MEDIADORES:MEDIADORES:

Lic. Maria UrbinaLic. Maria Urbina

Lic. Deiby PrimeraLic. Deiby Primera

Lic. Sabrina FreitesLic. Sabrina FreitesPunto Fijo, 28 de agosto de 2006

República Bolivariana de

Venezuela

Art. 184

Art. 118

Art. 113

Art. 107

Art. 70

Art. 62

Preámbulo

“El pueblo de Venezuela, en ejercicio de sus poderes creadores e invocando la protección de Dios, el ejemplo histórico de nuestro el ejemplo histórico de nuestro Libertador Simón Bolívar y el heroísmo y sacrificio de nuestros Libertador Simón Bolívar y el heroísmo y sacrificio de nuestros antepasados aborígenes y de los precursores y forjadores de una antepasados aborígenes y de los precursores y forjadores de una patria libre y soberanapatria libre y soberana; con el fin supremo de refundar la República para establecer una sociedad democrática, participativa y protagónica, multiétnica y pluricultural en un Estado de justicia, federal y descentralizado, que consolide los valores de la libertad, la independencia, la paz, la solidaridad, el bien común, la integridad territorial, la convivencia y el imperio de la ley para esta y las futuras generaciones; asegure el derecho a la vida, al trabajo, a la cultura, a la educación, a la justicia social y a la igualdad sin discriminación ni subordinación alguna; promueva la cooperación pacífica entre las naciones e impulse y consolide la integración latinoamericana de acuerdo con el principio de no intervención y autodeterminación de los pueblos, la garantía universal e indivisible de los derechos humanos, la democratización de la sociedad internacional, el desarme nuclear, el equilibrio ecológico y los bienes jurídicos ambientales como patrimonio común e irrenunciable de la humanidad.”

“La educación ambiental es obligatoria en los niveles y modalidades del sistema educativo, así como también en la educación ciudadana no formal. Es de obligatorio cumplimiento en las instituciones públicas y privadas, hasta en ciclo diversificado, la enseñanza de la lengua castellana, la historia y la geografía de Venezuela, así como los principios del Ideario Bolivariano”

GLOSARIO DE

TERMINOS

IDEARIOPEDAGOGIA

IDEARIO PEDAGOGICO

BOLIVARIANO

IDEARIO

BOLIVARIANO

Ideario• Repertorio de las principales

ideas y pensamientos de un autor, de una escuela o de una colectividad.

• Ideología: conjunto de ideas

fundamentales que caracteriza una manera de pensar.

IDEARIO BOLIVARIANO

PENSAMIENTOSPENSAMIENTOSIDEALESIDEALES

FILOSOFIAFILOSOFIA DOCTRINAS ECONOMICASDOCTRINAS ECONOMICAS

DOCTRINAS DOCTRINAS

CONSTITUCIONANISTASCONSTITUCIONANISTAS

CIENCIAS POLITICASCIENCIAS POLITICASFORMULAS SOCIALESFORMULAS SOCIALES

SOCIALISMO BOLIVARIANO DE SOCIALISMO BOLIVARIANO DE PARTICIPACION POPULARPARTICIPACION POPULAR

Pensamiento Social del Libertador

Libertad Igualdad Justicia Moral

Educación

•“La libertad no esta completa, si no viene acompañada de la educación, la justicia social y la moral”

•“Moral y luces son nuestras primeras necesidades”

•“No puede haber libertad política completa si no se educa al pueblo y se busca su independencia económica”.

Simón Bolívar

SON TODOS LOS IDEALES Y PENSAMIENTOS SON TODOS LOS IDEALES Y PENSAMIENTOS SOCIALES, ECONÒMICOS Y POLÌTICOS, SOCIALES, ECONÒMICOS Y POLÌTICOS,

LEGADOS EN SUS ESCRITOS Y EN SU EJEMPLO LEGADOS EN SUS ESCRITOS Y EN SU EJEMPLO DE VIDA, DONDE SE IMPREGNA A TODOS DE DE VIDA, DONDE SE IMPREGNA A TODOS DE SABERES, LUCHANDO POR UNA EDUCACIÒN SABERES, LUCHANDO POR UNA EDUCACIÒN

POPULAR Y PRODUCTIVA, ADEMÀS POR POPULAR Y PRODUCTIVA, ADEMÀS POR CAMBIOS CONSTITUCIONALES QUE CONLLEVEN CAMBIOS CONSTITUCIONALES QUE CONLLEVEN

A UNA JUSTICIA SOCIAL.A UNA JUSTICIA SOCIAL.

SON TODOS LOS IDEALES Y PENSAMIENTOS SON TODOS LOS IDEALES Y PENSAMIENTOS SOCIALES, ECONÒMICOS Y POLÌTICOS, SOCIALES, ECONÒMICOS Y POLÌTICOS,

LEGADOS EN SUS ESCRITOS Y EN SU EJEMPLO LEGADOS EN SUS ESCRITOS Y EN SU EJEMPLO DE VIDA, DONDE SE IMPREGNA A TODOS DE DE VIDA, DONDE SE IMPREGNA A TODOS DE SABERES, LUCHANDO POR UNA EDUCACIÒN SABERES, LUCHANDO POR UNA EDUCACIÒN

POPULAR Y PRODUCTIVA, ADEMÀS POR POPULAR Y PRODUCTIVA, ADEMÀS POR CAMBIOS CONSTITUCIONALES QUE CONLLEVEN CAMBIOS CONSTITUCIONALES QUE CONLLEVEN

A UNA JUSTICIA SOCIAL.A UNA JUSTICIA SOCIAL.Fuente: Urbina M. y Freites S.Fuente: Urbina M. y Freites S.

GLOSARIO DE

TERMINOS

IDEARIO PEDAGOGIA

IDEARIO PEDAGOGICO

BOLIVARIANO

IDEARIO

BOLIVARIANO

Maestro: quien sabe Maestro: quien sabe enseñar o quien enseña, enseñar o quien enseña, según Bolívar y Rodríguezsegún Bolívar y Rodríguez

Educación: derecho, según Educación: derecho, según Antonio Guzmán BlancoAntonio Guzmán Blanco

Escuela: espacio que Escuela: espacio que conlleva al desarrollo conlleva al desarrollo intelectual creativo y para intelectual creativo y para en trabajo, según Doc. en trabajo, según Doc. Marianela Leòn. Marianela Leòn.

Escuela: espacio que Escuela: espacio que conlleva al desarrollo conlleva al desarrollo intelectual creativo y para intelectual creativo y para en trabajo, según Doc. en trabajo, según Doc. Marianela Leòn. Marianela Leòn.

Estado Docente: Relación Estado Docente: Relación entre Estado, Escuela, entre Estado, Escuela, Maestros y lo filosófico, Maestros y lo filosófico, político y social, según político y social, según Aristóbulo IstùrizAristóbulo Istùriz

Estado Docente: Relación Estado Docente: Relación entre Estado, Escuela, entre Estado, Escuela, Maestros y lo filosófico, Maestros y lo filosófico, político y social, según político y social, según Aristóbulo IstùrizAristóbulo Istùriz

Libertad, soberanía, justicia, sistema de leyes, división de

poderes, libertad de conciencia, libertad de

imprenta, emancipación continental.

Escuela social, democracia

directa, poder popular,

socialismo, soberanía e

independencia.

EnseñenEnseñen

y y tendrántendrán quien sepa,quien sepa,

EduquenEduquen

y tendrán y tendrán quien haga.quien haga.

Luís Beltrán Prieto FigueroaLuís Beltrán Prieto FigueroaLuís Beltrán Prieto FigueroaLuís Beltrán Prieto Figueroa

Libertad, soberanía, justicia, sistema de leyes, división de

poderes, libertad de conciencia, libertad de

imprenta, emancipación continental.

Escuela social, democracia

directa, poder popular,

socialismo, soberanía e

independencia.Escuela social,

democracia directa, poder

popular, socialismo, soberanía e

independencia.

Programa federal, igualdad ante la ley,

voto popular, reforma agraria, horror a la

oligarquía.

Libertad, soberanía, justicia, sistema de leyes, división de

poderes, libertad de conciencia, libertad de

imprenta, emancipación continental.

Escuela social, democracia

directa, poder popular,

socialismo, soberanía e

independencia.