TFG PEDAGOGIA

7/21/2019 TFG PEDAGOGIA

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1. Marco normativo

2. Competencias y resultados de aprendizaje del TFG

3. Objetivos y contenidos del TFG

4. Estructura del TFG.

5. Evaluación y calif icación del TFG

5.1. Comisiones de Evaluación de los Trabajos de Fin de Grado

5.2. Normas de calificación

5.3. Revisión de calificaciones

6. Tutores

6.1. Funciones del tutor

7. Sistema de gestión del Trabajo de Fin de Grado

7.1. Coordinador de Trabajos de Fin de Grado7.2. Asignación de temas y tutores

7.3. Criterios de asignación de los temas a los estud iantes

7.4. Autorización de la defensa del TFG

7.5. Normas de estilo y redacción del TFG

8. Derechos de Propiedad Intelectual del TFG

PLAN DEL TRABAJO DE FIN DE GRADO (TFG)

GRADO EN PEDAGOGÍA



1.- Marco normativo :

El artículo 12 del Real Decreto 1393/2007 que establece la ordenación de las enseñanzas universitarias

oficiales de Grado, modificado por el Real Decreto 861/2010, indica que las enseñanzas oficiales de

Grado concluirán con la elaboración y defensa pública de un Trabajo de Fin de Grado (TFG), orientado a

la evaluación de las competencias asociadas al título, cuyos créditos no podrán ser objeto de

reconocimiento por los de otras materias.

La memoria Oficial del Título de Grado en Pedagogía de la Universidad de Burgos, especifica que el TFG

será una asignatura de 10 créditos ECTS que se cursará en el segundo semestre del cuarto curso. El

TFG sólo podrá ser defendido cuando el alumno haya superado las restantes materias del Plan de

Estudios.

La Comisión del TFG estará formada por: el /la Coordinador/a del TFG

El/la Coordinador/a del Grado

Un profesor del Grado

2.- Competencias y resultados de aprendizaje del Trabajo de Fin de Grado

El conjunto de competencias del título, cuya adquisición debe acreditarse en esta materia, se incluyen en

ella, de forma específica, las siguientes:

Específicas:

El estudiante deberá poner en juego habilidades de orden superior que impliquen entre otras ejercer

responsabilidades, adquirir compromisos personales, poner en práctica hábitos de trabajo individuales o

de grupo, mostrar dominio interdisciplinar de las materias y mostrar capacidades comunicativas.

Instrumentales:T-1. Capacidad de análisis y síntesis.

T-2. Capacidad de organización y planificación.

T-3. Comunicación oral y escrita

T-6. Capacidad de gestión de la información.

T-7. Capacidad de resolución de problemas.

T-8. Toma de decisiones.

Personales:

T-9. Trabajo en equipo.T-11. Habilidades en las relaciones interpersonales.

T-12. Reconocimiento de la diversidad y la multiculturalidad.

T-13. Razonamiento crítico.

T-14. Compromiso ético.

Sistémicas:

T-15. Aprendizaje autónomo.

T-16. Adaptación a situaciones nuevas

T-17. Creatividad.T-18. Liderazgo

T-19. Conocimiento de otras culturas y costumbres.

T-20. Motivación por la calidad.



3.- Objetivos y contenidos del Trabajo de Fin de Grado:

El objetivo del Trabajo Fin de Grado (TFG) es que el estudiante demuestre su asimilación de los

contenidos recibidos y la adquisición de las competencias asociadas al título. El trabajo estará vinculado,

por lo tanto, con las disciplinas académicas propias de curriculum del Grado y con las funciones y tareas

de la profesión para la que prepara el Título.

En la elaboración, presentación y defensa del TFG el alumno deberá mostrar autonomía, creatividad,

iniciativa, conocimientos y habilidades, estrategias y criterio profesional.

El contenido de cada TFG corresponderá a uno de los siguientes tipos o líneas:

I. INVESTIGACIÓN:

• Revisión bibliográfica.

• Investigación cualitativa o/y cuantitativa

II. DISEÑO Y ELABORACIÓN DE MATERIALES

III. APLICACIÓN DE MATERIALES Y RECURSOS

IV. EVALUACIÓN DE PROGRAMAS, PROYECTOS Y RECURSOS

V. OTRAS LINEAS: En determinados casos, la Comisión del Grado podrá aceptar algún tema

de investigación que no se ajuste con exactitud a las líneas citadas, siempre que el alumno

cuente con el apoyo explícito de un tutor y realice una petición fundamentada que será

valorada por la Comisión del TFG.

4. Resultados de Aprendizaje

1. Describe y analiza situaciones y contextos pedagógicos apoyados en las aportaciones de las cienciasde la educación.

2. Elabora valoraciones críticas de las actuaciones pedagógicas realizadas en el practicum.

3. Describe y valora los programas de mejora que se han conocido en el periodo de prácticas, incluidas

las aportaciones personales si las hubiera.

4. Analiza las formas de cooperación con la comunidad educativa y/o entidad que ha conocido en las

prácticas y realiza alguna propuesta de mejora

5. Se expresa oralmente y por escrito con calidad y rigor suficientes.

6. Presenta de forma ordenada y coherente las evidencias documentales.7. Describe las fases del proceso de aprendizaje seguido, destacando las actuaciones más autónomas y

los proyectos de formación emprendidos.

8. Presenta evidencias, a través de la documentación y las exposiciones orales, de que conoce y asume

la responsabilidad social de la profesión.

9. Discute, debate y responde con argumentos claros sobre las observaciones y preguntas formuladas

por el Tribunal.

5. Estructura del Trabajo de Fin de Grado

El contenido de la línea elegida para la realización del TFG será un trabajo escrito, original e inédito, en el

que el estudiante aplicará y desarrollará los conocimientos adquiridos en el Grado. Este trabajo alcanzará



un nivel de exigencia, en cuanto a la profundidad y extensión del tema abordado, ajustado al número de

créditos ECTS de la asignatura, 10 en este caso, que corresponden a 250 horas de trabajo personal.

Todos los documentos que conformen el TFG deberán presentarse en formato papel y electrónico.

Cada tema elegido para realizar el TFG, hará recomendable emplear unos recursos determinados y seguir

ordenadamente una serie de fases que deberán ser acordados con el tutor. La estructura del

correspondiente informe final, que se presentará para su evaluación, dependerá del tema y de la

metodología aplicada. Se recomienda, en lo posible, incluir los siguientes elementos:

Primera parte:

Presentación de la trayectoria académica, valoración de las competencias adquiridas, y posible vinculación

del TFG con el periodo de prácticas. Extensión: máximo dos folios

Segunda parte:

- Presentación: Título, Autor, Resumen, Palabras clave e índice.

- Justificación del tema o problema elegido: su importancia y relación con las competencias del título.

- Introducción: objetivos, revisión del estado de la cuestión, fundamentación teórica y antecedentes

- Diseño o plan de trabajo que explique el proceso y los medios que se emplearán para el estudio del

tema

- Desarrollo del trabajo: se describirán los procedimientos aplicados y se recogerán los resultados

obtenidos

- Conclusiones e implicaciones donde se relacionarán los resultados con la fundamentación inicial,se describirán las conclusiones y se hará una valoración crítica del trabajo realizado.

- Referencias bibliográficas y fuentes documentales, empleadas

NOTA: En ningún caso deberá aparecer el nombre del tutor académico del trabajo

6. Evaluación y calif icación del TFG

Para poder ser defendido y evaluado, el TFG deberá estar informado favorablemente por el tutor que

cumplimentará el documento correspondiente (doc1). que será entregado por el alumno en la Secretaríade la Facultad.

El ejercicio de presentación constará de dos partes: una exposición oral por parte del estudiante de los

aspectos y conclusiones fundamentales del trabajo de investigación y un turno de preguntas por parte de

la Comisión de Evaluación o Tribunal, que podrán referirse tanto al documento entregado como a la

investigación.

Tanto para la exposición oral como para el turno de preguntas se dispondrá de sendos periodos de 10-15

minutos.



La calificación corresponderá al Tutor y a la Comisión de Evaluación. El primero valorará el proceso

seguido por el estudiante y el producto final, en el formulario correspondiente, la Comisión de evaluación

valorará los resultados, la presentación y la defensa, aplicando los criterios indicados a continuación:

La calificación del TFG se realizará sobre un máximo de 10 puntos:

El proceso de elaboración será valorado por el tutor, su calificación supondrá el 60 % de la nota final

Criterios de evaluación del proceso de elaboración del TFG

• Asistencia a las reuniones

• Implicación

• Iniciativa

• Organización, orden y coherencia

• Respuesta a las pautas y orientaciones

• Interés por la calidad del trabajo en todas sus fases.

• Resultado final

Criterios de evaluación de la presentación y defensa del informe de investigación

El informe final y su defensa, serán valorados por el tribunal correspondiente. El peso de esta parte será el

40% de la nota.

La Comisión valorará los siguientes aspectos:

• Calidad formal y corrección expresiva del documento

• Relevancia, originalidad y complejidad del tema o problema abordado

• Justificación de su relación con la titulación

• Actualidad de la revisión y calidad de las fuentes• Elaboración de la fundamentación teórica

• Precisión en la formulación de objetivos

• Coherencia entre los objetivos y el plan de trabajo diseñado

• Claridad y precisión de la descripción del proceso seguido

• Coherencia de las conclusiones, interés de las aportaciones derivadas de la valoración critica

• Calidad expresiva y formal de la presentación; originalidad y dinamismo

• Pertinencia y adecuación de las respuestas a las preguntas que se formulen

NOTA: estos criterios podrían evolucionar periódicamente en función de su utilidad real para las

Comisiones de Evaluación.

6.1. Comisiones de Evaluación de los Trabajos de Fin de Grado

La Comisión de Grado nombrará a los miembros de las Comisiones de Evaluación de los TFG, en

función del número de estudiantes matriculados. Formarán parte de esta comisión los profesores que

tengan asignados TFG, en el caso de que fuese necesario, por razones sobrevenidas, todos los

profesores que imparten en el título podrán ser designados como tales y se procurará que estaresponsabilidad se comparta de forma equilibrada. Cada Comisión estará compuesta por 3 profesores

titulares y 1 profesor suplente. Excepcionalmente, la Comisión podrá realizar sus funciones con la



presencia de sólo dos de sus miembros.

Se utilizarán los criterios de categoría docente y antigüedad para elegir al Presidente y al Secretario de

cada Comisión de Evaluación.

Cada Comisión de Evaluación de TFG se constituirá formalmente con la debida antelación y una vez

realizada la evaluación, elaborará el acta que se entregará en la Secretaría de la Facultad. (doc.2 ).

Las Comisiones de Evaluación recibirán los TFG que deberán evaluar tres días hábiles después del

cierre de las actas de calificaciones de cada convocatoria del segundo semestre.

Al Presidente del Tribunal se le entregará la copia en papel y una en soporte electrónico y debe devolver la del

formato electrónico a Secretaría, una vez que compruebe que el contenido corresponde realmente al trabajo

presentado.

El tutor/a de un TFG no puede formar parte de la Comisión que lo evalúe.

6.2. Normas de calificación

La calificación final estará compuesta por las valoraciones del tutor y de la Comisión de Evaluación oTribunal. Todos ellos calificarán su apartado en una escala de 0 a 10 puntos con expresión de un

decimal. Y añadirán, si lo estiman conveniente, una valoración cualitativa o las orientaciones que

consideren adecuadas para la mejora del apartado evaluado.

La calificación de la Comisión de Evaluación será el resultado de realizar la media de las notas asignadas

por todos los miembros del tribunal.

La calificación final, elaborada por la Comisión de Evaluación, será el resultado de realizar la media

ponderada entre las notas aportadas por el tutor y las atribuidas a la presentación y defensa del TFG.

Las actas de calificación de los TFG serán elaboradas por el secretario de cada Comisión deEvaluación y firmadas por todos sus miembros (doc 3. )

Si la nota media resulta superior a nueve, la comisión podrá solicitar, fundamentadamente, la mención de

“Matrícula de Honor” para el TFG así valorado. Las Matrículas de Honor serán asignadas por la comisión

del TFG una vez estudiadas las solicitudes que hubiere.

La Comisión podrá recomendar la inclusión de aquellos TFG cuya calidad sea notable en el

repositorio de la Universidad.

5.3.- Revisión de calificaciones

El alumno podrá recurrir su calificación final del TFG ante la Comisión del TFG, en el plazo de quince

días hábiles desde la fecha de publicación de las calificaciones.

La Comisión del TFG solicitará informe sobre el recurso al tutor y a la Comisión Evaluadora

correspondientes y lo resolverá en el plazo máximo de un mes, desde la presentación del mismo por el/la

estudiante.

La Comisión del TFG notificará la resolución del recurso al estudiante y dará traslado de la misma a la

Secretaría de la Facultad.

6.- Tutores



El TFG tiene que ser realizado bajo la supervisión de un tutor/a académico/a, que será siempre un docente

que imparta alguna de las asignaturas del título.

En determinados casos, cuando el trabajo de investigación lo requiera, la Comisión de Grado podrá

autorizar la guía de un segundo tutor que podría no ser profesor del título.

Cada Departamento propondrá anualmente un número de profesores-tutores en función de la asignación

de carga docente entre las áreas que impartan en el Grado realizada por la Coordinación del Grado.

6.1.- Funciones del tuto r:

• El tutor debe ofrecer suficientes alternativas y temas de trabajo, en función del número de alumnos

que tutorice.

• Asistir y guiar al estudiante en la planificación y el desarrollo de su TFG.

• Cumplimentar el compromiso de tutorización. (doc.4) y, en su momento, si lo estima conveniente,

autorizar la presentación y defensa del TFG (doc.5)

•

Evaluar el TFG del alumno que haya tutelado y su proceso de realización, antes de su presentación,realizando la calificación del trabajo realizado atendiendo a los criterios que se indican en este

documento (doc.6)

• Estas calificaciones se entregarán, en el plazo indicado en el cronograma de la asignatura, en la

Secretaría de la Facultad.

7.- Sistema de gestión del Trabajo de Fin de Grado:

- La Facultad establecerá las convocatorias anuales para la defensa del TFG dentro del calendario

lectivo; los alumnos podrán presentarse a un máximo de dos convocatorias anuales.- La Convocatoria ordinaria y la extraordinaria se establecerán al menos con 15 días de diferencia.

- La Comisión del Grado, propondrá el nombramiento del Coordinador/a del TFG, que será aprobado en

Junta de Centro, este será el responsable de la gestión académica de la asignatura.

7.1.- Coordinador de Trabajos de Fin de Grado.

La función del Coordinador de TFG será gestionar los procesos académicos relacionados con la

planificación, organización, realización y evaluación de los TFG de acuerdo con esta normativa.

Para ello:

• Establecerá el calendario de aplicación de esta normativa

• Solicitará a alumnos y docentes asignados los posibles temas de TFG.

• Garantizará que el listado de temas propuesto sea suficiente para asegurar la asignación a todos

los estudiantes matriculados

• Aprobará y publicará los listados de los temas con sus correspondientes tutores, número de

personas que pueden escogerlos y criterios de asignación.

• Validará los temas propuestos por los estudiantes en función de los criterios establecidos en esta

normativa y, cuando proceda, de la fundamentación aportada

• Asignará a cada alumno, previa consulta a la comisión del TFG, un tema de trabajo y su respectivo



tutor.

• Autorizará que un TFG sea supervisado, en su caso, por más de un tutor.

• Estudiará y resolverá las solicitudes de cambio de tutor o cambio de estudiantes.

• Velará por una participación equilibrada, como evaluadores, de todos los profesores que tutorizan

TFG, y en su caso de los profesores que intervienen en el Grado.

• Nombrará las Comisiones de Evaluación o Tribunales.

• Repartirá los trabajos a presentar en cada convocatoria entre las Comisiones de Evaluación.

• Solicitará a los tutores la entrega de la calificación del TFG tutelado

7.2.- Criterios de asignación de temas y tutores

En los casos de temas solicitados por los alumnos y aprobados por la Comisión del TFG, se

procurará que sean asignados a quienes los hayan propuesto. Si hubiera coincidencias entre las

propuestas y no se pudieran asumir, se asignará en función de la nota media del expediente

El coordinador de TFG asignará los trabajos solicitados por los alumnos, del listado ofrecido por las

Áreas, en función del orden de preferencia expresado. En los casos en que la acumulación de peticiones

para un mismo tema impida que esto sea posible, la Comisión los asignará en función de la nota media

del expediente de los solicitantes.

Si hubiera estudiantes que, con este procedimiento, no obtengan tema ni tutor para su TFG, el Coordinar

les asignará a los tutores que no hayan completado el total de TFG que les correspondían.

Tras reunirse con el estudiante, el profesor tutor comunicará al Coordinador, en el plazo de una semana,

el tema concreto sobre el que el estudiante desarrollará el TFG y cumplimentará el Compromiso de

Tutorización (doc.7).

Si algún tutor o alumno quisieran realizar un cambio de tema o de tutor, deberá remitir al Coordinador de

TFG una solicitud motivada por escrito, en el plazo de una semana a partir de la fecha de difusión del

listado definitivo. (doc.8)

El Coordinador resolverá sobre la petición de cambio en un plazo de quince días; en caso de ser

aceptada, realizará una nueva asignación, valorando las opiniones de los interesados. Frente a esta

nueva resolución del Coordinador se podrá recurrir en un plazo de siete días naturales ante la Comisión

del Título.

La asignación de un tutor/a y tema tendrán validez durante dos cursos académicos, para los casos en los

que el alumno no supere la materia en el primer curso en que se hubiera matriculado en ella.

7.3.- Autorización de la defensa del TFG:



Los estudiantes remitirán a la Secretaría de la Facultad la Solicitud de defensa y evaluación del TFG de

acuerdo con los plazos establecidos. (doc. 9)

La Secretaría Administrativa de la Facultad comprobará que los alumnos cumplen los requisitos para

defender el TFG

Los estudiantes entregarán, junto con esta solicitud, una copia en soporte digital del TFG,

formato PDF y 3 en formato papel en la Secretaria de la Facultad.

También presentarán el Compromiso de autoría (doc.10) y la Autorización de la presentación y

defensa firmada por el tutor.

7.5.- Normas de esti lo y redacción del TFG.

Los TFG se presentarán de acuerdo con las normas de estilo y redacción siguientes:

• La extensión del TFG será preferentemente entre 20 y 30 páginas, a espacio 1.5, excluidos los

anexos.

• El texto estará justificado, con índice paginado, páginas numeradas, márgenes de 3 cms. y siguiendola normativa APA para referencias y bibliografía.

• La impresión del documento se hará a doble cara.

• El documento se presentará con carácter general con el tipo de letra Arial 12 pt. o Times New Roman

12 pt.

• Capítulos y epígrafes se numerarán con dígitos: 1.-; 1.1.-; 1.1.1.-

• Título de los Capítulos: 20 puntos, negrita, mayúscula, alineación centrada.

• Epígrafes de nivel 1. 14 puntos, negrita, mayúscula, alineación justificada margen izquierdo.

• Epígrafes de nivel 2 y siguientes: 12 puntos, negrita, minúscula, alineación izquierda con un salto de

tabulador.

• En la portada deberán aparecer los datos identificativos del trabajo: Logo/símbolo de la UBU, Título,

Grado, Autor, Fecha de presentación.

• Tablas, cuadros, figuras y gráficos se incluirán en el texto y se numerarán.

o Las tablas se utilizarán para presentar datos numéricos.

o En los cuadros se presentarán los datos o informaciones textuales.

o Con las figuras se representarán las ideas que requieran algún tipo de diseño gráfico (flechas,

figuras geométricas, etc.)

o Los gráficos representarán datos cuantitativos (histogramas, diagramas, pictogramas, etc.).

• El listado de referencias bibliográficas se presentará mediante una tabla de una sola columna en la que

cada fila corresponde a una referencia. Se utilizará la normativa APA.

8.-Derechos de Propiedad Intelectual del TFG

La titularidad de los derechos de propiedad intelectual de los TFG realizados en la UBU corresponde a los

estudiantes que los hayan realizado, así como a los tutores y cotutores. Si el trabajo diera lugar a derechosde propiedad industrial, éstos se establecerían de acuerdo con la normativa de la UBU.

9. Matrícula del alumno/a en el TFG



El TFG se podrá iniciar una vez superados los 180 réditos de los tres primeros cursos de Grado.

En el momento de la presentación y defensa del TFG el alumno deberá tener superados todos los

demás créditos necesarios para el título de Grado.

Alumnado Erasmus y asimi lado

El alumnado Erasmus y asimilado podrá, asimismo, realizar el Trabajo de Fin de Grado en las mismas

condiciones que el alumnado matriculado en la UBU. En este caso y por motivos excepcionales, por la

peculiaridad de estos estudios, las fechas de defensa serán las establecidas en la Facultad para estos

alumnos.

ANEXOS.

DOCUMENTOS DE TFG

DOC 1: informado favorablemente por el tutor.

DOC 2: acta de constitución de la comisión de evaluación

DOC 3: acta de evaluación de la comisión de evaluación (tribunal)

DOC 4: compromiso de tutorización

DOC 5: autorización y defensa de TFG

DOC 6: evaluación de TUTOR

DOC 7: compromiso de tutorización

DOC 8: cambio de tutor o alumno

DOC 9: solicitud del alumno, de defensa y evaluación de TFG

DOC 10: compromiso de autoría

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