TEPSI y PNI.

Expositora: Ninoska Cárdenas.Asignatura: CICB.Fecha: 10/05/12.

Universidad San Sebastián Facultad de Odontología

Osorno

1.Introducción.

A medida de que trascurre el tiempo nos preocupamos más de los niños y su desarrollo tanto en el ámbito biológico, psicológico y social, es por esto que en chile se ha establecido hace algunos años programas de inmunización y el TEPSI que fundamentalmente se encarga de detectar si existe algún problema psicomotor en el menor .Todo esto se realiza en forma gratuita , incluso es obligación, para así lograr una mejor calidad de vida para todos los niños y niñas.

2.Objetivos.

*Objetivo general:-Exponer sobre el TEPSI y el PNI.

*Objetivos específicos:-Describir en qué consiste y como se realiza el TEPSI.-Conocer el programa nacional de inmunizaciones.

Manual del TEPSI.

Esquemas.

Resúmenes.

3.Material y método.

4.Marco teórico.

TEPSI (test de desarrollo psicomotor)

*Está diseñado para evaluar el desarrollo psicomotor de niños entre 2 y 5 años.

*Determina si el desarrollo del niño está normal o no en cuanto a su edad.

*Se evalúan 3 áreas : 1.Coordinación. 2.Lenguaje. 3.Motricidad.

Descripciones del test. Sub test de motricidad

• Posee 12 ítems.• Mide movimiento y

control del cuerpo en un acto breve o largo, en secuencia de acciones y en equilibrio.

Sub test de coordinación

• Posee 16 ítems.• Mide motricidad

fina.

Sub test de lenguaje.

• Consta de 24 ítems.• Mide lenguaje

expresivo y comprensivo, capacidad de entender y ejecutar ciertas ordenes, manejo de conceptos básicos, vocabulario y capacidad de describir.

Condiciones para la administración.

Examinador competente y entrenado.

Administrarlo completo a cada niño y en el orden estipulado(C,L y M)

Tiempo de vinculación con el niño.

Debe ser administrado en forma individual.

El niño debe estar en condiciones adecuadas de salud y sueño.

Usar lenguaje adecuado a los niños.

Si se aburre el niño no se puede descansar, sólo entre los sub test .

La batería del test debe estar fuera del alcance del niño.

No se debe ayudar ni dar pistas.

Los padres no deben estar durante la evaluación.

Tener incentivos para los niños.

Pedir ficha e historial clínico.

Materiales del TEPSI.

*Batería de prueba:-2 vasos plásticos de 7 cm. de alto.-Una pelota de tenis amarilla.-12 cubos de madera.-30 cm. de hilo de volantín.-Lápiz grafito.-Estuche de género con 2 botones.-Aguja de lana de punta roma.-2 tableros de cartón(una debe tener 4 barritas pegadas y 3 sueltas)-Cordón de zapatos.-Bolsa de género rellena con arena y otra con esponja, ambas deben ser del mismo color.-3 cuadrados de papel(rojo, amarillo y azul)-1 globo.- Un cuaderno con 17 láminas numeradas.*Manual de administración.*Hoja de registro.

Láminas.

En la lámina 13 el niño debe nombrar al menos una acción y en la lámina 15 debe ser capaz de decir que es lo absurdo de la imagen.

Lámina 13. Lámina 15.

Hoja de registro.

Obtención de puntajes.

Se puede obtener el puntaje de este test mediante :1.Cálculo de edad cronológica.

2.Cálculo de puntaje bruto.

3.Conversión de puntajes brutos a puntajes T.

4.Determinación del tipo de rendimiento alcanzado.

*Todo esto se debe anotar en la 1era hoja.

1.Cálculo de edad cronológica.

Año. Mes. Día.

Fecha de evaluación. 2012 03 20

Fecha de nacimiento. 2008 07 14

Edad. 3 8 6

Se calcula la diferencia en años, meses y días entre la fecha de nacimiento y la fecha de administración del test.Ej:

2.Cálculo de puntaje bruto.

Una vez analizadas las respuestas del niño y otorgándole los puntajes correspondientes (1 o 0 cada ítem) se procede a sumar los puntos obtenidos. Se calculan 4 puntajes:

1.Puntaje bruto sub test coordinación.2.Puntaje bruto sub lenguaje.3.Puntaje bruto sub test motricidad.4.Puntaje bruto del test total.

3.Conversión de puntajes brutos a puntajes T.

Luego de haber hecho lo anterior los puntajes brutos deben ser convertidos en puntajes a escala apropiadas a la edad del niño, para esto existen tablas de conversión .

Tabla de conversiones de puntajes brutos a puntajes T.

2 años ,6 meses, 1 día a3 años , 0 meses, 0 días

Tabla de conversiones de puntajes brutos a puntajes T.

3 Años, 6 meses, 1 día. a

4 años, 0 meses, 0 días.

3 Años, 6 meses, 1 día. a

4 años, 0 meses, 0 días.

Tabla de conversiones de puntajes brutos a puntajes T.

2 años ,6 meses, 1 día a3 años , 0 meses, 0 días

Tabla de conversiones de puntajes brutos a puntajes T.

4.Determinación del tipo de rendimiento

alcanzado.

Para esto se ha definido 3 categorías según el puntaje T obtenido:

*Normalidad: > a 40 puntos.

*Riesgo: 30 – 39 puntos.

*Retraso : < 29 puntos.

Consideraciones especiales.

Si en algún test o sub test se obtiene como resultado equivalente a :

*Retraso: se debe acudir a un psicólogo para una evaluación más precisa del desarrollo psíquico del niño .

*Riesgo: se debe realizar un plan de estimulación adecuado y volver a evaluar como máximo en 6 meses más. Si no hay progreso se acude a un especialista.

PNI. (Programa Nacional de Inmunizaciones.)

*El país cuenta desde 1978 con un programa ampliado de inmunizaciones, éste ha contribuido a la disminución de la mortalidad infantil.*Las enfermedades que se están previniendo actualmente son:1. Tuberculosis. 2. Difteria.3. Tos convulsiva.4. Tétanos .5. Hemofilus Influenza b.6. Hepatitis B.7. Poliomelitis.8. Sarampión.9. Rubeola.10. Paperas. 11. Influenza.12. Enfermedades por neumococo.

Programa de vacunación 2012.

El TEPSI es sumamente importante para detectar algún tipo de dificultad en los niños y así si existe algún problema darles atención oportunamente para que esto no se siga desarrollando en su crecimiento .Esto se hace al hacer que el menor realice una serie de actividades y así se le otorga un puntaje determinado el que en forma objetiva se clasifica si está normal para su edad o si tiene alguna dificultad.PNI es sumamente importante principalmente para la población infantil o ancianos , ya que gracias a éste se evitan muchas enfermedades que pueden ser mortal , es por esto que a lo largo del tiempo se han ido implementando vacunas contra más enfermedades , por ejemplo a partir de enero del 2011 fue implantada la vacuna neumocócica conjugada.

5.Conclusión.

6.Bibliografía.

1.Test del desarrollo psicomotor 2-5 años. Isabel Margarita Haeussler y Teresa Marchant. Universidad Católica de Chile. Décima edición.

2.http://www.indisa.cl/indisaweb/serv_apoyo/vacunatorio.html

3.http://redsalud.uc.cl/link.cgi/ServiciosClinicos/Vacunatorio/918

4.http://www.minsal.gob.cl/portal/url/page/minsalcl/g_proteccion/g_pni/presentacion_pni.html