Texto de Certificación Con Uso Intensivo de Tecnologías II . ,.

7/26/2019 Texto de Certificacin Con Uso Intensivo de Tecnologas II . ,.

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Ing. Anthony Alberto Goicochea Salvador.

CERTIFICACINEN USO INTENSIVO DE

TECNOLOGAS II


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CERTIFICACIN EN USO INTENSIVO DE TECNOLOGAS II

PRESENTACIN

Estimados estudiantes:

Reciban la ms cordial bienvenida a este importante curso permitir que aprendas a tomar contacto con

la plataforma Moodle que utilizamos en la ULADECH Catlica, y es el medio para brindar nuestro servicio

educativo moderno en Blended Learning - BL, es decir la enseanza presencial complementado o

reforzado con ayuda de los entornos virtuales, tal como se realiza en las Universidades modernas del

Per y del mundo.

La universidad utiliza tcnicas modernas de aprendizaje que requieren participacin activa del

estudiante, por lo que debes disponer del tiempo diariamente para revisar el material educativo y

participar de las actividades. Tambin en el curso presentaremos algunas de las herramientas web 2.0.

Esperamos que al trmino de este curso utilices la plataforma Moodle con eficacia, utilizando siemprecomo medio las TIC.

Quien escribe es el Ing. Anthony Alberto Goicochea Salvador, docente de la Escuela Profesional de

Ingeniera de Sistemas de la Universidad Catlica Los ngeles de Chimbote, y soy el docente titular de

este curso.

El curso se ha configurado en dos unidades, las mismas que estn organizadas en el campus virtual de la

universidad.

Les invito a participar activamente en las diferentes actividades del curso. Para terminar les proporciono

mi direccin de correo electrnico para cualquier consulta que gustoso los atender:

[email protected], lo cual nos servir para mantener una comunicacin fluida.

Atentos saludos,

Ing. Anthony Goicochea Salvador


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Tabla de Contenidos

Captulo I: Disear un curso virtual en moodle ......................................................................................... 1

1. Aspectos Generales del EVA .................................................................................................................. 1

1.1 Accediendo al EVA ............................................................................................................................... 1

1.2 Navegacin en el EVA .......................................................................................................................... 2

1.2.1 Bloque 1:........................................................................................................................................... 2

1.2.2 Bloque 2:........................................................................................................................................... 2

1.2.3 Bloque 3:........................................................................................................................................... 3

2. Gestin general del curso ...................................................................................................................... 3

2.1 Navegacin del curso .......................................................................................................................... 3

2.1.1 Bloque de configuracin................................................................................................................... 3

2.1.2 Bloque de contenidos ....................................................................................................................... 4

2.1.3 Bloque de actividades recientes ....................................................................................................... 4

2.2 Editar ajustes del curso ....................................................................................................................... 4

2.3 Iconos al Activar Edicin ...................................................................................................................... 6

3. Recursos del curso ................................................................................................................................. 7

3.1 Etiqueta ............................................................................................................................................... 8

3.1.1 Etiqueta (insertar texto). .................................................................................................................. 8

3.1.2 Etiqueta (insertar imagen) ............................................................................................................. 10

3.2 Archivo ............................................................................................................................................... 133.6 URL .................................................................................................................................................... 17

3.6.1 Insertar videos (URL) ...................................................................................................................... 20

5. Actividades del curso ........................................................................................................................... 24

5.1 Foro ................................................................................................................................................... 24

5.1.1 Foro tipo debate sencillo ............................................................................................................ 24

5.1.2 Foro tipo para uso general .......................................................................................................... 28

5.1.3 Calificar Foros ................................................................................................................................. 32

5.1.3.1 Calificar foro tipo debate sencillo ............................................................................................ 325.1.3.2 Calificar foro tipo para uso general.......................................................................................... 34

5.2 Tareas ................................................................................................................................................ 35

5.2.1 Tarea subir un archivo ................................................................................................................. 35

5.2.1.1 Calificar Tarea subir un archivo ................................................................................................ 38

5.3 Wiki .................................................................................................................................................... 41


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5.3.1 Wiki Colaborativo ........................................................................................................................... 41

5.4 Cuestionario ...................................................................................................................................... 43

5.4.1 Tipos de preguntas ......................................................................................................................... 48

5.4.1.1 Tipos de pregunta: Verdadero / Falso ......................................................................................... 48

5.4.1.2 Tipos de pregunta: Opcin mltiple (una respuesta).................................................................. 51

5.4.1.2 Tipos de pregunta: Emparejamiento ........................................................................................... 54

5.8 Chat ................................................................................................................................................... 58

Captulo 2: Herramientas didcticas y tecnolgicas, de la web 2.0. ....................................................... 62

SLIDESHARE ............................................................................................................................................. 62

PREZI ........................................................................................................................................................ 65

CREAR BLOG (BLOGGER) GOOGLE .......................................................................................................... 77

GOOGLE DRIVE ........................................................................................................................................ 85

DROPBOX ................................................................................................................................................. 93

SKYPE ..................................................................................................................................................... 100

FANPAGE ............................................................................................................................................... 109

Autoevaluacin ...................................................................................................................................... 114

Referencias Bibliogrficas ..................................................................................................................... 115


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Captulo I: Disear un curso virtual en moodle

1. Aspectos Generales del EVA

El primer contacto de los docentes es el ingreso al EVA, existe dos medios el primero es desde la

pgina web de ULADECH Catlica www.uladech.edu.pe, y el segundo desde la misma direccin

web del campus que es campus.uladech.edu.pe. Despus de ingresar deben de entrar con su

usuario y contrasea.

1.1 Accediendo al EVA

Ingreso desde la pgina web de ULADECH Catlica.

Direccin web del campus virtual EVA.

Paso 1.Ingresamos la

direccin en un navegadorweb

Paso 2.Clic en el mcampus virtual, ele

Pregrado (Incluido

Paso 1.Ingresamos la direccin en un

navegador web.

campus.uladech.edu.pe

Paso 2.Ingresamos nuestro usuario (suDNI) y contrasea.

Paso 3.Clic en el botn Entrar


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1.2 Navegacin en el EVA

Al acceder al EVA encontramos un bloque en la parte superior donde se ubica nuestros datos, y

tres bloques en la parte inferior.

1.2.1 Bloque 1:

- Men Principal:Encontramos un foro denominado Novedades del sitio, muestra foros creados

en algunos cursos, pero con acceso a solo visualizar.

- Navegacin: Distintas opciones de nuestro usuario, por ejemplo nuestros cursos asignados,

perfil.

- Ajustes:Encontramos la opcin ajustes de mi perfil, sirve para configurar algunos datos dentro

del EVA.

- Cultura Organizacional:Documentos de nuestra universidad ULADECH Catlica.

1.2.2 Bloque 2:

Bloque importante para los docentes ah encontrar sus cursos matriculados en el semestre

actual, para ingresar a un curso solo hacer clic en el nombre.

Bloque superior.Datos personales

Bloque 1.Informacin Bloque 2.Cursos matriculados Bloque 3.Informacin

Nombre del curso: CLIC para acceder

Pequea descripc

del curso


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1.2.3 Bloque 3:Informacin de nuestra universidad ULADECH Catlica.

2. Gestin general del curso

2.1 Navegacin del curso: Existen tres bloques en un curso, en donde denominemos de la

siguiente manera de izquierda a derecha de su pantalla, bloque de configuracin, bloque de

contenidos, bloque de actividades recientes.

2.1.1 Bloque de configuracin

- Personas:Encontramos un enlace de participantes, nos muestra la cantidad de matriculados yasean estudiantes, docentes titulares, tutores, etc.

- Navegacin: Indica el lugar donde estamos, por este medio tambin podemos acceder al inicio

del EVA.

Bloque de

configuracinBloque de contenidos Bloque de actividades

recientes

Si deseamos regresar al inicio del EVA

clic aqu


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-Ajustes:Configuracin del curso que estamos trabajando.

- Actividades:Muestra un resumen de todas las actividades creadas en el curso.

- Mis cursos:Cursos que estn matriculados.

2.1.2 Bloque de contenidos: Aqu encontramos los contenidos del curso, ya sean actividades,

recursos, archivos, participacin de los estudiantes, etc. Es el lugar ms importante del EVA.

2.1.3 Bloque de actividades recientes: Muestra la informacin de lo que est sucediendo en

nuestro curso, por ejemplo la participacin de los estudiantes en las actividades, modificacin de

una actividad, etc.

2.2 Editar ajustes del curso

Sirve para configurar de forma general nuestro curso, brindar un mejor aspecto. Ingresamos en el

bloque de configuracin, en el panel ajustes.

Clic aqu


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Muestra la siguiente ventana.

Coloque un resumen de la

sumilla del curso para e

estudiante

CLIC aqu para elegir el

formato por temas.

Configurar la fecha de

inicio del curso. Seleccione

da, mes y ao.

CLIC aqu indicar la

cantidad de temas que

utiliza en su curso

CLIC para guardar los

ajustes del curso.

Configurar el tamao mximo para

archivos, que subir usted comodocentes y el estudiante.


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2.3 Iconos al Activar Edicin

Activar edicin en el EVA es un botn que identifica que usted es docente tutor o titular de un

curso, quiere decir que este rol permite crear, editar, ocultar, eliminar recursos y actividades

creados. Sin embargo identificaremos los iconos que aparecen al activar este botn, cuando ya

existe algo creado en su curso.

- Ingresamos a un curso y nos ubicamos en la parte superior derecha

En la parte central de su curso ubicamos las actividades o recursos creados, y observamos

detenidamente los iconos, que por lo general siempre se ubica en la parte inferior de cada uno.

CLIC aqu

para mover

a la

derecha

CLIC aqusin soltar

y arrastrar hacia

arriba o hacia abajo

y soltar cuando

donde deseamos

CLIC aqu

para

actualizar o

modificar lo

creado.

CLIC aqupara

eliminar lo

creado

CLIC aqupara

ocultar o mostrar lo

CLIC aqu


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3. Recursos del curso

Se puede definir recurso aquellas herramientas que podemos utilizar para presentar la

informacin a los estudiantes de nuestro curso, de diferentes tipos: archivos, videos, pginas web,

etc.

Los recursos se encuentran ubicado en el bloque de contenidos despus de activar edicin, se

presenta en una lista.

- Clic en el botn activar edicin.

- Nos ubicamos en el bloque de contenidos y ubicamos el enlace.

- Muestra una ventana

CLIC aqu

CLIC aqu

Aqu se ubican los

recursos.


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3.1 Etiqueta

Las etiquetas sirven para crear textos o una imagen, para separar recursos y actividades en un

curso. Un ejemplo puede ser crear el nombre del curso.

3.1.1 Etiqueta (insertar texto).



- Muestra una ventana elegir Etiqueta.

CLIC aqu

CLIC aqu

1er CLIC aqu

2do CLIC aqu


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- Muestra la siguiente ventana.

- Una vez ingresado el texto procedemos a darle formato, por ejemplo color, tamao, posicin,

etc.

- Despus de sombrear el texto podremos utilizar nuestro editor el cual lo tenemos en la parte

superior del recuadro donde ingresamos el texto

- Mencionaremos las ms relevantes

Aqu ingresamos

el texto

Para darle formato

debe de estar

sombreado el texto


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- Teniendo identificado y utilizado los botones, procedemos a culminar.

3.1.2 Etiqueta (insertar imagen)

- Para insertar una imagen nos ubicamos en el editor y elegimos.


Para finalizar CLIC aqu

CLIC aqu


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- Ahora abrimos una pgina web nueva por ejemplo google, buscamos una imagen y realizamos lo

siguiente

- Regresamos al EVA para poder insertar la imagen seleccionada.

1ero.Anti clic en la

imagen

2do.CLIC aqu

Aqu pegamos con la

combinacin de teclas

CTRL + C

Despus de pegar clicaqu


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12

- Una vez insertado podemos realizar las modificaciones al igual que los textos en las etiquetas por

ejemplo sombreamos y podemos centrarlo.

Aqu se muestra la

imagen

Aqu podemos centrar la

imagen seleccionada

CLIC aqu para finalizar

TIP 01:Todos los recursos creados se

muestran en el bloque de contenidos.


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3.2 Archivo

Este recurso permite que el docente pueda incluir archivos para su curso, se admite diversos tipos

de archivos: documentos (word, pdf, etc), videos, presentaciones, imgenes y sonidos, etc. Este

archivo se mostrar en el bloque de contenidos en donde permitir que el estudiante lo pueda

descargar.



- Muestra una ventana elegir Archivo.

CLIC aqu

CLIC aqu


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15

- Bajamos.

- Muestra la siguiente ventana

- Abrir la ventana que nos permite buscar un archivo alojado en su computador. Ahora elegimos

nuestro archivo a enlazar.


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- Luego de elegir el archivo regresamos se borra la ventana y continuamos.

- Muestra la ventana para finalizar la subida del archivo.


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3.6 URL

Permite que el docente pueda proporcionar un enlace de internet. Aqu lo usaremos para un

enlace a una pgina web y la insercin de un video.

3.6.1 Enlazar una pgina web (URL)



- Muestra una ventana elegir URL.

CLIC aqu

CLIC aqu

1er CLIC aqu 2do CLIC aqu


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- Bajamos un poco ms.

- Desde google buscamos la pgina web que deseamos.

Digitar el nombre que

se mostrar en el curso.

Ejemplo: Pgina web de

TIC.

Colocar la descripcin breve de

lo que contendr su pgina web

enlazada.

En esta opcin nos quedamos y

abrimos un nuevo navegador

web, para buscar la pgina web.

Clic aqu para ingresar


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- Despus de ubicar la pgina web copias la URL (direccin web de la pgina web).

- Pegamos en el recuadro URL.

Seleccionas, y luego

copias con la

combinacin de teclasCTRL + C

Regresamos al campus virtual

EVA

Pegar con la combinacin de tus teclas

CTRL + V

Opcin 1. Clic aqu para

regresar al curso

Opcin 2. Clic aqu para ver

lo agregado


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3.6.1 Insertar videos (URL).

Este recurso permite al docente insertar un video desde diferentes repositorios como youtube.



- Muestra una ventana elegir URL.

CLIC aqu

CLIC aqu

1er CLIC aqu 2do CLIC aqu


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21


- Buscamos el video y seleccionamos.

Aqu ingresamos el

nombre del video

Aqu ingresamos la descripcin del

video por ejemplo as como se

muestra

En esta opcin nos quedamos y abrimos un

nuevo navegador web, para buscar un video por

ejemplo desde youtube.

Clic en el video que

deseamos insertar


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22

- Dentro del video copiamos la URL (direccin web) del video.

Sombreamos y copiamos el

enlace o URL del video con la

combinacin de teclas CTRL + C

Regresamos al campus virtual

EVA

Aqu pegamos el enlace o URL

del video con la combinacin te

teclas CTRL + V


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23

- Bajamos un poco ms

Aqu elijo Incrustar


regresar al curso


lo agregado


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5. Actividades del curso

Usualmente una actividad es algo que un estudiante har que interacte con otros estudiantes o

con el maestro.

5.1 Foro

Permite tener discusiones entre estudiantes o estudiantes y docentes. Los foros pueden ser

calificados o no. Existen tipos de foros en este manual conoceremos dos de los ms utilizados.

5.1.1 Foro tipo debate sencillo



- Muestra una ventana elegir Foro.

CLIC aqu

CLIC aqu

1er CLIC aqu

2do CLIC aqu


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- Bajamos.

Aqu ingresamos

el nombre del

foro

Aqu el tipo lo cambiamos a

debate sencillo

Aqu ingresamos la

descripcin del foro por

ejemplo as como se

muestra.

No hay calificaciones:Si es que el

foro no ser calificado.

Promedio de calificaciones: Si el

foro ser calificado, sacar un

promedio de todas las

calificaciones de los estudiantes.

Calificacin mxima:Si el foro ser

calificado, dentro de todas lasparticipaciones de los estudiantes

solo tendr obtendr la calificacin

mxima.

El promedio de calificaciones y la

calificacin mxima se ver

reflejado al usar otra herramienta

llamada libro de calificaciones.

Elegir si ser o no

calificado


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- Bajamos un poco ms. Si el foro es calificado realizamos lo siguiente.

Elegir calificacinDeterminamos la

calificacin

Si deseamos con

fechas, activamos

esta opcin

Programar fechas

Si elige limitar con fechas, considerar lo siguiente:

Las fechas restringe a usted como docente el poder calificar, ms al estudiante

pasada la fecha an permite participar en el foro.

Ejemplo: El da de hoy 24 de junio se cierra el foro, y un estudiante participa el da de

maana 25 de junio. Usted quiere calificar pasado maana 26 de junio quiere decir

que solo podr calificar hasta el da 24 de junio, pero podr visualizar la participacin

de los estudiantes del da 25 hacia adelante. Entonces si quisiera calificar a los dems

pasado la fecha de cierre edite el foro y prolongue la fecha de cierre.


regresar al curso


lo agregado


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- Si el foro no es calificado realizamos lo siguiente.

Elegir la opcin


regresar al curso


lo agregado


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5.1.2 Foro tipo para uso general



- Muestra una ventana elegir Foro.

CLIC aqu

CLIC aqu

1er CLIC aqu

2do CLIC aqu


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- Bajamos un poco ms. En esta oportunidad el foro es calificado realizamos lo siguiente.

- Continuamos, a diferencia del FORO DEBATE SENCILLO, aqu an nos falta digitar el tema de

discusinpara los estudiantes es decir la pregunta.

Aqu ingresamos

el nombre del

foro

Aqu el tipo lo cambiamos a

foro para uso general

Aqu ingresamos la

descripcin del foro por

ejemplo as como se

muestra.

Elegir calificacinDeterminamos la

calificacin

Si deseamos con

fechas, activamos

esta opcin

Programar fechas

Clic aqu


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- En este espacio tenemos que digitar el tema de discusin (pregunta) para el estudiante.

- Bajamos.

Clic aqu

Aqu el asunto

Aqu el tema de

discusin o la

pregunta

Clic aqu


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- Comprobar si el foro DEBATE GENERAL est correctamente creado muestra la siguiente forma.

El tema de

discusin

Se pueden crear ms

temas de discusin


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5.1.3 Calificar Foros

5.1.3.1 Calificar foro tipo debate sencillo

- Ingresamos al foro.

- Muestra la participacin de los estudiantes y procedemos a calificar.

- Despus de hacer clic en responder, muestra la siguiente ventana.

Clic aqu

Clic aqu para asignar

la calificacin

Clic aqu para

retroalimentar la actividad

Aqu digitamos la

retroalimentacin


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- Bajamos.

- Luego de calificar muestra lo siguiente.

Clic aqu para enviar la

retroalimentacin

Aqu se muestra la

calificacin asignada

Aqu se muestra la

retroalimentacin asignada


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5.1.3.2 Calificar foro tipo para uso general

- Ingresamos al foro.


- Procedemos a calificar.

Clic aqu

Clic en cualquiera de las dos opciones

Clic aqu para asignar

la calificacin

Clic aqu para

retroalimentar la actividad


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5.2 Tareas

Permite a los profesores recolectar trabajos de sus estudiantes, revisarlos y proporcionarles

retroalimentacin, incluyendo calificaciones. El trabajo que envan los alumnos es visible

solamente para el profesor y no es visible para los otros alumnos.

5.2.1 Tarea subir un archivo

Los estudiantes pueden enviar cualquier contenido digital (archivos), incluyendo por ejemplo,

documentos de procesador de texto, hojas de clculo, imgenes.



- Muestra una ventana elegir Tarea.

CLIC aqu

CLIC aqu

1er CLIC aqu

2do CLIC aqu


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- Seguimos configurando.

Aqu ingresamos el

nombre de la tarea

Aqu ingresamos la

descripcin de la

tarea por ejemplo as

como se muestra

Aqu determinamos el tiempo que

estar habilitado la actividad

La fecha de entrega y la fecha lmite

deben de estar activados y configurados

Siempre debe indicar NO, ya que ayuda

que los archivos enviados, no se pongan

en un estado de borrador


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- En este espacio modificamos lo siguiente.

Aqu escogemos el tamao,

mximo del archivo que subir el

estudiante

Texto en lnea: No (es una tarea tipo

subir un archivo), en esta oportunidad,

dejamos con la opcin NO

Asignamos la calificacin


regresar al curso


lo agregado


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5.2.1.1 Calificar Tarea subir un archivo

- Ingresar a la tarea.


- Muestra la siguiente ventana (observar las opciones).

Clic aqu

Aqu nos muestra

los detalles de

nuestra tarea

Clic aqu para ver

y calificar las

tareas

Aqu observamos

la fecha de envo

Aqu observamos el

archivo enviado

Este filtro sirve:- Enviada: Todos los archivos.- Requiere calificacin: Si algunas tareas ya secalific, y faltan otras, esta opcin muestra sololas que requiere calificacin


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- Ahora calificamos.

- Acabamos de entrar al detalle de la tarea enviada.

Clic aqu para calificar

Aqu muestra el detalle

de la tarea enviada

Aqu est el archivo

enviado

Digitamos la calificacin


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40

-Bajamos.

Aqu digitamos la

retroalimentacin de la

tarea

Clic aqu para guardar


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5.3 Wiki

Un wiki es una coleccin de documentos web escritos en forma colaborativa o personal.

Bsicamente, una pgina de wiki es una pgina web que todos en su clase pueden crear juntos, o

de forma personal. Un wiki es, de hecho, un mtodo rpido para crear contenido como grupo. Es

un formato tremendamente popular en la web para crear documentos como un grupo.

Usualmente no existe un editor central del wiki, no hay una sola persona que tenga el controleditorial final. En su lugar, la comunidad edita y desarrolla su propio contenido.

5.3.1 Wiki Colaborativo

Crear contenidos en forma colaborativa.



- Muestra una ventana elegir Wiki.

CLIC aqu

CLIC aqu

1er CLIC aqu

2do CLIC aqu


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42


Aqu ingresamos el

nombre

Aqu ingresamos la descripcin,

es decir lo que solicitaremos a

los estudiantes realizar

Aqu ingresamos el nombre de la prima pgina

Elegir la siguiente opcin



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5.4 Cuestionario

Esta actividad tambin conocida como una evaluacin virtual, permite la creacin de un banco de

preguntas, las cuales pueden ser de diversos tipos como: de Opcin Mltiple, Verdadero/Falso,

Emparejamiento, etc.



- Muestra una ventana elegir Cuestionario.

CLIC aqu

CLIC aqu

1er CLIC aqu

2do CLIC aqu


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- Seguimos configurando el cuestionario.

-Modificamos lo siguiente

Aqu ingresamos

el nombre del

cuestionario

Aqu ingresamos la descripcin del

cuestionario por ejemplo as como

se muestra.

Aqu habilitamos las fechas y el

tiempo de lmite, se realiza con

1 clic en este recuadro

Aqu modificamos las fechas que estar

habilitado el cuestionario.

Aqu determinamos el tiempo que

estar habilitado el cuestionario.

Aqu escogemos los

intentos permitidos

para desarrollar elcuestionario


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- En este espacio modificaremos lo siguiente, sirve para cmo queremos que se ordenen las

preguntas, y que cantidad desean que se muestre por pgina.

- En este espacio no modificamos.

- En este espacio, es para que los estudiantes puedan revisar sus opciones.

Aqu elegir el orden de las preguntas

Aqu elegir la cantidad de preguntas que se mostrar por

pgina

Para habilitar o deshabilitar opciones, CLIC en los recuadros


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- En este espacio podemos modificar lo siguiente.

- Este espacio sirve para colocar una contrasea en el cuestionario, si lo agregamos esta misma

contrasea debemos de compartirla con los estudiantes para que puedan ingresar.

- En este espacio es la retroalimentacin global del cuestionario, si el que el estudiante sacar de

calificacin el 100 %.

Aqu podemos modificar si

deseamos mostrar o no la imagen

del usuario

Aqu podemos modificar los

decimales en las calificaciones

Aqu colocamos la contrasea, si

desea.


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47

- Nos ubicamos al final.


Clic aqu para continuar

Clic aqu para continuar


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48

5.4.1 Tipos de preguntas

5.4.1.1 Tipos de pregunta: Verdadero / Falso


Clic aqu

Luego de seleccionarel tipo de pregunta,

clic en Siguiente


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- Bajamos.

Digita el nombre de la pregunta

Digita el texto de la pregunta

Aqu cuantos puntos equivale la pregunta

La retroalimentacin son los comentarios

relacionados a la preguntaAqu la respuesta correcta


relacionados a la pregunta


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- Obtenemos el resultado.

Clic aqu para Guardar Cambios


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5.4.1.2 Tipos de pregunta: Opcin mltiple (una respuesta)

- Muestra la siguiente ventana para elegir el tipo de pregunta.

Clic aqu

Luego de seleccionar el

tipo de pregunta, clic

en Siguiente


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- Colocamos las alternativas.






Aqu seleccionar si las respuestas ser solo 1 o

varias, en este caso nos quedaremos con solo

una respuesta

Aqu colocas la respuesta si es correcta o no

Si es correcta aqu es 100 %

Retroalimentacin


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- Continuamos.



No es correcta aqu es Ninguno

Retroalimentacin


No es correcta aqu es Ninguno

Retroalimentacin



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5.4.1.2 Tipos de pregunta: Emparejamiento

- Muestra la siguiente ventana para elegir el tipo de pregunta.

Clic aqu

Luego de seleccionarel tipo de pregunta,

clic en Siguiente


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Pregunta y respuesta correcta




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56

- Bajamos.

- Despus de agregar todas las preguntas, configuraremos la calificacin del cuestionario.

Clic aqu para Guardar

Cambiamos la calificacin mxima

Cambiamos los puntos para que el total

sea igual a la calificacin mxima

NOTA: Cada cambio realizado

clic en Guardar

Para que realices una vista

previa de tus preguntas clic en

la lupa

Con eso hemos terminado, para visualizar el

funcionamiento del cuestionario, regresamos al curso y

ingresamos al cuestionario realizado

Clic aqu


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57

- Despus de ingresar al cuestionario, observamos una vista previa de lo creado.

- Muestra lo siguiente.

Clic aqu


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58

5.8 Chat

Esta actividad permite a los participantes tener una discusin en formato texto de manera

sincrnica en tiempo real.

Esta es una forma til de obtener una comprensin diferente acerca de cada uno y de los tpicos

que se discuten - el modo de usar una sala de chat es muy diferente de los foros (7).



- Muestra una ventana elegir Chat.

CLIC aqu

CLIC aqu

1er CLIC aqu

2do CLIC aqu


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59

- Muestra lo siguiente.

- Para ver el funcionamiento del chat creado.

- Ingresamos al chat, en la fecha y hora indicada.

Aqu ingresamos la descripcin

del chat por ejemplo as como

se muestra.

Aqu ingresamos el nombre del

chat

La fecha que estar de apertura

del chat

Opcin 1. Clic aqu pararegresar al curso Opcin 2. Clic aqu para verlo agregado

Clic aqu


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60

- Ingresamos a la sala de chat.

- Muestra una nueva ventana, donde se encuentra las conversaciones, y se puede participar de la

misma.

Clic aqu

Participantes

conectados

Conversaciones

Para participar digitar

aqu y clic en el botn

enviar


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Autoevaluacin

Luego de haber revisado los contenidos correspondientes a la I Unidad de Aprendizaje, responde

las siguientes preguntas.

1.- Menciona la actividad que permite la interaccin entre docentes y estudiantes?

2.- Indique cuantos tipo de foros existe, y cul es la diferencia entre cada uno de estos?

3.- Mencione los tipos de tareas?

4.- El boton que permite crear actividades y recursos.

5.- Nuestro campus virtual se denomina.

6.- La actividad que permite que los estudiantes enven un archivo es:

7.- Cul es recurso que permite enlazar una pgina web?

8.- Cuntos tipos de preguntas conoces de un cuestionario?, mencinalos.


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Captulo 2: Herramientas didcticas y tecnolgicas, de la web 2.0.

SLIDESHARE

SlideShare es un sitio web 2.0 de alojamiento de diapositivas que ofrece a los usuarios la

posibilidad de subir y compartir en pblico o en privado presentaciones de diapositivas en

PowerPoint, OpenOffice (.odp); presentaciones e infografas PDF.

Paso 01: Ingresamos ahttp://www.slideshare.net/, y empezaremos por crearnos un

cuenta.

Paso 02: Llenaremos los datos

De esa manera ya hemos creado nuestro usuario.

CLICK A

Despus de llenar los datos

CLICK en Signup
http://www.slideshare.net/http://www.slideshare.net/http://www.slideshare.net/http://www.slideshare.net/


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Paso 03: Ahora publicaremos una diapositiva, para empezar click en UPLOAD.

Paso 04: Ahora escogeremos de nuestro computador la diapositiva.

CLICK AQU

CLICK AQU

Escogemos la diapositivay clic en Abrir


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Paso 05: Ahora realizamos el llenado de los datos.

Para culminar esperamos unos minutos clic en SAVED DETAILS

Nos mostrar nuestra diapositiva ya subido dentro de slideshare.

Ttulo de la diapositiva a publicar

Descripcin de la diapositiva a publicar

Tags: Es el resumen de lo que contiene

la diapositiva, y permite que la

bsqueda sea ms rpida.

Categora al cual pertenece la diapositiva

Si deseas verlo

en un enlace

CLICK AQUI

Si deseas

COMPARTIRLO


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PREZIPrezi es una aplicacin multimedia para la creacin de presentaciones similar a Microsoft Office

PowerPoint o a Impress de OpenOffice pero de manera dinmica y original.

Ingresamos a la direccin web:http://prezi.com/

1.

Al ingresar a prezi en la parte superior derecha ubicar en botn Registrarse

2. Elegimos nuestra licencia.

CLIC AQ

CLIC AQUI
http://prezi.com/http://prezi.com/http://prezi.com/http://prezi.com/


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3.

Llenamos los datos para registrarnos.

4.

De esa forma ya te has inscrito a prezi. Puedes verificarlo porque en la parte superior

derecha aparecer sus nombres de inscripcin.

1er CLIC AQUI

2do CLIC AQUI

Aqu verificas


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CREAR PREZI

1.

Una vez ingresado a prezi

2.

Nos muestra para escoger la plantilla, pueden escoger una ya creada o empezar en

blanco.

CLIC AQUI

antillas

creadas

CLIC aqu para iniciar con

una en blanco


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3. Presentamos las opciones de PREZI

CLIC aqu y digitamos

Al crear textos, siempre nos mostrar losmodificadores, por ejemplo cambiar el color el

tamao

Insertar marcos, flechas

Insertas, formas, imgenes, etc

Insertas temas, es decir el

color, tipo de letra, ya

configuradasPara ver la presentacin

Guardar

Agregar una nueva


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4.

Cuando esta creado el prezi (el crculo que se muestra), y al agregar otro aparecer

dentro del mismo circulo, sin embargo se puede trabajar por los espacios de los

costados.

5.

Ahora agregaremos una nueva presentacin.

Si deseo agregar texto,

solo hago clic en cualquier

lado y nos mostrar el

editor y lo agregamos

1er CLIC aqu

2do CLIC aqu


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70

6.

Al agregarse, se hace un zoom y nos permite agregar lo que deseamos, cada

presentacin pueden editarlo de acuerdo a sus opciones como se muestra en la imagen.

7.

Por ejemplo escogeremos la opcin imagen+texto

OPCIONES

Opcin escogida


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8.

Si deseamos agregar una imagen.

9.

Nos muestra un bloque en la parte derecha de sus pantallas.

Clic aqu

Clic aqu si deseas

insertar la imagen

de tu computador

Si deseas insertar una

imagen del internet solo

digitas el nombre

Despus de buscar en la

web clic en la imagen yluego clic en sustituir


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12.

Ahora insertaremos smbolos y formas.

1ero.Clic aqu para los

smbolos y formas

2do.Aqu se muestra las

categoras, clic en una deellas y se mostrar las

imgenes.

Con dos clic se insertar la

imagen


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13.

Ahora agregaremos un texto encima.

14.

Ahora agregamos transicin de las presentaciones.

RECUERDA: Que con un clic se

inserta el editor de texto

Clic derecho encima de la

primera presentacin y se

despliega un men, hacemos

clic en donde dice Editar Ruta


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17.

Para finalizar nos ubicamos en la parte superior derecha y clic en el botn SALIR.

18.

De esta forma se muestra como qued.

Clic a

Este el enlace de tu prezi

Aqu lo editas

Aqu para maximiz

presentar tu pre

Aqu si deseas insertarlo

como html en tu blog o

pgina web.


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CREAR BLOG (BLOGGER) GOOGLE

Permite crear y publicar una bitcora en lnea. Para publicar contenidos.Para empezar a crear un blog tienes que tener una cuenta de correo electrnico en gmail,si no la tienes en el curso existe un MANUAL PARA CREAR CUENTA EN GMAIL, te invito arevisarlo y crearte una cuenta.

Paso 01: Ingresamos a www.google.com.pe y hacemos clic en Ms y se desplegar unmen y clic en Blogger.

Paso 02: Ingresamos con nuestra cuenta.

CLIC AQU
http://www.google.com.pe/http://www.google.com.pe/http://www.google.com.pe/


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Paso 03: Ahora en CLIC en el botn Crear un Perfil de Blogger limitado.

Paso 04: Ahora nos mostrar un campo para llenar en donde nos permite poner elnombre de cmo nos veremos.

Paso 05: Clic en el botn Continuar en Blogger

Paso 06: Ahora clic en Nuevo Blog.

CLIC AQU

Llenamos este campo

CLIC AQU


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Paso 07: Nos mostrar una ventana en donde llenaremos los datos.

Paso 08: Tu blog se ha creado ahora empezaremos publicar entradas.

CLIC AQU

Ingresamos el Ttulo

Ingresamos nuestra

direccin, este ser el

nombre de URL de

nuestro blog

Escogemos una

plantilla

Para continuar CLIC

EN CREAR BLOG


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Nos mostrar una ventana para buscar la imagen de nuestro computador.

Ahora escogeremos nuestra imagen.

Despus de escoger la imagen clic

en Abrir

Despus de escoger la imagen clic

AQUI


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De esa manera se inserto una imagen en nuestro blog.

INSERTAR UN VIDEO EN EL BLOG.

Ahora insertaremos un video desde el youtube.

CLIC AQUI

CLIC AQUI

AQU BUSCAMOS EL VIDEO


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GOOGLE DRIVE

Google Drive es un servicio de alojamiento de archivos, Drive te ofrece 15 GB dealmacenamiento de Google gratis, para que puedas guardar fotos, artculos, diseos,

dibujos, grabaciones, videos y ms..Para empezar a usar Drive tienes que tener una cuenta de correo electrnico en gmail, si

no la tienes en el curso existe un MANUAL PARA CREAR CUENTA EN GMAIL, te invito arevisarlo y crearte una cuenta.

Para ingresar a Drive ingresamos a google con su direccin webwww.google.com.pey nosubicamos al costado derecho de sus pantalla.

Ingresamos con nuestra cuenta.

1ER. CLIC AQU

2DO. CLIC AQU
http://www.google.com.pe/http://www.google.com.pe/http://www.google.com.pe/http://www.google.com.pe/


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Muestra la ventana de Drive

Aqu se muestran los archivos

subidos o carpetas creadas

Aqu se puede cambiar la vista de

los archivos o carpetas

Buscar en Drive

Aqu podemos ordenar, visualizar

detalles, configurar

Aqu puedo observar

detalles de mi cuent

Despus de usar Drive,

no olvides cerrar sesin


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Subir archivos a Drive.

Ubicarnos al costado izquierdo de su pantalla, y clic en NUEVO.

Elegir su archivo y abrir.

En la parte inferior derecha de su pantalla muestra una ventana de carga de su archivo.

Clic en Nuevo - > Subir archivo

Seleccionar archivo y abrir


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89

Para compartir el archivo hacemos lo siguiente.

Anti clic encima del archivo

Muestra una nueva ventana

Clic aqu

Clic aqu


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Crear carpetas en Drive

Ubicarnos al costado izquierdo de su pantalla, y clic en C.

Muestra una nueva ventana para ingresar el nombre de nuestra carpeta y clic en crear.

Ya se encuentra creada nuestra carpeta, para ingresar doble clic.

Clic en Nuevo - > Carpeta


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Dentro de nuestra carpeta podemos subir archivos tal igual como se muestra en este manual.

Aqu verificamos la ruta de muestra carpeta

Aqu podemos subir archivos o crear carpetas


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94

Ahora elegimos la opcin gratuita.

Nos mostrar un mensaje para descargar Dropbox en nuestro computador, lo ignoramos, y

continuamos para ello hacemos los siguiente.

Clic aqu

Clic aqu


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95

Ahora ingresamos a la opcin archivos.

En esta ventana se muestran las siguientes opciones

Clic aqu

Aqu se muestra todos nuestros

archivos y carpetas dentro de

Dropbox

Crear archivo, crear carpeta, compartir

Buscar archivos

Muestran las opciones de tu

cuenta, por ejemplo el espacio

usado, y para salir de Dropbox


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Gestionar archivos

Ingresamos a la siguiente opcin para subir archivos.

Elegir su archivo y abrir.

Clic aqu

Seleccionar archivo y abrir


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97

Mientras carga su archivo se pueden subir otros.

Aqu se muestra nuestro archivo.

Clic aqu para subir ms archivos Clic aqu para continuar

Anti clic encima del archivo y

tenemos sus opciones a usar.

Opciones


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98

Para compartir un archivo, hacemos lo siguiente anti clic encima del archivo.

Si es primera vez el uso de Dropbox solicitar la verificacin de la cuenta.

Tienes que ingresar a tu correo electrnico y validar tu cuenta en Dropbox.

Clic aqu

Si no te lleg ningn mensaje

a tu correo de confirmacin

clic aqu

Clic en el mensaje, luego

confirmas la verificacin de tu

correo


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99

Luego de verificar tu cuenta nos muestra la ventana para compartir nuestro archivo.

Carpeta en Dropbox.

Copiar y compartir el enlace a

quien deseamos

Compartir por correo

electrnico

Clic aqu

Muestra la carpeta y digitamos el nombre

Para ingresar a la carpeta doble clic, y

dentro de esta se pueden crear ms

archivos o carpetas


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SKYPE

Es un software que permite comunicaciones de texto, voz y vdeo sobre Internet.

Ingresamos ahttps://www.skype.com/es/y descargamos el instalador.

Empezamos a instalar, doble clic encima del archivo descargado.

Clic aqu

Clic aqu

Clic aqu
https://www.skype.com/es/https://www.skype.com/es/https://www.skype.com/es/https://www.skype.com/es/


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101

Continuamos.

Clic aqu

esactivamos

estos check

Clic aqu


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102

Esperamos la instalacin.

Despus de la instalacin abrimos el skype instalado.

Creamos una cuenta en Skype existen dos formas.

La primera es desde el programa instalado ingresamos a la opcin Crear cuenta.

Clic aqu


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103

La segunda forma es ingresando a la pgina de Skypehttp://www.skype.com/es/

Creamos nuestra cuenta. Clic aqu

Clic aqu

Llenamos los datos
http://www.skype.com/es/http://www.skype.com/es/http://www.skype.com/es/http://www.skype.com/es/


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104

Llenamos los datos

Clic aqu

Finaliz la creacin de

tu cuenta.


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105

Uso de Skype

Abrimos el software y accedemos.

Clic aqu para iniciar

sesin

Accedimos.


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106

Para agregar contactos hacemos lo siguiente.

Digitamos la cuenta que deseamos agregary clic en buscar.

Muestra el contacto y hacemos un clic

encima de ello.

Clic aqu para

aadir

Clic aqu


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107

Videoconferencia o llamada por medio de skype

El usuario que est siendo llamado, aceptar.

Clic aqu para

video conferencia

Clic aqu para

llamada de skype

Seleccionamos alcontacto

Clic aqu para

aceptar


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De esa manera puedes empezar a usar la llamada por skype, tambin chatear.

Por aqu chateas y presionas la tecla

enter para enviar el mensaje

Clic aqu para empezar a chatear


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FANPAGE

FanPage es para un Facebook empresarial.FanPage es una pgina web dentro de Facebook que ofrece herramientas para los negocios.El perfil tiene solo para 5000 contactos Fanpage tiene un nmero ilimitado de contactos.

Ingresar a la pgina del Facebookwww.facebook.com
http://www.facebook.com/http://www.facebook.com/http://www.facebook.com/http://www.facebook.com/


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110

Seleccionamos el tipo de Organizacin a crear.

Una vez seleccionado el tipo de organizacin, nos solicita ingresar lo siguiente


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111

Ingresamos el cdigo de Seguridad para la creacin del fanpage

Configuracin del FanPage


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112

La foto del perfil es una fotografa que puede ser el logo de la empresa o de la organizacin, esrecomendable que tenga la dimensin de 180 (ancho) x 180 (alto ), para que sea una imagenprecisa en nuestro Fanpage.

Aadir a favoritos, con esta opcin haremos que nuestro

fanpage se coloque en nuestro navegador y acceder de

manera rpida.

Llega a ms personas.-Con esta opcin haremos u

de la publicidad de Facebook, pero es una

publicidad Pagada


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Para finalizar.


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AutoevaluacinLuego de haber revisado los contenidos correspondientes a la II Unidad de Aprendizaje, responde las

siguientes preguntas.

1.- Cul es la herramienta que permite crear un FanPage?

2.- Menciona para que sirve Prezi.

3.- Menciona que tipos de archivos podemos subir en el Slideshare.

4.- Menciona que tipos de archivos podemos subir a Google Drive.

5.- Qu es una video conferencia?


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Referencias Bibliogrficas

Anthony, G. Manual del campus virtual EVA.

Texto de Certificación Con Uso Intensivo de Tecnologías II . ,.

Documents

Transcript of Texto de Certificación Con Uso Intensivo de Tecnologías II . ,.