TEMARIO DE COMUNICACIÓN Y SOCIEDAD

UNIDAD I. COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN

1.1La comunicación

1.1.1 Concepto1.1.2 Proceso

1.2 La información

1.2.1 Concepto1.2.2 Procesamiento

UNIDAD II. MANEJO DE LA INFORMACIÓN

2.1Información electrónica

2.1.1 Concepto2.1.2 Tipos

2.2Manejo de la información

2.2.1 Búsqueda2.2.2 Selección2.2.3 Validación2.2.4 Ordenamiento2.2.5 Recuperación

2.3Modelos de manejo de información

2.3.1 Gavilán2.3.2 Osla2.3.3 Big 62.3.4 Stripling pitts

UNIDAD III. APLICACIONES DE LAS NUEVAS TEGNOLOGÍAS

3.1 Las TIC

3.1.1 Concepto3.1.2 Clasificación

3.2 Internet

3.2.1 Herramienta3.2.2 Materiales

3.3 Usos electrónicos

3.3.1 Educación electrónica3.3.2 Negocios electrónicos3.3.3Gobierno electrónico

UNIDAD IV. SOCIEDAD DEL CIONOCIMIENTO

4.1 Sociedad de la información

4.1. 1. Aldea global4.1..2 Sociedad postcapitalista

4.2 Cumbre mundial de la sociedad de la información.

4.2.1. Declaración de principios4.2.2 Plan de acción

4.3 De la sociedad de la información a la sociedad del conocimiento.

4.3.1 El conocimiento como vínculo hacia la equidad4.3.2 El conocimiento como base de la responsabilidad social

COMPETENCIAS A DESARROLLAR

Resultados de aprendizaje

(Competencias Genéricas y atributos)

4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados

4.1 Expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas , matemáticas o gráficas

4.5 Identifica las ideas claves en un texto o discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas

5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.

5.2 Ordena información de acuerdo a categorías, jerarquías y relaciones5.6 Utiliza la tecnología de la información y comunicación para procesar e interpretar información

8.Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos

8.2 Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de manera reflexiva

Competencias Disciplinares

2.Evalúa un texto mediante la comparación de su contenido con el de otros, en función de sus conocimientos previos y nuevos

8.Valora el pensamiento lógico en el proceso comunicativo en su vida cotidiana y académica

12. Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para investigar, resolver problemas, producir materiales y trasmitir información