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INTRODUCCIÓN

Introducción a los tics en la educación Las TICS en la actualidad se han

convertido en un medio indispensable para la sociedad especialmente en el

entorno educativo es necesario como medio de conocimiento, gracias a la

información que estas le proveen al alumno con la finalidad de que este asimile

y construya sus propias ideas. Pero para poder aprovechar todas estas

tecnologías en el entorno educativo es necesario un cambio pedagógico por

medio de los docentes y las instituciones educativas. Modificando el método

tradicional educativo por un método donde sean utilizadas las TICS como medio

de aprendizaje participativo, interactivo y ágil. Aunque hace poco se han ido

aplicando las TICS en el aula, se ha evidenciado mayor motivación e interés por

parte de los alumnos por adquirir los conocimientos ya que estos métodos no

son tan rígidos y promueven que el alumno participe, interactué, infiera y busque

su propio conocimiento. No solo podemos hablar de las ventajas que tienen las

TICS en el alumnado, sino que también han sido de ayuda para los docentes

para realizar procesos de formación y actualización; En el aporte de

herramientas y didácticas de aula y para la retroalimentación con otros docentes

o centros de formación.

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OBJETIVO GENERAL

Lograr la innovación en la prácticas pedagógicas aplicadas en la

Educación Pre-escolar, Básica y Enseñanza Media de la comuna a través

de la paulatina integración de las Tics en los procesos de enseñanza-

aprendizaje, para desarrollar en los alumnos valores éticos, morales y

habilidades cognitivas de nivel superior que le permitan adquirir

aprendizajes significativos y de esta forma estar preparados para pensar

y razonar en forma crítica y reflexiva logrando insertarse y desenvolverse

eficientemente en su continuidad de estudios, en su vida laboral y en la

sociedad .

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OBJETIVOS ESPECIFICOS

Implementar los laboratorios y/o aulas tecnológicas como un Proyecto de

Tecnología para una Educación de calidad.

Lograr que alumnos desarrollen habilidades cognitivas de nivel superior

como capacidad de análisis, síntesis y comunicación a través de las TIC.

Apoyar innovaciones pedagógicas en el ámbito de la informática

educativa en las cuales los profesores planifiquen con estrategias que

utilicen los recursos computacionales.

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MARCO TEORICO

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS TICS

Ventajas:

- Brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educación.

- Potenciar a las personas y actores sociales, ONG, etc., a través de redes de

apoyo e intercambio y lista de discusión.

- Apoyar a las PYME de las personas empresarias locales para presentar y

vender sus productos a través de la Internet.

- Permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia.

- Impartir nuevos conocimientos para la empleabilidad que requieren muchas

competencias (integración, trabajo en equipo, motivación, disciplina, etc.).

- Ofrecer nuevas formas de trabajo, como tele trabajo.

- Dar acceso al flujo de conocimientos e información para empoderar y mejorar

las vidas de las personas.

- Facilidades.

- Exactitud.

- Menores riesgos.

- Menores costos.

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Desventajas:

Los beneficios de esta revolución no están distribuidos de manera equitativa;

junto con el crecimiento de la red Internet ha surgido un nuevo tipo de pobreza

que separa los países en desarrollo de la información, dividiendo los educandos

de los analfabetos, los ricos de los pobres, los jóvenes de los viejos, los

habitantes urbanos de los rurales, diferenciando en todo momento a las mujeres

de los varones.

Otras desventajas que se pueden observar en la utilización de las tecnologías

de información y comunicación son:

Falta de privacidad.

Aislamiento.

Fraude.

Merma los puestos de trabajo.

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BUBBL. US

¿QUE ES?

Bubbl.us es una herramienta online sencilla e intuitiva que nos permite construir

esquemas mentales y establecer relaciones entre conceptos en unos pocos

minutos. Este es un ejemplo que no tiene más valor que la visualización de las

posibilidades de la herramienta. Una vez realizado el mapa lo podemos imprimir,

compartir con otras personas o insertarlo en el blog.

¿COMO UTILIZARLO?

Primero debemos de registrarnos

Si pulsamos en el texto “Start Here” podremos cambiar la etiqueta, crear un

elemento del mismo nivel (pulsando la tecla “tab”) o crear un elemento de nivel

inferior (pulsando la tecla “enter”). Si pasamos el cursor por encima de cada

elemento, podremos, moverlo, cerrarlo, crear elemento del mismo nivel,

establecer un conector entre dos elementos, crear un elemento de nivel inferior

o cambiar el color.

¿PARA QUE SIRVE?

El www.bubbl.us sirve para realizar esquemas o mapas conceptuales de una

forma sencilla y atractiva. Estos mapas conceptuales o esquemas pueden luego

ser exportados como una imagen (o como html o XML) e insertados en nuestras

presentaciones, apuntes, etc...

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PADLET

¿QUE ES?

Es una pizarra virtual que está, y se trabaja con ella, en internet, es decir, no hay

que descargar nada, ni instalar nada en el ordenador. Con esta pizarra puedes

trabajar solo o lo puedes hacer con “tus amigos” de forma colaborativa y online.

¿COMO UTILIZARLO?

Padlet es un sitio de Internet que te permite colaborar con otros usuarios con

textos, fotos, enlaces y otros contenidos. A cada espacio colaborativo se le llama

"muro" también puedes utilizarlo como un tablón de anuncios privados. Los

maestros y las empresas utilizan Padlet para fomentar creativas conversaciones

multimedia y de intercambio de ideas.

¿PARA QUE SIRVE?

Puede ser un recurso muy interesante para realizar actividades en el ámbito

docente y también en el profesional, para presentar cualquier idea, producto, etc.

Puedes trabajar de forma anónima o logearte creando una cuenta a través de tu

correo electrónico, de esta forma tendrás más opciones (configurar

notificaciones, señalar si será una pizarra pública o privada, …).

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PREZI

¿QUE ES?

Es una aplicación multimedia para crear presentaciones dinámicas y originales

Desde hace algunos años se usa prezi para darle otra cara a las presentaciones,

es una manera más elegante y la nueva forma de presentar creaciones.

¿PARA QUE SIRVE PREZI?

Como ya lo mencionamos se usa para crear presentaciones de una manera más

dinámica e innovadora, algunas personas afirman que la usar prezi se llevan las

presentaciones a otro nivel.

¿COMO SE UTILIZA PREZI?

Es una aplicación sencilla de manejar pues mientras vas creando tu prezi te

orientan acerca de lo que debes hacer, pero es importante:

Debes crear una cuenta en Prezi.com

Al ingresar dar clic en donde dice nuevo prezi

desbordar tu creatividad para crear con Prezi.

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ISSUU

Este es el nombre que recibe un servicio online que permite visualizar materiales

que han sido digitalizados de manera electrónica, siendo lo más común el caso

de libros, revistas, diarios, etc.

¿COMO UTILIZAR?

Si no tenemos una cuenta en ISSUU, se debe tocar en “Upload” nos aparece

esta ventana donde tenemos que aportar los datos necesarios para crear una

cuenta. Una vez tengamos la cuenta accedemos en “Login”

Una vez creada la cuenta se nos manda un correo a la dirección facilitada en el

que debemos confirmar la cuenta de ISSU que acabamos de crear.

Al encontrase en la página ISSUU a través de “Login” aparece la ventana con

este aspecto:

Para subir un documento PDF hacemos click en “Upload Document”

Ya en ISSUU seleccionamos las opciones para compartir la publicación

(Comentarios, votos, permitir “download” ...) hacemos click en “Upload file”

Subiendo archivo...

Al tener el archivo subido se hace click en “My Documents” aparecen todos los

archivos subidos marcamos el archivo que queremos llevar al blog y hacemos

click en “publish”

ISSUU a Blogger hacemos click en “Embed” y después en “Copy toClipboard”

ISSUU en Blogger vamos a nuestra cuenta de Blogger y al hacer click en “Nueva

entrada” opción “Edición de HTML” pegamos el código previamente copiado en

el Clipboard, publicamos la entrada y listo puede que al publicar aparezca una

parte de código erróneo, basta con eliminar dicha parte (que aparecería

seleccionado) para que el ISSUU aparezca en el blog. Blogger

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¿PARA QUÉ SIRVE?

En términos generales sirve para visualizar material digitalizado a través de un

navegador web. En este sentido, este servicio está diseño para que se parezca

lo máximo posible a lo que es una publicación impresa, es decir a una revista o

libro como todos conocemos, y para lograrlo tiene un formato que permite

visualizar dos páginas al mismo tiempo y la vuelta de página, como uno lo haría

con una revista, está realizado de manera animada.

Para terminar, destacamos que, aunque los documentos digitalizados se pueden

ver en línea, también está la opción disponible de poder guardarse una copia.

CUADERNIA

¿QUE ES?

Se trata de una herramienta fácil y funcional que nos permite crear de forma

dinámica eBooks o libros digitales en forma de cuadernos compuestos por

contenidos multimedia y actividades educativas para aprender jugando de forma

muy visual. Se propone una interfaz muy sencilla de manejo, tanto para la

creación de los cuadernos como para su visualización a través de Internet o

desde casa. La apuesta es generar contenidos digitales de apoyo a la acción

educativa en la región proporcionando un software divertido y ameno que

ayudara a grandes y a pequeños a aprender jugando con toda la potencia que

nos ofrecen las nuevas tecnologías e Internet.

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¿COMO SE UTILIZA?

En la parte inferior, aparece el men “Archivo”, y pasando el ratón o por encima

se despliegan las opciones. Elegimos “Nuevo” Ponemos nombre a nuestro

cuaderno digital y pulsamos “Aceptar”. Nos aparece la primera página de nuestro

cuaderno y todas las á opciones que pone a nuestra disposición el maquetador

de Cuadernia.

Damos la forma que deseamos al texto, y al final pinchamos en “Aceptar”. Solo

queda que cambiemos la forma y movamos el recuadro a nuestro gusto

(pulsando y arrastrando el rat n cuando aparezca la o manita). Para insertar una

imagen, es similar a insertar texto: pinchamos en imagen, pinchamos en la

seleccionamos la imagen que deseamos y visualizada en la vista preliminar, la

acepto. Luego la muevo y redimensiono como desee.

¿PARA QUÉ SIRVE?

Sirve para crear materiales educativos multimedia destinados al aprendizaje.

Está orientado para que sea utilizada por profesores sin necesidad que tengas

conocimientos de informática.

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NARRADOR DE FOTOS PARA WINDOWS

¿QUE ES?

Fotos narradas 3 para Windows XP. Cree presentaciones con

sus fotos digitales. Con un solo clic, puede retocar, recortar o girar las imágenes.

Agregue asombrosos efectos especiales, bandas sonoras y su

propia narración grabada a sus narraciones con fotos.

¿SIRVE PARA?

Generar presentaciones fotográficas multimedia en vídeo.

BLOG

¿QUE ES?

Un blog (del inglés web log) o bitácora web es un sitio web que incluye, a modo

de diario personal de su autor o autores, contenidos de su interés, actualizados

con frecuencia y a menudo comentados por los lectores.

¿COMO SE UTILIZA?

Al abrir un blog, encontraréis arriba la cabecera, con el nombre del blog, en los

laterales un menú con varias opciones y en el centro las entradas o post. Las

entradas se ordenan por la fecha en que se escribieron, siendo las primeras las

más recientes.

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Esto que estáis leyendo es una entrada o post. Tiene un título en el que puedes

pinchar para ver únicamente esa entrada por separado (te puedes ir a las

anteriores y posteriores pinchando sus títulos, que aparecerán arriba a la

izquierda o a la derecha), a veces aparece la fecha en la que se ha escrito y

el texto donde se desarrolla lo que dice el título.

Al final de este texto hay uno o dos botones, el primero es la categoría a la que

corresponde esta entrada. Si pincháis en ella, iréis a una página que os

enseñará todas las entradas de esa categoría. Por ejemplo,

la categoría “trabajos” os mostrará las entradas donde vienen explicados los

trabajos que podéis hacer para conseguir unos puntillos extras en el examen.

El segundo botón es comentarios, y se usa para responder a lo que he escrito en

esta entrada. Si tenéis una duda de lo que estoy explicando, pues podéis

contestarme ahí preguntándome lo que sea. Incluso podríais responder la duda

de otro compañero, o escribir vuestra opinión sobre la entrada…

¿PARA QUE SIRVE?

Sirve como publicación en línea de historias con una periodicidad muy alta, que

son presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo más reciente que se

ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla. Es muy frecuente que los

blogs dispongan de una lista de enlaces a otros blogs, a páginas para ampliar

información, citar fuentes o hacer notar que se continúa con un tema que empezó

otro blog.

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HANGOUTS

¿QUE ES?

es una aplicación multiplataforma de mensajería instantánea desarrollada por

Google Inc. Se creó para sustituir los servicios Google Talk, Google+ Messenger

y Google+ Hangouts, unificando todos estos servicios en una única aplicación.

¿PARA QUE SE UTILIZA?

Para realizar video-llamadas con hasta 15 personas en web y 10 personas desde

un Smartphone. Las conversaciones realizadas se archivan en la nube

permitiendo con esto sincronizarlas entre diferentes dispositivos. Durante las

conversaciones se pueden enviar caracteres emoji y compartir fotografías,

imágenes gif, la ubicación las cuales son almacenadas automáticamente en un

álbum privado del servicio de Fotos en el perfil de Google+ de cada usuario.16

Google Voice17 ya ha sido integrado en Hangouts, lo que permite en algunos

países hacer llamadas internacionales. Además, desde el propio programa se

pueden realizar llamadas y enviar SMS a teléfonos sin Hangouts, pero con la

tarifa contratada por cada usuario con su operadora de telefonía.

Es posible también ver cuando un contacto se encuentra disponible dentro de la

conversación, apareciendo una imagen o avatar de tamaño más reducido debajo

del avatar normal del contacto, cuando está en línea se muestra normal; por el

contrario, si la persona está desconectada, la imagen del avatar pequeño

aparece con una marca de agua. El mismo avatar se va posicionando hasta el

mensaje que ha sido leído, permitiendo con esto saber hasta qué punto ha leído

los mensajes la persona con la que se está conversando.

¿PARA QUE SIRVE?

Permite realizar conversaciones con varios usuarios, ya sea por medio de

mensajes, o usando video llamadas y audio llamadas, desde computadoras

personales, tabletas, teléfonos inteligentes, iPads, y otros dispositivos, de

manera gratuita, pudiéndose utilizar, en sistemas operativos Windows, Android

e IOS. Funciona de manera similar a otros del mismo tipo, como Skype, pero

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tiene una mayor capacidad para la cantidad de usuarios que pueden estar

comunicándose en video, ya que puede haber incluso al mismo tiempo hasta 15

usuarios en video llamada, así como permitir que otros usuarios puedan acceder

a la transmisión, mediante un enlace. Esta aplicación puede ser descargada de

manera gratuita, e instalada en el dispositivo que deseemos, desde Chrome Web

Store para nuestra computadora, Smartphone, iPad, etc.

CMAP TOOLS

¿QUE ES?

Es un programa libre que funciona correctamente en sistemas operativos

Windows, Linux y Mac. El programa ha sido desarrollado por el prestigioso

Institute for Humane & Machine Cognition, de Florida.

¿COMO SE UTILIZA?

Para construir un mapa conceptual desde la Ventana Vistas pulse en el menú

Archivo, luego seleccione Nuevo Cmap, se abre una ventana de mapa Sin Título

en la cual se va escribir el contenido. Seguimos los pasos siguientes: Paso1:

Adicionar Concepto Usando el botón izquierdo del ratón, presione un doble clic

en cualquier punto del mapa. Aparecerá una forma rectangular con signos de

interrogación dentro, haga clic sobre la forma e introduzca el contenido. Fig. 3

Ventanas de trabajo para la creación de mapas Paso 2: Crear una proposición

(conector) a. Haga clic sobre el concepto en el que queremos hacer la

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proposición, presione sobre las flechas que están sobre el concepto b.

Arrástrelas, aparecerá una flecha cuya dirección se desplaza según el puntero

del Mouse. c. Cuando se suelta el clic aparece una nueva caja y en medio de la

línea se puede (d)escribir el nexo de unión entre un concepto y otro Mg. Aldo

Velásquez Huerta.

¿PARA QUE SIRVE?

Para construir, visualizar y clasificar las ideas, por lo que sirve de ayuda para el

estudio, la organización de información, el cmaps tools sirve para crear mapas

conceptuales, lo que permite llevar a cabo trabajos individuales o en

red, para facilitar trabajos en grupos o colaborativos.

SLIDE SHARE

¿QUE ES?

Slide Share es un sitio web que ofrece a los usuarios la posibilidad de subir y

compartir en público o en privado presentaciones de diapositivas en Power Point,

documentos de Word, Open Office, PDF, Portafolios. Slide Share es útil para

colgar gratis en internet nuestras presentaciones o para aprender y buscar

inspiración en las presentaciones realizadas por otros usuarios.

Slide Share fue lanzado el 4 de octubre de 2006 El sitio web fue originalmente

concebido para ser utilizado entre los empleados de algunas empresas para

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compartir con facilidad diapositivas, pero se ha ampliado desde entonces para

convertirse en un sitio que reúne un gran número de diapositivas, que

principalmente son cargadas para entretener. El sitio web recibe alrededor de

12 millones de visitantes al mes.

¿COMO SE UTILIZA?

Se sube un extracto de un estudio que hayas creado. Crea un post de tu blog en

formato slide share con diapositivas llamativas y atractivas. Comparte infografías

y luego embébelas en tu web/blog. Sube el vídeo de introducción de tu curso con

algunos detalles para atraer a nuevos compradores.

¿PARA QUE SIRVE?

Sirve a los usuarios para subir y compartir en público o en privado

presentaciones de diapositivas en PowerPoint, documentos de Word, Open

Office, PDF, Portafolios. SlideShare también proporciona a los usuarios la

capacidad para evaluar, comentar, y compartir el contenido subido.

GOOGLE DRIVE

¿QUE ES?

Es el servicio de almacenamiento de datos en una nube de la red. El servicio

incluye 15 GB gratuitos en una plataforma en la que puedes crear carpetas y

guardar todo tipo de archivos. Con Drive, se tiene acceso a un escritorio en el

que puedes organizar tus ficheros y básicamente hacer todas las funciones de

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una carpeta como las que se pueden hacer en el ambiente del sistema operativo

que tiene la PC.

¿COMO SE UTILIZA?

Para usar Google Drive tan solo tendremos que contar con una cuenta de correo

Gmail de Google, y acceder a su web. En Google Drive podremos crear

documentos de texto y editarlos online, pero también hojas de cálculo,

presentaciones, formularios, dibujos y mapas, entre otras funciones.

Lo interesante de Google Drive es su sincronización constante con la nube: todo

lo que editemos o creemos allí, se guardará automáticamente a cada nuevo

paso.

Por supuesto, la otra gran función de Google Drive, además de la de su apartado

ofimático y de edición, es la de lugar de almacenamiento de archivos: podremos

subir todo tipo de ficheros e incluso reproducirlos online si son documentos o

archivos multimedia, hasta un límite de 15 GB de datos en total de forma gratuita,

y hasta 30 TB de tope si nos suscribimos a una de sus opciones de pago. Este

espacio (tanto el gratuito como el de pago) se comparte con el espacio de Gmail

y Google Fotos, es importante aclarar este detalle.

¿PARA QUE SIRVE?

Google Apps es un conjunto de herramientas diseñadas para facilitar la

comunicación y colaboración entre todos los miembros de la Comunidad

Universitaria. Desde Google se trabaja continuamente para diseñar nuevas

funcionalidades, mejorar las existentes y procurar fiabilidad en el servicio y desde

el departamento de Administración de Tecnologías de la Información y

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Comunicación (ATIC) de la UPAEP para hacértelas llegar y ayudarte a

manejarlas.

Consta de una serie de módulos que implementan servicios de mensajería (como

son Gmail, Google Talk, Calendar) y colaboración (como Google Sites, Google

Docs y Google Video).

Google Apps es el exponente de lo que se conoce como "Cloud Computing"

(computación en la nube). Aquí tienes un vídeo explicativo de este concepto.

Para acceder a Google Apps deberás acceder a la página de inicio de ESPACIO

UPAEP escribiendo la siguiente dirección en tu explorador web (Internet

Explorer, Firefox, Google Chrome):

Personal académico y administrativo en: http://espacio.upaep.mx

Alumnos en: http://espacio.upaep.edu.mx

Puedes acceder aplicación de manera directa utilizando alguna de las siguientes

direcciones:

Personal académico y administrativo

Correo

electrónico: http://gmail.upaep.mx

Calendario: http://gcalendar.upaep.m

x

Documentos: http://gdocs.upaep.mx

Sites: http://gsites.upaep.mx

Vídeo: http://gvideo.upaep.mx

Alumnos

Correo

electrónico: http://gmail.upaep.edu.mx

Calendario: http://gcalendar.upaep.edu.m

x

Documentos: http://gdocs.upaep.edu.mx

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EDUCA PLAY

¿QUE ES?

Educa-play es una plataforma que permite crear actividades educativas

multimedia con un resultado atractivo y profesional, como mapas, adivinanzas,

crucigramas, diálogos dictados, ordenar letras y palabras, relacionar, sopa de

letras y test.

¿COMO SE UTILIZA?

El uso de Educaplay es sencillo e intuitivo, y contiene tutoriales multimedia que

ayudan a quien encuentre alguna dificultad en su uso la primera vez. Para

participar en Educaplay, un usuario no necesita instalar ningún programa en su

ordenador: basta con el plugin de Flash (muy común en todos nuestros equipos,

y sencillo y gratuito para descargar) y un navegador de internet (Explorer,

Firefox, Opera, Chrome, etcétera).

¿PARA QUE SIRVE?

La plataforma es de carácter participativo, y todos los usuarios se benefician de

la labor que ponen en común en la plataforma, ya que las actividades se

comparten no solamente para que otros usuarios las jueguen, sino que esos

otros usuarios pueden mostrarlas, a su vez, dentro de colecciones temáticas.

Está orientada a crear una comunidad de usuarios con vocación de aprender

y enseñar divirtiéndose, con posibilidades variadas para que profesionales de

la enseñanza puedan instalar en la plataforma su propio espacio educativo on

line, donde llevar a otro nivel de participación en las clases.

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Pero no sólo los profesores son los destinatarios de esta herramienta, ya que

cualquier persona puede realizar y jugar las actividades: es de acceso universal.

POPPLET

¿QUE ES?

Popplet es una aplicación en la nube que permite, de forma gráfica, estructurar

y organizar tus ideas. Con Popplet dispones de la posibilidad de crear mapas

mentales, conceptuales, tablones, murales, galerías, etc. De forma individual o

colaborando con otras personas.

¿COMO SE UTILIZA?

Como la mayoría de las aplicaciones de cloud, Popplet requiere de un registro

previo a su utilización.

Una vez que se recogen nuestros datos recibimos una información básica de

las posibilidades de uso de Popplet (similar a la que se nos ofrece en la página

de inicio).

¡Luego haz clic en el botón “take me to popplet!” de manera que accedemos al

escritorio.

¿PARA QUE SIRVE?

Popplet es una aplicación en la nube que permite, de forma gráfica, estructurar

y organizar tus ideas. Con Popplet dispones de la posibilidad de crear mapas

TECNOLÓGICO VIDA NUEVA PÁGINA 22

mentales, conceptuales, tablones, murales, galerías, etc. De forma individual o

colaborando con otras personas.

SOCRATIVE

¿QUE ES?

Socrative es una herramienta que puede utilizarse para conocer la respuesta de

los alumnos en tiempo real a través de ordenadores y dispositivos móviles.

Puedes descargarte la aplicación para tú móvil o Tablet o trabajar desde tu

ordenador.

¿COMO SE UTILIZA?

El procedimiento es muy fácil:

Entramos en Socrative teacher y nos registramos (solo necesitamos un correo

electrónico y una contraseña). Nos asignan un número de habitación.

Podemos elaborar diversos tipos de test que nuestros alumnos podrán contestar,

para ello solo tenemos que indicarles el número de habitación. Ellos entran en

Socrative students e introducen nuestro número. Los resultados pueden recibirse

en Excel a través del correo electrónico. Los alumnos también pueden comentar

su experiencia a través del Exit Ticket. Una de las opciones más interesantes es

que puede utilizarse directamente en clase como repaso o encuesta. Si elegimos

TECNOLÓGICO VIDA NUEVA PÁGINA 23

opción verdadero o falso, respuestas cortas o de respuesta múltiple, podemos

hacer una pregunta en voz alta y los alumnos pueden contestarla. De esta

manera podemos obtener feedback de una forma distinta y más real que el

manido: ¿Me explico? ¿Os habéis enterado? ¿Seguro? O el ¿Alguien/nadie? Un

par de vídeos sobre el uso de Socrative:

COMO INGRESAR A SOCRATIVE…. Primero ingresar a www.socrative.com

Cómo registrarse para obtener una cuenta gratuita a través de la aplicación 1.

Descargar y abrir la aplicación para profesores Socrative Teacher. 2.Haga clic

en Obtener una cuenta gratuita.

¿PARA QUE SIRVE?

Es un sistema de respuesta inteligente con el que el profesor puede lanzar

preguntas, quizzes, juegos, y los alumnos pueden responder en tiempo real

desde sus dispositivos, ya que funciona desde un móvil, desde una tableta,

desde un PC, un portátil.

VOKI

¿QUE ES?

Voki es una aplicación gratuita disponible en internet que te permite crear un

personaje virtual, un avatar educativo que hable de acuerdo con tus indicaciones.

¿COMO SE UTILIZA?

Si se utiliza la opción de introducir el mensaje en formato texto (text-to-speech),

se puede trabajar la gramática, el vocabulario, la construcción del texto o

discurso, el orden de la frase, etc. En este punto, estamos trabajando con la

escritura (writing) y la gramática. La persona destinataria del "voki" (bien, a través

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de la página de clase, bien a través de mensaje personal) trabajará la

comprensión auditiva (listening) y, de forma indirecta, la pronunciación.

Si se utiliza la opción de grabar el texto mediante micrófono, además de crear el

discurso a decir, practicará speaking. Esto permitirá al profesor tener un registro

de voz, que puede utilizar después con fines evaluativos. Se puede seguir este

proceso: primero se crea el avatar con texto, usando una voz computarizada.

Luego escuchan y practican su discurso en inglés. Cuando estén listos, pueden

grabar su propia voz y sustituir el discurso escrito de su avatar por su propia

grabación. De este modo, se practican a la vez writing,

Reading y speaking (pronunciación).

Puede ser una herramienta de ayuda para aprender a pronunciar palabras que

nos resultan difíciles. O para contrastar la pronunciación de palabras (trabajando

los fonemas, por ejemplo).

Si se introduce el factor del acento, se pueden integrar los factores sociales del

lenguaje; o bien, trabajar destrezas lingüísticas más avanzadas: ver un mismo

texto, pronunciado por parlantes de diferentes contextos geográficos; tratar de

entender un texto, con independencia del acento que tenga el personaje; etc.

¿PARA QUE SIRVE?

nos puede ser de gran utilidad para ayudar a nuestros alumnos a la reflexión de

su propio texto y nos puede ayudar también con la pronunciación de una forma

lúdica. ¿Y qué mejor, si uno aprende divirtiéndose?

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CONCLUSIONES

Se demuestra que las Tics influyen en la enseñanza de los docentes y

alumnos.

Aprovechar las Tics para que sirvan de apoyo a los profesores y de ayuda

a los alumnos en los procesos de enseñanza y aprendizaje, innovando de

esta manera la forma de enseñar y de aprender.

Al interrelacionar docente-TICS-alumno, el alumno se convertirá en un

apropiador activo del conocimiento mediado por estas tecnologías

informáticas y el docente se convertirá en un facilitador.

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RECOMENDACIONES

Mejorar el proceso de investigación, ampliando la variedad de

instrumentos para la recolección de la información, e incluir a los

estudiantes, ya que son parte primordial del proceso educativo, y así

poder triangular la información que se genere en relación hacia el

aprendizaje autónomo que ellos desarrollan empleando las herramientas

que ofrecen las Tics.

Incentivar y crear mecanismos para que el profesorado de Educación

Física comience a fomentar el uso de esta herramienta tecnológica dentro

de su quehacer profesional en las diversas actividades que realiza dentro

y fuera de las instituciones escolares. Además, crear pequeños grupos de

discusión en aspectos sencillos y tangibles en las clases de educación

física, los cuales deben ir profundizando cada día más.

Planificación de una integración de las Tics en el aula, tomando en cuenta

los recursos y posibilidades reales de cada centro educativo.

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BIBLIOGRAFIA

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