PROYECTO PEDAGOGIA
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5/17/2018 PROYECTO PEDAGOGIA - slidepdf.com
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1.1 Centro de Formación: CTAPT 1.2 Regional:
1.3 Nombre del proyecto:
1.4 Programa de Formación al que darespuestaNúmero Total de Competencias delPrograma de Formación
10 Número de Competencias delprograma que se alcanzan con elproyecto
Número Total de Resultados deAprendizaje del Programa de
Formación
13 Número de Resultados deAprendizaje que se alcanzan con el
proyecto1.5 Tiempo estimado de ejecución delproyecto (meses):
1.6 Empresas o instituciones queparticipan en su formulación ofinanciación: (si Existe)
1.7 Palabras claves de búsqueda
DE APRENDIZAJE REAL DE TAL MANERA QUE DE RESPUESTA A LAS EXIGENCIAS Y CONDICIONES DEL MERCADO PRODUC
NIVEL COMPETITIVO EN EL AREA CONTABLE Y FINANCIERA.
DIFICULTA SU INTERACCIÓN PREVIA CON EL ENTORNO EMPRESARIAL
PREVIAS DONDE DESARROLLEN SUS HABILIDADES, DESTREZAS LOGRANDO SER COMPETITIVOS EN EL MERCADO LABO
Dirección GeneralDirección de Formación Profesional FORMATO PROYECTO DE FORMAC
Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
24 MESES
CREAR UN LABORATORIO CONTABLE COMO AMBIENTE DE APRENDIZAJE QUE PERMITA A LOS APRENDICES DESARROLLA
2.4 Objetivos específicos:
A
IMPLEMENTAR HERRAMIENTAS DE CONTROL DE LA GESTION CONTABLE Y FINANCIERA EN LAS EMPRESAS
CONLLEVEN AL MANEJO Y CONTROL DE LAS FINANZAS EN LAS EMPRRSAS DE LA SUBREGION
SENA, COMPLEJO TECNOLOGICO AGROINDUSTRIAL PECAURIO Y TURISTICO DE AP
TECNOLOGIA EN CONTABILIDAD Y FINANZAS
LABORATORIO CONTABLE
2.5 Alcance
2.2 Justificación del proyecto
2.3 Objetivo general
LA FALTA DE UN AMBIENTE REAL QUE LE PERMITA A LOS APRENDICES CONOCER EL AMBIENTE REAL EN QUE EJERCERÁ
CONTRIBUIR AL MEJORAMIENTO DE LOS PROCESOS CONTABLES, FINANCIEROS Y ADMINISTRATIVOS DE LAS ORGANIZACI
CREACION DEL LABORATORIO CONTABLE DEL SENA
1. Información básica del proyecto
(Solo escriba los datos que se solicitan en cada espacio)
2. Estructura del Proyecto
COMO EJECUTAR PROCESOS Y ACCIONES QUE PERMITAN A LOS APRENDICES INTERACTUAR CON EL SECTOR PRODUCTI
DESARROLLAR ESTRATEGIAS PARA EL MEJORAMIENTO CONTINUO DE LAS PRACTICAS CONTABLES Y FINANCIERAS EN LA
2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar
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2.5.1 Beneficiarios del proyecto
Social:
Económico:
Ambiental:
Tecnológico:
Limitantes en la consecucion del talento humano calificado: la solucion a dicho riesgo es realizar convocatorias abiertas en donde se peLa baja calidad educativa de la regiòn dificulta el conocimiento bàsico requerido para abordar el programa de Tecnologìa en contabilidadriesgo se resuelve realizando un pequeño proceso nivelatorio a los estudiantes y la aplicación de la metodologia de formación por proye
Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial? S/N
Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado?
Económico: Aumento de la relación de costo - beneficio p
El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente? S/N
El proyecto involucra el uso de nuevas técnicas y tecnologías de proceso? S/N
Los productos finales son susceptibles a protección industrial y/o derechos de autor? S/N
Cambio polìticas institucionales y del estado
el fortalecimiento de las empresas de la subregión queatraves de los procesos en las mismas , consecuente al
habitantes. 1). El aprendiz mejorará su calidad de vida meadquiridas 2). Empresas pequeñas y medianas de los difer
fortaleceránen el manejo de las operaciones logísticasobjetivos. 3) Los instructores a nivel técnico, se benefician
conocimientos y nuevas estrategias pedagógicas en be4) El SENA fortalece los procesos de formación profesio
visión. -El país, genera competitividad a nivel
2.7 Valoración Productiva
Deficiencia de busqueda de informacion en las entidades: La solucion a dicho riesgo es realizar convenios con entidades que permitan ldemoras con el fin de que el estudiante pueda continuar su proceso.
Falta de patrocinio por parte de las empresas.
Comunidad en general, especialmente los aprendices y empresarios de la subregión de Ura
Tecnológico: utilización de nuevas tecnologías para los proctécnicas de trazabilidad, software
empresas competitivas que permitan el incremento desocioeconomico de la re
Falta de apoyo financiero.
2.5.3 Restricciones o riesgos asociados: (Plantee las soluciones a los riesgos asociados)
Cambios culturales por parte de la población estudiantil.
2.6 Innovación/Gestión Tecnológica
Social: Desarrollo de las competencias de los aprendices q
laboral con una mejor remuneración, lo cual redunda en
Ambiental: conservación, protección del medio ambiente ylegal vigente.
Por ser una tecnologia con fundamentos teoricos practicosmedio ambiente
Teniendo en cuenta la optimizacion, el mejormaientprocedimientos, los recursos tecnologicos que se utili
Contabilidad y finanzas, seguimiento y demas tecnologiapermitan apoyar la form
2.5.2 Impacto
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3.1 COMPETENCIA ASOCIADA- (escriba el
Código y la respectiva norma de
competencia)
3.2 RESULTADOS DE
APRENDIZAJE - (escriba el código
de acuerdo con el programa de
formación)
260101027 Procesar la informaciónrecolectada de acuerdo con los manuales demanejos de información.y normas contables ytributarias
26010102701
240101006 Diseñar la propuesta del serviciode consultoría de acuerdo con losrequerimientos del cliente
24010100601
210101005 Dirigir El Talento Humano SegúnNecesidades De La Organización.
21010100501
210301019 2 Contabilizar los recursos deoperación, inversión y financiación de acuerdocon las normas y políticas organizacionales
210301019201 registrar las transacciones de operación,inversion y financiación de acuerdo a lasnormas politicas organizacionales
291201040 1 Controlar los inventarios deacuerdo con políticas establecidas por laempresa.
29120104001 aplicar procesos y procedimientos decontrol y manejo de los inventarios
210201006 1 Generar nomina de salarios ycompensaciones de acuerdo con la
21020100601 liquidar y pagar los salarios a losempleados de acuerdo a las normas
210301029 1 Analizar los resultados contablesy financieros según los criterios de evaluaciónestablecidos por la organización
21030102901 preparar y presentar los estados financieros
3.5.1 No. Instructores requeridos 5
Descripción de Equipos Cantidad recolectar la informacion contable y
financiera de las empresas 18 meses escritorios 10
Impresora 2
diagnosticar dificultades de formación sillas 40realizar procesos de registro de informacióncontable
Linea telefonica 1
aplicar las normas y procedimientos vigentes Ambiente de aprendizaje 1
crear la empresa en el software contable video bean 1
generar nomina para pago de sueldos Computadores 10
asesorar la empresa e interpretar los sofware 1
resultados financieros Aire acondicionado 1
RECURSOS VALOR
Equipos $ 35,000,000
Herramientas adecuacion del local $ 25,000,000
Talento Humano $ 336,000,000
Materiales de Formación $ 4,000,000
COMPRA MAQUINARIA EQUIPO
ADECUACION DE CONSTRUCCIONES
3.6 Descripción del ambiente de aprendizaje requerido
HONORARIOS FORMACION PROFESIONAL
MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL
RUBRO PRESUPUESTAL POR EL QUE SE FI
3.7 Organización del proyecto
Estructurar el alcance de la consultoría de acuerdo con losrequerimientos del cliente
3.5 Organización del proyecto3.5.2 No. Aprendices sugeridos para participar en elproyecto
Coordinar el talento humano de acuerdo con los objetivos,estrategias, tiempos y recursos según indicadores de gestión.
3.3. ACTIVIDADES DEL PROYECTO:
Clasificar los datos obtenidos mediante la asignación denúmeros de formularios de estudio y códigos según respuestasde los diferentes ítems de acuerdo con las variables yparámetros requeridos por las normas
Viabilidad de proyecto para plan de negocio
3. Planeación
ACTIVIDADES DEL PROYECTO
Aulas con tablero y sillas, igualmente se utilizara la sala de sistemas con el fin de procesar la informacion requerida y demas que el p
4. Presupuesto Estimado del proyecto
Equipos/Herramientas
DURACIÓN (Meses)
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TOTAL $ 400,000,000
NOMBRE ESPECIALIDAD Cargo IP
LUZ ELENA AVILEZ AVILEZ CONTADORA PUBLICA INSTRUCTOR 3116
TECNOLOGA EN CONTABILIDAD
Y FINANZAS
RUBROS PRESUPUESTALES
HONORARIOS FORMACION PROFESIONAL
REMUNERACION SERV TECNIC FORM PROF
CONTRATACION INSTRUCTORES
MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL
INSUMOS PARA EXPLOTACION DE CENTROS
MATERIALES-ACEITES Y COMBUSTIBLES
MATERIAL- ADQ.LLANTAS/ ELEM. VEHICULOS
MANTENIMIENTO DE MAQUINARIA Y EQUIPO
MANTENIMIENTO DE EQUIPO DE TRANSPORTE
MATERIALES - SOSTENIMIENTO DE SEMOVIENTE
MATERIALES-COMPRA DE SEMOVIENTES
COMPRA MAQUINARIA EQUIPO
ADECUACION DE CONSTRUCCIONES
EQUIPO QUE PARTICIPO EN LA FORMULACION DEL PROYECTO
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RUBROS PRESUPUESTALES
HONORARIOS FORMACION PROFESIONALREMUNERACION SERV TECNIC FORM PROF
CONTRATACION INSTRUCTORES
MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL
INSUMOS PARA EXPLOTACION DE CENTROS
MATERIALES-ACEITES Y COMBUSTIBLES
MATERIAL- ADQ.LLANTAS/ ELEM. VEHICULOS
MANTENIMIENTO DE MAQUINARIA Y EQUIPO
MANTENIMIENTO DE EQUIPO DE TRANSPORTE
MATERIALES - SOSTENIMIENTO DE SEMOVIENTE
MATERIALES-COMPRA DE SEMOVIENTES
COMPRA MAQUINARIA EQUIPO
ADECUACION DE CONSTRUCCIONES
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IVO Y LOGRAR
AL
13
IÓN
SUS PRACTICAS
TIOQUIA(APARTADO)
RTADO
SUS FUNCIONES
NES QUE
O EN UN AMBIENTE
10
S EMPRESAS
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SI
SI
NO
SI
SI
filen profesionales con experiencia dey finanzas. La solución al mencionadotos.
ra las pequeñas y medianas empresas.
ontribuya a la generación de empleo,ejoramiento de calidad de vida de sus
diante la aplicación de las competenciasntes sectores productivos, las cuales seara mejorar sus procesos y lograr losa través de la experiencia al transfieren
neficio de la Institución y el aprendiz.al integral cumpliendo con su misión y
industrial, económico y social.
entraga de informacion eficiente y sin
á
esos logísticos como los mapas digitales,especializado.
ingresos y contribuyan al desarrollogion .
e les permite tener acceso al desempeño
el mejoramiento de su calidad de vida.
patrimonio,de acuerdo a la normatividad
no genera impactos que atenten contra el
y/o apropiacion a los procesos yarán serán softwares de gestion dede la informacion y comunicación que
acion
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ALTA
3.4 FASES DEL PROYECTO
Fundamentacion y teoria de contabilidad ,tributaria
diseño de servicio
coordinacion
ejecución de procesos de registro detransacciones contables
control de procesos y procedimientos
ejecucion y control
evaluacion de resultados
40
Especialidad Cantidad Descripción Cantidad profesionales universitarios de las areascontables, administrativas y economicas
5 borradores 10
Papeleria y utlesoficina
Global
marcadores 10
ANCIARIA EL PROYECTO
ograma de formacion requiera
Materiales de Formación
RECURSOS ESTIMADOS
Talento Humano (Instructores)
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1.1 Centro deFormación:
CTAPT 1.2 Regional:
1.3 Nombre delproyecto:1.4 Programade Formaciónal que darespuestaNúmero Total
deCompetenciasdel Programade Formación
10 Número de
Competenciasdel programaque sealcanzan con elproyecto
Número Totalde Resultadosde Aprendizajedel Programade Formación
13 Número deResultados deAprendizajeque sealcanzan con el
proyecto
1.5 Tiempoestimado deejecución delproyecto(meses):1.6 Empresaso institucionesque participan
en suformulación ofinanciación:(si Existe)
1.7 Palabrasclaves debúsqueda
24 MESES
SENA
LABORATORIO CONTABLE
LABORATORIO CONTABLE
TECNOLOGIA EN CONTABILIDAD Y FINANZAS
10
13
Dirección General
Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
FORMATO PROYECTO DE
1. Información básica del proyecto(Solo escriba los datos que se solicitan en cada espacio)
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DE TAL MANERA QUE DE RESPUESTA A LAS EXIGENCIAS Y CONDICIONES DELCONTABLE Y FINANCIERA.
DIFICULTA SU INTERACCIÓN PREVIA CON EL ENTORNO EMPRESARIAL
PREVIAS DONDE DESARROLLEN SUS HABILIDADES, DESTREZAS LOGRANDO
2.5.1Beneficiariosdel proyecto
Social:Económico:Ambiental:
Tecnológic
SI
SI
SI
SI
SI
SI
ALTA
Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer laViabilidad de proyecto para plan de negocio
3. Planeación
El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo?El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente?El proyecto involucra el uso de nuevas técnicas y
Los productos finales son susceptibles a protecciónLos productos obtenidos en el proyecto pueden ser2.7 Valoración Productiva
2.5.4. Productos o resultados del proyecto:
2.6 Innovación/Gestión Tecnológica
2.5.2 Impacto
2.5.3 Restricciones o riesgos asociados: (Plantee las soluciones a lo
DESARROLLAR ESTRATEGIAS PARA EL MEJORAMIENTO CONTINU
IMPLEMENTAR HERRAMIENTAS DE CONTROL DE LA GESTION CONCONTRIBUIR AL MEJORAMIENTO DE LOS PROCESOS CONTABLES,AL MANEJO Y CONTROL DE LAS FINANZAS EN UNA EMPRESA2.5 Alcance
COMO EJECUTAR PROCESOS Y ACCIONES QUE PERMITAN A LOS
2.2 Justificación del proyectoLA FALTA DE UN AMBIENTE REAL QUE LE PERMITA A LOS APRENDI
2.3 Objetivo general
CREAR UN LABORATORIO CONTABLE COMO AMBIENTE DE APREN
2.4 Objetivos específicos:
2. Estructura del Proyecto
2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucio
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3.1
COMPETENCIA
ASOCIADA-
(escriba el
Código y la
respectiva norma
de competencia)
3.2
RESULTADOS
DE
APRENDIZAJ
E - (escriba el
código de
acuerdo conel programa
de
formación)
3.4 FASES
DEL
PROYECTO
3.5.1 No. Instructores reque
Descripción de E ui os
Cantidad Especialida d
Cantidad
RECURSOS VALOR
Equipos
Herramientas
Talento Humano
Materiales de FormaciónTOTAL
NOMBRE ESPECIALI DAD
Cargo IP ICIPO EN LA FORMULACIO
4. Presupuesto Estimado del proyectoRUBRO PRESUPUESTAL POR EL QUE SE
3.6 Descripción del ambiente de aprendizaje requerido
3.7 Organización del proyectoACTIVIDADES
DELPROYECTO
DURACIÓN (Meses)
RECURSOS ESTIMAD
Equipos/Herramientas Talento Humano
3.5 Organización del proyecto3.5.2 No. Aprendices
3.3. ACTIVIDADES DEL
PROYECTO:
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RUBROS PRESUPUESTALESHONORARIOS FORMACION PROFESIONAL
REMUNERACION SERV TECNIC FORM PROF
CONTRATACION INSTRUCTORES
MATERIALES PARA FORMACION PROFESIONAL
INSUMOS PARA EXPLOTACION DE CENTROS
MATERIALES-ACEITES Y COMBUSTIBLES
MATERIAL- ADQ.LLANTAS/ ELEM. VEHICULOS
MANTENIMIENTO DE MAQUINARIA Y EQUIPO
MANTENIMIENTO DE EQUIPO DE TRANSPORTE
MATERIALES - SOSTENIMIENTO DE SEMOVIENTE
MATERIALES-COMPRA DE SEMOVIENTES
COMPRA MAQUINARIA EQUIPO
ADECUACION DE CONSTRUCCIONES
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MERCADO PRODUCTIVO Y LOGRAR NIVEL COMPETITIVO EN EL AREA
ER COMPETITIVOS EN EL MERCADO LABORAL