Matronatación

Fátima Reina Creo

Manuela Rodríguez Sánchez

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ÍNDICE

1.INTRODUCCIÓN 2

2.BENEFICIOS QUE APORTA LA NATACIÓN A LOS BEBÉS 2

3. EDAD DEL NIÑO Y SUS HORARIOS: 4

4. REQUISITOS QUE DEBE DE CUMPLIR LA PISCINA 4

5. LA PRIMERA VISITA A LA PISCINA: 6

6. DURACIÓN DE LA SESIÓN ACUÁTICA. 7

7. RECOMENDACIONES: HÁBITOS HIGIÉNICOS SANITARIOS EN LA PISCINA 9

8. CONSEJOS 10

9. TÉCNICA DE SUJECIÓN, PRESA DE LAS AXILAS. 11

TÉCNICA DE SUJECIÓN: PRESA EN Y.

BIBLIOGRAFÍA 112

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1. Introducción

La natación para bebés o matronatación podría definirse como una experiencia afectiva,

recreativa, placentera y estimulante. Antes de los 4 o 5 años de edad los niños son

demasiado pequeños para desarrollar autonomía en el agua y adquirir los movimientos

de la natación.

Los recién nacidos están perfectamente dotados de una variedad de reflejos que hacen

posible el progresivo desarrollo de una conducta adaptada al medio en que se

desenvuelvan, en este caso el agua. Limitar las experiencias del primer año a la estancia

en la cuna o en el cochecito de paseo significa reducir el desarrollo tanto físico como

intelectual de nuestro bebé, en un período crítico de su vida. Todos los psicólogos y

pedagogos reconocen la importancia de los primeros años en la vida del individuo y, a

pesar de ello, seguimos sin prestar la atención necesaria hasta la entrada en la escuela.

El objetivo más importante de esta actividad se centra en reforzar el vínculo de amor y

confianza entre la madre y el bebé, haciendo que ambos compartan una experiencia

original, única e irrepetible, fortaleciendo la relación afectiva y cognitiva entre bebé-

mamá-papá. Además, por si esto fuera poco, se van a crear situaciones de juego, dentro

de un ámbito lúdico y recreativo.

2. Beneficios que aporta la natación a los bebés

Desarrollo psicomotor: El bebé que aún no camina encuentra en el agua la

posibilidad de moverse tridimensionalmente, siendo mucho mayor la libertad y

continuidad de movimientos. A muy temprana edad comienzan a tener nociones

de desplazamiento y distancia de una gran riqueza y sensibilidad, lo que

redundará en una mayor coordinación motriz.

Fortalecimiento del sistema cardiorrespiratorio: La natación fortalece el corazón

y los pulmones. Debido al trabajo respiratorio que se realiza en el agua se

aumenta la eficiencia en la oxigenación y traslado de la sangre.

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Ayuda al sistema inmunológico.

Aumenta el coeficiente intelectual: Está demostrado que los bebés que han

hecho natación en los 2 primeros años de vida desarrollan una percepción mayor

del mundo que los rodea, con lo que ya están aprendiendo a ser más creativos y

observadores. El agua estimula la capacidad de juego del niño y este hecho

repercutirá muy positivamente en aprendizajes futuros.

Mejora y fortalece la relación afectiva y cognitiva entre bebé-mamá-papá: La

realización de un programa acuático para un bebé le llevará, junto con sus papás

a compartir situaciones ricas y profundas que no sucederán de otra forma pues se

van a juntar las reacciones innatas e instintivas del bebé con las propias

vivencias que genera la práctica de la natación, que sin duda ayudaran al

conocimiento mutuo, alimentando el amor y orgullo de mamá y papá.

Inicia la socialización sin traumas en un ambiente lúdico y recreativo:

Desarrollándose como personas y su entorno de una forma natural. La

convivencia en la piscina con otros niños le ayudarán a relacionarse mejor,

además de que aprenderá a compartir y realizar actividades junto a otras

personas. El niño adquiere más confianza para comunicarse y desarrollarse en

grupo, ya que estará en constante contacto con instructores y niños.

Desarrolla las habilidades vitales de supervivencia. Un ejemplo de ello es el

aprender a girarse sobre su espalda y flotar ante una caída al agua.

Ayuda al bebé a relajarse.

Ayuda al bebé a sentirse más seguro.

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3. Edad del niño y sus horarios:

Es recomendable esperar hasta los 3-4 meses de vida, para llevar al bebé a la piscina.

Algunas escuelas de natación no los aceptan hasta los 6 ó 7 meses, pero esto sólo

significa que las instalaciones no están suficientemente preparadas para bebés de menor

tiempo, básicamente por la temperatura del agua. Puedes empezar las clases cuando

realmente te sientas segura/o, pero deberás de tener en cuenta que a partir de los 8 ó 9

meses el bebé perderá algunos reflejos innatos muy importantes que sin duda serán muy

útiles. Por eso los bebés menores de un año se adaptan al agua más rápidamente que los

niños mayores. El miedo al agua se adquiere conforme el niño va creciendo; mientras

más tiempo esté apartado del agua, probablemente desarrollará sentimientos de

desconfianza y hasta fobia, que posteriormente dificultarán en muchos de los casos, el

aprendizaje de la natación.

La elección del horario, como otras muchas cosas, lo elegirá el propio bebé. Deberá ser

a una hora en la que no tendrá que dormir ni comer. Esto es importante para que las

sesiones de natación no perturben el ritmo diario habitual.

Otra cosa de deberás tener en cuenta es el tiempo que el pequeño permanecerá en el

agua de la piscina. Las primeras sesiones serán cortas y podrán ir aumentando

progresivamente hasta los 20 minutos como máximo. De todas formas ya se ha dicho

que será el propio bebé quien marque este tipo de pauta, si ves que tiene frío, está

incómodo o llora demasiado le sacas de la piscina. No te preocupes por pensar en no

aprovechar las clases.

4. Requisitos que debe de cumplir la piscina

La temperatura del agua deberá estar a unos 32 grados centígrados, aunque

puede variar un grado arriba o abajo dependiendo de la época del año y la edad

del niño.

El nivel de cloración del agua deberá estar entre el 0,5 y el 0,6 por ciento (frente

al 1 por ciento en las de adulto).

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Es muy recomendable que la piscina sea cubierta y climatizada y por supuesto

cumpla con los requisitos higiénicos-sanitarios establecidos, los cuales serían:

Utiliza el gorro de baño, sobre todo si tienes el pelo largo. En algunas

instalaciones el uso de este accesorio es obligatorio.

Mantén limpias las instalaciones utilizando para ello las papeleras y

recipientes destinados a tal efecto.

Está totalmente prohibido el acceso a las instalaciones de toda persona

que padezca una enfermedad infecciosa o contagiosa.

Tampoco está permitido comer y beber fuera de las áreas destinadas a

tal fin.

Es obligatorio ducharse antes de introducirse en el agua de cualquiera

de los vasos (piscinas) para eliminar gérmenes y partículas (cremas,

cabellos, etc.). Junto con la ducha, el paso por el pediluvio constituyen

una vía para eliminarlos.

Los mareos y cortes de digestión son relativamente frecuentes en las

piscinas, por lo que es conveniente esperar un tiempo después de

comer y no cometer imprudencias que pudieran poner en peligro

nuestra salud, como por ejemplo darse un baño frío repentino después

de un ejercicio violento o después de un acaloramiento.

En la mayoría de piscinas, sobre todo las cubiertas, está prohibida la

entrada al recinto con calzado o en ropa de calle.

Para evitar caídas o resbalones no está permitido correr alrededor del

vaso de la piscina.

En las piscinas públicas está prohibido introducir en el vaso material

de buceo, como por ejemplo tubos de inmersión, aletas, etc. Sin

embargo, otras piscinas, las menos, si lo permiten. Pregunta antes de

usarlas.

Está prohibida la entrada de animales a las piscinas con exclusión de

perros guías para invidentes.

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La zona de los vestuarios donde cambiarán las mamás (o papás) a sus niños

deberá igualmente estar climatizada y cumplir las norma higiénicas.

Algunos vestuarios están bastante apartados de la piscina y en este trayecto los

niños se pueden quedar fríos. Por ello es muy conveniente que cerca del vaso

(piscina) exista un banco o lugar especial para desnudar y vestir al niño.

La piscina de los pequeños debe ser sólo para ellos, nunca compartida. Estos

"vasos de enseñanza" suelen tener unos 6 por 4 metros aunque estas dimensiones

no se establecen como una norma, existiendo en la actualidad de muchos

tamaños y formas.

Evitar los horarios de máxima afluencia, principalmente por el ruido.

5. La primera visita a la piscina:

El bebé necesitará un tiempo para aclimatarse al nuevo entorno (temperatura, espacio,

ruido, gente, etc.). Lo normal es que el profesional asignado a tus clases te enseñe las

instalaciones. Lo habitual es que no estés solo y tanto tu bebé como tu tengáis

compañeros de piscina nuevos. Aprovecha para intercambiar opiniones con otras

mamás o papás y si tienes dudas pregúntale al técnico que os acompaña. Poco a poco el

bebé se irá relajando.

Con toda la tranquilidad del mundo, y ya en la piscina, cambia a tu hijo en un lugar

donde no haya corriente. Sentaros al borde del vaso. Asegúrate de la profundidad, es

obligatorio que esté marcado con pintura en el mismo borde; pregunta si dudas al

técnico. Lo habitual es que mida entre 0,50 y 1 metro. Si ves que tú solo no puedes

sentarte pide ayuda para que te sujeten al bebé mientras tu te sientas junto a él o te

metes en el agua.

Coge al pequeño entre tus brazos y llévatelo al pecho, háblale en tono tranquilizador.

Date un pequeño paseo por el agua mojando poco a poco. Esto para ser el primer día es

más que suficiente.

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El técnico o monitor os explicará todo cuanto necesitéis saber. Recuerda que el

verdadero profesor no será nadie más que tú, el monitor solo os irá dando pautas y

recomendaciones de actuación.

El método utilizado nunca debe “presionar” al niño para que aprenda a flotar. Se trata de

que le pierda miedo al agua, si lo tuviera, lo vea como algo lúdico y se divierta. Importa

más que la experiencia sea grata a que consiga la flotación. Si el método de enseñanza

es bueno, los niños no tienen por qué pasarlo mal o mostrarse reacios a acudir a la

piscina. Los padres no deberían obsesionarse porque sus hijos aprendan técnicas de

supervivencia (como la flotación) o de movimientos. Lo fundamental es que adquieran

el gusto por el agua.

Si por miedo, por dificultades económicas o por cualquier otro motivo los padres

presionan al niño para que consiga objetivos en un tiempo corto, los efectos serán

probablemente justo los contrarios a los que se buscaban. Además, a estas edades, los

niños tienen una percepción muy intensa de lo que ocurre a su alrededor, y muy pocas

vías de expresión de sus temores, muchas veces reducidas al lloro y otros síntomas no

orales.

Si la experiencia resulta demasiado traumática, dejará secuelas durante el resto de su

vida. Hay que crear un ambiente relajado en el que tanto el propio niño como los padres

y el monitor disfruten de las clases y se inspiren confianza mutua.

6. Duración de la sesión acuática.

La primera sesión debe tener una duración de 20 a 30 minutos, según la temperatura del

agua. A partir de este momento podrá aumentar progresivamente la duración de las

sesiones hasta que tenga la sensación de que su hijo disfruta del movimiento en el agua.

Si usted se orienta en la actitud y goce de su hijo nunca podrá.

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Natación para bebes, beneficiosa para el cuerpo y para el espíritu.

A) Estimulación del desarrollo corporal

Aprenden a dominar y coordinar mejor sus movimientos.

Dispones desde muy temprano de un amplio radio de acción para

moverse

Desarrollan mejor sentido del equilibrio y mejor conciencia corporal

B) Estimulación del desarrollo psíquico

Muestran una mejor capacidad de concentración

Muestran mayor fantasía y creatividad

Muestran mayor capacidad de reacción

C) Estimulación del desarrollo social

Buscan el contacto con los demás, les gusta relacionarse

Se muestran más perseverantes, autónomos, conscientes y confiados en

sus propias capacidades

Se motivan más fácilmente para alcanzar un reto

Se adaptan más fácilmente a situaciones nuevas o poco habituales

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7. Recomendaciones: Hábitos higiénicos sanitarios en la piscina

Para prevenir infecciones en los pies utiliza zapatillas de goma tanto en la zona

de la piscina como en los vestuarios y duchas. Es muy importante que seques

bien, después del baño, los espacios interdigitales de los pies.

Ducharse antes de entrar en el agua para eliminar gérmenes y partículas (cremas,

pelos, etc.). Junto con la ducha, el paso por el pediluvio (la zona de agua que se

pisa antes de entrar en la piscina) constituyen una vía para eliminarlos.

Ducharse después del baño no es obligatorio pero si muy recomendable, pues el

agua de las piscinas está tratada con distintos productos que pueden secar tu piel.

Además, de esta forma eliminaremos posibles agentes infecciosos que no han

sido eliminados con el cloro.

Si vas a la piscina con niños asegúrate de no perderles de vista. Nunca los dejes

solos, especialmente en el agua aunque cubra poco o tengan flotadores.

Cuidado con los flotadores del tipo "patito" que se colocan en la cintura de los

niños, es posible que vuelquen y el niño no sepa darse la vuelta. Además deberás

comprobar que todo el material que use tu hijo en la piscina está homologado.

No te expongas al sol más de lo debido y si lo haces utiliza una buena protección

con capacidad de bloqueo de los rayos solares de al menos 15 FPS y protección

contra los rayos UVA y UVB, y asegúrate de volver a aplicar la crema

bronceadora después de nadar. Incluso unas cuantas quemaduras graves pueden

aumentar el riesgo de contraer cáncer de piel.

No está de más, aparte de un buen protector solar, utilizar gorra y camiseta,

especialmente para los más pequeños.

Para evitar otitis en el oído, instruye a su hijo para que se seque muy bien los

oídos después de bañarse en la piscina, o si le entra agua en la ducha. Esto lo

puede hacer con pequeño algodón (no cotonito o similares que pueden dañar el

tímpano) que se introduce levemente en el conducto para absorber el agua.

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No nades cuando tengas diarrea. Esto es especialmente importante para los niños

que usan pañales ya que pueden propagar los gérmenes al agua y hacer que

enfermen otras personas.

No tragues el agua de la piscina. En realidad, haz todo lo que puedas para evitar

que entre siquiera el agua en su boca.

Si tienes que cambiar pañales hazlo en el lugar reservado para ello.

Lávate las manos con jabón y agua después de ir al baño o de cambiar pañales.

Puede proteger a otros teniendo presente que los gérmenes de su cuerpo

terminan en el agua.

La deshidratación puede causar un peligroso aumento de la temperatura

corporal, que a su vez, puede conducir a una postración causada por el calor y

hasta llegar al mismo golpe de calor, cosa que suele ocurrir en las piscinas de

verano. Para evitarlo bebe agua con abundancia.

Protege los ojos de posibles infecciones cuando sumerges tu cabeza en el agua

utilizando gafas apropiadas, asegurándote de que éstas no son de vidrio.

Utiliza tu propia toalla.

8. Consejos

Sé exigente con las condiciones higiénico-sanitarias de las piscinas; pon en

conocimiento de los responsables de la piscina cualquier anomalía que detectes. Si

sufres algún problema y no te atienden correctamente, solicita una hoja de

reclamaciones y, si en el plazo de diez días no obtienes respuesta o ésta no es

satisfactoria, acude a una Asociación de Consumidores y Usuarios, donde te asesorarán

sobre tus derechos y la tramitación de tu denuncia.

En caso de accidentes dentro del recinto, guarda el ticket de entrada. Y si recibes las

primeras curas en la instalación, procura que quede constancia de ello por escrito y

guarda una copia del informe.

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Por último, hay que tener en cuenta que las piscinas son un servicio que todos

utilizamos, por lo tanto las condiciones higiénico-sanitarias dependen en gran medida

de los propios usuarios.

9. Técnica de sujeción, presa de las axilas.

Sujetara bien a su hijo si lo aguanta por debajo de las axilas. Mantenga con él el

contacto visual. Sujete el brazo de su bebe colocándolo entre sus dedos pulgar e índice;

los dedos restante quedan situados sobre la espalda de su bebe. De esta forma evitará

que él bebe pueda resbalar, aunque patalee y disfrute de su libertad de movimientos.

Procure no sujetarlo demasiado fuerte y no apretar demasiado su pequeño brazo por

miedo o por inseguridad, pues podría provocar una disminución del flujo sanguíneo que

haría que el brazo del niño adoptara un color azulado. Forme una horquilla con los

dedos del pulgar e índice en la que quede colocado el brazo del niño.

Técnica de sujeción: presa en Y.

Si su bebe todavía no puede enderezar la cabeza, debe utilizar otra presa. Gire las manos

de forma que sus muñecos eviten que la cabeza del niño se pueda hundir. Sumérjase

ahora en el agua hasta que su mirada se encuentre a la altura de la mirada del niño.

Bibliografía

12

http://www.i-natacion.com/articulos/matronatacion/bebes.html

http://www.i-natacion.com/articulos/salud/habitos.html

Vídeos de interés.

http://video.es.msn.com/watch/video/la-matronatacion-ayuda-a-los-ninos-a-

estimular-los-sentidos/6y7j974e?from=es-es&cpkey=9e51df05-3470-4c46-8a34-

d2b03beecdda%257c%257c%257c%257c

http://www.youtube.com/watch?v=Ne2N-rDG8O4

http://www.youtube.com/watch?v=TUUMqCXnuNQ