UNIDAD I. CONCEPTOS BASICOS

1. CONCEPTOS BASICOS. 1.1. Definición de trigonometría. 1.2. Definición de ángulo. 1.3. Unidades de medida de ángulos (revolución, grados y radian). 1.4. Conversión de grados a radianes y viceversa. 1.5. El plano cartesiano. 1.5.1. Definición de abscisa, ordenada y distancia entre dos puntos.

UNIDAD II. FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS

2. FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS. 2.1. Definición de las funciones trigonométricas de un ángulo cualquiera. 2.2. Definición de las funciones trigonométricas inversas. 2.3. Definición de las funciones trigonométricas en un triangulo rectángulo. 2.4. Valor de las funciones trigonométricas de áng. los notables: 0º, 30º,45º, 60º, 120º, 135º, 150º, 180º, 210º, 240º, 270º, 300º, 315º, 330º y 360º. 2.5. Manejo de las tablas de funciones trigonométrica naturales. 2.6. Problemas de aplicación.

UNIDAD III. REDUCCION DE FUNCIONES TROGONOMÉTRICAS AL PRIMER CUADRANTE.

3. REDUCCION DE FUNCIONES TRIGONOMETRICAS AL PRMER CUADRANTE. 3.1. Funciones trigonométricas de (-A) en términos de A. 3.2. Fórmulas de reducción para funciones de (90º + A) en términos de A. 3.3. Fórmulas de reducción para funciones de (90º - A) en términos de A. 3.4. Fórmulas de reducción para funciones de (180º + A) en términos de A.

UNIDAD IV. GRAFICACIÓN DE FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS DIRECTAS E NVERSAS. 4. GRAFICACIÓN DE FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS DIRECTAS E NVERSAS. 4.1. Definición de amplitud y periodo. 4.2. Funciones trigonométricas directas. 4.3. Funciones trigonométricas inversas.

UNIDAD V. IDENTIDADES Y ECUACIONES TRIGONOMÉTRICAS. 5. IDENTIDADES Y ECUACIONES

TRIGONOMÉTRICAS. 5.1. Definición de identidad y ecuación trigonométrica. 5.2. Demostración de identidades trigonométricas. 5.3. Resolución de ecuaciones trigonométricas.

UNIDAD VI. RESOLUCIÓN DE TRIANGULOS

6. RESOLUCION DE TRIANGULOS. 6.1. Propiedades generales de los triángulos. 6.1.1. Ley de los senos. 6.1.2. Ley de los cósenos. 6.1.3. Ley de tangentes. 6.2. Resolución de triángulos rectángulos. 6.3. Resolución de triángulos oblicuángulos. 6.4. Área de un triángulo. 6.5. Problemas de aplicación.

UNIDAD VII. INTRODUCCION A LA GEOMETRIA

ANALITICA.

7. INTRODUCCION A LA GEOMETRIA ANALITICA. 7.1. Conceptos generales. 7.1.1. Problemas fundamentales de la geometría analítica. 7.1.2. Sistema de coordenadas rectangulares. 7.1.3. Segmento rectilíneo dirigido. 7.1.4. Distancia entre dos puntos. 7.1.5. División de un segmento en una razón dada. 7.1.6. Área de polígonos. 7.2. La línea recta. 7.2.1. Definición de recta, pendiente y ángulo de inclinación. 7.2.2. Ecuación de la recta punto-pendiente 7.2.3. Ecuación de la recta que pasa por dos puntos. 7.2.4. Ecuación de la recta pendiente y ordenada al origen. 7.2.5. Ecuación simétrica de la recta. 7.2.6. Ecuación general de la recta. 7.2.7. Ecuación normal de la recta. 7.2.8. Rectas paralelas y rectas perpendiculares. 7.2.9.Ángulo entre dos rectas. 7.2.10. Distancia de una recta a un punto. 7.2.11. Ejercicios.

MATEMÁTICAS III

MATEMÁTICAS III (continuación)

BIBLIOGRAFIA • Baldor J. Aurelio. “GEOMETRIA PLANA Y DEL ESPACIO”. Editorial Publicaciones Cultural, México, 1999. • Ortíz Campos F. J. “MATEMATICAS – 2 GEOMETRIA Y TRIGONOMETRIA”. Editorial Publicaciones Cultural, México, 1992. • Acevedo, Valadez y Vargas. “GEOMETRIA Y TRIGONOMETRIA”. Editorial Mc Graw Hill, México, 1999. • Fuenlabrada De la Vega Trucios Samuel.

“MATEMATICAS II GEOMETRIA Y TRIGONOMETRIA” Editorial Mc Graw Hill, México, 1995. • Guzmán Herrera Abelardo. “GEOMETRIA Y TRIGONOMETRIA”. Editorial Publicaciones Cultural, México, 1992. • Clemens y otros. “GEOMETRIA CON APLICACIONES Y SOLUCION DE PROBLEMAS”. Editorial Mc Graw Hill, México, 1995. • Dolciani, Etal. “ÁLGEBRA MODERNA Y TRIGONOMETRIA” Vol. 2 Editorial Publicaciones Cultural, México, 1984. • Cristian, R. Hirsh y Harold, L. Schoen.

“TRIGONOMETRIA CONCEPTOS Y APLICACIONES” Editorial Mc Graw Hill, México, 1987. • Fleming, Varberg. “ÁLGEBRA Y TRIGONOMETRIA CON GEOMETRIA ANALITICA” Prentice may, México, 1991. • Moise, E. Y Downs, F. “GEOMETRIA MODERNA” Editorial Mc Graw Hill, México, 1986. • Zuckerman, Martín M. “ÁLGEBRA Y TRIGONOMETRIA SIMPLIFICADAS” Editorial Limusa, México, 1993.

1.1 INTRODUCCIÓN 1.1.1. Breve historia de la física y la importancia de su estudio. 1.1.2. Clasificación y división de la física. 1.1.3. La física y su relación con otras ciencias. 1.1.4. Metodología de la Física (optativa). 1.1.5. La medida en la física. 1.1.6. Magnitudes físicas. 1.1.7. Cifras significativas (optativa). 1.1.8. Notación científica y orden de magnitud. 1.2. VECTORES. 1.2.1. Magnitudes escalares y vectoriales. 1.2.2. Clasificación de vectores. 1.2.3. Suma y resta de vectores. 1.2.4. Componentes rectangulares de un vector. 1.3. CINEMATICA. 1.3.1. Movimiento rectilíneo uniforme. 1.3.2. Movimiento uniformemente variado. 1.3.3. Caída libre y tiro vertical. 1.3.4. Velocidad relativa (opcional). 1.3.5. Movimiento parabólico. 1.3.6. Movimiento circular uniforme. 1.3.7. Movimiento armónico simple (opcional). 1.4. DINAMICA. 1.4.1. Objeto de la dinámica. 1.4.2. Principio de la inercia. 1.4.3. Principio de la fuerza. 1.4.4. Principio de la acción y reacción.

B I B L I O G R A F I A 1.- FISICA GENERAL Alvarenga – Máximo; Harla, S.A.

2.- FISICA MODERNA H. E. White; Montaner, Simons

3.- PREGUNTAS Y PROBLEMAS DE FISICA,

Tarasov – Tarasov Mir

4.- LOS FUNDAMENTOS DE LA FISICA MODERNA,

Holton – Roller – Reverte

5.- FISICA GENERAL TOMO II Y III; Frish – Timorena

– Mir

6.- FUNDAMENTOS FISICA. F. Bueche;

Mc. Graw – Hill

7.- FISICA GENERAL. Sears – Zemansky; Aguilar

8.- FUNDAMENTOS Y FRONTERAS DE FISICA.

Stollberg – Hill

FISICA I

UNIDAD I

1. INTRODUCCIÓN Y ASPECTOS BÁSICOS DE LA QUIMICA.

1.1. Explicar el concepto de química y su importancia en la sociedad. 1.2. Relacionar la química con otras ciencias. 1.3. Reconocer la división de la química. 1.4. Comprender los conceptos de masa y energía, así como sus propiedades. 1.5. Interpretar los siguientes conceptos. 1.5.1. Sustancia. 1.5.2. Átomo. 1.5.3. Ión. 1.5.4. Elemento y símbolo. 1.5.5. Molécula. 1.5.6. Compuesto. 1.6. Utilizar el concepto de mezcla. 1.6.1. Clasificar una mezcla homogénea, heterogénea. 1.6.2. Proponer procesos de separación. 1.7. Definir el concepto de fenómeno y su clasificación.

UNIDAD II

2. FUNDAMENTOS DE ESTRUCTURAS ELECTRÓNICAS DEL ÁTOMO. 2.1. Elaborar breve reseña histórica acerca de las teorías atómicas. 2.1.1. Desde los griegos hasta Rutherford. 2.2. Diferenciar las características de las partículas subatómicas protón, neutrón y electrón. 2.2.1. Tales como: simbología, carga, masa, ubicación en el átomo. 2.3. Conocer el espectro electromagnético. 2.3.1. Incluyendo: longitud de onda, frecuencia, energía. 2.4. Diferenciar la teoría clásica de la luz y teoría cuántica de Max Planck. 2.5. Conocer la teoría de Niels Bohr. 2.6. Identificará la aportación de Sommerfield. 2.7. Conocer las contribuciones fundamentales que dan origen al nuevo modelo atómico. 2.7.1. Teoría de la dualidad Onda-Partícula de Louis de Broglie. 2.7.2. Principio de incertidumbre de Heisenberg. 2.7.3. Mecánica ondulatoria de Schodinger. 2.7.4. Principio de Dirac-Jordan. 2.8. Explicar los cuatro números cuánticos. 2.8.1. Considerando: símbolo, valores y significado. 2.9. Diferenciar los tipos de orbitales atómicos. 2.9.1. Tomando en cuenta: simbología, representación espacial de orbitales (s, p, d, f), número de orbitales por nivel energético.

2.10. Conocer las reglas para desarrollar las configuraciones electrónicas. 2.10.1. Principio de exclusión de Paulí. 2.10.2. Regla de máxima multiplicidad de Hund. 2.10.3. Principio de Aufbau. 2.11. Desarrollar las configuraciones electrónicas en estado basal de los átomos considerando los subniveles s, p, d, f, de los elementos quími-cos.

UNIDAD III

3. PERIODICIDAD QUIMICA. 3.1. Conocer la interpretación de la tabla periódica y su importancia para la química. 3.1.1. Reseña histórica. 3.1.2. Ley de Moseley periódica. 3.2. Identificar la estructura de la tabla periódica larga. 3.2.1. Periodos y grupos. 3.2.2. Bloques s, p, d, f, 3.2.3. Ubicación metales y no metales 3.2.4. Propiedades periódicas. 3.2.5.Identificar propiedades aperiódicas: masa atómica, número atómico. 3.2.6. Identificar conceptos y variación de pro piedades periódicas: valencia, energía de ionizacion, electronegatividad. 3.3. Reconocer las propiedades físicas de los metales y no metales. 3.3.1. Tales como: estado de agregación, brillantez, color, maleabilidad, ductilidad, punto de fusión, punto de ebullición, densidad. 3.4. Reconocer las propiedades química de los metales y no metales. 3.4.1. Entre ellas: poder oxidante y reductor, actividad química.

UNIDAD IV

4. ENLACE QUÍMICO 4.1. Explicar el concepto de enlace químico. 4.2. Explicar las características del enlace químico. 4.2.1. Longitud de enlace. 4.2.2. Ángulo de enlace. 4.2.3. Energía de enlace. 4.3. Utilizar las estructuras de Lewis en los elementos. 4.4. Aplicar la regla del octeto en un enlace químico. 4.5. Definir los diferentes tipos de enlace químico. 4.5.1. Como son: iónico, covalente, coordinado, puente de hidrogeno, metálico. 4.6. Diferenciar las características que presentan los compuestos con enlace iónico y covalentes.

QUIMICA I

UNIDAD V

5. FUNCIONES QUÍMICAS INORGÁNICAS Y SU NOMENCLATURA.

5.1. Definir el concepto de función química. 5.2. Reconocer los catiónes y aniones más comunes. 5.3. Establecer las reglas generales para escribir formulas químicas. 5.4. Conocer las funciones químicas, la clasificación su concepto y su nomenclatura. 5.4.1. Función oxido metálico. 5.4.2. Función hidróxido. 5.4.3. Función oxido no metálico o anhídridos. 5.4.4. Función ácido: hidróxidos, oxácidos. 5.4.5. Función sal y su clasificación. 5.4.6. Función hidruro. 5.5. Realizar la formación de compuestos sencillos y su nomenclatura. 5.6. Identificar las funciones correspondientes dado un listado de formulas químicas. 5.7. Reconocer la función química correspondiente dado un listado de formulas químicas. 5.8. Escribir la formula química dada una relación de nombres de diferentes funciones. 5.9. Identificar en base de nombres triviales o comerciales indicados por el profesor su: 5.9.1. Formula química. 5.9.2. Función química correspondiente 5.9.3. Su aplicación. 5.10. Formar de acuerdo al cuadro de los principales cationes y aniones: 5.10.1. El compuesto correspondiente. 5.10.2. Su nomenclatura. 5.10.3. Su función química.

BIBLIOGRAFIA

ALCANTARA, C QUÍMICA INORGÁNICA MODERNA MÉXICO, ECLALSA. GUAYASMIN QUÍMICA, UN CURSO MODERNO MÉXICO, LIMUSA. GANUZA J. L. ALL QUÍMICA ESPAÑA Mc. GRAW-HILL, INTERAMERICANA GARCÍA SANCHO JOSEFINA SOLUCIONES Y FENÓMENOS ACIDO-BASE MÉXICO, TRILLAS. 1980 MALONE, LEO J. INTRODUCCIÓN A LA QUÍMICA MÉXICO, LIMUSA 1988. OCAMPO, G.A. Et. ALL FUNDAMENTOS DE QUÍMICA - I, II Y III 3ª. Ed. MÉXICO, PUBLICACIONES CULTURAL, S.A. PIERCE B. JAMES QUÍMICA DE LA MATERIA. MÉXICO, PUBLICACIONES CULTURALES, S.A. 1973. SMOOT-PRICE QUÍMICA, UN CURSO MODERNO MÉXICO, CECSA. VILLAREAL G. FIDEL Et. ALL ESTEQUIOMETRÍA MÉXICO, ANUIES. 1975. BERISTAIN QUÍMICA II MÉXICO, NUEVA IMAGEN DAUB, SEES WILLIAM QUÍMICA MÉXICO, P.H. CHANG RAYMOND QULÍMICA MÉXICO, Mc. GRAW HILL ZUMDAHL, STEENS FUNDAMENTOS DE QUÍMICA MÉXICO, Mc. GRAW HILL BURNS FUNDAMENTOS DE QUÍMICA MÉXICO, P.H.

QUÍMICA I (continuación.)

UNIDAD I

1. ORIGEN DE LA FILOSOFÍA EN EUROPA OCCIDNETAL. 1.1. Antecedentes históricos sociales. 1.2. Origen de la filosofía en Grecia. 1.3. Principales escuelas filosóficas presocráticas. 1.3.1. Escuela de Mileto o Jónica. 1.3.2. Los Pitagóricos. 1.3.3. Los Eleatas. 1.3.4. Los Atomistas, el materialismo antiguo.

UNIDAD II

2. LA FILODOFÍA CLÁSICA GRIEGA. 2.1. Condiciones económico, sociales y políticas. 2.2. La tendencia antropológica. Sócrates. 2.3. El idealismo de Platón. 2.4. La sistematización. Aristóteles.

UNIDAD III

3. LA FILOSOFÍA EN LA EDAD MEDIA. 3.1. Antecedentes histórico-sociales. 3.2. Filosofía y Religión. 3.3. La fundamentación teológica. El conflicto entre fe y razón. 3.3.1. San Agustín. 3.3.2. Anselmo. 3.3.3. Tomás de Aquino. 3.4. El problema de los universales. 3.4.1. Pedro Abelardo. 3.4.2. Solución al problema de los Universales. 3.4.2.1. Realismo exagerado (San Agus-tín) 3.4.2.2. Realismo moderado (Tomás de Aquino). 3.4.2.3.Antirealismo o nominalismo (G. Occam).

BIBLIOGRAFIA

Abad Pascual, Juan José, Díaz Hernández Carlos. Historia de la Filosofía. Edit. Graw Hill. España. 1994.

Albarrán Vázquez, Mario. Introducción a la Filoso-fía (Ideas- Autores y Problemas). Edit. Graw Hill. Ed. Graw Hill. México 1994.

Dynnik. Historia de la Filosofía. Instituto de Filoso-fía de la Academia de Ciencias de la URSS. Edit. Grijalbo, Tomo I.

Escobar Valenzuela, Guatavo, Albarrán Vázquez, Mario. Filosofía. Un panorama de su problemática y corrientes contemporáneas. Editorial Graw Hill. México. 1996.

Howard Selsam. ¿Qué es la Filosofía?. Editorial Enlace Grijalbo.

Rius. Filosofía para principiantes. Editorial Grijalbo. México 1999.

Velázquez Barragán, Hilda. Velázquez Barragán, Arturo. Filosofía I. Editorial Nueva Imagen.

Varios. La Filosofía y la Ciencia de Nuestros Días. Editorial Grijalbo. México.

Xirau, Ramón. Introducción a la Historia de la Filosofía. UNAM.

FILOSOFIA I

UNIDAD I. LITERATURA PREHISPÁNICA

1. LITERATURA NÁHUALT. 1.1. Poesía épica. 1.2. Poesía religiosa. 1.3. Poesía Lírica. 1.4. Género dramático. 1.5. Prosa histórica. 2. LITERATURA MAYA. 2.1. El Chilam Balam. 2.2. El Popol Vuh o Libro del consejo. 2.3. Teatro Prehispánico. 3. LITERATURA TARASCA. 3.1. Los dos enigmas del origen de los tarascos. 3.2. Evolución de la literatura. 3.3. La relación de Michoacán . 3.4. La Poesía.

UNIDAD II. LITERATURA DE LA CONQUISTA.

2.1. Crónicas de la conquista. 2.2. Cronistas misioneros historiadores. 2.3. Cronistas e historiadores indígenas.

UNIDAD III. LITERATURA NOVOHISPANA SIGLO XVI

3.1. Influencias artísticas peninsulares. 3.2. Letras del virreinato. 3.3. Teatro colonial. 3.4. Juan Ruiz de Alarcón.

UNIDAD IV. BARROCO SIGLO XVII.

4.1. La poesía novohispana. 4.2. Sor Juana Inés de la Cruz.

UNIDAD V. HUMANISMO SIGLO XVIII.

5.1. Los Jesuitas. 5.2. La actividad científica.

UNIDAD VI. NEOCLASICISMO PRINCIPIOS DEL SIGLO XIX

6.1. La época de independencia. 6.2. José Joaquín Fernández de Lizardi.

BIBLIOGRAFIA

ÁLVAREZ, María Edmée. Literatura Mexicana e Hispanoamericana, México, Porrúa,1977 FERNÁNDEZ CONTRERAS, Rosalva. Literatura de México e Iberoamérica. México, Ed. Mc Graw-Hill, 1982 FRANCO BAGNOOLS, Ma. de Lourdes. Literatura Hispanoamericana. México, Ed. Limusa, 1999. GONZÁLEZ PEÑA, Carlos. Historia de la literatura mexicana, México, Ed. Porrúa, 1960 Literatura Indígenas, Introd. y notas Miguel León Por-tilla,México, Ed. Patria,1991

LOZANO FUENTES, José Manuel et al: Literatura Mexicana e Hispanoamericana, México, Ed. CECSA,1986 MARTÍNEZ OCARANZA, Ramón. Cuadernos de Literatura Mexicana I. Literatura Indígena.

Morelia, Michoacán, México, Dirección de Difusión Cultural e Intercambio Universitario, 1972 MILLÁN, María del Carmen, Literatura Mexicana, México, Ed. Esfinge, 1978 MONTERDE, Francisco. Historia de la Literatura Mexicana, México OSEGUERA DE CHÁVEZ, Eva Lidia. Historia de la Literatura Latinoamericana, México, Ed. Alhambra Mexicana, 1995 RUIZ, Eduardo. Michoacán, Paisajes, Tradiciones y Leyendas. Morelia, Michoacán, México, Ed. Balsals,1969

LITERATURA MEXICANA I

UNIDAD I

1. CONCEPTOS ECOLOGICOS. 1.1. Definición de ecología. 1.2. Importancia y divisiones de la ecología. 1.2.1. Autoecología y Cinecología. 1.3. Niveles de organización biológica. 1.4. Estructura de un ecosistema. 1.4.1. Componente biótico. 1.4.1.1. Organismos productores. 1.4.1.1.1. Fotosintéticos. 1.4.1.1.2. Quimiosintéticos. 1.4.1.2. Organismos consumidores. 1.4.1.2.1. Primarios. 1.4.1.2.2. Secundarios. 1.4.1.2.3. Terciarios. 1.4.1.3. Organismos descomponedores. 1.4.2. Componente abiótico. 1.4.2.1. Insolación (luz). 1.4.2.2. Temperatura. 1.4.2.3. Lluvia. 1.4.2.4. Humedad. 1.4.2.5. Viento. 1.4.2.6. Sustrato (tipo de rocas, de suelo, minerales). 1.5. Hábitat y nicho ecológico.

UNIDAD II

2. FLUJO DE ENERGÍA EN LOS ECOSISTEMAS. 2.1. La energía y los ecosistemas. 2.1.1. La energía: potencial y cinética. 2.1.2. Las leyes de la Termodinámica y los ecosistemas. 2.2. Flujo circular de materia y ciclo abierto de la energía en los ecosistemas. 2.2.1. Producción primaria bruta y producción primaria neta. 2.2.2. La respiración autótrofa y la heterótrofa. 2.3. Niveles tróficos. 2.4. Cadena alimenticia. 2.4.1. Cadena alimenticia de pastoreo y de detritus. 2.5. Redes alimenticias. 2.6. Pirámides ecológicas. 2.6.1. Pirámide de los números, de la biomasa y de la energía. 2.6.2. Pérdida de productividad en las cadenas alimenticias. 2.6.3. Factores que intervienen en la pérdida de la productividad. 2.6.3.1. Luminosidad. 2.6.3.2. Estaciones del año. 2.6.3.3. Edad y tamaño del organismo 2.6.3.4. Humedad. 2.6.3.5. Temperatura.

UNIDAD III

3. CICLOS BIOGEOQUIMICOS. 3.1. Ciclos astronómicos; ciclo solar y ciclo lunar. 3.2. Ciclos estaciónales. 3.3. Ciclos circadianos. 3.4. Definición de los ciclos biogeoquímicos. 3.4.1. Ciclos gaseosos y ciclos sedimentarios. 3.5. El ciclo del agua. 3.5.1. Procesos de evaporación y evotranspiración. 3.5.2. Infiltración y aguas freáticas. 3.6. Ciclo del nitrógeno. 3.6.1. Amonificación y fijación de nitrógeno al suelo. 3.6.2. Simbiosis Rhizobium-leguminosa en la fijación del nitrógeno. 3.6.3 Importancia del proceso de desnitrifica-ción 3.7. El ciclo del carbono. 3.7.1. Fijación del CO2 a la atmosférico por fotosíntesis e inyección de CO2 a la atmósfera por respiración y descomposición. 3.7.2. Actividades económicas humanas y efecto de invernadero. 3.8. El ciclo del fósforo. 3.8.1. Importancia del fósforo para plantas y animales. 3.9. El ciclo del azufre. 3.9.1. Importancia del azufre para plantas, animales, y para los organismos quimiosintéticos.

UNIDAD IV

4. LA POBLACIÓN. 4.1. La población. 4.1.1. Definición de especie biológica y de población ecológica. 4.2. Propiedades de una población. 4.2.1. Definición de densidad poblacional. 4.2.2. Natalidad, mortalidad. 4.2.3. Inmigración y emigración. 4.3. Distribución por edades. 4.4. Tablas de vida. 4.4.1. Frecuencia de muerte por edades. 4.4.2. Porcentaje de individuos que mueren a cierta edad. 4.4.3. Porcentaje supervivencia por edades. 4.5. Curvas de crecimiento poblacional. 4.5.1. Curvas de poblaciones en base a tablas de vida. 4.5.2. Curva de crecimiento poblacional de tipo exponencial. 4.6. Interacción entre poblaciones.

ECOLOGÍA

UNIDAD V

5. LOS PRINCIPALES PROBLEMAS ECOLOGI-COS

5.1. Contaminación del agua. 5.1.1. Fertilizantes, pesticidas, plaguicidas, fungicidas y agentes biológicos. 5.2. Contaminación del suelo. 5.2.1. Desechos sólidos y material no biodegradable. 5.3. Contaminación atmosférica. 5.4. Contaminación nuclear. 5.5. Contaminación sonora (ruido). 5.6. Deforestación. 5.6.1. Erosión. 5.6.2. Efectos sobre los mantos freáticos. 5.7. Fauna en peligro de extinción. 5.8. La basura y su reciclaje.

BIBLIOGRAFIA • Odum, P. Eugene: ECOLOGIA. 3ª edición. Ed. Interamericana. México, 1987. • Krebs, Charles: ECOLOGÍA (estudio de la distribución y de la abundancia). 2ª edición. Ed. Harla. México, 1985. • Gordillo, H. David: ECOLOGIA Y CONTAMINA-

CION AMBIENTAL. Ed. Interamericana-McGrawHill. México, 1983.

• Gaviño, et. Al.: TECNICAS SELECTAS DE LA-

BORATORIO Y DE CAMPO. Ed. Limusa. México, 1985.

• Turk y Turk: ECOLOGIA, CONTAMINACION Y

MEDIO AMBIENTE. Ed. Nva. Edit. Interamerica-na. México, 1988.

• Ondarza, Raúl: EL IMPACTO DEL HOMBRE

SOBRE LA TIERRA. Ed. Trillas. México, 1985. • Strauss, W. Y Mainwaring, S.J.: CONTAMINA-

CION DEL AIRE. 1ª edición. Ed. Trillas. México, 1993.

• Autores varios: TRATADO UNIVERSAL DEL

MEDIO AMBIENTE (8 tomos). 1ª edición. España, 1993.

ECOLOGIA (continuación)

UNIDAD I 1. INTRODUCCIÓN A LA ÉTICA. 1.1. Las distintas disciplinas filosóficas y sus objetivos de estudio. 1.2. Concepto y objeto de Ética como reflexión filosófica de lo moral. 1.3. Una visión histórica de la Ética. 1.4. Acto, valor y juicio moral. 1.5. Sistemas de valores y códigos morales.

UNIDAD II 2. ÉTICA CLÁSICA GRIEGA. 2.1. Platón. 2.1.1. ¿ Qué importancia tiene las virtudes en nuestro tiempo. 2.1.2. ¿ En qué radica la felicidad del hombre contemporáneo y qué la fundamenta. 2.2. Helenismo. 2.2.1. ¿ Qué se entiende por placer en nuestra época. 2.2.2. ¿ Hay alguna diferencia entre el placer actual y el propuesto por Epicuro.

UNIDAD III 3. PATRÍSTICA (SAN AGUSTÍN). 3.1. ¿ Cómo interviene la fe en las decisiones del hombre.

UNIDAD IV

4. MODERNIDAD (SPINOZA). 4.1. ¿ Qué diferencia hay entre nuestra idea de Díos y la de Spinoza. 4.2. ¿ Cuál es el papel del hombre y su responsabilidad con la naturaleza y consigo mismo.

UNIDAD V

5. ILUSTRACIÓN (KANT). 5.1. ¿ Qué relación hay entre el querer y el deber ?.

UNIDAD VI

6. ÉTICA CONTEMPORÁNEA (LEVINAS, SAVATER). 6.1. ¿ Cómo se implica la responsabilidad sobre uno mismo y sobre los otros. 6.2. ¿ Qué es la vida sin reflexión.

BIBLIOGRAFÍA

GARCIA ALONSO. Luz, Ética y Moral. De. Dia-

na. México.

GUTIÉRREZ SAENZ, RAÚL. Introducción a la

Ética. Esfinge. México, 1997.

KANT, EMMANUEL. Crítica de la razón práctica.

Porrúa. México, 1999.

PLATÓN. Diálogos. Porrúa. México, 1999.

GUISÁN. Introducción a la ética. Cátedra, Barcelo-

na, 1997.

ARISTÓTELES. Ética o Nicómaco. Espasa Calpe,

1978.

COMPTE – SPONVILLE. Tratado de las grandes

virtudes. Edit. Andrés Bello. Buenos Aires, 1996.

NIETZSCHE. Genealogía de la Moral. Alianza,

1987.

NIETZSCHE. Más allá del bien y del mal. Alianza,

1987.

CARRACEDO. El hombre y la ética. Antrhropos,

1987.

LEON OLIVE. Ética y diversidad cultural. FCE,

México, 1995.

SAVATER, FERNANDO. Invitación a la Ética.

Anagrama, Barcelona, 1987.

SAVATER, FERNANDO. Ética como amor pro-

pio. Grijalbo. 1991.

SAVATER, FERNANDO. Ética y política. Ariel,

Barcelona,1993.

SAVATER, FERNANDO. Ética para Amador.

Ariel, Barcelona, 1993.

LIPOVETSKY. El crepúsculo del deber. Anagrama

Barcelona, 1994.

LUC-FERRY. La ecología profunda. En revista

Vuelta. Septiembre 1995. México.

KÜNG. Proyecto de una ética mundial. Trotta,

1992.

BILBENY. La revolución de la ética en la sociedad

digital. Anagrama, 1997.

APEL, K.O. Estudios éticos. Alfa. Barcelona,

1986.MACLNTYRE, A. Tras la virtud.

Edit. Crítica-Grijalbo. Barcelona, 1987.

ÉTICA

UNIDAD I. PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA

1.1. Presentación del programa. 1.2. Antecedentes históricos de la psicología.

UNIDAD II. EL APRENDISAJE Y LA INTELIGENCIA.

2.1. Nociones generales de las teorías de aprendizaje y de la inteligencia. 2.1.1. Teoría cognoscitiva. 2.1.2. Condicionamiento y aprendizaje. 2.1.3. Teoría Psicogenética. 2.1.4. Aprendizaje social. (estereotipos, idiosincrasia).

UNIDAD III. TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD.

3.1. Teoría conductista. 3.2. Teoría cognositivista. 3.3. Teoría psicoanalista. 3.4. Teoría dialéctica o social.

UNIDAD IV. PSICOLOGÍA DEL COMPORTAMIENTO

DEL MEXICANO.

4.1. Matices de su caracterología y evolución histórica. 4.2. El mexicano y lo mexicano. 4.3. Establecer la diferencia entre sexo y género. 4.4. Estudio sobre género. 4.5. Comparación de géneros. 4.6. Diferencias de género como expresión de conductas social, valores culturales y roles de género. 4.7. Masculinidad y machismo.

UNIDAD V. TEMAS SECTOS DE PSICOLOGÍA.

5.1. Sexualidad humana. 5.2. Comunicación. 5.3. Noviazgo y matrimonio. 5.4. Teoría de la vinculación.

BIBLIOGRAFIA

Programa de la asignatura de U.M.S.N.H. VIDALES Ismael.Psi cología General. HILGARD. Teorías del Aprendizaje. Ed. Trillas. PIAGET, Jean. “Psicologías y Epistemología” “Seis Estudios de Psicología” BRADUR, Albert. “Principios de Modificación” de la conducta. RAPORT, León. “La Personalidad y sus etapas”. Edit. Paidos. RAMIREZ, Santiago. “El mexicano, psicología de sus motivaciones”. Edit. Grijalvo. Separatas sobre la Teoría Freudiana de Karen D. Horney, y de Humanistas como. Carl Rogers. El mexicano, psicología de sus motivaciones. RAMIREZ, Santiago Edit. Grijalvo. La pareja, elección, problemática y desarrollo RAGE Atala, Ernesto Edit. Manual Moderno. SATIR. Virginia Edit, PAX. Nuevas relaciones Humanas en el núcleo familiar. FROMM Erich. Edit. Planeta. El miedo a la Libertad. El Arte de Amar.

PSICOLOGÍA