Taller de educacion popular

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Hoy 10 de mayo llevé a cabo la actividad presencial Recreación del Taller de Educación Popular, para el aprendizaje de la operación lógico- matemática: clasificar. Luego de dar un afectivo saludo a los niños y niñas, doy inicio a este taller con una conocida canción: Chuchugua. Lic. Beatriz Soto

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Hoy 10 de mayo llevé a cabo la actividad presencial Recreación del Taller de Educación Popular, para el aprendizaje de la operación lógico-matemática: clasificar.

Luego de dar un afectivo saludo a los niños y niñas, doy inicio a este taller con una conocida canción: Chuchugua.

Lic. Beatriz Soto

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1er Momento.

Les anuncio que hoy vamos a compartir la ¡fiesta de la alegría!

Los niños se muestran emocionados, manifiestan interés, curiosidad y emoción por empezar a participar, compartir, jugar, expresar sus ideas e inquietudes.

Con los ojitos cerrados introdujeron su mano en la funda de sorpresas y tomaron una tarjeta ilustrada, al mover los ojos observaron una fruta surgiendo así las preguntas y respuestas sobre color, sabor, textura y utilidad de las mismas. En este momento se visualiza la metodología del aprendizaje colectivo, y la pedagogía de la pregunta.

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2do Momento

Al ritmo de la canción “La fiesta de las Frutas”, nos dirigimos al patio, los niños y niñas se ubicaron haciendo un montón de frutas, al mismo que lo encerré dentro de un círculo, formando un conjunto de frutas.

Por pedido de la maestra se juntaron las frutas amigas, cuyos grupos también se encerraron dentro de un círculo surgiendo así la noción de subconjunto.

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3er MOMENTO

Se refuerza lo aprendido repitiendo la misma actividad pero esta vez con figuras geométricas.

EVALUACIÓN DEL TALLER

Finalmente regresamos al aula para aplicar lo aprendido.

Invité a los niños a realizar las hojas de trabajo propuestas como concreciones de los juegos pedagógicos ejecutados para las respectivas percepciones y reflexiones.

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