Taller Identidad y Patrimonio - 2
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Presentacion Taller Identidad y Patrimonio Proyecto Ser Región - Identidad para el Desarrollo Escuela de Arte y Diseño Universidad de Viña del Mar Viña del Mar - Chile http://www.seregion.cl
Transcript of Taller Identidad y Patrimonio - 2
La gestión de la imagen de un país o una región no se limita a una campaña de imagen o al diseño de un nuevo logo.
Concebir una verdadera marca
implica investigar y desarrollar
estrategias que permitan
identificar e internalizar un
conjunto de significados y
representaciones que en la
mente de los públicos objetivo de
sus productos y servicios, y de sus
propios habitantes y autoridades,
sustentan los principales valores y
atributos con los que la mayoría de
la población se siente
especialmente identificados.
PROPUESTA DESARROLLADA
Alumna: Ana María Villanueva, Profesor guía: Xavier Adaros
TALLER TERRITORIO, IDENTIDAD Y PATRIMONIO
El Taller Identidad Territorio y Patrimonio del Proyecto SER REGION se propone:
I.- Identificar los elementos identitarios que surgen de la relación del habitante de la región con el territorio y el paisaje que constituye su entorno construido como LUGAR.
el territorio es un elemento constitutivo de identidad el concepto de identidad está cargado de territorialidad,de lugar propio, de pertenencia.
IDENTIDAD DEL LUGAR
no solo el espacio físico ,sino espacio que se habita y donde se establecen relaciones entre comunidades de personas.
II.- Identificar los elementos identitarios que surgen de los elementos culturales ,( tradiciones ,costumbres,modos de vida, mitos, ritos, festividades ) los bienes del patrimonio, tangibles e intangibles, la memoria y el imaginario colectivo.
IDENTIDAD CULTURAL
METODOLOGIA DE TALLER
La Observación
Mirar y ver la realidad en profundidad para reconocer elementos y relaciones que estructuran los objetos y el espacio bi -o tridimesional
Aprender a ver, y mirar con sentido, para desvelar, y revelar el La observación es una forma de conocer y re-conocer
Una lectura de la realidad. LEER es establecer relaciones entre elementos, distinguiendo unidades yb ensamblándolas. .
(Inteligencia: de intus y legere . Legere :leer) ..
de la observación...
En el Taller se observa dibujando.El dibujo es un instrumento de la
observación que permite visualizar los
rasgos esenciales de lo observado a través de
un acto de reflexión que implica abstracción, síntesis...
El taller desarrolla a través de la observación experiencias que implican manejar diversas
formas de pensamiento
Analítico y sintetizadorDeductivo - inductivo
Analógico Metafórico
METODO PROYECTUAL
El taller es el lugar donde sedesarrolla el proceso
proyectual.
La disciplina del diseño es unaDisciplina eminentementeproyectual su ámbito deproblemas es desarrollar
proyectosque generen formas
innovadoras enel espacio bi o tridimensional.
En el taller se fusionan teoría y
práctica, en un proceso dereflexión-acción de pensar y
hacer.
En el Taller se desarrolla unaDidáctica experiencial.
