Presentado por: Teresa Videa

Experiencia de aprendizaje:Curso “Innovación Educativa con Recursos Abiertos “

Durante el transcurso de la primera semana me sentí como Alicia en la madriguera

“delante de ella se abría otro largo pasadizo y por allí alcanzo a ver al conejo blanco, que se alejaba corriendo apresuradamente”

• Ingreso al portal del curso, aprendo cosas nuevas, aquí

• mis conocimientos previos y los nuevos causan un conflicto cognitivo,

• se presentan problemas con el servicio de internet en mi casa, lo que afecta el tiempo establecido para este espacio de aprendizaje,

• entre las lecturas de la primera semana y aportaciones de los participantes voy asimilando y acomodando el nuevo conocimiento.

¿Que me motiva a seguir?

La relevancia del tema, la disponibilidad

en la red, la metodología en que se

desarrolla, las instituciones de

educación superior que participan y la

determinación de aprender son algunos

de los aspectos que me motivan a seguir

participando en el curso.

“Esto depende en gran parte del sitio al que quieras llegar - dijo el Gato.-No me importa mucho el sitio... -dijo Alicia.-Entonces tampoco importa mucho el camino que tomes - dijo el Gato.- ... siempre que llegue a alguna parte - añadió Alicia como explicación.- ¡Oh, siempre llegarás a alguna parte - aseguró el Gato -, si caminas lo suficiente!”

• Recursos Educativos Abiertos (REA) UNESCO, 2002.

• Las “Directrices para recursos Educacionales

Abiertos (REA) en la Educación Superior” (UNESCO,

2011), acciones especificas para los gobiernos, las

instituciones de educación superior (IES), los

cuerpos académicos, los grupos estudiantiles y los

organismos de aseguramiento de la

calidad/acreditación/reconocimiento académico.

El proceso de aprendizaje en el que estoy participando es la llave que me facilitará abrir puertas para conocer y cumplir con lo referente a:

Lewis Carrol. Alicia en el país de las maravillas.

Ramírez, M. S. (2012). Prólogo. En M. S. Ramírez y , J. V. Burgos (Coords.) (2012). Movimiento educativo abierto: Acceso, colaboración y movilización de recursos educativos abiertos (pp. 5-9) [eBook]. México: Lulú editorial digital.

Referencias Bibliográficas