Colegio Gimnasio Campestre San Sebastián TALLER DE CUARTO PERIODO

Nombre: __________________________________Fecha:_______________________ Grado: Tercero Área: Español Docente: Solly Clarena Navarro Rosado.

1. Uno con una línea de acuerdo a sus términos

Palabras Homófonas

Es un género literario —ya sea en prosa o en

verso, normalmente dialogado— pensado para

ser representado; las artes escénicas

Guion

Son aquellas que se pronuncian o se escriben

de igual manera, pero se diferencian en que

presentan distintos significados

Palabras Homónimas

Son los términos que tienen una idéntica

pronunciación pero se escriben de forma

diferente:

Historieta

Es la combinación de textos con elementos

gráficos (globos, onomatopeyas) y tienen como

objetivo comunicar una idea o una historia

Teatro

Es el libreto que presenta todos los contenidos necesarios para el desarrollo de una obra.

2. En la siguiente historieta señalo los elementos

3. Completo las frases

a. La idea principal es:

________________________________________________________________________

____________________________________________________________

b. Llamamos idea secundaria a:

________________________________________________________________________

____________________________________________________________

c. Las ideas de cierre o conclusión:

________________________________________________________________________

_____________________________________________________________

4. Responde falso o verdadero

a. El teatro es una representación de una historia: ____________

b. Los párrafos se conforman por menos de un reglón: __________________

A partir del siguiente texto respondo las preguntas 5, 6 y 7

5. Escribo la idea principal del texto anterior

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

6. Escribo dos ideas secundarias

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

7. Escribo la idea de cierre del cuento

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

8. Selecciona la palabra correcta

a. Enfermo de cuidado: grave-grabe

b. Forma del verbo grabar: grave-grabe

c. Forma del verbo hacer: hice-ice

d. Toda planta pequeña cuyo tallo es tierno: hierba-hierva

9. Coloca la palabra correspondiente

Vaca/Baca

a. A la ___________ le encanto el paso

b. Pusimos todo lo que necesitábamos para el viaje en la __________ del carro

10. Escribe las siguientes frases en la ventana inferior colocando cada palabra homófona

en el lugar correspondiente:

gallar/gayar, gallo/gayo, graba/grava, gira/jira, grabar/gravar, grabe/grave,

gragea/grajea, has/haz, hice/ice, hierba/hierva, hinca/inca, hizo/izo, hoces/oses,

falla/faya, grabado/gravado

11. ¿Cuáles son las recomendaciones para construir un buen párrafo?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

12. Dibuja varias onomatopeyas

13. Escribe 5 palabras con diéresis

a. _________________________

b. _________________________

c. _________________________

d. _________________________

e. _________________________

14. Escribo falso o verdadero

a. El contorno en forma de nubes significa que la persona grita___________

b. El contorno con líneas discontinuas indica que los personajes hablan en voz baja

para expresar secretos_________

15. Encierro con rojo los guiones en el texto:

Una niña que estaba aburrida le pidió a su abuelo que le contara el cuento de Caperucita,

y entonces el abuelo dejó a un lado el periódico y empezó a contarle el cuento así:

El abuelo: - Erase una vez una niña que se llamaba Caperucita Amarilla.

La niña: -¡No, abuelo: Roja!

El abuelo: -¡Ah!, si, Caperucita Roja. Su mamá la llamó y le dijo: “¡Escucha,

Caperucita Verde…!

La niña:- Que no: ¡Roja…!

Respondo las siguientes preguntas

16. Lee este mensaje:

¿Qué palabra corregirías en el escrito y por qué?

A. La palabra brusco, porque eso no se dice.

B. La palabra la, porque debería decir las tareas.

C. La palabra eres, porque se escribe con h.

D. La palabra tú, porque no lleva tilde.

17. Mañana cumple años tu mejor amiga. No tienes dinero para comprar un regalo,

entonces decides escribirle algo. ¿Qué le escribirías?

A. Un poema de despedida.

B. Una tarjeta de cumpleaños.

C. Un cuento de navidad.

D. Una carta de bienvenida

18. Lee atentamente el siguiente escrito:

¿Cuál de las siguientes palabras ayuda a completar la idea?

A. entonces

B. pero

C. además

D. para

19. Coloca la palabra correspondiente

Ola/Hola

a. Nunca nos dices __________ cuando llegas a la escuela

b. Esa ________ está perfecta para surfear

20. Completo las oraciones

a. Los paréntesis permiten intercalar: _____________________

b. La diéresis se representa por dos líneas y sirven para indicar : ______________

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Nombre: __________________________________Fecha:_______________________ Grado: Tercero Área: Ciencias Sociales Docente: Solly Clarena Navarro Rosado.

Selecciono la respuesta correcta

1. Los nómadas se caracterizaban por:

a. Vivir de un lado a otro

b. Por cultivar la tierra

c. Por construir grandes casas

2. Los sedentarios son aquellos que:

a. Se movían de un lado a otro

b. Encontraron la forma de permanecer en un solo lugar

c. Eran grandes científicos

3. Los primero pobladores de América entraron por:

a. Barcos

b. Carros

c. Por el estrecho de Bering

4. Los primeros pobladores de Colombia ingresaron por el:

a. Puente Nacional

b. El puerto de Cartagena

c. Istmo de Panamá

5. La sociedad Indígena estaba conformada por:

a. Mayas, Muiscas y Busca tesoros

b. Cacicazgos, Muiscas y Taironas

c. Taironas, Muiscas y Mayas

6. Relaciono con una línea

Cristóbal Colon

Son dos personajes que han marcado

un antes y un después en la historia de

España. Bajo su reinado, también se

produjo uno de los descubrimientos

más importantes de la historia

Los Reyes de España

Se encontraba en un proceso histórico

cuyos elementos, en grados muy

diversos, se entrelazaron para hacer

posible la expansión del Viejo Mundo

Siglo XV

Descubrió América el 12 de octubre de 1492. Y era un marinero y comerciante muy importante

Situación De Europa

La invención de la brújula, la cual

permitió mayor exploración en los

litorales, mares y océanos; el

surgimiento de la imprenta como medio

informativo

7. Menciono cuáles son las causas del Descubrimiento de América

a. ________________________________________________

b. ________________________________________________

c. ________________________________________________

8. Menciono las consecuencias positivas del Descubrimiento de América

a. _________________________________________________

b. _________________________________________________

c. _________________________________________________

9. En forma de historia digo cuales son las consecuencias negativas del Descubrimiento

de América

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Digo si es falso o verdadero. Justifico mi respuesta

10. Cristóbal Colón decía que la Tierra era redonda:

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

11. Los tres barcos que llegaron a América se llamaban: La Pinta, La Niña y la Macarena:

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

12. Los sitios para visitar en Colombia culturales son Museo de Oro, el Parque

Arqueológico de San Agustín y la Sierra Nevada de Santa Marta.

_____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

13. Hago un cuadro comparativo entre nómadas y sedentarios

NÓMADAS SEDENTARIOS

Completa las oraciones con las siguientes palabras:

TAIRONAS CACICAZGOS HUILA

14. Los Arhuacos y Koguis son descendientes de: _______________

15. Los muiscas estaban agrupados en varios: _________________

16. El Parque Arqueológico de San Agustín, en el departamento: __________

Respondo falso o verdadero.

17. Los primeros habitantes de América eran indígenas: ______________

18. Cristóbal Colon descubrió Europa: _____________

19. La imprenta y la brújula fueron inventos de los Reyes de España:__________

20. Los chinos en el renacimiento se caracterizaron por sus grandes inventos: ________

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Nombre: __________________________________Fecha:_______________________ Grado: Tercero Área: Matemáticas Docente: Solly Clarena Navarro Rosado.

1. Representa cada una de las siguientes fracciones

2. La fracción 7

12 significa que el entero tiene:

a. Partes iguales

b. Partes iguales

c. 12 partes iguales

d. 19 partes iguales

3. Para restar dos fracciones se debe invertir la segunda fracción y luego restar.

a. V

b. F

4. 3/10 + 2/5 es igual a:

a. 4/10

b. 2/5

c. 7/10

d. 4/15

5. Si Juan tiene 3/2 kilos de pan y se come un cuarto de kilo. ¿Cuánto kilos de pan le

quedan?

a. 3/4

b. 1/2

c. 5/4

d. 1/3

6. El resultado de 2/5 + 7/5 es:

a. 9/10

b. 9/25

c. 9/5

d. 14/5

7. El resultado de 5/4 - 7/8 es igual a:

a. 3/8

b. 2/4

c. 2/8

d. 1/2

8. El resultado de 11/4 - 5/4 es:

a. 16/4

b. 3/2

c. 16/8

d. 7/0

9. Jorge tiene una bolsa de frutas que pesa 5/4 gr. y otra bolsa que pesa 3/6 gr.

¿Cuánto peso lleva Jorge en total?

a. 1/2

b. 3/4

c. 7/4

d. 8/12

10. Una fracción es un número que representa la cantidad que tomamos de una cifra

entera.

a. V

b. F

11. El resultado de 9/5 - 3/2 es:

a. 3/10

b. 6/3

c. 6/10

d. 3/5

12. Al simplificar la fracción 30/48 se obtiene la fracción irreductible:

a. 15/24

b. 15/12

c. 5/7

d. 5/8

13. . Para sumar fracciones de igual denominador, "se suman los numeradores y se

multiplican los denominadores"

a. V

b. F

14. Juanito camino 3/2 km. y al otro día camino 5/2 de km. ¿Cuánto camino en los dos

días?

a. 8 km

b. 6 km

c. 4 km

d. 3 km

15. Si la fracción 2/3 aumenta en 2/4. ¿Qué fracción resulta?

a. 4/7

b. 4/12

c. 7/6

d. 1/12

16. Al sumar la medida de todos los lados de una figura, se obtiene:

a. El área

b. El largo

c. El perímetro

d. El ancho

17. El lado de un triángulo equilátero cuyo perímetro es 30 cm, mide:

a. 6cm

b. 10cm

c. 5cm

d. 15cm

18. El área de un cuadrado es 25cm ¿Cuál es la medida de su lado?

a. 6,25 cm

b. 5cm

c. 10cm

d. 25cm

19. El largo de un rectángulo es 6 cm y el ancho es la mitad del largo. ¿Cuánto mide su

perímetro?

a. 24cm

b. 30cm

c. 21cm

d. 18cm

20. Verdadero o falso

A. Determina si las siguientes proposiciones son verdaderas o falsas, justifica las falsas:

___ Dos lados de un triángulo isósceles miden 6cm y su perímetro es 22cm. Entonces la

medida del tercer lado es 12cm.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

___ El perímetro de un triángulo equilátero es 360mm, entonces sus lados miden120mm

cada uno.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

___ El área de un cuadrado de lado 7m es49m

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

___ El largo de un rectángulo cuyo ancho es15cm y cuya área es 45cm2 es 20cm.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

21. Hallar el perímetro de cada figura

22. Hallo el área de las siguientes figuras geométricas

23. Resuelvo

Si la base de un triángulo mide 10 cm y su altura mide 5 cm., entonces el área del

triángulo es: ________________

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Nombre: __________________________________Fecha:_______________________ Grado: Tercero Área: Ciencias Naturales Docente: Solly Clarena Navarro Rosado.

1. ¿Cómo se llama la energía que se produce al Sol?

a. Energía de fisión del hidrógeno

b. Energía de fisión del uranio

c. Energía de fusión del hidrógeno

d. Energía de fisión del uranio

e. Energía alternativa a la nuclear

2. ¿Qué gas origina el efecto invernadero?

a. El dióxido de carbono

b. El hidrógeno

c. El nitrógeno

d. El uranio

e. El vapor de agua

3. ¿Cómo se llama la zona superior del Sol dónde se produce la ebullición de los

materiales, es decir dónde llegan los materiales calientes, liberan energía y vuelven

cabeza dentro dónde a una cierta hondura se vuelven a calentar?

a. Fotosfera

b. Cromosfera

c. Corona

d. Zona de radiación

e. Zona de convección

4. ¿En qué capa se forman las manchas solares?

i. Fotosfera

ii. Cromosfera

iii. Corona

iv. Zona de radiación

v. Zona de convección

5. En la siguiente sopa de letras busco las palabras

6. Observo las imágenes y encierro de azul las actividades que se realizan de dìa y con

rojo las actividades que se realizan de noche.

7. Ordena las palabras, escríbelas en las casillas y el reglón. Luego tenga en cuenta los

números de cada letra y escríbelos en la casilla correspondiente, ahí descubrirás cual

es el mensaje secreto

8. Las estaciones del año son:

a. _________________________

b. _________________________

c. _________________________

d. __________________________

9. Compara las siguientes estaciones, escribiendo las diferencias que tienen.

Escribo falso o verdadero. Justifico la respuesta

10. La luna no presentan fases: ______________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

11. Los eclipse pueden ser lunares o solares: __________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

12. Las montañas son alteraciones de la superficie terrestre y un movimiento de las placas

tectónicas: ____________________________________________________________

_____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Selecciono la respuesta correcta

13. El Sol mantiene la vida en el planeta Tierra porque

a. Proporciona la energía necesaria para que los animales la absorban de forma

directa.

b. Regula la temperatura de la superficie terrestre permitiendo la vida en cualquier

lugar.

c. A partir de él las plantas, base de la cadena alimentaria, producen alimento.

d. Los seres vivos regulan la temperatura corporal gracias al calor que proviene del sol.

14. En un circo han notado que los cachorros de los tigres se fracturan los huesos con

frecuencia, aunque se alimentan con leche materna. Es posible que estos cachorros

sufran fracturas porque

a. El Sol que llega a las jaulas es muy escaso y por eso no se fija el calcio en los

huesos.

b. La leche materna no tiene los minerales que necesitan los huesos para ser

resistentes.

c. Los cachorros en cautiverio sólo fijan el calcio de los huesos cuando son adultos.

d. Los cachorros tienen huesos débiles puesto que no comen verduras.

15. Las mareas son movimientos periódicos de las aguas del mar y de los grandes lagos.

Las mareas pueden ser altas o bajas. La amplitud de las mareas depende de

a. La orientación de la costa.

b. La humedad.

c. La ubicación del sol y la luna.

d. Los vientos.

16. Un satélite artificial es un objeto que se mueve alrededor de la Tierra para recibir y

enviar información entre puntos distantes. La figura que representa la forma en la que

se puede enviar información entre dos puntos lejanos de la Tierra es

17. El telescopio es un instrumento óptico que permite observar objetos lejanos con

mucho más detalle que a simple vista. El desarrollo de este instrumento ha permitido

a. Estudiar las células y descubrir nuevas bacterias.

b. Medir grandes distancias y longitudes.

c. Descubrir aspectos de las estrellas y de otros astros.

d. Determinar grandes volúmenes.

18. Menciono algunos desastres de origen natural.

a. __________________

b. _________________

c. _________________

19. ¿Describo cómo se forman las montañas?

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20. En caso de un desastres naturales qué se debe hacer

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