actividad 9. explorando y diseando a partir de pruebas estandarizadas

Actividad 8Taller prctico:10 claves para la implementacin de tendencias y enfoques innovadores

Departamento: Valle del CaucaMunicipio:AnsermanuevoRadicado: Institucin Educativa:I.E. EL PLACERSede Educativa:Camilo TorresNombres y apellidos del docente:Pablo Emilio Bravo Cern

MI PRCTICA EDUCATIVA

Conceptualizacin:Para comenzar es importante mencionar que la escuela que anhelo lograr es en la que mis estudiantes desarrollen competencias para la vida, esto quiere decir que mis estudiantes adquieran y tengan capacidad y la habilidad para desenvolverse de manera adecuada, resolviendo cualquier situacin problemtica que se le presente en su diario vivir o ayude a resolver la de su contexto. Para ello dentro de mi prctica docente es importante el trabajo colaborativo docente estudiante- padres de familia, buscando as innovar, profundizar, transformar el proceso de enseanza en el aula en especial la de mi Institucin Educativa El Placer Sede Educativa Camilo torres de la Vereda la Puerta del Municipio de Ansermanuevo- Valle del Cauca y con una metodologa en escuela nueva Activa- donde se comparte desde los grados preescolar (0) hasta quinto (5) con docente unitario. Desarrollo:Para lograr lo anterior y poderlo poner en prctica en el aula es necesario el trabajo colaborativo con una educacin flexible donde participe toda la comunidad educativa para que nuestros estudiantes se motiven a aprender a aprender para cambiar su historia y ayudar a transformar la de los demsTrabajo colaborativo ( docentes)Los padres de familia en la escuelaTrabajo docente - estudianteInstituciones municipalesEspacios agradablesUtilizacin de la tecnologaLa tecnologia en la claseSalidas pedaggicas

Cierre:Para lograr los objetivos en la educacin rural de Colombia, debe haber compromiso de todos los integrantes de la comunidad educativa y sobre todo en el compromiso gubernamental en brindar las herramientas necesarias a todas las escuelas rurales en la dotacin de medios tecnolgicos con conectividad ya que esta no se da en gran parte de las escuelas rurales y en especial, la de mi Institucin Educativa El Placer.

Publique el enlace de su Slidshare en el siguiente campo:

Ahora revise el esquema: aportes de la cartografa Referentes Nacionales, y analice la aproximacin conceptual que este ofrece en relacin con el concepto de innovacin educativa.

Seguidamente seleccione como mnimo 2 referentes nacionales (Decretos, polticas, programas o estrategias) relacionados en el esquema que usted desconoce; indague sobre estos en la red, y diligencie la siguiente tabla:

Nombre del Documento (Referentes nacionales)URLDescripcin CaractersticasEnfoque estratgico sobre las tics en educacinhttp://www.unesco.org/new/fileadmin/MULTIMEDIA/FIELD/Santiago/images/ticsesp.pdfEste documento nos habla sobre el contexto, las tics en la educacin, Las tics para qu?, Tics y nuevas prcticas educativas, tics y medicin del aprendizaje.Este documento propone ideas para el diseo de este nuevo paradigma educacional, que ponga en el centro de su quehacer el aprendizaje de cada estudiante, el desarrollo de su mximo potencial, de manera que cada uno pueda hacerse parte y contribuir al desarrollo de sociedades ms justas, democrticas e integradas.Conozca las competencias de las TIChttp://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/w3-article-338281.htmlConozca las competencias de las TIC que deben tener los docentes del siglo XXIEste documento da a conocer las 5 competencias que todo docente debe saber para su desarrollo profesional y estas son:TecnolgicaComunicativaPedaggicaGestin educativaInvestigativa

Principios y desafos que debe abordar la educacin para adaptarse a la sociedad del siglo XXI.

Con base en los ejercicios previos, construya una aproximacin conceptual que permita perfilar 10 claves educativas para la implementacin de tendencias y enfoques innovadores en sus prcticas de enseanza:

10 claves esenciales

Hay que formar al ciudadano del siglo XXI.

Se requiere liderazgo institucional.

Fomento de la creatividad.

Importancia de la educacin emocional.

Cooperacin necesaria entre familia, escuela y comunidad.

Liderazgo sin burocracia.

Un nuevo rol del profesor y su formacin.

Formar a ciudadanos,no solo a profesionales eficientes.

La inclusin social como eje,

Crear ambientes propicios de aprendizajes de acuerdo a cada regin

Nota:

Finalizado el ejercicio, por favor enviarlo a travs de la plataforma Blackboard en el espacio dispuesto, asociado a la actividad 8.