COLEGIO JORGE ISAACSAREA DE SISTEMAS

TALLER DE RECUPERACION LOGROS AÑOS ANTERIORES

PERIODO II-III- GRADO OCTAVO DEL AÑO 2014

ESTUDIANTE: SANTIAGO LOPEZ RINCON

ANTES DE REALIZAR EL TALLER LEA CON MUCHA ATENCION LAS INSTRUCCIONES QUE SE DAN PARA SU DESARROLLO

INSTRUCCIONES:1. Desarrolle una a una cada actividad propuesta de FORMA COMPLETA.2. Observe buen diseño, presentación y ortografía. 3. Debe enviar el taller totalmente desarrollado un día antes de la sustentación al correo de la docente: angy123mendoza@gmail.com , y es

requisito indispensable presentarlo para entrar a las evaluaciones prácticas y/o escritas de los periodos a recuperar.4. El taller tiene un valor del 50%, y la evaluación un valor del 50%

PERIODO II– POWER POINT – OBJETOS GRAFICOS - IMAGENES

1. Abra una nueva presentación en power Point.

2. Grábela en su memoria como TRABAJO FINAL PERIODO II - Seguido de su nombre.

3. Para el trabajo en esta presentación vamos a trabajar con diapositivas en blanco, sin ningún fondo o diseño, y que solo tengan el título.

4. Proceda a añadir 13 diapositivas en blanco con solo título.

5. En la primera diapositiva elabore la portada con los siguientes datos:

HIPERVINCULOS, AUTOFORMAS E IMÁGENES EN POWER POINT

TRABAJO RECUPERACION PERIODO II

POR: CONDORITO PEREZ CORREDOR

AREA DE TECNOLOGIA – GRADO SEPTIMOJULIO DE 2015

ARMENIA – QUINDIO

6. En la diapositiva No. 2 empleando SOLAMENTE LAS AUTOFORMAS, proceda a dibujar el plano de la siguiente pàgina .Tenga en cuenta las recomendaciones que se dan para su diseño.

OJO: Para encontrar más autoformas puede hacer lo siguiente: a. Clic Menú Insertar/Imágenes prediseñadas/en el panel de la Derecha, en la casilla en blanco, escriba Autoformas y buscar. Seguidamente sale

una galería de autoformas que puede emplear en el plano.b. También puede visitar los siguientes links para encontrar más autoformas para cocina, baños, salas, entre otros.c. http://www.bloquesautocad.com/ d. http://portalbloques.com/librerias/lavaplatos-microondas-vista-previa.html

7. Ingrese los siguientes títulos en las demás diapositivas:

a. Estar Principalb. Comedorc. Cocinad. Dormitorio 1

e. Baño Socialf. Dormitorio 2g. Dormitorio 3h. Estar Familiar

i. Suite Principalj. Baño Suite Principalk. Vestidor

8. A partir de la diapositiva 3, empleando fondos, imágenes, gifs animados entre otros, Ud. Debe diseñar según su criterio cada sección de la casa de forma individual. Ubicar creativamente los dibujos, y quitar los fondos blancos que traigan algunas imágenes. Ver la siguiente diapositiva modelo de la cocina, y ver la exposición modelo que se deja en el blog.

9. Una vez diseñadas todas las diapositivas, empleando hipervínculos, debe enlazar cada sección de la casa con el plano principal tal como se explicó en clase.

CÓMO SE ENLAZAN LAS PAGINAS O SE INSERTAN HIPERVINCULOS.1. Insertar un Hipervínculo del Plano de la casa a la diapositiva respectiva:

a. Nos ubicamos en la diapositiva del Plano o Mapa.b. Con el mouse seleccionamos el nombre de la sección del mapa que queremos enlazar. Por ej: cocina, Baño, entre otros.c. Teniendo seleccionado el texto, luego damos Clic Derecho/Hipervínculod. En la ventana Insertar Hipervínculo que se activa realice las siguientes acciones:

1. clic en Lugar de este documento

2. Luego Clic con la diapositiva con la cual queremos enlazar el texto. Se da una vista previa de la diapositiva 3. Clic en Aceptar. Ya el vínculo

queda establecido

PERIODO III– POWER POINT – DIAGRAMAS – CONFIGURACION DE LA PRESENTACION

1. Organice en power point una presentación electrónica acerca de los virus, antivirus y los delitos informáticos.

2. Para ello tenga en cuenta los siguientes aspectos: a. Observar muy buen diseño, distribución y organización de los elementos en la

diapositiva. b. Elaborar el índice empleando hipervínculos. c. Manejo de los títulos con Word Art.d. Emplear tablas, diagramas, esquemas y autoformas para construir mapas conceptuales, resumir y sintetizar la

información. e. Evite copiar textos del internet y pegarlos directamente a la diapositiva. Lea, analice e interprete la información

que consulta, depúrela, resuma y sintetice.f. Aplicar animación, transición a las diapositivas y presentación. g. Insertar música de fondo a la presentación. h. Insertar al final de la diapositiva un video alusivo al tema.

TEMAS A DESARROLLAR EN LA PRESENTACION a. Un mapa conceptual con un diagrama de jerarquía que explique qué son los virus informáticos, cuales son las

características de los virus y cuál es la función u objetivos que persiguen los virus. b. En un diagrama de proceso elabore una línea del tiempo (en orden cronológico) acerca del origen y la historia de

los virus.c. Empleando un diagrama de ciclo explique cómo funciona un virus informático.d. En un diagrama de lista explique cómo se transmiten los virus informáticos.e. En un diagrama de Relación explique las fases de los virus. f. En una tabla sintetice las clases de virus informáticos existentes - anexar dibujos. g. Empleando gifs Animados, y autoformas de llamadas explique cómo podemos eliminar un virus informático.h. Empleando cuadros de texto e imágenes, elabore un decálogo (diez mandamientos) de cómo protegernos de los

virus informáticos. i. En un diagrama de Jerarquía construya un mapa conceptual que explique qué es un antivirus, cómo funciona y los

tipos de antivirus que hay.

PERIODO IV – PREZI

ORGANICE UNA EXPOSICIÒN EN PREZI ACERCA DE LA WEB 2.0. PARA ELLO TENGA EN CUENTA LAS SIGUIENTES RECOMENDACIONES:

Resumir, sintetizar la información. Edite la información que consulta de la internet – no se limite a copiar y pegar solamente. Sea claro, conciso y preciso. Recuerde revisar la ortografía.

Observe un buen diseño, sea creativo, que su exposición sea amena y agradable. Distribuya adecuada y estéticamente los elementos (imágenes, videos, texto, entre otros) de la exposición en cada

marco Aproveche todas las herramientas y recursos que ofrece prezi para hacer una exposición con calidad.

LOS TEMAS A DESARROLLAR SON LOS SIGUIENTES:(Seguir las pautas que se dan para el diseño de cada tema)

TEMA CARACTERISTICAS PARA SU DISEÑO1. QUE ES LA WEB 2.0 TITULO, DEFINICION E IMAGEN

2. HISTORIA DE LA WEB 2.0TITULO, VIDEO ALUSIVO A LA HISTORIA DE LA WEB 2.0 – DURACION MAX. 15 MINUTOS.

3. CARACTERISTICAS DE LA WEB 2.0USO DE DIAGRAMAS O MARCO MULTIPLE (NOMBRE DE LA CARACTERISTICA, DESCRIPCION E IMAGEN ALUSIVA A LA MISMA). MINIMO 6 CARACTERISTICAS.

4. LA WEB 2.0 VS LA WEB SEMÀNTICA INSERTAR MARCO MULTIPLE- HACER CUADRO COMPARATIVO

5. TOP 10 HERRAMIENTAS WEB 2.0EMPLEAR MARCO MULTIPLE (NOMBRE DE LA HERRAMIENTA, LOGO Y BREVE DEFINICION) INSERTAR UN VIDEO ALUSIVO A LAS HERRAMIENTAS WEB. 2.0 EN GENERAL.

6. VENTAJAS & DESVENTAJAS DE LA WEB 2.0

MARCO MULTIPLE DE BALANZA.

7. PELIGROS DE LA INTERNET

MARCO MULTIPLE – MINIMO 6 PELIGROS. EMPLEAR FORMAS Y SIMBOLOS, Y HACER LA EXPLICACIÒN A MANERA DE HISTORIETA O COMICS.

EJ:

Inserte una música de fondo para toda la exposición. Al final de la exposición inserte un marco para la bibliografía. En este marco, inserte los links de sitios web donde

consultò sobre el tema. Personalice el Tema de su plantilla (colores, fondos, entre otros) Edite y verifique que la ruta de la exposición esté en el orden en que se va a desarrollar la misma.

Compartir la exposición en el modo visualizador a la docente: angy123mendoza@gmail.com

NOTA: ENVIAR TODAS LAS ACTIVIDADES PRACTICAS DE LA RECUPERACION AL CORREO DE LA DOCENTE UN DIA ANTES DE LA SUSTENTACION.

El ciberbulling es BLA, BLA, BLA, BLA BLA, BLA, BLA, BLA BLA, BLA, BLA, BLA

TALLER DE RECUPERACION GRADO 8

PERIODO I– EXCEL –ASPECTOS BASICOS DE EXCEL – FORMATO A DATOS - FORMULAS, GRÀFICAS – EN EXCEL

1. Abra un nuevo libro de trabajo en Excel.2. Guarde el libro de trabajo como: Taller práctico seguido de su nombre.3. Proceda a ingresar los siguientes títulos en la hoja de cálculo como se muestran en el ejemplo. Recuerde

distribuir los títulos, ajustar las columnas, asignar negrilla y centrarlos horizontal y verticalmente.

4. Empleando Word Art ò tipos y tamaños de letras e imágenes, diseñe un título creativo según su criterio, para su supermercado y ubíquelo en las primeras filas de la hoja de cálculo. Verifique que quede bien centrado respecto al ancho de la tabla de datos. El botón Word art, se encuentra en la pestaña Insertar.

5. En la columna de No. Haga un consecutivo numérico del 1 al 25.6. En la columna Artículo, proceda a registrar 25 artículos en letra mayúscula inicial que se vendan en un

supermercado clasificados así: 5 artículos que sean Granos y Abarrotes (lentejas, frijoles, etc.) 5 Artículos que sean de Aseo (jabón, crema dental, etc.) 5 Artículos que sean Lácteos (leche, mantequilla, yogurt, etc.) 5 Artículos que sean de mascotas (alimentos, juguetes, etc.)

7. En la columna Tipo Producto escriba GRANOS Y ABARROTES, ASEO, LACTEOS O MASCOTAS según corresponda el grupo al cual pertenece cada artículo.

8. En la columna Presentación escriba: BOLSA, CAJA, BOTELLA, PAQUETE, FRASCO, entre otros, según como esté envasado el artículo. Por ejemplo, la lenteja viene en bolsa, el Shampoo en Frasco, entre otros. Puede agregar otros tipos de presentación además de los mencionados.

9. En la columna Cantidad, establezca según su criterio la cantidad que Ud. Tiene disponible para vender de cada producto en su supermercado.

10. En la columna Vr. Unitario, establezca según su criterio y de forma razonable el precio a cada artículo. Asignar formato de moneda a este campo y dejar con dos decimales.

11. Halle los valores para las columnas de la G a la K, según las siguientes fórmulas:COLUMNA FORMULA

IVA 16% =VR. UNITARIO * 16%10% DESCUENTO CONTADO =VR. UNITARIO * 10%7% DESCUENTO PAGO =VR. UNITARIO * 7%

TARJETAPRECIO VTA. CONTADO = (VR. UNITARIO + IVA) – DESCUENTO CONTADOPRECIO VTA. TARJETA = (VR. UNITARIO + IVA) – DESCUENTO TARJETA

12. Aplique formato de moneda y dos decimales a las columnas G a K.13. Totalice todas las columnas numéricas con el botón autosuma.14. Aplique borde a la tabla y mejore su presentación.15. A la fila del total, aumente 2 puntos el tamaño de la letra, asigne negrilla y un borde de contorno grueso.

GRAFICAS A REALIZAR A LA TABLA DE DATOS

Para realizar las gráficas que se proponen tenga en cuenta lo siguiente.a. Siempre señalar primero la columna del artículo, y después presionando CTRL las demás columnas que se

indican.b. Al seleccionar las columnas incluir también los títulos de ellas, pero no incluir los totales.c. Si el gráfico no sale bien, borrarlo, y volverlo a hacer poniendo mayor atención en la selección de los

datos.d. Una vez hecho el gráfico, moverlo a una hoja nueva.e. Personalizar cada gráfico con título principal, título en los ejes X y Y, incluir el cuadro de leyenda, cambiar

sus atributos de color, relleno entre otros.

GRAFICAS QUE SE PROPONEN: Gráfica Circular de los Artículos y su valor unitario. Gráfica de Barras de los Artículos de Aseo y su precio de venta de contado Gráfica Cónica de los Artículos que sean lácteos y su precio de venta con tarjeta. Gráfica de Columnas de los Artículos que sean de Granos y Abarrotes con su Vr. Unitario, precio de venta

de contado y precio de venta con tarjeta. Gráfica Circular del Iva de los artículos de mascotas.

Grabar muy bien su trabajo, y enviarlo al correo de la docente: angy123mendoza@gmail.com

PERIODO IV – GRADO 8

El periodo IV pendiente a recuperar relacionado con las temáticas de diseño de páginas web en

Dreamweaver, se evaluará con base a su desempeño en el tercer periodo en el grado 9 que

actualmente cursa, donde los temas que se van a tratar son afines.

Es importante que para que el estudiante se le homologue el periodo IV del grado 8, deberá

obtener una nota final mínima de 4.2 en este tercer periodo del grado 9.