TEMA 08 QUE ES RELIGIÓN.doc

8/18/2019 TEMA 08 QUE ES RELIGIÓN.doc

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I. DATOS GENERALES:.

ÁREA : EDUCACIÓN RELIGIOSAGRADO : 5TO AÑO PROFESORA: MIRTHA GUIOP VALQUI

JESSICA QUISPE CASABONATEMA TRANSVERSAL : EDUCACIÓN PARA LA CONVIVENCIA CIUDADANA Y DESARROLLO SOCIAL.VALOR : RESPETO Y RESPONSABILIDAD

II.-CAPACIDA : Conoce el significado de la religión mediante la ficha de trabajo III.-SECUENCIA DIDACTICA

SECUENCIA DEL PROCESO

COGNITIVO SECUENCIA DIDACTICA Y/O ESTRATEGIAS

RECUR

SOS

TIE

MP

O

PROBLEMATIZACIÓN/RECOJO DE SABERESEl docente inicia la actividad con la oración dirigida por los estudiantes.Se inicia preguntando si saben cuales son las preguntas existenciales, se anotala respuesta en la pizarra y se invita a formar grupos para responder a cada unade las preguntas a través de un dibujo una pregunta por grupo!. "uegoexponen las respuestas. "uego se plantea la pregunta# "a religión nos ayudar$ aencontrar la respuesta a estas preguntas% &'ué es la religión%Se presenta el tema con la capacidad a desarrollar, el tema transversal y losvalores.

NUEVA INFORMACIÓN / REELABORACIÓN COGNITIVA /CONCEPTUALIZACIÓN."os estudiantes de forma individual después de escuchar la explicación de cadagrupo dan respuesta a las preguntas en su cuaderno. "uego leen la ficha delectura, subrayan las ideas y las organizan en es(uemas gr$ficos.

TRANSFERENCIA DE LO APRENDIDO A CONTEXTOS REALES Y CERCANOSAL DOCENTE.Escriben los nombres de las religiones de acuerdo a los s)mbolos, comentan elgr$fico de la religión en cifras.

EVALUACIÓN

Biblia

PIZARRA

PLUMONES

FICHA DE

LECTURA

FICHA DE

TRABAJO

COLORES

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EVALUACIÓN

+ES134*E 5 "5S 1+E67485S

&'79 ES "5 +E":6:;4%"a "#-&;&*$ es una actividad humana (ue suele abarcar creencias ypr$cticas sobre cuestiones de tipo existencial, moral y sobrenatural.anzas colectivas.?ilosóficamente, la religión puede ser un estilo de vida, un caminohacia la plenitud, una plenitud (ue inicia desde el mismo instante(ue se cobra conciencia de la misma.¿P," 3ué "## #- ,+7"#)*esde siempre, el hombre ha recurrido a una fuerza superior,

sobrenatural, para dar sentido a su propia existencia. 1ilar central de todas lascivilizaciones, la espiritualidad ha sido y es un fenómeno global. 'uiz$ por ello loscient)ficos del siglo @@: siguen buscando un principio b$sico, un denominador comAn atodas las creencias.

T&!,' 8 "(#"2'(&' %# - "#-&;&*$"os tipos de religión y de espiritualidad brotan como nunca. "a modernidad es un supermercadocon un amplio surtido de ofertas de fe y salvación.


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b? L 4&% ($# $&+#$(# u$ '#$(&%, &$+#%&(,# siempre han existido personas (ue hanencarado la vida d)a a d)a sin otras preocupaciones (ue lo inmediato= es una actitud definiblecomo Bcomamos y bebamos (ue ma>ana moriremos."a actual situación de crisis general yprofunda, la falta de unos horizontes claros, etc. son factores (ue han contribuido a (ue la actitud(ue comentamos se generalice especialmente entre la juventud.c! E- '#$(&%, %# - 4&% ,$'&'(# #$ #- (#$#". *urante muchos siglos las posibilidades de laspersonas de poseer objetos han sido m)nimas. "a llamada sociedad de consumo ha tra)do por vezprimera la posibilidad de ad(uirir bienes, dinero y propiedades.d! E- '#$(&%, %# - 4&% #' u$ #&'(#$& ,$"%. 1ara muchos este sentido de la vida sereduce a un trabajo realizado con eficacia, a una vida sin excesos, a una familia en al (ue loshijos lleguen a ser m$s de lo (ue fue su padre y algunos amigos. Este ideal (ue se podr)a calificarde pe(ue>o burgués esta ligado al capitalismo y su noción de bienestar, tolerancia eindividualismo.

e! E- '#$(&%, #$ u$ 4&% %# 4-,"#'H para todos, a fin de cuentas, la vida tiene sentido si sela vive conforme a valores (ue est$n m$s all$ de uno mismo, como el amor, la solidaridad, la justicia, la paz, etc. 5lgo por lo (ue valga la pena vivir y aAn morir.

ILUSTRA ESTA PARTE DEL TEMA

Las religiones en cifras

Comenta el gr$fico

C,-, #- $,+7"# #$ -,' '2+7,-,' %# % u$ %# -' "#-&;&,$#'

5lgunos s)mbolos religiosos. Comenzando por arriba a la iz(uierda y siguiendo hacia laderecha# "&'(&$&'+,, u%2'+,, &$%u&'+,, 72'+,,

&'-+&'+,, $#,!;$&'+,, (,2'+,, '&$(,2'+,,7u%&'+,, '&&'+,, 7"+$&'+,, 8&$&'+,,884&, &, (#+!-"&,' e &;-#'& $(&4 !,-

METACOGNICIÓN# +esponden a lassiguientes preguntas# &'ué aprendiste% &Cómolo hiciste%, &te fue dif)cil% &1ara (ué te servir$ lo

(ue aprendiste en tu vida%

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http://es.wikipedia.org/wiki/Cristianismohttp://es.wikipedia.org/wiki/Juda%C3%ADsmohttp://es.wikipedia.org/wiki/Hinduismohttp://es.wikipedia.org/wiki/Baha%C3%ADsmohttp://es.wikipedia.org/wiki/Baha%C3%ADsmohttp://es.wikipedia.org/wiki/Islamhttp://es.wikipedia.org/wiki/Neopaganismohttp://es.wikipedia.org/wiki/Neopaganismohttp://es.wikipedia.org/wiki/Tao%C3%ADsmohttp://es.wikipedia.org/wiki/Sinto%C3%ADsmohttp://es.wikipedia.org/wiki/Sinto%C3%ADsmohttp://es.wikipedia.org/wiki/Sinto%C3%ADsmohttp://es.wikipedia.org/wiki/Budismohttp://es.wikipedia.org/wiki/Sijismohttp://es.wikipedia.org/wiki/Sijismohttp://es.wikipedia.org/wiki/Brahmanismohttp://es.wikipedia.org/wiki/Yainismohttp://es.wikipedia.org/wiki/Yainismohttp://es.wikipedia.org/wiki/Yainismohttp://es.wikipedia.org/wiki/Ayyavazhihttp://es.wikipedia.org/wiki/Ayyavazhihttp://es.wikipedia.org/wiki/Ayyavazhihttp://es.wikipedia.org/wiki/Wiccahttp://es.wikipedia.org/wiki/Wiccahttp://es.wikipedia.org/wiki/Templarioshttp://es.wikipedia.org/wiki/Iglesia_nativa_polacahttp://es.wikipedia.org/wiki/Iglesia_nativa_polacahttp://es.wikipedia.org/wiki/Iglesia_nativa_polacahttp://es.wikipedia.org/wiki/Cristianismohttp://es.wikipedia.org/wiki/Juda%C3%ADsmohttp://es.wikipedia.org/wiki/Hinduismohttp://es.wikipedia.org/wiki/Baha%C3%ADsmohttp://es.wikipedia.org/wiki/Islamhttp://es.wikipedia.org/wiki/Neopaganismohttp://es.wikipedia.org/wiki/Tao%C3%ADsmohttp://es.wikipedia.org/wiki/Sinto%C3%ADsmohttp://es.wikipedia.org/wiki/Budismohttp://es.wikipedia.org/wiki/Sijismohttp://es.wikipedia.org/wiki/Brahmanismohttp://es.wikipedia.org/wiki/Yainismohttp://es.wikipedia.org/wiki/Yainismohttp://es.wikipedia.org/wiki/Ayyavazhihttp://es.wikipedia.org/wiki/Wiccahttp://es.wikipedia.org/wiki/Templarioshttp://es.wikipedia.org/wiki/Iglesia_nativa_polacahttp://es.wikipedia.org/wiki/Iglesia_nativa_polaca


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