cuando se observa y La utilizada cuando se observa y estudia la naturaleza. Es la que estudia la naturaleza. Es la que demuestran los biólogos o los demuestran los biólogos o los herbolarios. herbolarios.

Comentarios Comentarios El investigador Howard Gardner, postula que los individuos El investigador Howard Gardner, postula que los individuos

solucionan los diversos problemas a los que se enfrentan de solucionan los diversos problemas a los que se enfrentan de maneras diversas y utilizando inteligencias diversas. maneras diversas y utilizando inteligencias diversas. Entonces cuando en la sala de clases los profesores Entonces cuando en la sala de clases los profesores aplicamos una medición de tipo estándar e igualitaria para aplicamos una medición de tipo estándar e igualitaria para todos los integrantes de un curso, estamos atentando contra todos los integrantes de un curso, estamos atentando contra este principio fundamental de los procesos de aprendizaje y este principio fundamental de los procesos de aprendizaje y adquisición de conocimientos necesarios para entender la adquisición de conocimientos necesarios para entender la realidad. Por esto es que debemos intentar conocer mejor y realidad. Por esto es que debemos intentar conocer mejor y tratar de entender la forma e que nuestros alumnos tratar de entender la forma e que nuestros alumnos enfrentan cada uno de los problemas y desde ahí comenzar enfrentan cada uno de los problemas y desde ahí comenzar una nueva forma de entrega y desarrollo que incluya esta una nueva forma de entrega y desarrollo que incluya esta diversidad y se haga cargo de ella, quizá nos signifique en el diversidad y se haga cargo de ella, quizá nos signifique en el mediano plazo tener aulas más diversas, menos mediano plazo tener aulas más diversas, menos estructuradas, pero con alumnos deseosos de aprender, estructuradas, pero con alumnos deseosos de aprender, inquietos por conocer lo que les rodea y por supuesto mas inquietos por conocer lo que les rodea y por supuesto mas inteligentes en todos los sentidos posiblesinteligentes en todos los sentidos posibles