[SÍNTESIS INFORMATIVA | FEBRERO, SÁBADO 17/18] · 2018. 2. 19. · [SÍNTESIS INFORMATIVA |...

[SÍNTESIS INFORMATIVA | FEBRERO, SÁBADO 17/18]

UNIVERSIDAD DE SONORA | DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN | JEFATURA DE INFORMACIÓN Y PRENSA

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LA IMAGEN POSITIVA…PARA INICIAR UN

EXCELENTE DIA.

El Departamento de Agricultura y Ganadería (DAG) participó activamente

en el programa Sembrando con el Corazón, que se llevó a cabo en el marco

del convenio específico entre el Centro para el Desarrollo Integral de

Competencias (CDIC) México, AGroground Consultoría en Agronegocios y

la Universidad de Sonora.



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Portada



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PORTADA.-



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General 6A



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General 6A



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Hermosillo 1B



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Hace Staus entrega de pliego petitorio Alberto Maytorena

Son más de 20 las cláusulas que aparecen en el pliego petitorio que el Sindicato de Trabajadores Académicos de la Universidad de Sonora (Staus) entregó en Rectoría, donde se busca un aumento salarial del 7%, así como un incremento de 2.5% en las prestaciones.

El secretario general de los maestros, Cuauhtémoc González Valdez, consideró que estas son propuestas razonables tomando en cuenta que la inflación ha alcanzado ese nivel.

“Debe haber madurez, respeto y un diálogo entre nosotros, estamos viendo cuál puede ser el punto de equilibrio entre ambas propuestas”, explicó.

Por su parte, el rector de la Universidad de Sonora, Enrique Velázquez Contreras, indicó que la institución a su cargo hará todo lo posible por llegar a un buen acuerdo durante la revisión, siendo la principal preocupación de Rectoría el problema de pensiones y jubilaciones con Isssteson.

A pesar de que previamente se explicó que la dirección del Alma Máter sólo podrá ofrecer a lo mucho un aumento salarial del 3.4% durante la revisión, el Staus no piensa en una huelga hasta que se agoten las etapas de diálogo.

González Valdez adelantó que la próxima semana se puede establecer la mesa de negociación, por lo que tendrán hasta mediados de marzo para determinar el término en el que será la respuesta de Rectoría.

“A ver cómo logramos esos puntos de equilibrio, estamos plenamente conscientes que la planta académica es la responsable de la calidad con la que actualmente cuenta la Universidad de Sonora, y reconocemos también que los salarios tabulares nos son los suficientes para el nivel de experiencia y de formación que tiene nuestra planta académica, por ello continuaremos trabajando”, apuntó.

https://www.elsoldehermosillo.com.mx/hermosillo/hace-staus-entrega-de-pliego-petitorio





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Hace Staus entrega de pliego petitorio Son más de 20 las cláusulas que aparecen en el pliego petitorio que el Sindicato de Trabajadores Académicos de la Universidad de Sonora (Staus) entregó en Rectoría, donde se busca un aumento salarial del 7%, así como un incremento de 2.5% en las prestaciones.

El secretario general de los maestros, Cuauhtémoc González Valdez, consideró que estas son propuestas razonables tomando en cuenta que la inflación ha alcanzado ese nivel.

“Debe haber madurez, respeto y un diálogo entre nosotros, estamos viendo cuál puede ser el punto de equilibrio entre ambas propuestas”, explicó.

Por su parte, el rector de la Universidad de Sonora, Enrique Velázquez Contreras, indicó que la institución a su cargo hará todo lo posible por llegar a un buen acuerdo durante la revisión, siendo la principal preocupación de Rectoría el problema de pensiones y jubilaciones con Isssteson.

A pesar de que previamente se explicó que la dirección del Alma Máter sólo podrá ofrecer a lo mucho un aumento salarial del 3.4% durante la revisión, el Staus no piensa en una huelga hasta que se agoten las etapas de diálogo.

González Valdez adelantó que la próxima semana se puede establecer la mesa de negociación, por lo que tendrán hasta mediados de marzo para determinar el término en el que será la respuesta de Rectoría.

“A ver cómo logramos esos puntos de equilibrio, estamos plenamente conscientes que la planta académica es la responsable de la calidad con la que actualmente cuenta la Universidad de Sonora, y reconocemos también que los salarios tabulares nos son los suficientes para el nivel de experiencia y de formación que tiene nuestra planta académica, por ello continuaremos trabajando”, apuntó.



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La Unison abre una nueva maestría.

El programa tiene un perfil multidisciplinario.

Sus investigadores pertenecen a cinco departamentos y a tres divisiones de la universidad.

Staff

Navojoa, Sonora.- La Universidad de Sonora (Unison) lleva a cabo la presentación del postgrado en

nanotecnología, avalado por el Consejo Nacional de Ciencias y Tecnologías (Conacyt).

El postgrado es con la finalidad de formar recursos humanos de alto nivel de habilitación para así apoyar la

investigación y contribuir al desarrollo científico y tecnológico en áreas afines a la nanotecnología, informa

la vicerrectora de la Unidad Regional Sur, Adriana Leticia Navarro Verdugo.

El coordinador de postgrado de nanotecnología, Mario Enríquez Álvarez, comenta que la maestría tiene

como objetivo desarrollar una formación de excelencia multidisciplinaria en el vasto campo en la

nanotecnología y de la ciencia e ingeniería de materiales, y así generar en los estudiantes un profundo nivel

de competencia en el dominio de las diversas metodologías analísticas.

“Buscamos desarrollar y enriquecer una formación de competencias docentes a nivel de educación superior

y de postgrado y así vincular la formación de nuestros egresados a las necesidades del desarrollo

productivo”.

El programa tiene un perfil multidisciplinario, física, química, materiales, biología, medicina, electrónica,

entre otras ramas importantes para su desarrollo.



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Alistan fondo para rescatar 64 lenguas

indígenas en riesgo de extinción México.- El director general del Instituto Nacional de Lenguas Indígenas (Inali), Juan Gregorio Regino, adelantó que están trabajando en la construcción de un fondo para salvaguardar las 64 variantes dialectales que están en eminente riesgo de desaparecer en México. "Eso es algo que estamos construyendo, yo espero que este año logremos concretarlo y esto será un esfuerzo compartido con los estados donde se hablan estas lenguas, con la iniciativa privada, con fundaciones", apuntó. Al dar a conocer las actividades por el Día Internacional de la Lengua Materna, Gregorio Regino dijo que incluso pretenden convocar a toda la sociedad para que se sumen a una especie de campaña para la salvaguarda de éstas que están en eminente riesgo de desaparición. "Estamos hablando de 64 variantes dialectales, entre ellas las lenguas que están en Baja California, Sonora, Chihuahua, Coahulia, es donde están localizadas las lenguas que tienen menor número de hablantes", indicó. Sin dar más detalles, el titular del Inali dijo que van a continuar gestionando y negociando este fondo. Por otra parte, invitó a la población a sumarse a la celebración del Día de la Lengua Materna el próximo 21de febrero, con la finalidad de promover el valor que tienen para México y así revalorarlas. Indicó que a la fecha han tenido respuesta de 100 instituciones que van a participar en esta campaña de celebración, entre ellas 62 federales y 26 estatales, además de diversas instituciones académicas que se sumarán a estas autoridades.



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"Queremos buscar que muevan la conciencia de todos los mexicanos, que haya ese conocimiento de que México tiene un potencial lingüístico, cultural, intelectual, social, a partir de sus lenguas indígenas", destacó Gregorio Regino. Dijo que lograr la multiculturalidad y el multilingüismo, no basta con eata campaña sino que requiere que se instauren en las escuelas y no solo como lenguas de comunicación sino como lenguas de conocimiento y que a partir de su uso se construya el conocimiento. "Tenemos un gran capital que va a contribuir a esto qu estamos apostando que es logarar la multiculturalidad y el multilingüismo", expresó.



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Médicos residentes del IMSS: explotados y expuestos a la inseguridad

Además de las brutales condiciones laborales que padecen, ahora deben acudir a realizar su servicio social a comunidades rurales sometidas al crimen organizado sin que la institución les garantice su seguridad

Por Imanol Caneyada

Al menos hace una década, las condiciones laborales de los médicos residentes en el Instituto Mexicano del Seguros Social (IMSS) han sido denunciadas reiteradamente.

Según el estudio que elaboraron los doctores Donovan Casas Patiño, Alejandra Rodríguez Torres, Isaac Casas Patiño, Cuauhtémoc Galeana Castillo en 2013, titulado: “Médicos residentes en México, tradición o humillación”, este personal es utilizado por los sistemas de salud privado y público como mano de obra barata, en condiciones de alimentación inadecuada, con abuso físico en su horario laboral, sometido a una alta presión académica y con un sueldo beca que humilla toda la labor ejercida por este médico en formación.

El médico residente es, por definición operativa, el profesional de la medicina que ingresa a una unidad médica receptora para realizar una residencia médica o especialidad, la que se caracteriza por un conjunto de actividades académicas, asistenciales y de investigación que debe cumplir durante el tiempo estipulado en los programas académicos y operativos correspondientes. Además, éstos deben estar avalados y supervisados por una institución universitaria.

En 2001, un grupo de médicos residentes del IMSS se inconformó por las condiciones laborales en las que trabajaban, teniendo en cuenta que los altos directivos de la institución se habían triplicado los sueldos.

Más de una década después, continúa el análisis, los médicos residentes continúan hacinados en sus habitaciones de hospital y su dieta sigue siendo inadecuada, puesto que los horarios de comida son incompatibles con su jornada académica y formativa, sin tener un lugar físico donde se les procure alimentos sanos fuera de los horarios del comedor en el hospital.



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Esta situación infringe de por sí la normativa laboral jurídica en beneficio del trabajador.

Aunado a lo anterior, denuncia el estudio, están expuestos a jornadas laborales de más de 80 horas a la semana, lo que genera depresión y ansiedad, síndrome de Burnout, relaciones interpersonales inadecuadas entre coetáneos y reproducción social de la cultura de poder de la especialización. También se ha encontrado asociación con uso de drogas médicas como analgésicos narcóticos, tranquilizantes, sedantes, anfetaminas/estimulantes, al igual que drogas no médicas como marihuana y cocaína, sumado al alto consumo de alcohol. Un aspecto no menor es el aumento de errores en la interpretación de resultados médicos, así como técnicos asistenciales, secundarios a un importante deterioro de la capacidad psicomotriz.

Todo lo anterior lo confirma en entrevista para Primera Plana un médico sonorense que realiza su residencia en la clínica Nro. 46 del IMSS de Guadalajara, en la especialidad de Medicina de Urgencias, quien se sumó a más de un centenar de residentes para protestar por el servicio social, el cual son obligados a realizar en comunidades enclavadas en zonas de conflicto con el crimen organizado.

El entrevistado, de quien nos reservamos el nombre para que no sufra posibles represalias, contó a este medio que la jefa de estudios les comunicó la semana pasada y de manera sorpresiva que el 1 de marzo debían reportarse a realizar su servicio social a diferentes clínicas rurales enmarcadas en el programa IMSS-Oportunidades.

Los médicos residentes de esta clínica y de dos clínicas más se inconformaron.

La primera inconformidad parte de que la especialidad de Medicina de Urgencias no está incluida en el programa de servicio social.

La segunda inconformidad se deriva del escaso tiempo con que notificaron a los médicos residentes que debían dejarlo todo para partir a sus destinos.

Y la tercera, la cual ven con mayor preocupación, tiene que ver con el hecho de que muchas de estas comunidades rurales están enclavadas en zonas dominadas por el crimen organizado en Michoacán, Sinaloa, Zacatecas o San Luis Potosí.

El grupo de médicos residentes en la especialidad de Medicina de Urgencias se inconformó y acudió a la Comisión Estatal de Derechos Humanos de Jalisco, pero allí les comunicaron que por tratarse de una institución federal, no tenían facultades de acción.

Posteriormente, narra el entrevistado, mantuvieron una reunión con el delegado del IMSS en Jalisco, Marcelo Castillero Manzano, quien hace unos meses fue señalado públicamente de poseer un automóvil Porche con valor de 2.1 millones de pesos, el cual no figura en su declaración patrimonial.

El funcionario, que goza de un sueldo mensual de casi 100 mil pesos, mientras que el de un médico residente anda en los 15 mil pesos, les comunicó que si no accedían a cumplir con el servicio social en el tiempo indicado y en el destino que les había tocado, serían dados de baja inmediatamente, por lo que perderían los años de residencia en la especialidad.

Cuando le preguntaron si el IMSS podía garantizar su seguridad durante el tiempo que rindieran el servicio social, especialmente en zonas marcadamente peligrosas, les dijo que no.

El entrevistado nos confirma que no hubo manera de negociar con el delegado del IMSS en Jalisco y que tuvieron que aceptar las condiciones, a riesgo de perder los años cursados en la especialidad.

Este médico residente de Sonora parte el próximo 1 de marzo a una comunidad de la sierra en San Luis Potosí, y a dos semanas de ello, aún desconoce la clínica a la que debe reportarse y en dónde vivirá el tiempo que dure su servicio social



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A cada estudio podría asignarse hasta 300 mil pesos

Financiará la UIA proyectos para investigar efectos de sismos en la

gente

DE LA REDACCIÓN

Periódico La Jornada

Sábado 17 de febrero de 2018, p. 35

La Universidad Iberoamericana (UIA) campus Ciudad de México financiará proyectos de investigación

e intervención que lleven a entender los efectos de los sismos en la población y en su entorno, así como

las distintas fases de recuperación por las que atraviesan las personas que resultaron damnificadas por

lo ocurrido en septiembre de 2017.

Deben ser proyectos de investigación que no duren más de un año y de intervención que generen

conocimientos aplicados a la experiencia del sismo. El financiamiento puede ser de hasta 300 mil

pesos. No se tiene un número límite para financiar investigaciones, pues posiblemente haya proyectos

que no requieran tantos recursos y esto permitiría financiar más trabajos, indicó Irving Rosales, director

del Departamento de Economía y uno de los encargados de programa.

De acuerdo con la convocatoria #EsHoraDeUsarLaCabeza se podrán realizar investigaciones que

aborden, desde diferentes perspectivas, los efectos de los sismos de septiembre 2017 sobre la población

y su entorno, así como de la ayuda recibida. También se podrán realizar propuestas de intervención que

tengan por objeto ayudar a las poblaciones afectadas.

http://www.google.com/url?sa=i&rct=j&q=&source=images&cd=&cad=rja&docid=d5RQ7vc6A8HSgM&tbnid=Kqrm5FTkF7qOEM:&ved=0CAUQjRw&url=http://www.jornada.unam.mx/&ei=oFC7Uf7tOIO48wScmIHQAQ&bvm=bv.47883778,d.dmg&psig=AFQjCNFFQmUfky4_CDsjA5cv_A0fcnYVcg&ust=1371316753615996



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Prepara el Poli una expo carreras

ARTURO SÁNCHEZ JIMÉNEZ



El Instituto Politécnico Nacional (IPN) abrirá la Expo Profesiográfica 2018 nivel superior donde

especialistas ofrecerán ayuda a los jóvenes para tomar decisiones sobre qué carrera estudiar.

Esta exposición se realizará del 19 al 26 de febrero de 10 a 18 horas en el Centro Cultural Jaime

Torres Bodet, en Zacatenco, y proporcionará a los aspirantes al nivel superior del Politécnico una

visión amplia de la oferta educativa en tres áreas del conocimiento: ingeniería y ciencias

fisicomatemáticas, ciencias medicobiológicas y ciencias sociales y administrativas, además se

ofrecerán las bondades de la modalidad no escolarizada.

Este evento es un punto de encuentro donde el IPN dará a conocer su oferta educativa sobre los 56

programas académicos disponibles en 24 escuelas, ubicadas en Ciudad de México, Guanajuato,

Zacatecas e Hidalgo. Asimismo se brindarán 128 programas de posgrado que ofrece esta casa de

estudios, cinco programas académicos de licenciatura y 12 de posgrado que se imparten en modalidad

no escolarizada y mixta.

También contará con un simulador de examen de ingreso, similar al que se realizará en el proceso

de admisión a la institución. La entrada a la Expo Profesiográfica es gratuita y además se llevarán a

cabo actividades artísticas y culturales.

De acuerdo con el IPN, para hacer una elección adecuada se deben contestar tres preguntas: ¿qué

quiero?, ¿qué puedo hacer? y, ¿qué tipo de profesionistas requiere el país?




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Se presentó propuesta sin consultar a la comunidad académica de estos centros, dicen

La SEP quiere instrumento ad hoc para elegir a docentes en

normales: maestros

LAURA POY SOLANO



Con la propuesta de normas de ingreso, promoción y estímulo en escuelas normales elaboradas por la

Secretaría de Educación Pública (SEP) “se sugiere crear un instrumento ad hoc para que sean las

autoridades educativas las que tengan todo el peso para elegir quién entra o no como académico a las

escuelas normales”, afirmaron maestros de esas casas de estudio.

En entrevista con La Jorna-da destacaron que desde 1982 existe el Reglamento de Ingreso,

Promoción y Permanencia del Personal Académico (RIPPPA), mismo que, en la mayoría de los

casos ha sido letra muerta, incumplido por las propias autoridades educativas, que no han respetado ni

los perfiles académicos ni los concursos de oposición para determinar el ingreso de un docente a las

normales.

En el documento, difundido por la subsecretaría de Educación Superior, a la que está adscrita la

Dirección General de Educación Superior para Profesionales de la Educación (Dgespe), se establece la

creación de una comisión técnica nacional, que definirá perfiles e instrumentos de evaluación para el

ingreso del personal académico a las normales, el cual se realizará por concursos de oposición públicos.

Los tipos de docentes, niveles y categorías deberán definirse con base en las plantillas autorizadas

por cada entidad; se podrá contratar por horas de clase (de una a 40 horas-semana-mes), y se

establecerán requisitos específicos para cada tipo de docente y las funciones que deberán desarrollar.

En cuanto a la comisión, estará integrada por el subsecretario de Educación Superior en turno, así

como 10 docentes de este nivel educativo. Seis deberán estar adscritos a escuelas normales, pero al

menos dos podrán ser nombrados por gremio titular del Contrato Colectivo de Trabajo, que en el caso

de las normales públicas, corresponde al Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE).

La propuesta elaborada por una comisión asesora, en la que participaron autoridades educativas

federales, locales, integrantes de las normales y representantes del SNTE, también contempla la

creación de una comisión dictaminadora que podrá presentar propuestas de ingreso y promoción, así

como la procedencia de otorgar o no estímulos al personal académico de las normales.

Juan Manuel Rendón, ex director general de la Benemérita Escuela Normal de Maestros, destacó

que no ha habido una consulta formal con la comunidad académica de las normales para que nos

sumemos al proceso de análisis de esta propuesta ni se ha difundido ampliamente para generar un

debate.




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En el texto, cuya copia tiene La Jornada, se señala que se realizó una consulta en 17 entidades

donde se localizaron nueve modelos distintos para el ingreso y promoción del personal académico, que

incluye desde usos y costumbres hasta la asignación directa por parte del sindicato.

Por ello, la premisa de ingreso de docentes se propone considerar no sólo los grados académicos,

sino también la experiencia profesional y evaluarlos en un proceso de selección en el que demuestren

conocimientos y competencias.



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Debido al sismo, instituciones de la UNAM

evaluarán si hay actividades en sus

planteles este sábado

La Universidad Nacional Autónoma de México informó que de acuerdo con las primeras revisiones llevadas a cabo hasta el momento, ninguno de sus inmuebles presenta daños después del sismo en la escala de 7.2 de este viernes.

Sin embargo, corresponderá a cada plantel de la zona metropolitana y del estado de Morelos, a través de sus respectivas comisiones locales de seguridad, determinar si mañana sábado 17 de febrero se desarrollan o se suspenden las clases y las labores académico administrativas.

Por su parte, la UAM emitió el siguiente mensaje: “la Rectoría General, las unidades académicas y los Centros de Desarrollo Infantil y de Difusión Cultural de la Universidad Autónoma Metropolitana no reportan daños, después del sismo que se registró esta tarde en la Ciudad de México, con epicentro en Pinotepa Nacional, Oaxaca”.

El Instituto Politécnico Nacional también indicó que quedaron suspendidas todas las actividades programadas en el fin de semana. La Secretaría de Educación Pública (SEP) reportó que no hubo afectaciones mayores en las escuelas de las entidades afectadas, pero en coordinación con las brigadas de protección civil continúa la revisión de planteles.

El Servicio Sismológico Nacional, adscrito al Instituto de Geofísica de la UNAM, informó que el viernes 16 de febrero a las 17:39 se registró un sismo de magnitud 7.2.

El epicentro fue localizado a 11 kilómetros al sur de Pinotepa Nacional, Oaxaca. Hasta las 18:00 se habían registrado 20 réplicas.

El Servicio Sismológico Nacional continuará informando a través de su dirección de Twitter @sismologicomx, en Facebook serviciosismologiconacional, y en su portal http://www.ssn.unam.mx

http://www.ssn.unam.mx/

http://www.google.com/url?sa=i&rct=j&q=la cronica logo&source=images&cd=&cad=rja&docid=gnt9G0qSyJh8aM&tbnid=YTUc57LvHlrQZM:&ved=0CAUQjRw&url=http://docencia.izt.uam.mx/chaa/prensa.html&ei=d1G7UdjOGIim9ATpvoDgCg&bvm=bv.47883778,d.dmQ&psig=AFQjCNEaXKsacKovGKxs7ue3ktvjcQg1mQ&ust=1371316979775028

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