Tics en el aula resumen unidad 1
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TICS EN EL AULA TECNICOS 2013 LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN, LAS TECNOLOGÍAS Y LA EDUCACIÓN
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TICS EN EL
AULA
TECNICOS
2013
LA SOCIEDAD DE LA
INFORMACIÓN, LAS
TECNOLOGÍAS Y LA
EDUCACIÓN
PROGRESO
Algunos sectores ven
en las tecnologías, el
progreso de nuestra
civilización basada
en el bienestar
material.
TRIUNFO MATERIAL
Otros describen a las
Tics como el triunfo
de una sociedad
tecnocrática,
deshumanizada y
meramente material.
PUNTOS DE VISTA SOBRE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACION
MERCANTILISMOLa sociedad de la información es un enorme
mercado, con potencial para el crecimiento
económico apoyado en el uso de las tecnologías
digitales.
Las tecnologías digitales deben estar al servicio
del desarrollo social y humano, y no controlado
por los intereses de las grandes corporaciones
industriales del mundo capitalista.
Se mitifica a la tecnología digital como la panacea
de una sociedad más eficaz y llena de bienestar
para sus ciudadanos.
Las Tics representan el fin de los ideales y
valores de la modernidad y del modelo
humanista de la cultura.
CRITICO POLITICO
TECNOCENTRISTA
APOCALIPTICO
Luces
Permiten y faci l i tan una
mayor comunicación entre las
personas.
Permiten el acceso a gran
cantidad de información.
Mejoran la eficacia y calidad
de los servicios .
Posibi l i tan nuevas formas de
actividad productiva.
También al ámbito laboral .
Aumenta el conocimiento y
contacto cultural de las
distintas culturas y grupos
sociales del planeta.
Sombras
Dependiente de la
tecnología.
Hegemonía cultural de la
civi l ización occidental sobre
el resto del planeta.
Aumento de desigualdades
culturales y económicas.
Perdida de la privacidad.
Aumento de control sobre
individuos y grupos sociales.
TECNOLOGÍA DIGITAL
LUCES Y SOMBRASOBSERVADAS
En medicina ayuda a la
detección temprana de
enfermedades.
Brinda ayuda en el
proceso de
rehabilitación física y
mental de las
personas.
Perdida de la
relaciones
«personales»
Aumento de nuevos
tipos de delitos.
Analfabetismo
Tecnológico
Inadaptación
a la rapidez de
los cambios
Nuevas
exigencias de
formación
Saturación de
Información
LOS NUEVOS PROBLEMAS
EDUCATIVOS
LOS RETOS DE LA EDUCACIÓN
Integrar las nuevas tecnologías
en el sistema y cultura escolar.
Nuevos roles para
docentes y alumnos.
Replantear la formación
ocupacional.
Propiciar la inclusión de todos en el uso de las nuevas
tecnologías.
Enseñar para distinguir lo
relevante de lo superfluo.
