Tarea Informática Aplicada I

8/16/2019 Tarea Informática Aplicada I

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MARCO TE-RICO

E2cel es un programa dise3ado por la empresa Microsoft4 destinado ala creación4 modi5cación / mane6o de 7o6as de cálculo. 8e trata de unprograma dise3ado para tra9a6os de o5cina4 en especial en lo tocanteal ám9ito de la administración / contaduría4 aun:ue gracias a la grangama de funciones / 7erramientas :ue posee4 es ;til para muc7osotros campos4 como la creación de ciertas 9ases de datos4 / demás.

8e trata de un programa :ue cuenta con funciones para elprocesamiento de te2to / di"ersas 7erramientas matemáticas / degrá5cas4 para tra9a6os de contaduría / administración4 con los :ue sepueden lle"ar a ca9o registros detallados de di"ersas informaciones4en una forma ordenada gracias al sistema de casillas con :ue cuenta.

Este programa posee como antecedente directo4 a las 7o6as decálculo de nom9re Multiplan4 en la darel tra9a6o de forma más e5ciente. El nom9re de E2cel se utili>ó tantopara las "ersiones para sistemas Macintos7 / ?indo@ssimultáneamente4 pero por pro9lemas de derec7os de autor4 en ela3o de 1 (4 este programa cam9ió su nom9re4 especi5cándolo deesta manera BMicrosoft E2celC4 aun:ue actualmente por ser la 7o6a decálculo más e2tendida entre los usuarios4 se le denominasimplemente como E2cel. %#ictor)

LA FUNCI-N TE TO en E2cel nos a/uda a con"ertir un "alornum)

FUNCIONES LOGICAS./ na proposición lógica es una a5rmación :uepuede se #E !A!E A o AD8A pero no am9as a la "e> / 6ustamentelos argumentos de las funciones lógicas son proposiciones lógicas.

Tam9i


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FUNCION O ./ omo K%) la función F%) es una función lógica4 por:uesus argumentos son proposiciones lógicas o prue9as lógicas lafunción e"al;a los argumentos / de"uel"e un resultado #E !A!E Fo AD8F. % ura/4 01()

OB3ETI4OS1. eali>ar los e6ercicios planteados por el docente para aplicar lo

aprendido en clase.. Anali>ar cada uno de los e6ercicios para poder resol"erlo de manera

efecti"a / rápida(. omprender cada tema / sus e6ercicios correspondientes para no

tener pro9lemas en los pró2imos temas :ue se a"ecinan.

DESARROLLO

1. rear una ta9la en E2cel :ue permita el cálculo de I#A en "entasreali>adas en "arias ciudades del Ecuador con los siguientes datosliente4 iudad4 #entas4 I#A%1 L)4 omisión4 descuento por a5liación/ total a reci9ir. Tenga en cuenta :ue un "endedor reci9e un sueldo9ásico4 la comisión se 9asa en la ciudad / el descuento por a5liaciónpuede "ariar. Ingrese al menos 0 registros.

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. Implemente un ar:ueo de ca6a en donde conste los siguientes datos

(. En el siguiente listado4 se muestra el "olumen de "entas reali>ado poruna empresa por mes4 calcular

a. 8uma de las "entas del a3o

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9. 8uma de las "entas por trimestre

c. Da "enta ma/or / menor por a3o / trimestred. Promedio de "entas por a3o / trimestre

&. na empresa registra los siguientes datos de cr


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+. Da empresa K presenta la siguiente ta9la de Acti"os i6os

El mado es el lineal. alcule• !epreciación anual• El acti"o 56o con ma/or / menor depreciación• El promedio de "ida ;til de los acti"os• NQu< acti"o 56o tiene ma/or costoO

'. A partir del siguiente te2to La P$&'%$a Co)(!&!u8%)!% (% $%a &9:%) R&o;a';a calcule los siguientes "alores

a. Dongitud total del te2to9. E2traer el te2to Primera onstitu/entec. on"ertir el te2to a Ma/;sculas

d. on"ertir el te2to a min;sculase. Quitar los espacios del te2to

. In"estigar el digito "eri5cador de la cedula de identidad ecuatoriana eimplementarlo en E2cel

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=. In"estigar en el ser"icio de rentas internas los tipos de contri9u/entesdado el de una persona natural o 6urídica

. Plantear una fórmula :ue permita determinar la fec7a de "encimientode cada producto

10.Plantear una fórmula :ue permita determinar la antig edad o a3os:ue lle"a tra9a6ando un empleado

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11.Da siguiente ta9la muestra los datos de "inculación de empleados auna empresa

1 .8upongamos :ue las celdas A& / $& contienen los resultadosrespecti"os del e6ercicio actual / anterior de una empresa4 con"alores de (0 / =&+ %en miles de dólares)a. !esarrollar en la celda A+ la función 8I :ue de"uel"a Bel resultado

del e6ercicio 7a 9a6ado so9re el a3o anteriorC4 si A&R$&4 / si no4Bel resultado 7a me6orado so9re el a3o anteriorC

9. En la celda $+ insertar la función 8I4 :ue de"uel"a• Bsu crecimiento es de C en el caso de :ue A&S $&• Bsu disminución es de C si no

c. Incluir en la celda + la función 8I :ue calcula la des"iacióna9soluta del resultado del e6ercicio so9re el anterior• %A&U$&) en el caso de A&S $&• %$&UA&) en el caso contrario

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d. !espu


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1&.Partiendo de los siguientes datos de un cradas en el mes. Dosdatos de los agentes comerciales / sus "entas son

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1 . na cooperati"a de a7orro / cro 56o. En dependencia del tiempo4 seaesta9lecido la tasa de inter


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1=. ealice el e6ercicio anterior4 modi5cando la ta9la :ue se muestra acontinuación

!IA8 TA8A1 a (0 +L(1 a '0 =L'1 a 0 L1 a 1=0 10L1=0 a ('0 11L('1 enadelante 1 L

tilice la función 8I anidada

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1 .$asado en el e6ercicio anterior4 se 7a modi5cado la ta9la por lasiguiente

DIASMo)!o( 8 Ta(a( "%

I)>%$(&:)

0/1000 1001 / 7000?7001

1 a (0 1L +L L(1 a 0 L 'L 10L1 a 1=0 (L L 11L1=1 enadelante &L =L 1 L

esol"er con estos datos

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0.!el e6ercicio anterior4 se 7a modi5cado la ta9la


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0/1000 1001 / 7000?7001

1 a (0 1L L 1(L(1 a '0 L =L 1&L'1 a 0 (L L 1+L1 a 1=0 &L 10L 1'L1=1 a ('0 +L 11L 1 L('1 enadelante 'L 1 L 1=L


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1. na cooperati"a de a7orro / cro 56o. En dependencia del tiempo4 seaesta9lecido la tasa de inter


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(.$asado en el e6ercicio anterior4 se 7a modi5cado la ta9la por lasiguiente


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0/1000 1001 / 7000?7001

1 a (0 1L +L L(1 a 0 L 'L 10L1 a 1=0 (L L 11L1=1 enadelante &L =L 1 L


&.!el e6ercicio anterior4 se 7a modi5cado la ta9la


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0/1000 1001 / 7000?7001

1 a (0 1L L 1(L(1 a '0 L =L 1&L'1 a 0 (L L 1+L

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1 a 1=0 &L 10L 1'L1=1 a ('0 +L 11L 1 L('1 enadelante 'L 1 L 1=L


CONCLUSIONES

1. Dos e6ercicios reali>ados me 7an ser"ido para poder aplicar losconocimientos ad:uiridos

. Dos e6ercicios me 7an a/udado a ra>onar / 7acer e6ercicios mentalespara reali>ar los e6ercicios

(. E2cel es una 7erramienta :ue nos será mu/ 9ene5ciosa / ;til no soloen esta materia sino en nuestra carrera / en nuestra "ida

RECOMENDACIONES

ecomiendo :ue para pró2imos de9eres se de9ería disminuir la cantidad dee6ercicios

8on comentarios :ue permita al docente me6orar la cátedra. Doscomentarios no solo pueden estar relacionados a la materia.

BIBLIOGRAF@A

$i9liografíaura/4 W. % 0 de 0+ de 01(). Blogspot. F9tenido de $logspot

7ttp XX-arinacura/.9logspot.comX 01(X0+XfuncionesUlogicasUdeUec2el.7tml

E8 I Inc. %1 '). Using ArcView GIS. edlands E8 I Press.

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Fla/a4 #. % 01 ). Sistema de Información Geográ ca. Madrid F8Geo.

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#ictor. %s.f.). ara !"e sir#en. F9tenido de Para :ue sir"en7ttp XXpara:uesir"en.comXparaU:ueUsir"eUmicrosoftUe2celX

E4ALUACI-NEsta sección será utili>ada ;nicamente por el docente

Pa$ '%!$o Pu)!a % O;(%$>ac&o)%(

Identi5cación %+L)Marco Teórico% 0L)F96eti"os %+L)!esarrollo %+0L)onclusiones %10L)ecomendaciones%0L)$i9liografía %10L)Ca & cac&:)100

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