Ta. Fitozoogeografia

7/21/2019 Ta. Fitozoogeografia

http://slidepdf.com/reader/full/ta-fitozoogeografia 1/22

Universidad Alas Peruanas

TEMA: T.A. FITOZOOGEOGRAFIA

Nombre:

JUNIOR MICHEL, MINAYA VERGARA

Docente:

FERNANDO ABILIO MERINO RAFAEL

• Dued: Lima

2015

“Año de la Diversifcación Productiva y del Fortalecimiento de laEducación”

Trabajo Aa!"mio#$%i&a '




INDICE

Pág.

Introducción ……………………………………………… 3

Objetivos ……………………………………………………… 4

Distribución de especies vegetales …………………………… 5

Distribución de especies animales …………………………… 11

Distribución de flora y fauna de Mouegua…………………… 15

!esultado "costo # beneficio$…………………………………… %&

'onclusiones ……………………………………………(((( %1

)ibliograf*a ………………………………((……………………( %%

Trabajo Aa!"mio#$%i&a (




INTRODUCCION

+l ,er- es un pa*s de e.traordinaria variedad de recursos vivos y ecosistemas/ ue 0oy seconocen como diversidad biológica o biodiversidad( uestro pa*s se encuentra entre los pa*sesmegos diversos del planeta/ entre los cuales ocupa uno de los cinco primeros lugares(

2a diversidad de recursos genticos es un logro de los grupos 0umanos abor*genes/ uedurante un proceso de al menos 1& &&& aos 0an domesticado especies de la fauna y plantasnativas ue 0an seleccionado y adaptado a los pisos ecológicos( uestro pa*s es uno de losmayores centros mundiales de recursos genticos/ con unas 1% especies de plantas y 5 deanimales domesticados/ y es reconocido como uno de los centros de origen de la agricultura yde la ganader*a( +s un pa*s de gran importancia global por 0aber dado al mundo cultivares ycrian6as de sumo valor/ en especial la papa y el ma*6/ ue son dos de los cuatro cultivos

alimenticios m7s importantes del mundo( 2os recursos genticos presentes en el pa*s son deimportancia estratgica para el mundo moderno y nuestro pa*s en este aspecto juega y puede jugar un rol decisivo8 de la flora se calculan ue e.isten unas %5 &&& especies "1&9 del totalmundial$/ de las cuales un 3&9 son endmicas( +s el 5: pa*s en el mundo en n-mero deespecies8 y uno de los primeros en n-mero de especies de plantas de propiedades conocidas yutili6adas por la población "4 4&& especies$( 2a familia m7s numerosa de plantas es la de lasoru*deas/ de las ue est7n presentes en el pa*s m7s de 3 &&& especies( +n lo referente a lafauna posee 4;% especies de mam*feros/ 1 15 de aves/ 3<5 de reptiles/ 4& de anfibios/ % &&&de peces y 4 &&& de mariposas(

2a econom*a nacional depende en cerca del ;&9 de la biodiversidad/ tanto en lo referente a laproducción agr*cola/ pesuera/ ganadera y forestal/ como en lo industrial( 2a biodiversidad esuna fuente importante de productos para el autoabastecimiento de las poblaciones locales y laimportancia económica de este uso supera los ingresos obtenidos por la e.portación deproductos derivados de la misma biodiversidad "pesca/ ca6a/ plantas medicinales/ fibras/artesan*as/ lea/ madera/ tintes y colorantes/ etc($(

Trabajo Aa!"mio#$%i&a )




!"E#I$%

Determinar la distribución de la flora y fauna en el ,er-( Determinar el control de luc0a contra el tr7fico de especies de animales e.óticos en el

,er- Determinar las estrategias de reforestación para el cuidado de la biodiversidad( 'onocer las plantaciones forestales como propuesta para conservar la biodiversidad( 'onocer y preservar las especies autóctonas de nuestro pa*s ",er-$( 'onocer ue la biodiversidad es una fuente importante de productos para el

autoabastecimiento de las poblaciones locales y su importancia económica para losingresos obtenidos por la e.portación de productos derivados de la mismabiodiversidad "pesca/ ca6a/ plantas medicinales/ fibras/ artesan*as/ lea/ madera/ tintesy colorantes/ etc($(

Trabajo Aa!"mio#$%i&a *




& E'(li)ue la distribución de al menos cinco es(ecies ve*etalesautóctonas en el Per+, y )u- o(inión le merece a usted el desarrollode las (lantaciones .orestales como (ro(uesta (ara conservar labiodiversidad/

+l ,er-/ un pa*s mega diverso debido a ue cuenta con variedades de especies vegetalesnativas ya ue son propias u originarias de nuestro pa*s( +n el caso de las plantas/ el ,er-posee una gran variedad de especies nativas(

#enemos las si*uientes es(ecies nativas/

a0 1a Pa(a 2Solanum)

+l ,er- es el pa*s con mayor diversidad depapas en el mundo/ al contar con especiesnativas domesticadas y %/3&1 de las m7s de4/&&& variedades ue e.isten en2atinoamrica( =dem7s/ nuestro pa*s posee <1de las %&& especies ue crecen en formasilvestre en casi todo nuestro continente "y uegeneralmente no son comestibles$(

3sos

Alimenticio: +s el cuarto alimento m7s importante del mundo( >e puede preparar de m-ltiplesformas cocido o frito8 tambin se prepara c0uo/ carapulca y tocos0

4edicinal: +s un efectivo antiespasmódico y act-a contra las -lceras g7stricas/ reumatismo/picadura de insectos/ uemaduras y c7lculos renales(

Cosm-tico: >obre la piel se colocan mascarillas del tubrculo para combatir las arrugas(

$alor nutritivo: 2a papa contiene %&9 de parte seca y &9 de agua( 'ien gramos de la parteseca contienen 4 gr de carbo0idratos/ 14(5 gr de prote*nas y &(1 gr de grasa( ?n @ilo de papaaporta && calor*as y %& gr de prote*nas( ?n @ilo de papa cocinada con su c7scara contiene &(<mg de vitamina )1/ 15 mg de vitamina )%/ 1%& mg de vitamina '/ mg de fierro/ 5/;&& mg depotasio y AA mg de sodio(

Trabajo Aa!"mio#$%i&a +




b0 1a 5i6ic7a 2Amarant7us caudatus0

2a @iBic0a es una de las 1% especies del gnero =marant0us ue viven en ,er-/ +s una planta propia delos =ndes( 'rece en la sierra/ costa y selva/ 0asta los35&& msnm( +s de clima tropical a templado8 se cultiva enla 6ona agroecológica uec0ua/ en los valles interandinosde 'ajamarca/ =ncas0/ =yacuc0o/ Cuancavelica/ en elvalle de Majes/ en =reuipa/ 6onas donde tambin seproduce ma*6(

3so:

Alimenticio: Muy vers7til en la culinaria8 2as 0ojas se consumen cocidas/ aadindolas a lassopas( 2os tallos 0an comen6ado a usarse en la preparación de bebidas re0idratantes( 2osgranos o semillas sirven para la elaboración de un sinn-mero de platos alimenticios/ tantodulces como salados/ cocidos o tostados y tambin en forma de 0arina(

4edicinal 2as 0ojas cocidas son utili6adas para inflamaciones de la vejiga/ doloresreum7ticos/ y menstruación e.cesiva( 2a cocción de las ra*ces es empleada contra la diarrea(2a infusión obtenida de los tallos act-a como un efectivo la.ante( +l cocimiento de las 0ojas eng7rgaras es -til contra la irritación de boca y garganta( ,or su contenido de 7cido asp7rtico/ la@iBic0a combina con otros amino7cidos capaces de absorber to.inas del torrente sangu*neo/

combatiendo las enfermedades 0ep7ticas y renales(Forra8e: 2os residuos de las cosec0as son utili6ados como forraje para el ganado(

$alor nutricional: 2os granos de @iBic0a tienen altos contenidos de amino7cidosesenciales/ entre los ue destaca la lisina/ ue es uno de los amino7cidos m7s escasos en losalimentos de origen vegetal y ue forman parte del cerebro 0umano(

Eambin concentran grandes proporciones de calcio/ fósforo/ 0ierro/ potasio/ 6inc/ vitamina +/complejo vitam*nico )/ niacina y 7cido fólico/ por lo ue los nutricionistas la 0an llegado acomparar con la lec0e( 2a @iBic0a es un alimento casi perfecto para la nutrición 0umana/considerado nutracutico o alimento funcional/ debido a los enormes beneficios ue aporta al

ser 0umano(

Trabajo Aa!"mio#$%i&a




c0 1a maca 2le(idium meyenii0

,lanta 0erb7cea nativa de los andes de nuestro pa*s( Eiene la

sorprendente cualidad de crecer a alturas e.traordinarias de3&& a 44&& metros de altura en lo m7s in0óspito de la cordillerade los =ndes/ donde las temperaturas son e.tremas(

2a maca era considerada por los incas como un regalo de losdioses( +llos/ adem7s de cultivarla como alimento/ la utili6abanen ceremonias religiosas para dan6as y rituales( +s un e.celentealimento y los incas la usaban adem7s por su acción potenciadora de la fertilidad y su acciónsobre la conducta se.ual(

Descri(ción: +ste tubrculo/ de aspecto insignificante y de ra*6 tuberosa con tamaos de 3F

; cm( de di7metro transversal y de 4FA cm( longitudinal/ parecido a un r7bano "cono invertido$(Eiene colores ue var*an desde el amarillo claro 0asta el negro8 pasando por el marrón/ elmorado/ etc( 2a ra*6 es lo principal en la elaboración de productos( o e.iste una verdaderadiferencia en el sabor o en la composición u*mica seg-n el color de la ra*68 es f7cilmentesecada al sol y mantiene sus cualidades nutritivas/ con altos niveles de 0ierro/ durante variosaos de almacenaje(

#allo: 'orto y poco visible/ como el de la 6ana0oria o el del r7bano( 9o8as: = recetadas/ compuestas/ con vaina ensanc0ada/ pec*olo largo con la cara

superior aplanada( 2imbo compuesto/ tiene un largo de ; a < cm(8 las b7sales sonpinnat*fidas y las caulinares algo reducidas(

Inorescencia: !acimo compuesto y raramente simple( 2as flores forman grupos/

son au.iliares 0ermafroditas/ actinomorfas/ de color verdeFclaro y peueas/ c7li6 deprefloración blanuecina/ corola con 4 ptalos libres ligeramente encorvados 0acia el7pice(

Fruto: >ilicua/ ligeramente amagrinado( 'on una sola semilla en cada celda/ ovoidesde color amarillentoFroji6o(

4edicinal: >on energeti6antes para la debilidad mental8 regulador de alteraciones a causade la menstruación y menopausia8 alivia el insomnio8 alivia la disminución de la audición yvisión8 sugerida para recomponer el euilibrio mental y f*sico8 ayuda a reducir la tensión "elestrs$8 estabili6a y controla la presión alta8 reduce el cansancio8 da energ*a y claridad mental8da vitalidad y mejora la resistencia en los atletas(

$alor nutricional: 2a ra*6 de la Maca es una e.celente fuente de vitaminas y minerales1&&9 natural( 2os estudios nutricionales reali6ados a la maca indican ue contiene e.celentespropiedades nutricionales prote*nas/ amino7cidos esenciales/ carbo0idratos/ fibras8 vitaminas")1/ )%/ );/ )1%/ 7cido ascórbico/ caroteno$8 minerales 0ierro/ calcio/ fósforo/ potasio/ sodio(2a composición u*mica elemental apro.imada del cuerpo 0umano es similar a la composición

Trabajo Aa!"mio#$%i&a -




u*mica de la maca/ por lo ue puede ser considerada una planta GadaptognicaG por susefectos selectivos seg-n las necesidades del organismo(

d0 1a ;uinua 2C7eno(odium )uinoa0

+s una planta domesticada y cultivada desde tiempospre0isp7nicos( 2os centros de domesticación est7n en ,er-(

2a uinua es cultivada en los andes peruanos 0ace unos5&&& aos8 fue uno de los principales alimentos de lospueblos andinos preincaicos e incaicos(

2a uinua es una planta alimenticia de desarrollo anual uenormalmente su altura es de 1 a 3 metros8 sus 0ojas son

anc0as con diferentes formas en la misma planta/ las flores son peueas y carecen deptalos/ son 0ermafroditas y generalmente se auto fecundan/ su fruto seco mideapro.imadamente %mm de di7metro( +st7 considerado como un grano sagrado por los pueblos

originarios de los =ndes debido a sus e.clusivas caracter*sticas nutricionales(

3sos:

Alimentación: 2a uinua posee los oc0o amino7cidos esenciales para el ser 0umano/ loue la convierte en un alimento muy completo y de f7cil digestión( 2os granos de uinua setuestan y con ellos se produce 0arina( Eambin pueden ser cocidos/ aadidos a las sopas/usados como cereales o pastas e incluso se fermentan para obtener cerve6a o c0ic0a( 'uandose cuecen adoptan un sabor similar a la nue6( 2a uinua molida se puede utili6ar para la

elaboración de distintos tipos de panes/ tanto tradicionales como industriales/ ya ue permitemejorar caracter*sticas de la masa(

4edicinal: +ntre sus usos m7s frecuentes se pueden mencionar el tratamiento deabscesos/ 0emorragias/ lu.aciones y cosmtica( 2a uinua tambin contiene altas cantidadesde magnesio/ ue ayuda a relajar los vasos sangu*neos/ y ue es utili6ada para tratar laansiedad/ diabetes/ osteoporosis y migraa/ entre otras enfermedades(

$alor nutricional: 2a uinua posee un e.cepcional euilibrio de prote*nas/ grasas ycarbo0idratos "fundamentalmente almidón$( +ntre los amino7cidos presentes en sus prote*nasdestacan la lisina "importante para el desarrollo del cerebro$ y la arginina e 0istidina/ b7sicos

para el desarrollo 0umano durante la infancia( Igualmente es rica en metionina y cistina/ enminerales como 0ierro/ calcio y fósforo y vitaminas/ mientras ue es pobre en grasas/complementando de este modo a otros cereales yHo legumbres como las vainitas

Trabajo Aa!"mio#$%i&a




e0 El <acón 2 %mallant7us sonc7i.olius 0

+s una ra*6 andina carnosa o tubrculo ue guarda ciertoparecido con otras ra*ces comestibles en su forma/ tamao ycolor como la yuca y la arracac0a8 posee un sabor dulceagradable muy parecido a la man6ana/ se consume como frutafresca/ usualmente despus de un periodo de secado al sol( +stesecado lo 0ace m7s dulce y agradable8 tiene el mismo

inconveniente ue la man6ana ue e.puesta al medio ambientese o.ida muy r7pido aunue no pierde su sabor y sus propiedades(

2as plantas de acón pueden crecer 0asta los 1/5 a %m en altura/ aunue en algunasocasiones puede superarse

$alor nutricional: ,osee prebióticos y tiene un efecto favorable en la flora intestinal8 su ra*6posee vitaminas )1/ ) y ' y est7 compuesta mayormente de agua y oligofructanos(

!enefcios:

2a reducción del nivel de glucosa en sangre(

2a estimulación del p7ncreas/ regulando la conservación de a6-car en la sangre( +vita el estreimiento y previene el c7ncer de colon( Disminuye el nivel de colesterol y triglicridos de la sangre( Jacilita la asimilación del calcio/ contribuyendo en la prevención de la osteoporosis y

fortaleciendo 0uesos y dientes( Mejora en general el funcionamiento del sistema inmunológico( !egula la presión arterial y previene la arteriosclerosis( Mejora la salud intestinal estimulando el crecimiento de la flora del intestino 2a I?2I= "ue es un tipo de a6-car ue reduce la cantidad de glucosa en la sangre$8

es recomendable para todas las personas/ tambin mayores/ porue ayuda a aumentar el capital calcio par los 0uesos

Plantaciones .orestales como (ro(uesta (ara conservar la biodiversidad

+l desarrollo de plantaciones forestales como propuesta para preservar la biodiversidad/ es unaalternativa de solución ue propone medidas de protección ambiental/ como proteger los r*osy mares de la contaminación/ esta propuesta seria de origen gubernamental para ue lasorgani6aciones se encarguen de plantar 7rboles ya ue son los pulmones del mundo/ esto

Trabajo Aa!"mio#$%i&a /




debe estar respaldado en una base legal para ue 0aya un compromiso de preservación denuestro medio(,lanificar y manejar plantaciones forestales/ donde resulte apropiado/ con el finde aumentar la producción y el suministro de bienes y servicios/ prestando la debida atención aconsideraciones sociales/ culturales/ económicas y ambientales/ a la 0ora de seleccionar especies/ 7reas y sistemas silvicultura/ prefirindose especies nativas/ donde resulten

apropiadas y tomando todas las medidas factibles para evitar el reempla6o de ecosistemasnaturales de alto valor ecológico y cultural por plantaciones forestales/ especialmentemonocultivos(

=/ E'(li)ue la distribución de al menos cinco es(ecies animalesautóctonas en el Per+, y )ue (ro(one usted (ara controlar el tr>fcode es(ecies e'óticas/ $alor:

+n el ,er- tenemos especies nativas y ue se presentan en 6onas donde el clima/ latopograf*a 0an sido factores de vital importancia(

Eenemos los siguientes

+n la puna y los altiplanos andinos viven cuatro especies de camlidos sudamericanosautóctonos y productores de lana/ estos son el guanaco, la llama, la alpaca y la vicuña( 2allama y la alpaca son camlidos domesticados mientras el guanaco y la vicua permanecen enestado salvaje

1a $icuña 2vicu*na vicu*na0

2as vicuas son los camlidos m7s peueos/pesan entre 4& y 5& @g y tienen una longitud de& cm( >on silvestres( >u color es beige o vicua

"marrón claro roji6o$ en el lomo y blanco en la 6onaventral y las patas/ con variaciones dependiendode las 6onas geogr7ficas donde 0abitan( 2aspoblaciones norteas son m7s oscuras y tienen unmec0ón en la parte delantera de pelos largos yblancos "mec0ón pectoral$( 2as vicuas tienen laspatas largas y delgadas/ terminadas enalmo0adillas/ aptas para caminar sobre varios tiposde suelos/ incluso los pedregosos( 2a fibra de su

lana est7 entre las m7s finas del mundo/ midiendo 15 micrones de di7metro( +l pelaje esdenso/ formado por fibras delgadas ue crecen muy juntas/ con el objeto de proteger al animal

tanto del fr*o como de la lluvia y el viento( >i las fibras fueran m7s gruesas y crecieran m7sdistanciadas/ dejar*an pasar el aire fr*o y el agua de la lluvia

>u distribución se limita a la puna/ a m7s de 3%&& msnm( 2as vicuas 0abitan las altiplaniciesde clima fr*o y seco( >on 0erb*voras y se alimentan de las plantas de las estepas alto andinas yaltipl7nicas(

2a gestación dura 11 meses y por cada parto nace una sola cr*a entre los meses de febrero amar6o( Kive en grupos familiares con un mac0o dominante "jaiac0u$ y un promedio de ;0embras( 2as cr*as son e.pulsadas del grupo familiar a los a < meses de edad/ con lo ue se

Trabajo Aa!"mio#$%i&a '0




controla el cruce entre consangu*neos( >i son 0embras se integran a otros grupos familiares/ ysi son mac0os forman tropillas de mac0os solteros( 'uando llegan a la mayor*a de edad/ a los3 aos/ pelean con los mac0os familiares para arrebatarles las 0embras y el territorio

2a vicua es el s*mbolo patrio peruano ue representa al reino animal o fauna autóctona del,er- y se encuentra representada en el +scudo del ,er-(

1a llama 2lama *lama0

2a llama es una especie muy valiosa adaptadaecológicamente a los pastos y clima de la puna( +s unanimal muy resistente ue actualmente est7 siendo muyapreciado en otros pa*ses/ donde es tratado con granrespeto y cuidado( +l ,er- posee el 3& 9 de la poblaciónmundial de llama( +s el mayor camlido ue 0abita la

=mrica Meridional/ pues llega a tener 0asta 1/5& metrosde alto/ con un cuerpo apro.imadamente de igual longitud/cuello largo y erguido/ cabe6a peuea con ojos brillantesy grandes/ boca con el labio superior 0endido y orejas

largas y puntiagudas( Eiene el cuerpo cubierto de lana color gris/ amarillento y 0asta blanco( 2acola es corta y las patas delgadas y largas/ con callosidades como las de los camellos en lasrodillas/ y terminadas en dos dedos separados( +s capa6 de resistir varias semanas sin beber agua/ pues obtiene la ue necesita para vivir de los alimentos 0-medos ue ingiere( 'uandoest7 enojada o es atacada/ a0uyenta a sus enemigos lan67ndoles saliva6os de 0ierba a mediodigerir(

2as llamas fueron representadas en las cer7mica Moc0ica "%&& # ;&& d( '($ y constituyeron los-nicos animales ungulados domsticos del Imperio Inca( Jueron apreciados no solamentecomo bestias de carga/ sino tambin por su carne y lana( +ran usadas por todos los pueblosandinos( >u población antes de la conuista se estima en 3& a 5& millones de animales8 eran elprincipal ganado de estas tribus y naciones(

2a llama sigue siendo utili6ada por los pobladores andinos por su lana/ carne/ y comotransporte de mercanc*a( >u fibra se usa para tejer abrigos/ sus intestinos para 0acer cuerdas ytambores/ y su e.cremento como combustible( >u población actual se estima en 1 a 3/5millones de cabe6as

Piso ecoló*ico: +ste camlido es oriundo y domesticado en los =ndes( >u 07bitat ennuestro pa*s es la eco región ,una(

Trabajo Aa!"mio#$%i&a ''




El ?uanaco 2Lama guanicoe0

+s uno de los cuatro camlidos ue viven en>ud7frica y uno de los dos silvestres/ junto a la vicua(+s probablemente la especie m7s antigua de sugnero( +s un animal silvestre/ elegante/ de 0uesos

finos/ de patas largas/ muy 7giles y r7pidas/ concapacidad de despla6arse en terrenos( >u altura a lacru6 es de 1(5 a 1(; m( >u peso es de 1&& a 14& @g(

>u pelaje es m7s largo ue el de la vicua pero m7scorto respecto del de la alpaca8 es tambin de

e.celente calidad y de color roji6o8 est7 revestido por un pelaje doble y grueso ue lo protege(+l promedio de vida del animal es de %& a %5 aos L

+l Nuanaco es uno de los mam*feros 0erb*voros m7s importante de >udamrica debido a sudominio ecológico y su contribución al 0ombre andino(

+l Nuanaco se encuentra protegido por el +stado en la !eserva acional(

El Cuy 2Cavia (orcellus0

+s una especie oriunda de los andesreconocido por el alto valor nutricionalde su carne( +s una fuente e.celentede prote*nas y posee poca grasa8 suestircol se aprovec0a como abonoorg7nico(

>e cr*a fundamentalmente con elobjeto de aprovec0ar su carne( 2acrian6a de este animal es importantepor cuanto representa un granpotencial de desarrollo para auellasfamilias minifundistas ue disponende poco espacio para criar otras

especies mayores "vacunos/ ovinos/ caprinos/ etc($/ facilit7ndose su crian6a por cuantogeneralmente la reali6an en la cocina del 0ogar( =dem7s/ de sus bajos costos de producción y

Trabajo Aa!"mio#$%i&a '(




r7pido retorno económico a diferencia de otras especies( +.isten varias limitantes en eldesarrollo del sector8 as* tenemos ue el<59 se encuentra bajo el sistema de crian6a familiar/esta es de forma casera y son alimentados con residuos de cocina yHo con alg-n forraje/ por tanto presentan bajos *ndices de producción y productividad8 mientras ue el 59 son criados enun sistema comercial y familiarFcomercial( Otra limitante es la poca definición de su mercado/ el

cual se presenta fr7gil y estacional supedit7ndose el consumo de carne de cuy a festividades(

El amenco andino 2Phoenicoparrus andinus0 =ve ue 0abita en las

6onas altas de ,er-( Jue la

inspiración del libertador >an Martin

en ,aracas(

Eiene un tamao de 11&centimetros yllega a pesar apro.imadamente%(%@g(8 el color general del plumaje esblancu6co con rosado fuerte( 2a partede la cola se encuentra cubierta deplumas negras y la parte superior delpec0o presenta coloración violeta/ supico es en gran parte negro/ conpresencia de coloración amarilla en labase8 sus patas son amarillas(

,ueden despla6arse grandes distancias 0acia 0umedales de reproducción y en busca dealimento/ a-n durante la incubación y cr*a de pollos( =pro.imadamente die6 d*as despus de laeclosión de los 0uevos/ los adultos comien6an a despla6arse 0acia otras lagunas/ dejando a lascr*as a cargo de las nodri6as/ las cuales se encargan de su alimentación y cuidado( = los tresmeses de edad los polluelos est7n aptos para volar y comien6an a despla6arse/ principalmente0acia latitudes m7s septentrionales(

Control del tr>fco de Es(ecies e'óticas

E1 om2rio i12%a1 !2 a&ima123 2456io3 23 7&a a6i8i!a! 2& a7%2, 7&a mo!a9ara a7211o3 o& 37;i2&62 9o!2r a!7i3i6i8o 2& 1o3 9a<323 !23arro11a!o3,92ro 6ambi"& 7&a a6i8i!a! 1i%a!a a 236ra6o3 3oia123 m$3 bajo3 2& 9a<3232& !23arro11o, !o&!2 32 2&72&6ra& 1a ma=or 9ar62!2 1a3 2392i23 2456ia3 am2&a>a!a3.

Trabajo Aa!"mio#$%i&a ')




E1 6r$;o !2 a&ima123 2456io3 23 21 62r2r &2%oio &2%ro m$3 17ra6i8o!2397"3 !21 om2rio !2 !ro%a3 = arma3, = m7282 m$3 !2 .*00 mi11o&23!2 27ro3 a1 a?o 2& 21 m7&!o.A&62 1a a212ra!a 92r!i!a !2 32r23 8i8o3 2& 21 91a&26a 23 &223arioo&6ro1ar 21 6r$;o !2 2392i23 2456ia3 =a 72 m7@a3 9ob1aio&23 !22392i23 m72r2& 2& o6ro3 m2!io3 72 &o orma& 9ar62 !2 37 @$bi6a6 &i !237 1ima, 23 &223ario 7& o&6ro1 72 92&a1i2 o& $r21 1a a>a = 21 6r$;o!2 2392i23 2456ia3, &a6i8a3, ori7&!a3 = om2&6ar 21 7i!a!o = 9ro62i5&!2 2392i23 2& 921i%ro !2 246i&i5&.

@/ Eli8a un De(artamento del Per+ y e'(li)ue la distribuciónde la ora y de la .auna se*+n la clasifcación de lasoc7o re*iones naturales de Pul*ar $idal y de laclasifcación de ecore*iones de Antonio !rac5 $alor:

F1A < FA3NA DE1 DEPA#A4EN# DE 4;3E?3A

Mouegua es la tercera !egión con mayores niveles de e.portación en el ,er-/ le preceden2ima y =ncas0( =simismo/ es la región l*der en la producción principal rubro de e.portaciónnacional "cobre y sus derivados$/ a pesar de ser una de las regiones de menor tamao reflejasus grandes potencialidades basadas en sus recursos naturales(

+l ecosistema Mouegua est7 basado en los factores bióticos y abióticos lo ue le 0ace unaprovincia rica en recursos y ue el gobierno regional de Mouegua a generados planes y

estrategias de preservación basado dentro del Marco 2egal para ue la e.tracción o el uso deestos recursos con mayor responsabilidad social generando proyecto de desarrollo sosteniblepara beneficio de las futuras generaciones(

3bicación B 4o)ue*ua:

Mouegua se encuentra ubicado al sureste del ,er-/ en la vertiente occidental dela 'ordillerade los =ndes(

>us 2*mites

,or el orte limita con ,uno y =reuipa ,or el >ur con Eacna y el mar de Nrau ,or el +ste con los departamentos ,uno y Eacna ,or el Oeste con =reuipa y el Ocano ,ac*fico

2atitud sur 15: 5 15G(

2ongitud oeste entre meridianos A&: 4 5G y A1: %< 1G(

Trabajo Aa!"mio#$%i&a '*




Piso ecoló*ico de 4o)ue*ua/

Mouegua comprende desde la región natural de la 'osta o '0ala 0asta la región ungamar*tima dentro de las regiones naturales seg-n Pavier ,ulgar Kidal/ desde la costa 0asta los%/3&& msnm/ y otras regiones naturales en la parte alta como la región Quec0ua/ la región

,una y la región Panca o cordillera/ Mouegua presenta un relieve accidentado ue alternauebradas angostas y profundas ue fueron modeladas por los cursos fluviales( +n estasuebradas suelen encontrarse peueas 7reas de cultivo/ es caracter*stico de esta 6onapresentar 6onas de las estribaciones de los andes ue son las montaas de oca altura ue sedirigen 0acia el mar( +l objetivo del trabajo es estudiar la unga Mar*timaFMouegua a la vesest7 considerado seg-n el investigador =ntonio )rac@ +gg como la ecorregion de sierra eincluirla en el desierto del pacifico(

Distribución de la ora y .auna B 4o)ue*ua+l ecosistema de Mouegua contiene una variedad de especies en su determinada 7rea ue

interact-an entre ellas y con su ambiente abiótico mediante proceso como la depredación/ elparasitismo/ la competencia de simbiosis/ y con su ambiente al desintegrarse y volver a ser parte de energ*a y nutrientes( 2as especies del ecosistema/ incluyendo bacterias/ 0ongos/plantas y animales dependen unas de otras( 2as relaciones entre las especies y su medio/resultan en el flujo de materia y energ*a del ecosistema de Mouegua(

Com(onentes bióticos y abióticos m>s im(ortantes/a) Componentes bióticos: +l componente biótico del ecosistema de Mouegua comprende la

siguiente división

,roductores "organismos fotosintticos$ e.isten las siguientes plantas

'arri6o( Eara( Cuarango Molle '0irimoya ,alta Nuayabo( 'iruelo 2-cumo( >7bila

>e registraron un total de 1%%; ta.ones agrupados en 3 divisiones/ 1&5 familias y 4<& gneros(

2os resultados muestran la gran diversidad flor*stica ue e.iste en la región Mouegua( 2adivisión Magnoliop0yta es la mejor representada con el <;(59 "113 spp($/ le sigue,teridop0yta con el 3(&9 "3A spp($ y por -ltimo ,inop0yta con &/59 "; spp($( Dentro deMagnoliop0yta/ la clase Magnoliopsida fue la m7s abundante con <4 especies/ mientras ue2iliopsida presenta %35 ta.ones(

Trabajo Aa!"mio#$%i&a '+

#TERIDO#HYTA #INO#HYTAMAGNOLIIO#HYTA

TOTALLi1io93i!a Ma%&o1io93i!a

E392i23 )- ()+ /* &

G2&2ro (( ) / ) @

Fami1ia '0 ) '+ '0+ &GH




'onsumidores o fagotrofos ",rimarios/ >ecundarios/ Eerciarios$ depende de otros seres vivospara sobrevivir(

,alomas Eórtolas ,icaflor

Insectos Eransmisores del paludismo ?ta 'iempis 'ulebras K*boras( 2agartijas( 'onejos salvajes( Ki6cac0as( Rorros Sguila( Nallina6os

>e registraron un total de %%& especies de fauna/ agrupados en 4 clases/ % ordenes/ ;5familias y 14% gneros( Donde la clase mejor representada es =ves con el A4(1 9/ losmam*feros representan el 1A(3 9/ reptiles el 5(< 9 y anfibios el %(A 9(

C1A%E% E%PECIE% ?ENE% FA4I1IA% DENE%4A44A1IA 3 % 15 A

A$E% 1;3 1&; 43 1<%A3P%IDA 13 5 4 1A4P9I!IA ; 3 3 1##A1 %%& 14% ;5 %

Descomponedores o Desintegradores se caracteri6an por descomponer la materia org7nica/convirtindola en materia inorg7nica(

b) Componentes abióticos

Componentes qumicos

+l =gua de los !*os y lagunas pasto grande( +l aire y sus numerosos componentes

Componentes e!á"icos

'omposición y estructura del suelo del valle de Mouegua(


NA

3!ICACIN DE%CIPCIN

I 'iudad de Mouegua '(,( 2os

Sngeles(

Nravas con matri6 arenosa limosa(

II '0en '0en "pampas$ Nravas con Matri6 limosaIIIA

>an =ntonio "2lano$ =rcillas limosas con potenciale.pansivo(

III!>an =ntonio "'erro$

=rcillas limosas de alto potenciale.pansivo(

I$>an Jrancisco

!ellenos/ suelos finos( ,endientemayor grado(




,0 del suelo ;(5(

C4PNEN#E% C1I4A#IC%

2os par7metros meteorológicos ue se da en +cosistema de Mouegua son

Eemperatura %T' Dirección y velocidad de vientos sur a norte( Insolación ,resión atmosfrica(

NI$E1E% DE ?ANIACIJN DE 1A EC1?IA

IK+2 O!N=I>MO "'2=>+ M=MM=2I=$ !odentia # vi6cac0a

Trabajo Aa!"mio#$%i&a '-




IK+2 ,O)2='IO 'onjunto de vi6cac0as "la misma especie$

IK+2 'OM?ID=D Ki6cac0a/ ovejas y palomas/ etc( componente ue interact-an en elmismo medio de Mouegua "varias especies$

(

IK+2 +'O>I>E+M= Jactores bióticos y abióticos de la ciudad de Mouegua

1E< DE1 &GK EN 1A CADENA #FICA DE 4;3E?3A

2a ley del 1&9 aplicado en el ecosistema del valle de Mouegua sigue las bases de latermodin7mica ya ue en este sistema a estudio la energ*a se trasforma en otras formas deenerg*as formas de energ*a aplicando los principios de la termodin7mica(

,rincipio cero considera la temperatura como una propiedad de la materia(





,rimer ,rincipio 'onservación de la energ*a y la entalpia(

>egundo ,rincipio 2a +ntrop*a F +s una magnitud de estado ue mide el grado de desordende un proceso y ue permite distinguir la energ*a -til/ aprovec0ada en el 1&9 de lo in-til uese pierde en el medio a travs de la respiración y calor(

1) Planta del #ri*o 2triticum0: >on los ,roductores ue capta la energ*a lum*nica yla transforma en energ*a u*mica a travs de la fotos*ntesis "a6ucares y carbo0idratos$ y partese pierde en calor(

2) ?usano blanco (diloboderus abderus): 'onsumidor de primer orden"0erb*voro$ se alimenta del follaje de las plantas aduiriendo el 1&9 De energ*a y perdiendo elresto a travs de calor(

#) Paloma 2Columba livia0: 'onsumidor de segundo orden se alimentan de losgusanos blancos aduieren el 19 de energ*a y perdiendo el resto a travs de la respiración ye.cretas "calor$(

Trabajo Aa!"mio#$%i&a '/




$) L*uila: 'onsumidor de tercer orden se alimentan de palomas y otros animales/ carn*voropor e.celencia aduieren el &(19 de energ*a y perdiendo el resto a travs de la respiración ye.cretas "calor$(

5) Descom(onedores: Descomponen los organismos org7nicos para posteriormenteconvertirlos en nutrientes y parte de la energ*a se pierde a travs de calor(

E1ACINE% IN#EE%PECIFICA% DE1 EC%I%#E4A DE 4;3E?3A

a0 C4PE#ENCIA: Eenemos el ,icaflor ue generalmente compite en su mismo entorno convariedad de insectos por el nctar de las flores(

b0 43#3A1I%4: +l picaflor o p7jaro mosca de Mouegua es uno de los grandesparticipadores ya ue como este p7jaro va de planta en planta para alimentarse del nctar tambin cooperan porue contribuyen a polini6arlas al igual ue 0acen las abejas(

c0 DEPEDACIN: ?no de los depredadores m7s conocidos en Mouegua ue se alimenta depresas m7s peueas8 es el Sguila este depredador se alimenta de las palomas/ vi6cac0as/conejos/ patos/ ratones/ etc(

d0 PAA%I#I%4: 2as garrapatas "artrópodos$/ este parasito se beneficia de las diferentesespecies de animales/ el 0usped/ ue sale perjudicado

e0 A4NEADE%: 2as ovejas/ cabras y otros auunidos toman parte de alimento de laflora / por lo ue su efecto no es nocivo a corto pla6o

(

E%31#AD 2C%# M !ENEFICI0

2a preservación de la flora y fauna en la !egión Mouegua es la tendencia de preservación delecosistema/ teniendo en cuenta estudios multidisciplinarios/ campaas de forestación y de

ordenamiento territorial/ a la ve6 ue tambin la polic*a ecológica en conjunto con el ministeriode producción 0an venido 0aciendo constantes monitoreo y poniendo en veda m-ltiplesrecursos como el camarón del rio Osmore/ esta estrategia es para evitar su e.tinción(

CNC13%INE%

Trabajo Aa!"mio#$%i&a (0




Que la distribución de la flora y fauna nativa en el ,er- se da de acuerdo a lascondiciones clim7ticas y se evidencia en los diferentes pisos ecológicos(

Que el tr7fico de especies nativas 0a sido el principal problema de la e.tinción deespecies nativas porue al sacarlas de su 07bitat natural representa la muerte de

muc0as poblaciones por diferentes factores como el clima( Eemperatura ambiental/ etc(

Que las estrategias de reforestación 0an dado resultado en la provincia ya ue sefomenta a una cultura de cuidado al medio ambiente/ brindando estasconcienti6aciones a nivel pre escolar/ escolar y a nivel superior(

!iblio*ra.a

%&&& +colog*a del ,er-( +dit( )ruo( 2ima )log( ,ropuesta =mbiental( =cciones para un Desarrollo >ostenible en el ,er-(

'onsorcio de Investigación +conómica y >ocial( 2ima

Trabajo Aa!"mio#$%i&a ('




2in@ de apoyo

0ttpHHBBB(peruecologico(com(peHlibro(0tm

0ttpHHdgffs(minag(gob(peHinde.(p0pHecorregionesFdelFperu

0ttpHHdgffs(minag(gob(peHinde.(p0pHrecursosFnaturales

0ttpHHBBB(jmarcano(comHnocionesH

0ttpHHBBB(ibcperu(orgHdocHisisHA4A(pdf

0ttpHHperu(in@a(free(frHperuHpdfHmedicina(pdf

0ttpHHdgffs(minag(gob(peHinde.(p0pHecorregionesFdelFperu

Trabajo Aa!"mio#$%i&a ((

http://www.peruecologico.com.pe/libro.htm

http://dgffs.minag.gob.pe/index.php/ecorregiones-del-peru

http://dgffs.minag.gob.pe/index.php/recursos-naturales

http://www.jmarcano.com/nociones/

http://www.ibcperu.org/doc/isis/7487.pdf

http://peru.inka.free.fr/peru/pdf/medicina.pdf



http://dgffs.minag.gob.pe/index.php/recursos-naturales

http://www.jmarcano.com/nociones/

http://www.ibcperu.org/doc/isis/7487.pdf

http://peru.inka.free.fr/peru/pdf/medicina.pdf


http://www.peruecologico.com.pe/libro.htm

Ta. Fitozoogeografia

Documents

Transcript of Ta. Fitozoogeografia