Dispositivos y Software para estudiante con discapacidad

cognitiva y emocional

Itzel Méndez LoboProf. Rocio Goyenaga

Universidad Latina de Costa Rica

Tics en la Educación Especial El uso de las TIC con alumnos sordos se orientará entonces a fortalecer la educación bilingüe; con alumnos ciegos y con baja visión a facilitar el acceso a la información y la producción escrita; con alumnos con discapacidad motriz a brindar apoyos que permitan alcanzar un mayor grado de autonomía en los aprendizajes y con alumnos con discapacidad intelectual a favorecer el desarrollo de las estructuras de pensamiento.

Discapacidad Cognitiva

SoftwareProyecto TICODada la versatilidad y sencillez del programa, el segundo objetivo planteado fue que TICO pudiera ser utilizado como elemento de acceso a distintas áreas del currículo, mediante el diseño de actividades orientadas a ello. En esta última versión, incorpora la posibilidad de introducir vídeos en las actividades.

Aplicación Alerta de Motorola Permite avisar a las personas cuando se necesita su ayuda, ellos recibirán notificaciones periódicas con la ubicación para que puedan ayudar en caso necesario. Esta aplicación permite que su propietario esté constantemente localizable e informe regularmente a los contactos que haya determinado de su ubicación sin necesidad siquiera tocar el teléfono. En situaciones de emergencia no siempre es sencillo acertar con determinados procedimientos. Las prisas, los nervios y la propia imprevisibilidad de los acontecimientos hacen que cosas tan sencillas como hacer una llamada o informar a alguien del lugar en el que nos encontramos se conviertan en actividades mucho más complicadas de lo que desearíamos

Apps educativas para Ipad y Android

Happy Geese ofrece versiones simplificadas del juego de la Oca y del juego de Escaleras y Serpientes, permitiendo así integrar a niños con autismo y dificultades diversas de aprendizaje en una actividad de ocio inclusivo en la escuela o en familia.Happy Geese incorpora 10 tableros de diseños limpios y dificultad creciente, apoyos visuales, 9 tipos de dados (de números, colores, letras y formas) y otros elementos que permiten, a padres y educadores, adaptar el juego a las capacidades de cada niño. Así, proporciona una gran variedad de tipos de partidas, posibilitando muchas horas de diversión.En su faceta más educativa, Happy Geese ayuda a aprender las vocales, colores, números y formas, favorece la concentración y enseña a pasarse el turno. La app ha sido creada con el apoyo de educadores y expertos en niños con necesidades especiales.Happy Geese está disponible en las tiendas de Google Play, Amazon y Samsung. El coste de la app es de 2,30 euros.

Dragon Speak

La Compañía Dragon Systems ha ideado un nuevo software que permite transformar la voz en escritura, a una velocidad de 50 palabras por minuto.No es necesario teclear o utilizar el ratón, únicamente se le dicta al ordenador a través de un micrófono. Permite al usuario redactar, formatear, editar en cursiva, negrita, o simplemente corregir un texto. El nuevo software está distribuido por el grupo Naga.Discapnet tiene un informe en el que se evalúan las ventajas de este programa de voz (que publicaremos en breve). Se trata de un software recomendado para personas con discapacidad fÍsica, motriz o sensorial.

Proyectos de I+D

Dentro del Plan Nacional de Investigación y Desarrollo (I+D) se abrió en 1996 un capítulo que reunía Proyectos de Investigación en Tecnología de la Rehabilitación (PITER) . Los Proyectos financiados en la convocatoria inicial son, entre otros:ALES, Aprendizaje de la lecto-escritura: metodología de construcción de sistemas inteligentes, basados en actividades interactivas. Más Información: Fundación General de la UPM, Campus de Boadillla del Monte. Madrid. TUTTO, Sistema de apoyo cognitivo para la ayuda a la resolución de tareas en el entorno laboral y doméstico. Fundación para el Desarrollo de la Función Social de las Comunicaciones. FUNDESCO, Pza. de la Independencia, 6. 28001 Madrid.

EvuntuEVuntu es una distribución basada en Ubuntu (Hardy Heron) y en Tiflobuntu personalizada para hacer más fácil el acceso al sistema operativo GNU/Linux a las personas que sufren algún tipo de discapacidad. Utilizando las herramientas de accesibilidad (ayudas técnicas) disponibles ya en Ubuntu y Tiflobuntu, se ofrece una configuración automática orientada a la accesibilidad para que el usuario no tenga que preocuparse en aprender o realizar ningún paso adicional para acceder al sistema y utilizar el computador para navegar, estudiar, trabajar o entrenerse. Más información en su website: EVuntu

Problemas emocionales y de conducta

Pictogram Room (La Habitación de los Pictogramas) para personas con autismo: Esta herramienta permite, entre otras muchas cosas más, el poder verse en un espejo con una silueta de un monigote que imita nuestros movimientos, ayuda a conocer nuestras las partes del cuerpo, moverse, realizar posturas, con esto se puede trabajar dos aspectos del desarrollo de la persona: El Cuerpo y Las Posturas. Incluye videojuegos educativos para niños y adultos con trastornos del espectro del autismo, entre otras muchas más, llegando alcanzar 40 actividades, permitiendo jugar con un jugador o dos jugadores.

  

Apps para niños autistasApps educativa con historias sociales, hábitos de autonomía y emociones para niños con autismo y Asperger. La Fundación Planeta Imaginario ha lanzado una versión mejorada para iPad y la versión para Android de iSECUENCIAS. Esta app educativa para niños con autismo y Asperger permite practicar con 100 secuencias diferentes sobre situaciones cotidianas a través del

personaje Tatus y sus amigos

Eventos a Redes Sociales

Jornada técnica sobre redes sociales y discapacidad "Todos somos iguales ante la pantalla", si se salvan las barreras de accesibilidad. Discapnet ha tenido la oportunidad de asistir a la jornada técnica sobre redes sociales y discapacidad, oportunidades y retos, que se celebra este jueves en Madrid, organizada por Fundación ONCE, con la colaboración de Technosite.

Accesibilidad a moviles

"Amóvil" La accesibilidad estés donde estés   El proyecto Amóvil es un espacio en Internet que trata de ayudarte a identificar dispositivos móviles que se adapten tanto a tus características personales como a tus preferencias de uso. Respondiendo a cuestiones relacionadas con tus capacidades y el uso que haces de la tecnología móvil.En Amóvil también encontrarás noticias sobre tecnología móvil en general y accesibilidad en particular, un blog sobre diseño de tecnología móvil accesible, datos estadísticos sobre accesibilidad de dispositivos móviles, etc

Referencias en paginas web

• http://www.gaps.ssr.upm.es/TechnoEduca/SoporteEd.html •http://informaticaparaeducacionespecial.blogspot.com/2011/11/tutorial para-el-proyecto-tico.html •http://www.sordoceguera.org/vc3/para_maestros_profesionales/enlace_tecnologico.php •http://www.discapnet.es/Castellano/areastematicas/tecnologia/productos%20de%20apoyo/Paginas/Ejemplosproductos.aspx •http://www.discapnet.es/Castellano/areastematicas/tecnologia/productos%20de%20apoyo/Paginas/Recursosdeproductosdeapoyo.aspx •http://www.discapnet.es/Castellano/areastematicas/tecnologia/productos%20de%20apoyo/Guias%20tecnicas/Paginas/GuiasTecnicas_003.aspx •http://www.discapnet.es/Castellano/areastematicas/tecnologia/redes_sociales_y_discapacidad/Paginas/Redes_Sociales_y_Accesibilidad.aspx •http://www.poeta-accesible.org/guiaccesible/recursos/TIC_PDM.html •http://www.poeta-accesible.org/guiaccesible/recursos/TIC_PDV.html •http://www.poeta-accesible.org/guiaccesible/recursos/TIC_PDA.html •http://www.cedeti.cl/

Conclusión

Los Tics como tales permiten al docente que se encuentra enlazado con el área de la Educación Especial contar con una herramienta de auxiliar más adecuada a sus necesidades educativas y las del niño, son de gran importancia y de apoyo pero es necesario manejarlo correctamente para que de ninguna manera sean utilizadas como herramientas que reemplacen los procesos y metodologías de enseñanza, estimulación y atención temprana tradicionales y así poder crear nuevos escenarios y competencias educativas.