Tema 5

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2ª EVALUACIÓN Tema 5

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Tema 5. 2ª Evaluación. índice. Comunicación: tipos de texto Gramática: proposiciones subordinadas sustantivas Léxico: palabras simples, derivadas, compuestas y parasintéticas Literatura: Modernismo y generación del 98. 1. Tipos de textos formales. Características: - PowerPoint PPT Presentation

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2ª EVALUACIÓN

Tema 5

Page 2: Tema 5

índice

1. Comunicación: tipos de texto2. Gramática: proposiciones subordinadas

sustantivas3. Léxico: palabras simples, derivadas,

compuestas y parasintéticas4. Literatura: Modernismo y generación del 98

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1. Tipos de textos formales

Características: Para incorporarse al mundo

laboral o para realizar una gestión administrativa

Uso de un lenguaje formal Estructura fija (formulario)

Tipos: Currículum vítae Instancia Solicitud y carta comercial Correo electrónico

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Dar a conocer la situación personal y laboral

Apartados: datos personales datos académicos experiencia profesional otros datos de interés

Redacción clara, correcta, sencilla, precisa y respetuosa

Presentación en hojas DIN A4

Respeto de márgenes y espacios entre apartados

1.1. Currículum vítae

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1.2. Instancia

Solicitud a la Administración

Estructura fija. Tres partes: Encabezamiento Cuerpo (Expone y Solicita) Final

Redacción 3ª persona Fecha con letras Claridad en nombre y apellidos

del firmante Pie con mayúsculas sin

márgenes Presentación en DIN A4

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1.3. Solicitud y carta comercial

Petición a un organismo o empresa privada

Partes: Encabezamiento

Membrete: nombre y dirección del remitente

Fecha: lugar, día, mes y año Destinatario: nombre y dirección Asunto brevemente, se expone el tema

Cuerpo: motivo y contenido propio de la solicitud en tono cordial y respetuoso

Final: Despedida (atentamente…) y cierre

(rúbrica, nombre, y apellidos del que dirige la solicitud)

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1.4. Correo electrónico

A través de internetRápido, económico,

eficazEs necesaria una

cuenta de correoIntranet: red privada

para empresas

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2. Gramática

Las proposiciones subordinadas sustantivas Desempeñan la función de un sustantivo

CD: Mis amigos pensaron una cosaMis amigos pensaron que te gustaría esto

Sujeto: Me gustan los pasteles/ Me gusta que me llames Fumar tabaco es asqueroso/E l tabaco es asqueroso

Llevan nexos como: que, si Cuando no llevan nexos, es

Porque la oración va en infinitivo He decidido enfrentar la realidad Lo he decidido

Porque es una interrogativa indirecta Le pregunté cuándo llegaría Se lo pregunté

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Oraciones subordinadas sustantivas

Cumplen la función de un sustantivo o un sintagma nominal: CD

La profe dijo que todos iban a salir bien del examen.

Sujeto- Predicado de la oración principal Toda esta oración subordinada

funciona como un sintagma nominal de CD ya que se sustituye por lo. Es una Proposición Subordinada SUSTANTIVA

En vez de la oración podremos sustituir un sintagma nominal como ESO

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Ejercicios de repaso. El CD.

Busca el CD en las siguientes oraciones: El hermano de mi padre compró un caballo de carreras Todos los días hago los deberes a la misma hora Se lo diré más tarde Juan está ocupado, pero su primo ha escuchado toda la

historia Bendigo la luz de tu mirada Prefiero un buen chuletón de la sierra Vente al cine, hoy ponen una película muy chula Cántame esa canción tan bonita Le compré un abrigo nuevo ayer por la noche Le di dinero para el cine

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Primero, sustituir por un pronombre

Busca el CD en las siguientes oraciones: El hermano de mi padre lo compró Todos los días los hago a la misma hora Se lo diré más tarde (ya está sustituido) Juan está ocupado, pero su primo la ha escuchado La bendigo Lo prefiero Vente al cine, hoy la ponen Cántamela Se lo compré ayer por la noche Se lo di para el cine

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Ahora, a por las subordinadas

Luis pensó que aprobaría ese examen = lo

Luis pensó que aprobaría ese examen Proposición subordinada sustantiva

Luis pensó que aprobaría ese examen Proposición principal

Proposición subordinada sustantiva en función de CD

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Se analizan así

Luis pensó que aprobaría ese examenS (SN) N Nx N det N

CD (SN)

PV (SV)

SO (él)

CD (Prop. Sub. Sust.)

PV (SV)

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Probad ahora con éstas

Pepe creyó que los Reyes magos serían más amablesMi hija no entiende las multiplicaciones de dos cifrasLos alumnos de Begoña sacarán sobresalienteDebes regar las plantas todos los díasHaz los deberes todos los días y aprobarásEnciende el ordenador como siempre.Juana limpió los muebles con un producto abrasivoCreía que no funcionaban las luces del cocheGolpeó la puerta tres veces con la mano.

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Probad ahora con éstas

Pepe creyó que los Reyes Magos serían más amablesN N det N Cóp. MI NNx

AT (S. Adjetivo)

PN (SV)S (SN)

CD (Prop. Sub. Sust.

PV (SV)S (SN)

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Mi hija no entiende las multiplicaciones de tres cifras

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Soluciones

Busca el CD en las siguientes oraciones: El hermano de mi padre compró un caballo de carreras Todos los días hago los deberes a la misma hora Se lo diré más tarde Juan está ocupado, pero su primo ha escuchado toda la

historia Bendigo la luz de tu mirada Prefiero un buen chuletón de la sierra Vente al cine, hoy ponen una película muy chula Cántame esa canción tan bonita Le compré un abrigo nuevo ayer por la noche Le di dinero para el cine

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3. Léxico. Repaso de morfología

Lexema: parte de la palabra que contiene la carga semántica de ésta (el significado)

Morfemas: son partes de la oración que se suman a la raíz o lexema Tipos:

Flexivos: aportan información gramatical: género, número,… Niñ +o + s (masculino + plural) Cant + abais (pretérito imperfecto, 2ª persona, plural,

indicativo…) Guap + ísim + a (superlativo + femenino singular)

Derivativos: aportan información semántica a la palabra Tipos:

• Prefijos: pre + historia• Sufijos: chaval + ín• Interfijos: pec +ec + ito

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3. Léxico

Tipos de palabras según su formación: Simples: lexema + morfemas flexivos

Sol + es (m.f. de plural) Derivadas: lexema + morfemas derivativos + morfemas flexivos

Re + nac + imiento (prefijo = volver a; sufijo= acción de) (Significado: acción de volver a nacer)

Compuestas: lexema + lexema + m.d + m.f Pasa + tiempos Para + agü + ero (aquello que sirve para guardar lo que para el

agua) Parasintéticas: prefijo + lexema + sufijo

En + viud + ar(la palabra no existe sin uno u otro, deben aparecer los dos)

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4. Literatura. Novela en la Generación del 98

Rechazo a los elementos de la novela realista: Objetividad: prefieren aportar su propia visión Narrador omnisciente: creen que limita la libertad del

personaje El plan previo argumental: no refleja la realidad

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Innovaciones y autores: Pío Baroja: acumulación arbitraria de sucesos Miguel de Unamuno: el autor conversa con sus

personajes, los cuales son seres insatisfechos Ramón María del Valle-Inclán: basándose en la

historia de España, realiza una recreación, burlesca o idealizante

José Martínez Ruiz: se identifica con uno de los personajes

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Pío Baroja (1872-1956)

Rasgos estilísticos: Dominio de la descripción breve y del

diálogo Numerosos escenarios y aventuras Sin un argumento previsto Extraordinaria capacidad de observación Considerable valor documental

Obras: Memorias de un hombre en acción Trilogías

Raza (El árbol de la ciencia) La lucha por la vida (La busca) Tierra vasca (Zalacaín el aventurero)

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Miguel de Unamuno (1864-1936)

Rasgos característicos Novela de ideas, densidad conceptual Aparente claridad expresiva Temas existenciales: sobre la existencia

humana (quiénes somos, de dónde venimos, adónde vamos)

Obras: Novela: Niebla (lucha dialéctica autor-

personaje) Ensayo: Vida de don Quijote y Sancho

(reflexión sobre la conducta humana a partir de la novela)

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El ensayo. Miguel de Unamuno (1864-1936)

El ensayo Son textos breves Escritos en prosa Expresión de la opinión del autor: carácter

subjetivo Temas variados: España y el ser humano

Autores Unamuno: Vida de don Quijote y Sancho Azorín: Castilla

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Niebla (Miguel de Unamuno) 1914

- Es que tú no puedes suicidarte, aunque lo quieras.- ¿Cómo? – exclamó al verse de tal modo negado y contradicho.- Sí. Para que uno se pueda matar a sí mismo, ¿qué es menester? – le pregunté.- Que tenga valor para hacerlo – me contestó.- No – le dije - , ¡que esté vivo!- Desde luego!- ¡Y tú no estás vivo!- ¿Cómo que no estoy vivo? (...)- No, no existes más que como ente de ficción; no eres, pobre Augusto, más que un producto de mi fantasía (...)un personaje de novela, o de nivola, como quieras llamarle.

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Vida de D.Quijote y Sancho, 1904

Y si la bondad nos eterniza, ¿qué mayor cordura que morirse? «Verdaderamente se muere y verdaderamente está cuerdo Alonso Quijano el Bueno»; muere a la locura de la vida, despierta de su sueño.Hizo Don Quijote su testamento y en él la mención de Sancho que éste merecía, pues si loco fue su amo parte a darle el gobierno de la ínsula, «pudiera estando cuerdo darle él de un reino, se le diera, porque la sencillez de su condición y fidelidad de su trato lo merece». Y volviéndose a Sancho, quiso quebrantarle la fe y persuadirle de que no había habido caballeros andantes en el mundo, a lo cual Sancho, henchido de fe y loco de remate cuando su amo se moría cuerdo, respondió llorando: «¡Ay, no se muera vuesa merced, señor mío, sino tome mi consejo y viva muchos años, porque la mayor locura que puede hacer un hombre en esta vida es dejarse morir sin más ni más!» ¿La mayor locura, Sancho?

“Y consiento en mi morir/con voluntad placentera clara y pura;/que querer hombre vivir,/cuando Dios quiere que muera,/es locura”, pudo contestarte tu amo, con palabras del maestre don Rodrigo Manrique, tales cuales en su boca las pone su hijo don Jorge, el de las coplas inmortales.Y dicho lo de la locura de dejarse morir, volvió Sancho a las andadas, hablando a Don Quijote del desencanto de Dulcinea y de los libros de caballerías. ¡Oh, heroico Sancho, y cuán pocos advierten el que ganaste la cumbre de la locura cuando tu amo se despeñaba en el abismo de la sensatez y sobre su lecho de muerte irradiaba tu fe, tu fe, Sancho, la fe de ti, que ni has muerto ni morirás! Don Quijote perdió su fe y murióse; tú la cobraste y vives; era preciso que él muriera en desengaño para que en engaño vivificante vivas tú.

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Castilla

Entremos en la catedral; flamante, blanca, acabada de hacer está. En un ángulo, junto a la capilla en que se venera la Virgen de la Quinta Angustia, se halla la puertecilla del campanario. Subamos a la torre; desde lo alto se divisa la ciudad toda y la campiña. Tenemos un maravilloso, mágico catalejo: descubriremos con él basta los detalles más diminutos. Dirijámoslo hasta la lejanía: allá por los confínes del horizonte, sobre unos lomazos redondos, ha aparecido una manchita negra; se remueve, levanta una tenue polvareda, avanza. Un tropel de escuderos, lacayos y pajes es, que acompaña á noble señor. El caballero marcha en el centro de su servidumbre; ondean al viento las plumas multicolores de su sombrero; brilla el puño de la espada; fulge sobre su pecho una firmeza de oro. Vienen todos a la ciudad; bajan ahora de las colinas y entran en la vega. Cruza la vega un río: sus aguas son rojizas y lentas; ya sesga en suaves meandros; ya se embarranca en hondas hoces. Crecen les árboles tupidos en el llano. La arboleda se ensancha y asciende por las alturas inmediatas. Una ancha vereda—parda entre la verdura— parte de la ciudad y sube por la empinada montaña de allá lejos. Esa vereda lleva los rebaños del pueblo, cuando declina al otoño, hacia las cálidas tierras de Extremadura. Ahora las mesetas vecinas, la llanada de la vega, los alcores que bordean el río, están llenos de blancos carneros que sobre las praderías forman como grandes copos de nieve.