Tarea de la semana 1/7/2019 Richard Edwards …...con la letra Rr (En medio la letra Rr y alrededor...

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Tarea de la semana 1/7/2019 Salón 407 – Mrs. Torres Página electrónica: www.edwardsib.org Richard Edwards Elementary 4815 S. Karlov Avenue Chicago, IL 60632 Teléfono: (773)535-4875 Artes del Lenguaje: REPASO de la letra Rr, Cc, Ch, Letra de la semana: Rr, Cc, Ch Las cinco vocales: ra, re, ri, ro, ru; ca, co, cu, ce, ci y cha, che, chi, cho, chu. Palabras de la semana: rana, rey, risa, rosa, rueda, casa, coco, cuna, cena, cine, chaleco, chespirito, china, chongo, churro. Palabra de Uso Frecuente: – por, porque, pero, mira Nota: Motive a su niño(a) leer “la práctica de la semana” todos los días (5-10 minutos). Ciencia: Las estaciones: El Invierno La fuerza y el movimiento: Empuja y jala objetos. Matemáticas: Utilicen las formas que agregue al final de esta tarea como práctica. También, agregue la hoja de “Práctica de la letra y silabas de la semana” para que los niños las practiquen. Estudios Sociales: Mi Familia/Celebraciones Nota especial: Espero que hayan pasado unas fiestas hermosas con su familia y que este anon 2019 este lleno de amor, salud y paz. Los niños tendrán repaso de las letras: Rr, Cc, Ch. También, tendrán repaso de los conceptos numéricos que hemos estado aprendiendo. Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

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Tarea de la semana 1/7/2019 Salón 407 – Mrs. Torres

Página electrónica: www.edwardsib.org

Richard Edwards Elementary 4815 S. Karlov Avenue

Chicago, IL 60632

Teléfono: (773)535-4875

Artes del Lenguaje: REPASO de la letra Rr, Cc, Ch,

Letra de la semana: Rr, Cc, Ch

Las cinco vocales: ra, re, ri, ro, ru; ca, co, cu, ce, ci y

cha, che, chi, cho, chu. Palabras de la semana:

rana, rey, risa, rosa, rueda, casa, coco, cuna,

cena, cine, chaleco, chespirito, china, chongo,

churro.

Palabra de Uso Frecuente: – por, porque, pero, mira

Nota: Motive a su niño(a) leer “la práctica de la

semana” todos los días (5-10 minutos).

Ciencia:

Las estaciones: El Invierno

La fuerza y el movimiento: Empuja y

jala objetos.

Matemáticas:

Utilicen las formas que agregue al final de

esta tarea como práctica. También, agregue

la hoja de “Práctica de la letra y silabas de la

semana” para que los niños las practiquen.

Estudios Sociales:

Mi Familia/Celebraciones

Nota especial: Espero que hayan pasado unas fiestas hermosas con su familia y que este

anon 2019 este lleno de amor, salud y paz.

Los niños tendrán repaso de las letras: Rr, Cc, Ch. También, tendrán repaso de los conceptos numéricos que hemos

estado aprendiendo.

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

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Lectura

Busca objetos en tu casa

o busca dibujos en un

magazín que empiezan

con las silabas con Rr, Cc

y Ch. dibuja o recorta y

pégalas en el cuaderno

de tareas.

Matemáticas

Continúa practicando por

los números de 10 en 10 y

de 5 en 5. Luego, escribe

los números de 2 en 2 hasta

el 100. Puedes imprimir la

hoja que mande o

escribirlos en tu libreta de

tarea.

Sumas: Haz las siguientes

sumas. Trata de usar el

sistema de puntos en vez

de los dedos.

(Haz los mismos

números de la

operación de suma

en resta) 11 + 6= 11 – 6=

15 + 2= 15 – 2 =

10 + 7= 10 - 7 =

Nota:

Cuenta hacia adelante para sumar o hacia atrás usando alguno de estos sistemas :

La gráfica de 100

Lectcura

Lee y escribe 2

veces las

palabras de la

semana:

rana, rey, risa,

rosa, rueda,

rama, regla, rima,

roca, rubí, casa,

coco, cuna,

cena, cine,

chaleco,

chespirito, chicle,

chongo, churro.

etc.

También, haz un

mapa de circulo

con la letra Rr (En medio la letra

Rr y alrededor

escribe palabras

que empiezan

con la letra.

Ejemplo: rana,

rey, risa, rosa,

rueda, rama,

regla, rima, roca,

rubí, etc.

Matemáticas

Escoge 1 tarea)

Lectura--

Lee las palabras

usando los sonidos y las

silabas y díctale a tus

padres 1 oración con

cada palabra:

rana, rey, risa, rosa,

rueda, rama, regla,

rima, roca, rubí, casa,

coco, cuna, cena,

cine, chaleco,

chespirito, chicle,

chongo, churro. etc.

Los niños que ya

pueden leer deben de

escribir 3 oraciones

con la palabra que

ellos seleccionen de la

lista.

Matemáticas

Continúa practicando

los números usando las

marcas de conteo.

Escribe 2 veces los

números del 1-35.

Escribe las marcas de

conteo del 1 al 20. Ejemplo: 1---I

Lectura

Haz un dibujo de

las palabras de la

semana, o lo

puedes recortar

de un periódico.

Luego, 3 de las

palabras y trata

de escribir 1

oración con las 3

palabras que

hayas

seleccionado.

Matemáticas

Haz dos ejemplos

de parejas de

dibujos de

diferentes

cantidades y

compáralos (usa

números entre 10

y 35) usa los

símbolos: mayor

que > (greater

than)

menor que <

(less than)

4 es mayor que

1 = 4 ˃ 1

˃

Lectura

Los niños están llevando 3

libros a casa para leer

durante la semana. Por

favor motívenlos a leer. Ellos

los cambian todos los

viernes.

También, haz una historia

pequeña con dibujos. La

historia tendrá

Principio/Medio/Final.

Explícales a tus padres que

paso en el cuento. Los niños

deben etiquetar las

palabras de su cuento. Los

niños pueden intentar

escribir oraciones. Ejemplo: poner los nombres de los objetos

en el cuento como un árbol,

pelota, nube, casa, el gallo, etc.

Otros estudiantes ya pueden

empezar a escribir oraciones

sobre su cuento.

Matemáticas

Continua practica por 5

minutos los números del 1 al

100. Luego, escribe los

números del 1 al 100; no

olvides recitarlos conforme los

vas escribiendo. Puedes

imprimir la hoja que mande o

escribirlos en tu libreta de

tarea.

Video:

Los números del 1 al 100

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La línea numérica

Sistema de puntos

La tabla de 10

Escribe 1 vez los

números del 10

en 10 hasta

100 y su nombre

como lo han

hecho

previamente.

Ejemplo: 10—diez,

etc.

2---II 3---III 4---IIII

5---

6--- I

https://www.youtube.com/

watch?v=EpiqZsdTW0s

Recordatorio

- Por lo general tenemos examen de dictado los viernes. Practique las silabas de la semana: ra, re, ri, ro, ru; ca, co, cu,

ce, ci; cha, che, chi, cho, chu. y de palabras sencillas con silabas que han estado practicando y aprendiendo,

También, hemos practicado los números oralmente y en escrito de 1 al 100 de 5 en 5, de 2 en 2 . Haremos, examen de escribir los

números del 1 al 30, 1-100, 5 en 5 y 2 en 2 y marcas de conteo. (Los exámenes se ofrecen con manipulativos y/o se

diferencian según las necesidades de cada estudiante).

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Nombre: __________________________ Fecha: __________

Escribe los números de 10 en 10

Escribe los números de 5 en 5

Números de 10 en 10

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Escribe los números del 1 al 100

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Números de 2 en 2 hasta el 100

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Escribe los números de 2 en 2 hasta el 100

2 4 6 8 10

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Fecha de nuevo video: 12/5/2018

Prácticas adicionales:

videos y cantos educativos

Los Meses del año

Google: Los meses del año canción

https://youtu.be/IKznbHvPFwc Attachments area

https://youtu.be/IKznbHvPFwc

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Preview YouTube video 🎶 Learn the Months of the Year in Spanish Song - Kid's Spanish songs

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