TEMA 2: "LA MENTE CREATIVA"

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LA MENTE CREATIVA

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LA MENTE CREATIVA

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PENSAMIENTO DIVERGENTE VS. PENSAMIENTO LÓGICOPENSAMIENTO CONVERGENTE Y DIVERGENTE

Joy Paul Guilford (1897-1987) es un psicólogo estadounidense conocido

por sus estudios sobre inteligencia que entre otros temas trató el

pensamiento convergente en oposición al pensamiento divergente

en 1951. Mientras que el convergente es aquel que se centra en

buscar una determinada o convencional respuesta, y encuentra una

única solución a problemas normalmente ya conocidos, el

divergente parte de la base de tratar a todos los problemas como

novedades y a partir de ahí busca la mejor solución moviéndose por

diversas direcciones (es un tipo de pensamiento que suele tender

más al concepto de creatividad y ha sido llamado por De Bono

pensamiento lateral (una forma específica de organizar los procesos

de pensamiento).

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Pensamiento lateral y vertical.El pensamiento lateral es un sistema de pensamiento que puede

utilizarse como un modo de resolver problemas de forma creativa. El

término fue acuñado por Edward De Bono en su libro “New Think: The

Use Of Lateral Thinking” publicado en 1967 y hace alusión al método

que permite resolver problemas de una forma indirecta y con un

enfoque creativo. Actúa dejando libre la mente de viejas ideas y

estimulando a las nuevas a través de la creatividad, el ingenio…

Acuñó dicho término para diferenciarlo del pensamiento lógico que él

llamó vertical en el cual encuentra una gran limitación de

posibilidades cuando se trata de buscar soluciones a problemas

nuevos que necesitan nuevas ideas, caracterizado por el análisis y el

razonamiento, busca soluciones en modelos ya existentes.

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LA IMAGINACIÓN. PENSAR LO IMPOSIBLE.

“La creatividad amplia todos los límites”.

La imaginaciónLa imaginación (del latín  imaginatĭo, -ōnis) es un proceso superior que permite al

individuo manipular información dentro del organismo en ausencia de

estímulos del ambiente, es decir, generada intrínsecamente, con el fin de

crear una representación percibida por los sentidos de la mente. Debemos tener en cuenta que cuando se imagina no se reduce solo al sentido de la visión sino a

diversas áreas sensoriales. Existen los “sentidos de la mente” que son mecanismos que permiten

“ver” un objeto que ya se había visualizado antes y ya no está presente en el ambiente.

La imaginación tiene semejanza con el proceso de percibir. No obstante, la

primera no se limita a la segunda. La imaginación se sirve de la memoria para

manejar la información, es un proceso más abstracto y no necesita de un

objeto presente en la realidad.

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La imaginación toma elementos antes percibidos y experimentados, y los transforma en nuevos estímulos y realidades.

El estudio de la imaginación data desde las reflexiones filosóficas . Pero su posicionamiento como materia de estudio científico se da con el

nacimiento de la psicología experimental . Y es a finales del siglo XX  y principios del presente siglo que la imaginación se toma como desafío

para la investigación psicológica y neurocientífica .

La actividad imaginativa consiste básicamente en formar

representaciones de objetos, cosas, situaciones o afectos... en

ausencia de los mismos

Pero también abarca la posibilidad de proyección en el futuro, de

anticipación en ese mismo futuro, de la construcción de utopías y de

la liberación del estrecho horizonte del presente.

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La imaginación como actividad reconstructora y anticipadora

Mediante la actividad imaginativa podemos:

· Reconstruir el pasado: Tenemos la capacidad de “hacer presente el

pasado” gracias a la imaginación y la memoria, recobrando una vida

nueva y original. Somos capaces de reconstruir vivencias y experiencias

pasadas (conscientes o inconscientes) gracias, entre otras, a la libertad

y variedad de la imaginación. Se rompe todo espacio y tiempo y

podemos manejar la información como más nos apetece.

· La anticipación del futuro: Gracias a la anticipación por otro lado, somos capaces de imaginar situaciones y cosas que no hemos realizado nunca. La anticipación es el aspecto más creativo de la imaginación y

el más original, nos permite visualizar cosas que no pertenecen al presente o al pasado, sino al futuro.

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Factores de la imaginaciónLa imaginación, como cualquier otra actividad humana depende de distintos

factores que influyen en ella, al tiempo que la condición:

· Factores de tipo interno: Son las tendencias individuales, el tipo de asociación, el

estado de humor, las experiencias anteriores, etc., por ejemplo, las distintas formas

de la sensibilidad dan como resultado los distintos tipos de fantasía: fantasía visual,

como la del pintor; auditiva, como la del músico; cenestésica, como la de los

acróbatas.

· Factores de tipo externo: Entre estos hay que enumerar los estímulos, situaciones,

elementos, y circunstancias exteriores que potencian, provocan y afectan de alguna

manera a la fantasía. Tomemos como ejemplo el arte. La imaginación artística se ve

influida por la civilización y la cultura de la época.

Imaginación subjetiva y objetiva: Son aquellas formas de actividad imaginativa

en las que predomina, o bien lo subjetivo cuando el artista expresa lo que siente en

su intimidad, o bien lo objetivo, cuando el artista expresa lo que todos ven, porque

se da en la realidad exterior, y a él le impresiona de una manera más profunda.

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AZAR, CAOS, ALEATORIEDAD, NECESIDAD E

IMPREDICTIBILIDAD

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AZAR

- El concepto de azar es el que hace referencia a todos los actos

o situaciones fortuitas que no son generadas por lógica o por

razones calculadas y que tienen consecuencias inesperadas o

difíciles de medir. Puede estar presente en un sinfín de

situaciones o circunstancias de la vida cotidiana, cuando algo

sucede de manera inesperada o por casualidad. Caracterizado

por unas causas complejas y no lineales.

Dependiendo del ámbito al que se aplique, se pueden distinguir

tres tipos de azar:

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1. Azar en matemáticas.

Existe la teoría de la probabilidad que estudia los objetos basados en

la aleatoriedad como series numéricas que no pueden obtenerse

mediante algoritmos más cortos que la serie misma. Aplicado en

fenómenos reales se conoce más bien como estadística.

2. Azar en la física. Los sistemas de la física pueden incluir procesos deterministas y

procesos indeterministas (no se puede determinar de antemano cuál será el suceso siguiente), es decir azarosos. Esta dinámica, azarosa, es intrínseca a los procesos que estudia la mecánica cuántica, es decir aquellos subatómicos. Dentro de los procesos deterministas,

también se da el azar en la dinámica de sistemas complejos impredecibles.

3. Azar en biología. Las mutaciones genéticas son generadas por el azar. Se conservan

en el acervo genético, aumentando así las oportunidades de supervivencia y reproducción que los genes mutados confieren a los individuos que los poseen. Las recombinaciones genéticas también

son obra del azar.

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Por otro lado tenemos:

- El azar ontológico es el que forma parte del ser. Aunque se

encuentren leyes deterministas en determinados ámbitos,

habrá procesos que son irreductiblemente espontáneos y

aleatorios, independientemente del avance del conocimiento.

- El azar epistemológico se encuentra en el conocimiento bien por ignorancia, por incapacidad para tratar sistemas complejos en un mundo determinista o porque exista un auténtico azar ontológico.

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CAOS La palabra ‘caos’ proviene del griego ‘Khaos’ y

significa abismo o abismo abierto.En términos generales, por caos se entiende o refiere

a aquella situación en la cual sobresale y prima el desorden y la confusión, que generalmente, es

provocada por algún desastre, tragedia o acontecimiento inesperado.

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Causa y consecuenciaEl caos es la complejidad de la supuesta causalidad en la relación

entre eventos, un complejo cálculo, que consta de:

- Una delimitación isolineal entre distintos sistemas.

- Un área, como resultado del punto anterior, en la cual se expresan las

propiedades.

- Un cálculo integral que define el potencial de trabajo de la propiedad

bajo observación.

- Un cálculo diferencial que define la barrera de potencial o resistencia

que el medio ofrece.

- Un cálculo de transformación  entre los distintos sistemas de referencia,

que define las nuevas referencias para definir la integral en un nuevo

eje referencial.

- De una iteración que sea capaz de predecir planteamientos

hipotéticos, y que permita integrarlo como base del conocimiento

humano.

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La incapacidad de someter el área a las variables que definen las

variaciones hace imposible conocer con exactitud los

acontecimientos futuros. El resultado de todo ello es un sistema

caótico en el que cualquier evento del universo tiene el poder

potencial de desencadenar una ola de eventos que alteren el sistema

completo.

- Un ejemplo habitual por ejemplo es el Efecto mariposa, que plantea

que el aleteo de una mariposa en un rincón del mundo puede

desencadenar un tornado en el otro.

En tal aspecto filosófico y epistemológico se ha tendido a asociar

al caos con la incapacidad del hombre de atender a todos los

eventos de un espacio concreto y en un instante determinado,

teniendo que asumir los conceptos de azar, indeterminado, aleatorio,

incertidumbre... en oposición al orden. El hombre siempre ha luchado

de manera interna por conseguir dominar el medio en el que se

desenvuelve.

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Existen varios órdenes que son partes de un inmenso caos. Un sistema

caótico es un sistema sin leyes; ni siquiera la ley de que no hay leyes.

Dicho de otra forma, si partimos del axioma de que las relaciones de

los entes que componen un sistema caótico no son necesarias, esto

permitiría obtener una descripción del sistema, con lo que dejaría de

ser caótico; por lo que también tiene que darse en el caos casos

donde las relaciones sean necesarias y exista pues cierto orden relativo

entre alguno de los entes que lo componen, lo que nos impide

determinar siquiera esta variable.

Cuando se procede a catalogar a un sistema caótico, se espera poder inferir en las propiedades que generan las causas de los efectos

visualizados con base en teorías pasadas que fundamentan dicha inferencia y dan la base para nuevos conocimientos, teorías y

comportamientos del medio.

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ALEATORIEDAD

- Es un campo de definición que, en matemáticas, se asocia a todo

proceso cuyo resultado no es previsible más que en razón de la

intervención del azar. El resultado de todo suceso aleatorio no

puede determinarse en ningún caso antes de que este se

produzca. El estudio de los fenómenos aleatorios queda dentro del

ámbito de la teoría de la probabilidad  y, en un marco más amplio,

en el de la estadística.

La palabra aleatorio se usa para expresar una aparente carencia de

propósito, causa , u orden . El término aleatoriedad se usa a

menudo como sinónimo con un número de propiedades

estadísticas medibles, tales como la carencia de tendencias o

correlación.

La aleatoriedad ocupa un lugar importante en la ciencia y la

filosofía.

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Aleatoriedad contra Impredecibilidad

Algunos discuten que la aleatoriedad no debe confundirse con la

impredecibilidad práctica. Algunos sistemas matemáticos, por

ejemplo, pueden verse como aleatorios; sin embargo son de hecho

impredecibles. Esto se debe a una dependencia sensible de las

condiciones iniciales. La aleatoriedad a pequeña escala se encuentra

en casi todos los sistemas del mundo real.

La ley de Ohm  y la teoría cinética de los gases  son estadísticamente

descripciones reales de cálculos de vastas cantidades de números de

eventos individuales atómicos, cada uno de los cuales son aleatorios, y

ninguno de ellos son individualmente predecibles.

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Se requiere la impredecibilidad en algunas aplicaciones, tales

como los múltiples usos de los números aleatorios en la

criptografía. En otras aplicaciones, como el modelado o la

simulación, la aleatoriedad estadística es esencial, pero la

predictibilidad también sirve de ayuda.

Lidiar sensiblemente con la aleatoriedad es un problema duro

para la ciencia  moderna, las matemáticas , la psicología  y la 

filosofía.

Algunos filósofos han discutido que no hay aleatoriedad en el universo, solo imprevisibilidad. Otros encuentran la distinción sin

sentido.

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Aplicaciones y usos de la aleatoriedad

Los números aleatorios fueron investigados primero en el contexto de las

apuestas, y muchos dispositivos aleatorizados tales como los dados ,

las cartas , y las ruletas , fueron primero desarrollados para ser usados

en apuestas. La habilidad de producir justamente números aleatorios

es vital a la apuesta electrónica, y como tal, los métodos usados para

crearlas son usualmente regulador por las Juntas de Control de Juego

gubernamentales.

Los números aleatorios son también usados para otros propósitos, donde sus uso es matemáticamente importante, tal como muestras de urnas

de opinión, y en situaciones donde la "equidad" es aproximada por aleatorización, tal como seleccionar jurados . Soluciones computacionales para algunos tipos de problemas usan

extensivamente números aleatorios, tal como en el método de Montecarlo  y en algoritmos genéticos .

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NECESIDAD – En el marketing  y los recursos humanos , una necesidad para una 

persona  es una sensación de carencia unida al deseo de satisfacerla.

Por ejemplo, la sed , el hambre  y el frío  son sensaciones que indican la

necesidad de agua , alimento  y calor , respectivamente.

"Las necesidades son la expresión de lo que un ser vivo requiere

indispensablemente para su conservación y desarrollo. En psicología la

necesidad es el sentimiento ligado a la vivencia de una carencia, lo

que se asocia al esfuerzo orientado a suprimir esta falta, a satisfacer la

tendencia, a la corrección de la situación de carencia"

A la hora de definir “necesidad” lo más habitual es hacer alusión a la

pirámide de Maslow:

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Dicha pirámide se describe a menudo como una pirámide que consta

de cinco niveles:

- Los cuatro primeros niveles pueden ser agrupados como «necesidades

de déficit», al nivel superior lo denominó «autorrealización»,

«motivación de crecimiento», o «necesidad de ser». «La diferencia

estriba en que mientras las necesidades de déficit pueden ser

satisfechas, la necesidad de ser es una fuerza impelente continua».

La idea básica de esta jerarquía es que las necesidades más altas

ocupan nuestra atención sólo cuando se han satisfecho las

necesidades inferiores de la pirámide. Las fuerzas de crecimiento dan

lugar a un movimiento ascendente en la jerarquía, mientras que las

fuerzas regresivas empujan las necesidades prepotentes hacia abajo

en la jerarquía.

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Características generales de la teoría de MaslowSólo las necesidades no satisfechas influyen en el comportamiento

de todas las personas, pues la necesidad satisfecha no genera

comportamiento alguno.

Las necesidades fisiológicas nacen con la persona, el resto de las necesidades surgen con el transcurso del tiempo.

A medida que la persona logra controlar sus necesidades básicas aparecen gradualmente necesidades de orden superior; no todos los individuos sienten necesidades de autorrealización,

debido a que es una conquista individual.

Las necesidades más elevadas no surgen en la medida en que las más bajas van siendo satisfechas. Pueden ser concomitantes

pero las básicas predominarán sobre las superiores.Las necesidades básicas requieren para su satisfacción un ciclo

motivador relativamente corto, en contraposición, las necesidades superiores requieren de un ciclo más largo.

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IMPREDICTIBILIDAD

– Se utiliza para hacer referencia a algo que no se

puede predecir, que no se puede anunciar por

revelación, ciencia o conjetura. Muchas veces se

confunde con imprevisible, pese a que no significan lo

mismo. Imprevisible es lo que no se puede prever, es

decir, lo que no se puede conocer o suponer a través

de indicios.