5000 – 525 a.C.5000 a.C. a Siglo V d.C.

EGIPTO

EDAD ANTIGUA

Estratificación SocialDios Ra

Creían que los faraones eran reencarnaciones del Dios Ra

Su religión era antropomorfa, sus deidades tenían características humanas y animales a la vez

La oratoria era la habilidad principal que debía tener un gobernante

Antiguo Reino5000 – 3000 a.C.

Reino Medio2160 – 1680 a.C.

Nuevo Imperio1580 – 525 a.C.

Educación Militar

Escritura

Agricultura

Matemáticas

Creían en el castigo corporal

Primeras escuelas

Educación para las élites

Enseñanza de Padre a Hijo

EDUCACIÓN

CULTURA

Pirámides

Astronomía

Momificación

Rollos de Papiro

1800 a.C. – Siglo III a.C.GRECIA

Estratificación

Social

La sociedad de Grecia pasó de la tiranía a la aristocracia hasta llegar a ser una sociedad demócrata

Guerra de Troya

Periodo Macedo

nio

Guerra con los medos

Cada ciudad tenía un Estado propio

En donde el Rey fungía a su vez como: Jefe Militar, Juez y Sacerdote

Atenas – Ciudad Comercial

Esparta – Pueblo Guerrero

Grupos Gobernantes

Hombres Libres

Siglo de PericlesFlorecimiento de la Filosofía,

Arquitectura, Escultura y las Artes

Sócrates Aristóteles Platón

Fidías

CULTURA

Juegos Olímpic

os

Arcaica XIX a.C. – VIII a.C.

ClásicaVI a.C. – III a.C.

EDUCACIÓNHomero – Educación de

la Clase Gobernante

Hesíodo – Educación de la Clase Campesina

Thiasoi – Reglas y principios

independientes

Pitágoras

Acústica, Matemática, Física y Sebástica

La Escuela del Alfabeto Aun se creía

en el castigo físico

ROMA Monarquía IX a.C. – VI a.C

RepúblicaVI a.C. – I a.C.

ImperioI a.C. – V d.C.

Preconsules Senado Patricios Plebeyos

Esclavos

Guerras púnicas

Triunvirato

Conquistadores por excelencia

Imperio Romano

EMPERADOR

Asesinato de Julio Cesar

EDUCACIÓNEducación moral, cívica y religiosa

La educación de los hijos en la primera infancia dependía del padre de

Enseñanza del alfabeto desde los primeros años

Música Matemátic

as Astronomía

Retórica Filosofía

Poesía

Educación Física

EDAD MEDIA

Escuela de

gramática

Música Matemátic

as Astronomía

Retórica Filosofía

Poesía

Educación Física

Educación

pública

Salarios a profesores

CULTURA

Coliseo Romano

Carreras de Carros

Circo Romano

Alta Edad Media

Desde las invasiones germanas hasta el inicio de las cruzadas

Invasiones germánicas (Rey Clodoveo Siglo V a VI)

Imperio Carolingio Campañas de conquista y cristianización Renacimiento Carolingio Construcción de palacios, escuelas y otros

Siglo V a Siglo XIV

Alta Edad Media

Invasiones germánicas (Rey Clodoveo Siglo V a VI)

Imperio Carolingio Campañas de conquista y cristianización Renacimiento Carolingio Construcción de palacios, escuelas y otros

Carlomagno (Año 800)

Nuevo clímax de la Edad Media

Papado, Reino, Servidumbre, feudalismo y torneos Sacro

Imperio Germánico

(Siglo XI al XIII)

La era del Feudalismo Ya no hay esclavos

sino siervos Estratificación social

bien definida Rey y Papado,

Señores Feudales, y Vasallos o Siervos

El Feudal era una persona de poca instrucción, fuerte, dedicado a la guerra y a los Torneos

EDUCACIÓN

Primeras Universidad

es del Mundo

Se practicó y enseño la escolástica que pretendía conciliar el conocimiento de los clásicos con la Biblia

Sus Principales exponentes: Santo Tomás de Aquino, Roger Bacon y Dante Alighieri

Feudalismo

Santo Tomás de Aquino

Siglo V a Siglo XI d.C.

Educación Militar para los Nobles

Retórica

Gramática

Dialéctica

Filosofía

Sistematizaron las disciplinas del saber

Escuela Cristiana

Difundir la palabra de Dios y los valores cristianos

Campañas de alfabetización

Memorización y repetición Evangelizar, cristianizar y

educar (a todos los hombres y mujeres)

Escuela MedievalMonasterios

Educación formal

Religión, valores y moral

Se les proveía de todo

Para ser un buen Sacerdote - Pastor

Baja Edad MediaEntre los siglos XI y XIII

surgieron las cruzadas para combatir a los árabes en

defensa de la Cruz Cristiana y recuperar

territorios

Las Cruzadas fueron embates medievales desorganizados e incluso curiosos

Militarmente

HUMANISMO Y RENACIMIENT

O

El hombre como centro del universo

Siglo XI a Siglo XIV

Comienza a caer en decadencia en sistema feudal

Las Cruzadas fueron embates medievales desorganizados e incluso curiosos

Militarmente

Especias, Algodón

y gran variedad de artículos

Entre los siglos X y XI surgieron nuevas invasiones bárbaras

Los Monasterios se convirtieron en una alternativa de protección

EDUCACIÓNSurgen cambios en la educación:

Maestros libres con licencia docenti

Creación de Universidades La escolástica

La educación caballeresca

El comercio como principal actividad

comercialEl Rey

El Papa La Burguesía

Estratificación Social

El feudalismo cayó en decadencia Los feudos se convirtieron en

ciudades El Rey sostenía el poder político El Papa el poder religioso Y la burguesía el poder económico Surgimiento de la burguesía como

Tercer Estado

Siglos XIV y XV d.C.

CUL

Miguel Ángel

Leonardo Da Vinci La Creación de Adán

Medicis – apoyo económico a artistas e intelectuales Algunos otros son:

Nicolás Copérnico – Sol centro del Universo

Galileo Galilei – Inventor del telescopio y avances en la anatomía

El Humanismo y Renacimiento se difundieron por toda Europa

EDUCACIÓN Se recupera la cultura grecolatina Los comerciantes burgueses les pagaban a

maestros particulares para que les dieran clases a sus hijos o a ellos mismos

La educación se adecuo a las necesidades de los comerciantes

Educación Laica El alumno convivía con el maestro todo el

día

La Gioconda

Se marca el fin de la educación caballeresca

EDAD MODERNASiglos XVI a Siglo XVIII d.C.

El comercio El comercio fue característico de esta época Los Reyes y Príncipes adinerados comenzaron a

patrocinar expediciones que les prometían grandes ganancias

Organizaron viajes con el fin de buscar nuevas rutas que por donde los impuestos no fueran tan altos

Ante el éxito de estas expediciones, España decide patrocinar las propias y en 1942, el navegante Genovés Cristóbal Colón llega a América

Inglaterra, Francia, Holanda, España y Portugal son los principales beneficiados Actividades

económicas

Estratificación

Social

Descubrimiento de América

Monopolio comercial

Reforma Las guerras religiosas de la

Reforma y Contrarreforma azotaron Europa

El Vaticano obstaculizaba el desarrollo de las potencias alejadas de Roma

Martín Lutero Sacerdote inconforme con las prácticas corruptas decide retirarse de la Iglesia

Siglo XVI y XVII d.C.

Martín Lutero clavó sus 95 tesis a las puertas de la Iglesia

Contrarreforma

Pronto el protestantismo comenzó a difundirse

Algunos países demostraron su apoyo al Vaticano

Lanzaron la Contrarreforma Se hicieron llamar “La Iglesia

Católica” Nace la Santa Inquisición:

Movimiento que castigaba a los

Educación para todos

La importancia de aprender a leer

Algunos países demostraron su apoyo al Vaticano

Lanzaron la Contrarreforma Se hicieron llamar “La Iglesia

Católica” Nace la Santa Inquisición:

Movimiento que castigaba a los

Ilustración Siglo XVIII d.C.

También conocido como

Siglo de las Luces

El Absolutismo y el Estado nación se

consolidaron

Se caracterizó por la secularización o laicización

Por su lucha contra la fe y las supersticiones

Y sobre todo por su racionalismo

La razón ahora es el centro de todo

Surgieron inventos como: El telescopio, el microscopio, el

Rousseau Diderot

Montesquieu Voltaire Entre otros

Surgieron grandes pensadores

Invención de la Imprenta

Rousseau Diderot

Montesquieu Voltaire Entre otros

La educación desde la infancia era importanteEDAD CONTEMPORANEA

Siglos XVIII, XIX, XX y XIX d.C.La Revolución

Francesa

Predominan los intereses comerciales y económicos

Se consolidan los Estados – Nación La producción económica deja de

ser local Y se implanta un sistema

parlamentario y democrático en prácticamente todos los países

La fábrica industrial sustituye al taller El pensamiento, la ciencia y la tecnología

avanzan a pasos agigantados Nace la máquina de vapor

Fábricas

Napoleón La Máquina de vapor

Capitalismo

Sistema parlamentario

Globalización

Kindergarten

El proletariado

El proletario moderno ya no posee nada

Ni lugar de trabajo, ni materia prima ni instrumentos de producción, ni la capacidad de venderlo

Comienza el desplazamiento de la población campesina a la urbana

Comienza a funcionar la escuela infantil o kindergarten

Se enseña con cantos y juegos En primaria y secundaria se

implementa la enseñanza de las ciencias

Periodo entre guerras

Primera Guerra Mundial

Tecnologías de la información

Guerra Fría

Segunda Guerra mundial