Teoría De Leflore

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Teoría de Leflore “ Teoríade A prendizaje y Entornos Virtuales”

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Leflore

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Page 1: Teoría De Leflore

Teoría de Leflore

“ Teoría de A prendizaje

y Entornos Virtuales”

Page 2: Teoría De Leflore

Trabajo en Red

TRABAJO FAMILIA

PERSONAS QUERIDASAMIGOS

REDES

PEQUEÑA

ESCALA

GRAN

ESCALA

Teoría de Leflore

Page 3: Teoría De Leflore

Teoría Colaborativa

Aprender con Otros

Compartir Objetivos

Distribuir Responsabilidades

Ordenador como elemento mediador

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Trabajo en Red

Con

stru

ctiv

ism

o

Cog

nitiv

a

Teorías de Aprendizaje

Ges

talt

orientar el diseño de materiales y actividades de enseñanza en un entorno virtual .

Teoría de Leflore

Page 5: Teoría De Leflore

Teoría de la Gestalt

CONTRASTE FIGURA-FONDO

Asegurar que el fondo no interfiera con la nitidez de la información presentada en el

primer plano.

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Page 6: Teoría De Leflore

Teoría de la Gestalt

Utilizar gráficos sencillos para presentar información .

2 PRINCIPIO DE LA SENCILLEZ

Utilizar discretamente el color, la animación, los destellos intermitentes, u otros efectos para llamar la

atención hacia ciertas frases del texto o áreas gráficas

Al introducir un tema nuevo emplear vocabulario sencillo

Page 7: Teoría De Leflore

Teoría de la Gestalt

PRINCIPIO DE SIMILARIDAD

Agrupar la información que tenga relación entre sí, de tal manera que el usuario pueda

captar fácilmente su unidad o conexión .

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Page 8: Teoría De Leflore

LA LEY DE CIERRE

Indica que las personas tratan de interpretar un grafico o texto incompleto basado en sus

conocimientos previos

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Teoría de la Gestalt

Page 9: Teoría De Leflore

Teoría Cognitiva

1- Ayudar a los alumnos a estructurar y organizar la información

que deben estudiar.

2- Utilizar actividades para el desarrollo conceptual conformando

pequeños grupos de alumnos y proporcionándoles listas de

ejemplos y contraejemplos de conceptos.

3- Activar el conocimiento previo mediante listas de preguntas que

respondan los estudiantes, colocando una pregunta en una lista de

correo, o mediante organizadores previos.

4- Utilizar en forma discreta recursos motivacionales como

gráficos, sonidos, o animaciones.

para el diseño de instrucción en la Red plantea las siguientes pautas:

Page 10: Teoría De Leflore

Teoría Constructivista

1- Organizar actividades que exijan al

alumno construir significados a partir

de la información que recibe.

Pautas para Enseñar a través de la Red:

2- Proponer actividades o ejercicios que permitan a los alumnos

comunicarse con otros. Orientar y controlar las discusiones e

interacciones para que tengan un nivel apropiado.

3-Cuando sea conveniente permitir que los estudiantes se

involucren en la solución de problemas a través de simulaciones o

situaciones reales.

Page 11: Teoría De Leflore

TareaTarea

• Elabora un organizador gráfico donde se visualice el fundamento de la teoría de Leflore.

• Elige un tema de tu área y a partir de La Teoría de Leflore elabora un material computarizado (Diapositivas, página Web, etc.) en su elaboración debe estar presente los 04 principios de La Gestalt