CURSO 2015-2016

CEIP JUAN RAMÓN JIMÉNEZ

TOMARES

TALLER DE CONVIVENCIA: UN TRABAJO EN EQUIPO

1

CURSO 2014/2015

TALLER DE CONVIVENCIA: UN TRABAJO EN EQUIPO

PLAN DE IGUALDAD ENTRE HOMBRES Y MUJERES, PLAN DE CONVIVENCIA Y

ESCUELA ESPACIO DE PAZ EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA.

CEIP “JUAN RAMÓN JIMÉNEZ”. TOMARES. CURSO 2014/2015

“Para educar a un niño o a una niña hace falta la tribu entera; para hacerlo bien hace

falta una buena tribu y una buena tribu atiende, ayuda y protege a la familia y a la

escuela”

FUNDAMENTOS

Somos conscientes de que el enfoque coeducativo no puede limitarse a una intervención

anecdótica y parcial en el currículo, supone un replanteamiento de todos los elementos

implicados en el proceso enseñanza-aprendizaje; desde las Finalidades Educativas al

diseño de las programaciones, las orientaciones metodológicas, los criterios de evaluación,

la organización de espacios y agrupamientos, el lenguaje, las relaciones de comunicación en

el aula...

Es un PROYECTO que implica a todo el Centro, construyéndose día a día.

El Taller de Convivencia, que aúna Escuela Espacio de Paz, Plan de Convivencia, Plan

de Igualdad y Programa de Desarrollo Emocional, ES UN PROYECTO QUE SENTIMOS,

CREEMOS Y ABORDAMOS CON ILUSIÓN PARA SEGUIR AVANZANDO EN LA

CONSTRUCCIÓN DE UNA SOCIEDAD MÁS IGUALITARIA, DESDE LA CONVIVENCIA, EL

RECONOCIMIENTO, LA SOLIDARIDAD, LA TOLERANCIA, LA COOPERACIÓN Y EL

RESPETO MUTUO.

Nuestra motivación principal: “VIVIR EN IGUALDAD ES FUNDAMENTAL PARA VIVIR

PACÍFICAMENTE”

TALLER DE CONVIVENCIA: UN TRABAJO EN EQUIPO

2

“UN MUNDO DE IGUALDAD, UN MUNDO SIN VIOLENCIA”

Es una apuesta de sensibilización y concienciación, ya que aprender a convivir es una de las

finalidades fundamentales de la Educación y para ello es preciso promover una convivencia

positiva e igualitaria y la implicación en la misma de toda la comunidad educativa.

Una cultura de paz, que permita a niñas y a niños, a mujeres y hombres resolver los

conflictos a través del diálogo, la mutua comprensión y la valoración de la diversidad como

factor enriquecedor y de nexo de unión.

La escuela, en la que creemos y queremos, es una escuela igualitaria, pacífica, cooperativa,

solidaria, tolerante e inclusiva, en la que se aprenda a conocer, a hacer, a vivir con los

demás y a ser.

NUESTRO LEMA:

”Viajamos con los Derechos Humanos”

ÁMBITOS EN LOS QUE NOS PROPONEMOS TRABAJAR

DESDE EL ÁMBITO DE LA PROMOCIÓN DE LA CONVIVENCIA: DESARROLLO DE

VALORES, ACTITUDES, HABILIDADES Y HÁBITOS

Objetivos:

o Al igual que en cursos anteriores nos trazamos como objetivo fundamental, mejorar

la Convivencia en el seno de nuestra escuela con la implicación de toda la

Comunidad Escolar.

o Fomentar una actitud positiva ante el alumnado proveniente de distintas culturas.

o Consolidar en nuestro alumnado su propia identidad, mejorando su autoestima.

DESDE EL ÁMBITO DE LA PREVENCIÓN DE SITUACIONES DE RIESGO PARA LA

CONVIVENCIA

Objetivos

o Revisar el rol de las mujeres en obras clásicas literarias.

o Trabajar la interconexión entre distintos grupos sociales y el entorno, a nivel

globalizado.

TALLER DE CONVIVENCIA: UN TRABAJO EN EQUIPO

3

o Recoger todo el abanico de posibilidades para dar cauces y respuestas a las

diferentes situaciones de convivencia.

o Promoción de la convivencia desde una educación basada en la IGUALDAD ENTRE

NIÑAS Y NIÑOS desde la perspectiva de la pluralidad y enmarcada en una Cultura

de Paz.

o Continuar con el Programa de Mediación Entre Iguales.

Informar a la Comunidad Educativa del desarrollo del programa.

Adquirir la teoría y práctica como expertas formadoras en el Programa de

Mediación Entre Iguales.

Iniciar la inclusión del alumnado con necesidades educativas en la dinámica de

Mediación Entre Iguales.

Desarrollar una formación continua durante el curso para el Equipo de Mediación.

o Desde el Claustro de maestras y maestros:

Mejorar, implicar y formarnos desde el trabajo en equipo, para hacer una escuela

cooperativa, coeducativa, pluralista, solidaria y abierta.

Mantener el entusiasmo y la implicación en los diferentes proyectos.

Formación en Programas de desarrollo emocional.

Continuar aplicando los compromisos educativos y de convivencia, así como sus

correspondientes revisiones.

Extender nuestra forma de educar, basada en valores coeducativos y de cultura

de Paz a todas las personas que de alguna manera forman parte de la

Comunidad Educativa ( personal de servicios complementarios, limpieza o

Mantenimiento)

Fomentar la presencia de la familia en actividades realizadas a nivel de la

localidad en las que se trabajan los valores arriba mencionados.

A nivel de localidad proponemos contactar con los diferentes centros de nuestra

zona para realizar alguna actividad o proyecto conjunto que inicie una oordinación

efectiva entre los centros de la localidad

ACTIVIDADES

Todos estos objetivos se concretarán en la realización de una serie de tareas y actividades

encaminadas a conseguir un buen clima de convivencia en el centro. Estas tareas van a

realizarse a lo largo de todo el curso escolar, desde la interdisciplinaridad y transversalidad.

Aunaremos las efemérides en los siguientes bloques:

TALLER DE CONVIVENCIA: UN TRABAJO EN EQUIPO

4

Es una idea que se concretará y revisará a lo largo del curso, insistiendo en la visión global y

transversal de la Educación en Valores.

Trabajamos porque creemos firmemente que:

“Otra Sociedad, Otro Mundo SÍ ES POSIBLE”

PRIMER TRIMESTRE

Derecho a una Educación en

Igualdad e Inclusiva

24 de octubre Día de las bibliotecas

16 de noviembre DÍa Internacional de la Tolerancia

20 de noviembre Derechos de la Infancia

25 de noviembre Día Internacional contra la

Violencia de Género

3 de diciembre Di-Capacidad

6 de diciembre Día de la Constitución

18 de dieciembre Día de la Migración

Diciembre Campaña del juguete no-sexista,

no-violento

SEGUNDO TRIMESTRE

30 de enero Día Internacional de la Paz y la

No-Violencia

14 de febrero Día de la amistad

28 de febrero Día de Andalucía

28 de febrero Carnaval

8 de marzo Día Internacional de la Mujer

TERCER TRIMESTRE

2 de abril Día Mundial de Concienciación

del Autismo

5, 6 y 7 de abril Feria del libro

11, 12 y 13 de abril Semana cultural

22 de abril Día de la Tierra

15 de mayo Día de la Familia

5 de junio Día del Medio Ambiente