LA TEORIA DE

HOLLAND

TEORIA DE HOLLAND Esta teoría es tipologica de las carreras

y elección vocacional. Se le llama también Inventario de Preferencia vocacional (IPV).

Para estimar el perfil de una persona por su configuración de personalidades, debemos emplear; la calificación que la persona obtenga con escalas seleccionadas de inventarios de interés y de personalidad, su vocación o especialidad.

De las muchas teorías de consejería de carrera, el más estudiado es la teoría de John Holland. Sus ideas, elaboró en su Selección de Formación Profesional:

Una Teoría de personalidades profesional y entornos de trabajo son a la vez sencillo y ampliamente aplicable. Supuestos detrás de la teoría de 

• La selección de una ocupación puede ser un reflejo de la personalidad de una persona. 

• Un inventario de interés puede ser un inventario de la personalidad. Esto se debe a que Holanda tiene la capacidad percibida, el éxito esperado, y la

satisfacción de ayudar a definir los intereses de espera. • Los estereotipos de Formación Profesional tienen un significado psicológico

importante. • En nuestra cultura, existen seis tipos de personalidad diferente en contra

de que se evalúa a nosotros mismos. La mayoría de las personas son una combinación de tipos, no un tipo puro. 

• Existen seis ambientes de trabajo distintos, cada uno está dominado por un tipo específico. 

• La gente está motivada para buscar placas que complementan sus personalidades, a fin de maximizar sus fortalezas individuales y minimizar

sus debilidades.

• Específico de carrera conductas relacionadas, tales como el éxito, la satisfacción y la estabilidad en el empleo, pueden ser razonablemente

prevista por el examen de una persona P / E (personalidad / Medio Ambiente) en forma.  

Podemos clasificar a las personas por su semejanza con 6 tipos de personalidad:Realista IntelectualSocialConvencionalEmprendedorArtísticoEsto indica su patrón de personalidad.

TIPOLOGÍA DE HOLLAND

REALISTA: El prototipo es masculino,

físicamente fuerte, poco sociable, agresivo.

Prefiere ocupaciones o situaciones realistas con las cuales pueda desarrollar actividades de su preferencia y evitar las que demandan situaciones sociales. Emplea habilidades realistas para resolver problemas en el trabajo y otras situaciones.

Tiene buena coordinación motora y hábil.

Carece de capacidad verbal e interpersonal.

Se ve a si mismo como agresivo y varonil.

SU ELECCIÓN VOCACIONAL Y

OCUPACIONES SON:Cocinero

AlbañilElectricistaCarpintero

Técnico en electrónicaMaquinista

MecánicoMilitares

IngenierosProfesores

MineríaDibujante de mapas, planos

Policíaetc.

INTELECTUAL: El prototipo se encuentra en su trabajo,

es introvertido y poco sociable; prefiere meditar los problemas a resolverlos activamente, necesita comprender las cosas.

Se considera intelectualmente confiada en si misma.

SUS PREFERENCIAS VOCACIONALES Y

OCUPACIONES

Científicos (astrónomo, químico, físico, biólogo)

ArquitectoProgramador de

computadorasDentista

Psicólogo experimentalInventor

FísicoEtc.

SOCIAL: El prototipo es sociable, responsable,

sensible, humanista, religioso, cooperativa, necesita llamar la atención, posee capacidad verbal e interpersonal.

Evita resolver problemas intelectualmente, la actividad física y las demasiado ordenadas.

Prefiere resolverlos mediante los sentimientos y la mediación personal de los demás.

PREFERENCIAS VOCACIONALES U

OCUPACIÓN:Religiosos

Trabajadores de servicio social

Maestros

Psicólogo (excepto experimental)

Doctores

Director de escuela

Etc.

CONVENCIONAL: El prototipo prefiere actividades

organizadas verbales y puestos subordinados, es adaptable (extrovertido), evita los problemas que implican relaciones interpersonales y capacidad física;

Es eficiente en tareas bien organizadas

Se identifica con el poder Valora los bienes materiales y la

posición social.

PREFERENCIAS VOCACIONALES:

Empleados de finanzasContadores

Empleados bancariosAnalista de presupuestos

Experto en impuestosOficinistas,

secretaria o asistente (administrativa, ejecutiva,

legal)Maestro universitario de

contabilidad, etc

EMPRENDEDOR: El prototipo tiene capacidad verbal

para vender, dominar, se ve a si mismo como un líder fuerte y masculino, evita el lenguaje concreto y las situaciones laborales que exijan largos periodos de esfuerzo intelectual.

Se diferencia del tipo convencional por preferir las tareas sociales y en mostrar mayor preocupación por el poder y liderazgo.

Es oralmente agresivo

PREFERENCIAS VOCACIONALES

Personal de ventasVendedor

Dueños o gerentes de negociosAdministradores e inspectores

Profesores de administración de empresas.

Rector de universidadetc

ARTISTICO: El prototipo es expresivo, original,

intuitivo, no conformista, desordenado. Evita los problemas sumamente complicados o que exigen gran capacidad física; se parece al tipo intelectual por ser introvertido y poco sociable, pero se diferencia de el por su necesidad de expresión individual.

PREFERENCIAS VOCACIONALES:

Artistas creativosEscritor

DiseñadorDecorador

MúsicoProfesores de idiomas

TeatroArte

Negociante en obras de arteCaricaturistaComediante

etc

EL MODELO DE J.L HOLLAND (1978)

Supuestos básicos: La mayoría de las personas pueden

ser categorizadas en uno de los seis tipos de Personalidad: realista, investigadora, artística, social, emprendedora y convencional. Estos tipos de personalidad son el resultado de la interacción entre el factor genético y el ambiente del sujeto.

Las personas se procuran ambientes, donde puedan ponerse de manifiesto sus destrezas, capacidades, actitudes y valores, así como asumir roles que le agraden.

La conducta humana es producto de la interacción entre la personalidad y las características del ambiente.

Principios: La elección de una carrera es expresión de

la personalidad. Los inventarios de interés son inventarios

de personalidad Los estereotipos vocacionales tienen

significado psicológico y sociológico confiables.

Los miembros de una profesión tienen personalidades similares e historias de desarrollo personal parecidas.

Las personas de un grupo ocupacional tienen personalidades similares, resuelven problemas en forma parecida y sus interrelaciones son parecidas.

La satisfaccion, la estabilidad y el logro ocupacional dependen de la congruencia entre personalidad y ambientes.

De la relacion entre personalidades y ambientes surge un modelode “HEXAGONO” que explica la relacion, mediante 3 determinantes:

Consistencia (mientras mas cercanos en el Hexágono estén los intereses de la persona mas consistente es la personalidad)

Diferenciación (Los diferentes tipos requieren diferentes medios)

Congruencia (Es la relación entre persona y medio).

Este enfoque considera la elección vocacional como un factor y no como un proceso. La orientación vocacional generada por este enfoque es personalizada, es un modelo estático no desarrollista de orientación vocacional.

HEXAGONO

Convencional

Emprendedor

Social

Intelectual

Artístico

Realista