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TALLER 4 DE CIENCIAS NATURALES 6° I.E. Lorenzo Yalí. Docente: Gustavo Salazar Arteaga. Tema: Reinos de los seres vivos. Fecha: 03/03/2021. Hola joven. Resuelve el taller teniendo como apoyo el siguiente contenido (no necesitan consultar en internet). NOTA: por favor no escribas nuevamente el resumen (la teoría), sólo enumera y responde las preguntas. REINOS DE LA NATURALEZA. 1. Reino de organismos acelulados (virus): No se consideran seres vivos porque no están constituidos por células; sin embargo, su existencia es real y en algunos casos mortal para otros seres vivos. Los virus son partículas ultramicroscópicas formadas por una molécula de ácidos nucleicos (ADN, ARN) envueltos en una cápsula de proteína. No se alimentan, no respiran, no responden a estímulos externos y no intercambian materiales con su medio. Viven como parásitos en otros organismos y se reproducen a expensas de éstos destruyendo la célula en que se desarrollan. 2. Reino mónera: Son organismos unicelulares procarióticos (carecen de núcleo verdadero y otros organelos encerrados por membranas). La mayoría son heterótrofos y algunos son autótrofos (realizan fotosíntesis o quimiosíntesis). A este reino pertenecen las bacterias y las cianobacterias. a) Las bacterias: no tienen clorofila y no realizan fotosíntesis. Algunas producen enfermedades como la tuberculosis, la difteria, la sífilis, la neumonía y cólera. Otras son útiles para el hombre y actúan en la fermentación de la leche, benefician a las plantas en el proceso de nutrición como lo son las bacterias desnitrificantes. b) Las cianobacterias: realizan fotosíntesis (fabrican su propio alimento), porque contienen clorofila y otros pigmentos que captan la luz solar. Bacterias: Cianobacterias:

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TALLER 4 DE CIENCIAS NATURALES 6°

I.E. Lorenzo Yalí. Docente: Gustavo Salazar Arteaga. Tema: Reinos de los seres vivos. Fecha: 03/03/2021. Hola joven. Resuelve el taller teniendo como apoyo el siguiente contenido (no necesitan consultar en internet). NOTA: por favor no escribas nuevamente el resumen (la teoría), sólo enumera y responde las preguntas.

REINOS DE LA NATURALEZA.

1. Reino de organismos acelulados (virus): No se consideran seres vivos porque no están constituidos por células; sin embargo, su existencia es real y en algunos casos mortal para otros seres vivos. Los virus son partículas ultramicroscópicas formadas por una molécula de ácidos nucleicos (ADN, ARN) envueltos en una cápsula de proteína. No se alimentan, no respiran, no responden a estímulos externos y no intercambian materiales con su medio. Viven como parásitos en otros organismos y se reproducen a expensas de éstos destruyendo la célula en que se desarrollan.

2. Reino mónera: Son organismos unicelulares procarióticos (carecen de núcleo verdadero y otros organelos encerrados por membranas). La mayoría son heterótrofos y algunos son autótrofos (realizan fotosíntesis o quimiosíntesis). A este reino pertenecen las bacterias y las cianobacterias.

a) Las bacterias: no tienen clorofila y no realizan fotosíntesis. Algunas producen enfermedades como la tuberculosis, la difteria, la sífilis, la neumonía y cólera. Otras son útiles para el hombre y actúan en la fermentación de la leche, benefician a las plantas en el proceso de nutrición como lo son las bacterias desnitrificantes.

b) Las cianobacterias: realizan fotosíntesis (fabrican su propio alimento), porque contienen clorofila y otros pigmentos que captan la luz solar.

Bacterias: Cianobacterias:

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3. Reino protista: Son organismos que presentan características tanto de animales como de vegetales; son eucariotas (con núcleo verdadero y organelos encerrados por membranas). La mayoría son unicelulares y algunos pluricelulares. Los protistas están organizados en 3 grupos: protozoos, algas y mohos deslizantes.

a) Protozoos: son organismos unicelulares y heterótrofos. Se clasifican en sarcodinos, ciliados, esporozoarios y flagelados.

Sarcodinos (amebas): se desplazan gracias a sus seudópodos. Ciliados (paramecium y vorticella): se mueven gracias a unas estructuras cortas semejantes a pelos llamadas cilios. Flagelados (euglena, peridinium, ceratium y el trypanosoma): poseen uno o más flagelos (colas) que utilizan para moverse y capturar sus presas. Esporozoarios (plasmodium y la gregarina): todos son parásitos y no poseen estructuras especializadas en el desplazamiento. Sarcodinos: Ciliados: Flagelados: Esporozoarios:

b) Las algas: son protistas fotosintetizadores distribuidos en los ecosistemas acuáticos donde flotan libremente y forman el fitoplancton. Son unicelulares y pluricelulares. Se agrupan en: euglenófitas, pirrófitas, feófitas, rodófitas y clorófitas.

c) Mohos deslizantes: superficialmente se parecen a los hongos porque desarrollan hifas,

tienen centriolos, células flageladas, pared celular formada por celulosa y no por quitina. Se dividen en plasmodiales y celulares.

Algas: Mohos deslizantes:

Glosario. Malaria (paludismo): es una enfermedad parasitaria producida por un parásito llamado plasmodium que se transmite a los seres humanos por la picadura del mosquito Anopheles. Parásitos: son seres vivos que se nutren a expensas de otros seres vivos. Relaciones simbióticas: son aquellas en la que dos clases de organismos viven asociados. Pueden ser de mutualismo, en donde ambos se benefician, y de comensalismo, en donde uno se beneficia y el otro no, sin sufrir daños.

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4. Reino hongo: Son organismos heterótrofos que se alimentan mediante la absorción de nutrientes. Sus células son eucariotas y tienen pared celular compuesta por quitina. Pueden ser unicelulares como las levaduras o pluricelulares como las trufas y los champiñones. Se reproducen mediante esporas, son inmóviles y generalmente se desarrollan en ambientes húmedos y oscuros; la mayor parte de los hongos multicelulares tienen filamentos ramificados de células llamados hifas, que forman el micelio. Los hongos se clasifican según las características de las esporas sexuales en: zigomicetos, ascomicetos, basidiomicetos y deuteromicetos.

a) Zigomicetos: sus esporas se forman en los esporangios, ejm: el moho del pan, Rhizopus nigricans

b) Ascomicetos: sus esporas se forman en unos sacos llamados ascas,Ejm: las levaduras para fabricar el vino y el pan, Saccharomyces cerevisiae.

c) Basidiomicetos: sus esporas se forman en unas estructuras llamadas basidios, ejm: champiñones, Agaricus campestris.

d) Deuteromicetos: son hongos imperfectos porque no se conoce su fase sexual, ejm: el Penicillium, del cual se extrae la penicilina.

Zigomicetos: Ascomicetos: Basidiomicetos: Deuteromicetos:

Algunas funciones de los hongos son: Ser descomponedores o saprofitos, se alimentan de restos de animales, vegetales en descomposición o de sus desechos. Ser parásitos de plantas animales y humanos. Establecer relaciones simbióticas, como las micorrizas que crecen en raíces plantas como las orquídeas y les ayudan a conseguir nutrientes y luego la planta le suministra nutrientes al hongo. Servir de alimento a los humanos como el champiñón común Agaricus bisporus. Ser de uso industrial, como las levaduras Aspergillus tamarii, utilizadas en la elaboración de alcohol, vino, cerveza, pan y salsa de soya. Ser de uso medicinal, como el hongo Penicillium notatun del que se obtiene el antibiótico, la penicilina.

5. Reino vegetal (las plantas): Las primeras plantas aparecieron hace unos 500 millones de años. Algunas de sus características son: Organismos multicelulares, sus células son eucariotas y tienen pared celular, rica en celulosa y cloroplastos; son autótrofas (fabrican su propio alimento), presentan reproducción sexual y asexual, la mayoría son terrestres. Las plantas están formadas por: Las hojas: principal sitio donde se realiza la fotosíntesis. El tallo: sostiene las hojas y estructuras reproductoras de la planta. La raíz: fija la planta al suelo, absorbe el agua y minerales del suelo.

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Flores y frutos: relacionados con la reproducción de la planta. Las plantas se pueden clasificar en plantas no vasculares o briofitas y plantas vasculares o traqueofitas.

a) Plantas no vasculares o briofitas: no tienen tejidos de conducción (xilema y floema), carecen de raíces, tallos y hojas verdaderas. El transporte de sustancia lo realizan por difusión. Entre estos tenemos: los musgos, las hepáticas y los antóceros.

Musgos: Hepáticas: Antóceros:

b) Plantas vasculares o traqueofitas: tienen raíces, tallos, hojas verdaderas y tejidos de conducción (xilema y floema). Se dividen pteridofitas y espermatofitas.

- Pteridofitas: son plantas vasculares que no desarrollan semillas y se reproducen por esporas, ejm: los helechos, los licopodios y la cola de caballo.

- Espermatofitas: estas desarrollan semillas y se clasifican en gimnospermas y angiospermas.

Gimnospermas: son plantas con semillas desnudas sin fruto, ejm: pinos, araucarias, secuoyas y abetos. Angiospermas: son plantas con flores y sus semillas crecen cubiertas o protegidas por un fruto. Son las más valiosas para la alimentación de herbívoros y el hombre, ejm: frutales, cereales (arroz, trigo), verduras, plátano, yuca etc. Estas pueden ser monocotiledóneas y dicotiledóneas. En las monocotiledóneas las semillas tienen un cotiledón, como es el caso del arroz y las gramíneas en general. En las dicotiledóneas las semillas tienen dos cotiledones, como es el caso del café, el fríjol entre otras. Pteridofitas: Gimnospermas: Angiospermas:

6. Reino Animal:

Es el más evolucionado de los reinos. Son organismos multicelulares heterótrofos con células eucariotas que no tienen pared celular; casi todos tienen sistema nervioso muscular. Se clasifican en dos grupos: los invertebrados que no tienen columna vertebral y vertebrados que tienen columna vertebral o huesos.

a) Animales invertebrados: se dividen en las siguientes clases:

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Poríferos: son animales marinos, cuyos cuerpos tuenen numerosos poros por donde reciben el alimento y el oxígeno circundante en el agua, ejm: las esponjas. Cnidarios o celenterados: son animales marinos que tienen forma de saco hueco, con la boca rodeada de tentáculos que contienen dardos venenosos, ejm: la hidra, la medusa, la anémona, los corales, entre otros. Anélidos: tienen cuerpo blando formado por anillos y viven en ambientes húmedos o acuáticos. Su respiración es cutánea, ejm: la lombriz de tierra y las sanguijuelas. Moluscos: son acuáticos o húmedos, poseen un exoesqueleto en forma de concha protectora. Su respiración es cutánea, ejm: caracoles, ostras, pulpos, calamares y almejas, entre otras. Artrópodos: son acuáticos y terrestres. Sus patas son articuladas y el cuerpo está dividido en cabeza, tórax y abdomen. Respiran por branquias, tráqueas, sacos pulmonares o la piel, ejm: insectos, arañas, cangrejos, langostas, ciempiés, entre otros. Equinodermos: son marinos, tienen la piel cubierta de espinas y respiran por branquias o árboles respiratorios, ejm: estrella de mar y erizo de mar, entre otros. Esponjas: Celenterados: Anélidos: Moluscos: Artrópodos: Equinodermos:

b) Animales vertebrados: se divide en las siguientes clases:

Peces: viven en el agua, respiran por medio de branquias o agallas, su cuerpo está cubierto de escamas y se reproducen por medio de huevos, ejm: tiburones, sardinas, rayas y bagres entre otros. Anfibios: su piel es lisa, húmeda y sin escamas, se reproducen en el agua y viven en la superficie terrestre. De jóvenes respiran por la piel y branquias, de adultos por pulmones, ejm: ranas, sapos y salamandras. Reptiles: son de piel seca y cuerpo cubierto de escamas. Poseen pulmones, ejm: serpientes, tortugas, iguanas, babillas, entre otros. Aves: tienen el cuerpo cubierto de plumas, huesos livianos y pulmones. Poseen pico córneo sin dientes, ejm: paloma, águila, gallina y canario, entre otros. Mamíferos: son los más evolucionados del reino animal y generalmente su cuerpo está cubierto de pelos, las hembras amamantan a sus hijos, ejm: puma, ballena, murciélago, elefante, vaca, etc. Peces: Anfibios: Reptiles: Aves: Mamíferos:

Link vídeos de apoyo: https://www.youtube.com/watch?v=GS34snY_P4o Los 5 reinos de la naturaleza y sus características https://www.youtube.com/watch?v=ZuiGzs5XUWo Los virus

Bibliografía. Texto de zonActiva 6; Módulo de autoaprendizaje de Ciencias de Naturales y educación ambiental Clei 3, www.google.com.co (imágenes) y youtube.com La solución del taller la envían al siguiente correo: [email protected] Tienen plazo para la entrega hasta el día viernes 19 de marzo.

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Teniendo en cuenta el resumen anterior y los vídeos de apoyo resuelve el siguiente taller: Ejercita tus competencias. Explica fenómenos

1. El gráfico presenta el porcentaje de especies por reino. Interprétalo y contesta las preguntas.

a. ¿Qué reino posee mayor diversidad de especies?

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b. ¿Qué reino posee menor diversidad? __________________________________________

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c. ¿Cuál de estos reinos es estrictamente autótrofo, es decir, capaz de producir su propio

alimento? ________________________________________________________________

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d. Si el porcentaje de las plantas es mucho menor que el de los animales, ¿qué problema

puede derivarse de la destrucción de los bosques? _______________________________

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2. Observa la pirámide de clasificación taxonómica del jaguar americano, una especie hermana

del leopardo. Analiza las relaciones de parentesco con otros animales en cada categoría

taxonómica y contesta las preguntas.

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a. ¿Cuál es la categoría más amplia, es decir, la que agrupa la mayor cantidad de seres?

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b. Escribe dos características que comparten los seres del Reino Animal. __________________

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c. ¿Cuál es el nombre científico del jaguar? __________________________________________

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3. Observa las imágenes y clasifica los seres en uno de los seis reinos antes mencionados

(acelulados, mónera, protista, hongo, vegetal y animal).

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4. Explica las funciones de los hongos.______________________________________________

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5. ¿Qué reino posee organismos con características tanto de animales como de vegetales?

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6. ¿Por qué los virus no se consideran seres vivos?____________________________________

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7. Establece la diferencia entre:

a. Bacterias y cianobacterias. _____________________________________________________

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b. Autótrofos y heterótrofos. ______________________________________________________

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c. Plantas vasculares y plantas no vasculares. ________________________________________

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d. Gimnospermas y angiospermas. _________________________________________________

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