TALLER-N3-LENGUAJE-4B-2008

7/31/2019 TALLER-N3-LENGUAJE-4B-2008

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TALLER N 1LENGUAJE Y COMUNICACINNB2 TERCERO BSICO.

Marzo - 2008

Recursos Educativos VILLAEDUCA

2008

LENGUAJE YCOMUNICACIN

Taller Simce N 3NB2: CUARTO BSICO

OBJETIVOS: (Resumen)- Comunicacin- Lectura- Escritura- ..

www.villaeduca.cl [email protected] Fono: (45) 522344


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[email protected], Taller N 3L. y C. - 4B MARZO - 2008

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ORIENTACIONES GENERALES AL PROFESOR

CONTENIDOS Y OBJETIVOS GENERALES QUE EVALA ELPRESENTE TALLER:

Objetivos Contenidos1. Comunicacin oral: Escuchar comprensiva yatentamente una variedad de textos literarios y no

literarios, identificando sus aspectos significativos, tales

como propsitos. -Respetar

normas de convivencias en conversaciones, discusiones y

trabajos grupales, aceptando las opiniones ajenas, el

pensamiento divergente, y los turnos para hablar. (este

objetivo ser permanente durante el ao).

2. Lectura: Leer comprensivamente diversos textos

literarios y no literarios aplicando flexiblemente

estrategias de comprensin lectora.

3. Escritura: Dominar la escritura manuscrita, mejorando

sus aspectos caligrficos, hasta transformarla en una

destreza habitual. Respetar los aspectosortogrficos lxicos, semnticos, gramaticales bsicos y

de presentacin en los textos que se escriben en forma

manuscrita. 4. Manejo de la lengua:

Ampliar y mejorar su vocabulario aprendiendo el

significado y uso de nuevas palabras provenientes de los

textos ledos y de la consulta de fuentes.

Reconocer y denominar las principales nociones

gramaticales relacionadas con la oracin simple, en

funcin de las expresin y la comprensin.

1.1. Audicin frecuente de textos literarios 1.2.Reconocimiento de ideas importantes, detalles,

sentimientos y emociones en cuentos y poemas.

1.3. Formulacin y respuesta de preguntas relacionadas

con lo escuchado. 2.1. Lectura silenciosa

diaria. 2.2. Lectura comprensiva.

2.3. Reconocimiento de ideas principales. 3.1Copia caligrfica de palabras, oraciones breves y trozos

pequeos. 3.2.

Trascripcin de textos con letra de imprenta a manuscrita.

3.4. Uso de b y v. 4.1.

Reconocer palabras no familiares. 4.2. Manejodel diccionario. 4.3. Aplicar significado de

acuerdo a contexto. 4.4.Sinnimos y antnimos.

RECOMENDACIONES:- Repasar en conjunto con el curso los contenidos incluidos en el taller.

- Explicar para la bsqueda de palabras en diccionario, que al tratarse de verbosconjugados, deber ubicarse la forma de infinitivopara la correspondiente consulta.


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INSTRUCCIONESLee con mucha atencin cada pregunta y despus responde deacuerdo a lo que se te pida.Escribe ordenadamente y sin faltas de ortografa.Escribe con letra clara.


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DE ACUERDO AL TEXTO QUE ACABAS DE LEER, RESPONDE LAS

PREGUNTAS 1 A LA 8.

*RECUERDA: cuida la presentacin y la ortografa.

De qu se trata el texto que acabas de leer?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

El texto es un cuento o un poema? y por qu?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Cundo el texto dice: y con voz suave mi nombre dir, a qu serefiere?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Has llorado o gritado en tu escuela? por qu?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

El texto dice: pero ellos me abrazan y me hacen rer, estoy muycontento de venir aqu. Tienes amigos en la escuela? quines son?

___________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


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:

Busca en tu diccionario el significado de lassiguientes palabras:

Comps:_____________________________________________________________________________________________________________________

Enfado:______________________________________________________________________________________________________________________

Manitas:_____________________________________________________________________________________________________________________

Vergonzoso:____________________________________________________

______________________________________________________________

*RECUERDA:Los SINNIMOS son palabras desemejante significado:

Felicidad = Alegra

Los ANTNIMOS son palabrasde significado contrario:

Felicidad = Tristeza


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Lee atentamente las siguientes oraciones:

A veces me enfado con mis amiguitoscon voz suave mi nombre direstoy muy contento de venir aqu

Ahora vuelve a escribir esas oraciones, pero cambiando lapalabra subrayada por un ANTNIMO:

1-_______________________________________________________________

2-_______________________________________________________________

3-_______________________________________________________________

En el texto que leste encontramos diversosSUSTANTIVOS:

Busca ms SUSTANTIVOS en el texto que leste, y antalos en los crculos:

saltito pasito piececitos

voz llantos gritosprofe amiguitos

Los SUSTANTIVOSson los nombres de

las cosas queexisten: personas,

animales, elementos.


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Completa en las siguientes palabras con la letra v o b segncorresponda:

Observa atentamente la forma en que estn escritas las siguientespalabras:

Ahora las palabras de los crculos escrbelas nuevamente en los rectngulos, perousando letra manuscrita:

__aca

__eso __eo

__ela__erso__ote

__aso__oca

Computador

Juegos


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DE ACUERDO AL TEXTO QUE ACABAS DE LEER, RESPONDE LAS

PREGUNTAS 11 A LA 16.

*RECUERDA: cuida la presentacin y la ortografa.

Dormitorio

Msica

Alimento


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Por qu los elefantes caminan despacio?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________

Por qu razn se enoj la hormiga con elelefante?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Qu decidi hacer la hormiga para castigar al elefante?_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Crees que es bueno que la hormiga haya dejado irse al elefante? porqu?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Crees que el elefante ahora hace bien caminando despacio y concuidado? por qu?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Las PALABRASAGUDAS son aquellasque tienen acento en

la ltima slaba:

Ca-min Lle-gu


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Busca en el texto que acabas de leer NUEVE PALABRAS AGUDAS.Antalas en los espacios que encontrars a continuacin:

Dibuja t mismo/a al elefante del cuento anterior:

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