DOCENTE (:Danitza

Hinostroza Laureano

LUGAR: Cerro de Pasco

TÉCNICA DE ENSEÑANZA A LOS ESTUDIANTES

CON VALORES Y CULTURA DE ACUERDO A LA ZONA O REGIÓN DONDE SE UBICAN

Es la manera de utilizar los recursos didácticos para una efectivizarían del aprendizaje en el educando. Para alcanzar una meta.

La palabra Técnica Es la sustantivación del adjetivo técnico que

tiene su origen en el griego technicus, que significa conjunto de procesos de un arte o de una fabricación. Simplificando técnica quiere decir como hacer algo.

LA METODOLOGÌALa enseñanza debe ser siempre activa y

lograr que el alumno mediante su esfuerzo consiente por aprender gane eficiencia en su capacidad de aprendizaje.

LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA SE CLASIFICAN EN:

Enseñanza Individualizada: Atiende posibilidades individuales del educando.

Las ventajas de este método son las siguientes:1.Motivación más efectiva cuando alumno

advierte que los objetivos de la . Enseñanza están efectivamente a su alcance.

2. El esfuerzo exigido es el adecuado a la capacidad de cada alumno.

3.Valoriza las diferencias individuales.

Enseñanza SocializadaIntegración social del educando. Características: 1. Conciencia de grupo y vivencia 2. Un sentido de participación en los mismos

propósitos. 3.Interacción4.Habilidad para actuar de manera unificada

de acuerdo a la zona donde estén .

TÉCNICAS DE ENSEÑANZA

Hay muchas técnicas para hacer llegar nuestro conocimiento y lograr un aprendizaje apropiado:

Técnica expositivaConsiste en la exposición oral, por parte del

profesor; esta debe estimular la participación del alumno en los trabajos de la clase, requiere una buena motivación para atraer la atención de los educandos.

Técnica del dictadoConsiste en que el profesor hable pausadamente en

tanto los alumnos van tomando nota de lo que él dice.Técnica del InterrogatorioUno de los mejores instrumentos del campo didáctico

como auxiliar en la acción de educar, este permite conocer al alumno y resaltar sus aspectos positivos. Puede ser empleado para...

1.Motivación de la clase con imágenes o laminas de la zona .

2.Estimulo para la reflexión.3.Recapitulación y síntesis de lo aprendido.

Técnica de la argumentación

Forma de interrogatorio destinada a comprobar lo que el alumno debería saber. Requiere fundamentalmente de la participación del alumno.

Técnica del diálogoEl gran objetivo del diálogo es el de orientar

al alumno para que reflexione, piense y se convenza que puede investigar valiéndose del razonamiento de vivencia y el compañerismo.

http://es.wikipedia.org/wiki/Archivo:AF-kindergarten.jpg