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LA IMAGEN POSITIVA…PARA INICIAR UN

EXCELENTE DIA.

Con el propósito de atender y sacar adelante en los mejores términos la

revisión salarial y contractual correspondiente a 2019, la administración

universitaria y el Sindicato de Trabajadores Académicos de la Universidad

de Sonora (STAUS), instalaron las mesas de negociación.

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Portada

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PORTADA.-

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Unison iniciará curso de lengua Yaqui este 5 de febrero Con duración de 3 meses se impartirá en el área del Programa de Apoyo

Académico a Estudiantes Indígenas en la Dirección de Servicios

Estudiantiles de la Universidad de Sonora

por Sheila Hernandez

Las clases serán impartidas en el edificio 8-A de la Dirección de Servicios Estudiantiles de la Universidad de

Sonora en el área del Programa de Apoyo Académico a Estudiantes Indígenas | Cortesía

Hermosillo, Sonora.- A partir del 5 de febrero, la Universidad de

Sonora abre una vez más el curso de lengua Yaqui en la Dirección de

Servicios Estudiantiles, con la finalidad de enseñar este idioma a

la comunidad estudiantil, así lo indicó la instructora, Flor Ramírez

García.

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Flor Ramírez, quien también se desempeña como estudiante en esta

institución, señaló que las clases tendrán una duración de 3 meses y

serán impartidas de martes a jueves, a partir de las 12:00 hasta

las 13:00 horas en el área del Programa de Apoyo Académico a

Estudiantes Indígenas.

La alumna mencionó que las personas interesadas en inscribirse lo

podrán hacer este martes, antes de la inauguración del primer

módulo, donde aprenderán el vocabulario, números, pronombres y

pronunciaciones de este lenguaje.

Asimismo, comentó que Luis Bacasegua, quien es originario de la tribu

Yaqui y alumno del octavo semestre de Ingeniería Metalúrgica, también

estará a cargo del grupo, por lo que será una coordinación simultánea que

permitirá más dinamismo en las actividades.

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Prepara UTN aplicación de proyecto BIS , Escrito por Francisco Espinoza / El Diario

Nogales, Son

La consolidación a nivel de ingeniería en varias carreras, así como la

aplicación del proyecto Bilingüe Internacional y Sustentable (BIS),

busca ejecutar la Universidad Tecnológica de Nogales (UTN) el

presente año.

El rector de la institución, Miguel González Tapia indicó del interés de

iniciar con los trabajos de Universidad BIS para darle valor agregado

a la educación e instrucción de los estudiantes.

“Estamos en la selección de las carreras más apropiadas para este

sistema”, explicó, “la evaluación de los maestros y las materias de las

diferentes carreras las cuales se pueden impartir en inglés”.

Este es un concepto de exigencia en la universidad, destacó, porque aunado a la competitividad de los egresados en las

diversas carrera, el manejo del idioma extranjero es muy importante.

De igual manera estarán en condiciones de enfrentar los retos de la modernidad, enumeró, en el uso de las nuevas

tecnologías de la información al ingresar al mercado laboral.

“El interés es darle las herramientas necesarias a nuestros estudiantes, a nuestros egresados”, subrayó, “que les permitan

estar a la altura de las exigencias del mercado laboral con mayor competitividad”.

Al consolidar estos nuevos proyectos en el corto plazo, agregó, la institución generará un mayor interés en los jóvenes

egresados de la preparatoria en el próximo ciclo escolar.

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Imparten en UES Diplomado en Formación del Capital Humano

Con la finalidad de certificarse en impartición de cursos bajo los nuevos estándares de la Secretaría de

Educación Pública (SEP), docentes, egresados y personal administrativo de la Universidad Estatal de

Sonora (UES), se preparan en el Diplomado de Impartición de Cursos de Formación del Capital Humano.

Ana Isabel Montoya, coordinadora de Vinculación de la UES, explicó que en el diplomado se proporcionan

estrategias para la impartición de cursos frente a grupo sobre cualquier tema, desde planeación,

integración de los alumnos, elaboración de material de presentación, establecimiento de normas, entre

otros.

Destacó la importancia de capacitarse en competencias y certificarse de acuerdo a los nuevos estándares

de la industria para atender las necesidades de capacitación del personal de las empresas.

"La UES como entidad certificadora convocó a este curso basado en el estándar de competencia EC0217,

el cual tiene por objetivo certificar formadores del capital humano que cuenten con herramientas para

capacitar en competencias al personal de otras empresas", mencionó.

El diplomado es un curso intensivo con duración de 12 horas, distribuidas del 31 de enero al 2 de febrero,

y es impartido por la directora del Centro Evaluador del Instituto Superior de Administración Pública

(ISAP), Elizabeth Pérez Jiménez, acreditada por la entidad evaluadora de la UES, ECE-323-18.

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Neuronas deshinibitorias influyen en la

capacidad de orientación

Un nuevo estudio de la Universidad de Columbia, en Nueva York, Estados Unidos, realizado en ratones,

muestra que, al dirigir el delicado flujo y reflujo de la actividad cerebral, un pequeño grupo de células

ayuda al GPS interno del cerebro a recordar qué lugares son los más importantes para cada uno de

nosotros.

Estos hallazgos subrayan el hecho de que navegar por un entorno requiere flexibilidad en el cerebro: la

actividad de las células cerebrales debe cambiar a medida que se forman o se procesan los recuerdos.

Esta investigación, publicada este jueves en Neuron, también podría proporcionar información sobre los

trastornos psiquiátricos, como el autismo y la esquizofrenia, que a menudo se caracterizan por

interrupciones en esta flexibilidad.

"Los recuerdos son fluidos, no fijos, pero la observación precisa de cómo se despliegan o recuerdan las

células cerebrales, o las neuronas, de manera flexible ha demostrado ser un desafío para los científicos",

afirma el autor principal del artículo, Attila Losonczy, investigador principal del Instituto Mortimer B. del

Comportamiento Cerebral y de la Mente de Columbia. "Con el estudio de hoy, proporcionamos, por

primera vez, evidencia visual de que un tipo particular de neuronas hace posible esta flexibilidad", agrega.

La sede del cerebro para el aprendizaje y la memoria es el hipocampo, y se puede dividir en distintas

áreas que procesan información relacionada con la memoria. Para este estudio, los investigadores se

centraron en el área CA1, que codifica la ubicación de un animal, como lo descubrieron los investigadores

que ganaron el Premio Nobel 2014.

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En 2016, el laboratorio del doctor Losonczy descubrió que las neuronas CA1 pueden actuar como un faro

guiado; cuando un ratón buscó algo, como agua, la actividad neuronal se disparó a medida que el animal

se acercaba. "La pregunta pasó a ser entonces: ¿Estaba algo dirigiendo este aumento en la actividad?",

plantea el doctor Losonczy, quien también es profesor de Neurociencia en el Colegio de Médicos y

Cirujanos Vagelos de Columbia.

Un tipo de neuronas inhibitorias

En términos generales, los científicos dividen las neuronas en dos tipos: excitatorias e inhibitorias. Las

neuronas excitadoras son el acelerador; conducen la actividad de otras neuronas, y las neuronas

inhibitorias, por el contrario, son los frenos: suprimen la actividad neuronal.

El estudio de este jueves se centró en un tipo particular de neuronas inhibitorias de CA1 llamadas células

VIP que expresan los polipéptidos intestinales vasoactivos. Los investigadores habían confirmado

previamente la existencia de células VIP, pero no las habían examinado en el hipocampo de los animales

a medida que aprendían.

Utilizando un microscopio de dos fotones, el doctor Losonczy y su equipo monitorizaron la actividad de las

células VIP mientras los ratones corrían en cintas de correr cargadas con varias vistas y sonidos, algunos

familiares y otros nuevos.

Esto permitió a los investigadores examinar cómo respondían los cerebros de los animales mientras

exploraban sus alrededores, sin un objetivo particular en mente.

En el segundo grupo de experimentos, se asignó a los roedores una tarea: encontrar una recompensa de

agua que se había colocado en un lugar específico y sin marcas a lo largo de la trayectoria de la cinta de

correr.

La actividad de las células VIP tendió a aumentar durante ambos grupos de experimentos: primero cuando

el animal corría sin rumbo fijo y luego durante el aprendizaje orientado a objetivos cuando buscaba la

recompensa.

Experimentos adicionales y modelos de computadora, realizados en colaboración con la coautora

Panayiota Poirazi, revelaron cómo las células VIP influyeron fuertemente en la actividad neuronal de CA1.

"Por defecto, las neuronas excitadoras CA1 se mantienen "apagadas" por un grupo de neuronas

inhibitorias vecinas que atacan y suprimen su actividad", afirma el doctor Losonczy. "Pero a medida que

los animales aprendieron, un segundo grupo de neuronas inhibitorias, las llamadas células VIP, cobraron

vida", agrega.

En una secuencia de pasos tipo máquina de Rube Goldberg, las células VIP primero atacaron el grupo de

neuronas inhibitorias, silenciándolas efectivamente. "Dado que las neuronas inhibitorias ya no suprimen su

actividad, las neuronas excitadoras podían activarse --relata Losonczy--. Esto desencadenó una reacción

en cadena; activó todo el circuito de memoria CA1 y, en última instancia, permitió que los animales

aprendieran".

Como reflejo de este mecanismo paso a paso, el doctor Losonczy clasifica las células VIP como neuronas

desinhibitorias, porque actúan inhibiendo las neuronas inhibitorias. La desinhibición, por lo tanto, parece

ser una forma ingeniosa en la que las neuronas excitadoras pueden activarse de manera indirecta.

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Curso básico de Astronomía cumplirá 30 años en la Unison

Por Alán Aviña

Hermosillo.- El curso básico de Astronomía que inició el principal precursor de la disciplina en Sonora, Antonio Sánchez Ibarra, cumplirá 30 años este febrero desde su inauguración en la Universidad de Sonora.

Pablo Loera, responsable del Área de Astronomía del Alma Mater, indicó que el curso siempre tiene cupo lleno, y se han integrado aficionados y estudiantes de Estados Unidos y Europa en la modalidad virtual.

“Va a ser muy amplio, el objetivo del curso es para los que le interesa la Astronomía y no han podido aprender. Vamos a empezar con el funcionamiento de la Astronomía como ciencia, en cada clase veremos los elementos esenciales de cada rama, como la Física solar, ciencias planetarias, funcionamiento de telescopios y del equipo. Cada una de las 14 clases va a abarcar un aspecto”, dijo.

El curso aún tiene cupo para los que quieran inscribirse. Pueden consultar la información en la página www.astro.uson.mx y se inscriben enviando un correo con su nombre y especificar si son estudiantes a la cuenta [email protected].

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El SITUAM llama al diálogo

Estalla huelga en la UAM; exigen aumento salarial de 20 por

ciento

A 11 años del último paro laboral en esta casa de estudios

▲ Integrantes del Sindicato Independiente de Trabajadores de la UAM colocaron las banderas rojinegras en las instalaciones de la casa de estudios.Foto María Luisa Severiano

ARTURO SÁNCHEZ JIMÉNEZ Y LAURA POY

Periódico La Jornada Sábado 2 de febrero de 2019, p. 29

A 11 años de la última huelga en la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), anoche a las 23

horas el Sindicato Independiente de Trabajadores de la institución (SITUAM) colocó las banderas

rojinegras en todas las instalaciones de la casa de estudios.

Los trabajadores decidieron iniciar la huelga en demanda de un aumento salarial de 20 por ciento,

así como de la atención de violaciones al contrato colectivo y otras mejoras laborales.

Como parte de la negociación salarial y contractual de este año, la UAM ofreció al sindicato

aumento de 3.35 por ciento, una retabulación del personal administrativo de base y de académico de

medio tiempo y tiempo parcial de base del 3 por ciento, y un incremento de 4.28 por ciento a los vales

de despensa, entre otras propuestas.

Desde las negociaciones planteamos que las propuestas y esfuerzos presentados por la UAM son

insuficientes y no resuelven los problemas reales que le presentaron los trabajadores, dijo anoche en

entrevista telefónica Jorge Dorantes Silva, secretario general del SITUAM.

El sindicato, siguió, buscará agilizar el inicio de las negociaciones con las autoridades universitarias

en busca de que sean atendidas sus demandas. Tenemos disposición a dialogar a la brevedad, estamos

buscando completar los trámites para que las negociaciones continúen y dependerá de la administración

universitaria la pronta solución de la huelga.

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La UAM enfrenta su huelga número 17 desde su fundación en 1975. Con un promedio de 40 días

de paro de labores, la suspensión de actividades decretada el primero de febrero de 2008 quedó en la

memoria de docentes y trabajadores administrativos, no sólo como la más larga en su historia, con 64

días de inactividad, también como una de las que más polarizó a su comunidad.

En un comunicado, anoche la UAM hizo un llamado a la reflexión y al diálogo para buscar

acuerdos con el sindicato.

La administración universitaria planteó que la decisión de estallar una huelga fue tomada en

perjuicio de 58 mil 623 alumnos de licenciatura y posgrado, así como de 3 mil 88 académicos que a

partir de hoy interrumpirán sus clases y la continuidad de sus proyectos de investigación nacionales e

internacionales.

Y añadió que la huelga implica también que la convocatoria para ingreso a licenciatura,

programada para publicarse el próximo 3 de febrero queda cancelada.

La universidad indicó que hizo su máximo esfuerzo presupuestal y realizó las gestiones necesarias

ante las autoridades correspondientes, para obtener recursos que le permitieran presentar una propuesta

de incremento salarial y atender las demandas de la organización sindical.

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Día de la Candelaria

Las costumbres religiosas no desaparecen porque se asocian con

prácticas populares: UNAM

Esta festividad no se ha desvirtuado; es fiel a lo que ha sido siempre

ARTURO SÁNCHEZ JIMÉNEZ

Periódico La Jornada Sábado 2 de febrero de 2019, p. 30

Las costumbres religiosas suelen transformarse y muchas de ellas no desaparecen porque están

asociadas a prácticas y costumbres populares, como la comida, la música y la vendimia. Un ejemplo es

la celebración del Día de la Candelaria, de acuerdo con Gisela von Wobeser, emérita del Instituto de

Investigaciones Históricas (IIH) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

No creo que esta festividad se haya desvirtuado, al contrario, creo que sigue muy fiel a lo que ha

sido siempre, a diferencia de otras, como la del Día de Muertos y la Navidad, que se han fusionado con

costumbres y tradiciones de otros países, principalmente de Estados Unidos, dijo.

Su origen es religioso: se festeja la presentación del niño Jesús en el templo, y forma parte de una

serie de fiestas que se relacionan con la infancia de Jesucristo. Pero a su vez constituye una fiesta

popular, esperada porque implica la tamaliza que el 2 de febrero invitan quienes tuvieron la fortuna de

encontrar al niño en la rosca de reyes.

El inicio de la tradición de comer tamales este día es incierto. Algunos creen que se deriva de un

sincretismo con las costumbres prehispánicas, pues en ciertas fiestas consumían platillos preparados

con maíz, que era su principal sustento, y que tenía un significado simbólico.

La palabra candelaria proviene de candela: vela; por tanto, su significado está asociado a la luz. La

fiesta de la Candelaria se originó en Oriente, durante los primeros años del cristianismo, y al igual que

la Navidad, está vinculada a ese elemento, por eso a los árboles les colocaban velas (ahora series de

luces).

En el siglo VI pasó a Occidente y se empezó a festejar en relación con la vida de Jesús. Todos los

pueblos de la antigüedad veneraban al Sol y a la Luna, pues su luz es vida; en el cristianismo uno de los

símbolos asociados a Jesús es precisamente el Sol, explicó la especialista en historia colonial.

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Inicia huelga en la Uabjo; la UAEM posterga emplazamiento

La Autónoma mexiquense firma acuerdos salariales y contractuales

JORGE A. PÉREZ ALFONSO, ISRAEL DÁVILA Y RUBICELA MORELOS Corresponsales

Periódico La Jornada Sábado 2 de febrero de 2019, p. 23

Integrantes del Sindicato de Trabajadores y Empleados de la Universidad Autónoma Benito Juárez de

Oaxaca (Steuabjo) comenzaron ayer la huelga en la casa de estudios estatal, luego de que no llegaran a

acuerdos con la parte patronal que encabeza el rector Eduardo Bautista Martínez.

Fernando López Cruz, dirigente del Steuabjo, acusó que hay cerrazón de los funcionarios de la

Uabjo, pues de 70 puntos del pliego petitorio, sólo 25 fueron resueltos, y los de mayor importancia no

han sido atendidos, tales como el personal de confianza contratado a espaldas del sindicato, la entrega

de implementos de trabajo del ejercicio fiscal 2018 y la basificación de trabajadores que ya están

laborando.

No se está solicitando nada que el Steuabjo no haya establecido con la universidad anteriormente, el

problema es que no se ha dado cumplimiento a los pactos. Las demandas están presupuestadas, por lo

que no debería ser imposible dar respuestas. Respecto de la basificación de los trabajadores, ya

perciben salario y prestaciones, por lo que no significa mayor carga económica para la Uabjo, dijo.

Por su parte, el rector de esa casa de estudios, Eduardo Bautista Martínez, ofreció una conferencia

de prensa acompañado de funcionarios de su administración y directores de escuelas y facultades. Ahí

acusó que existe desinformación de la dirigencia del sindicato para con sus bases, ya que sí se dieron

respuestas puntuales a las demandas.

Que no se diga de manera dolosa que no hay ofrecimientos de la universidad, que no exista de

manera perversa esa idea de que la rectoría se ha cerrado: cumplimos con lo que tenemos autorizado,

puntualizó Bautista Martínez. Añadió que su administración eroga 30 por ciento del subsidio en

prestaciones y plazas no reconocidas, lo que significa en temas administrativos desviación de recursos.

El abogado general de la Uabjo, Héctor López Sánchez, refirió que uno de los principales

problemas que ha enfrentado la universidad en esta negociación es la entrega del apoyo de 2 por ciento

del gobierno del estado que para 2019 ya no les fue entregado.

En tanto, el rector de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM), Gustavo Urquiza

Beltrán, informó que los sindicatos académico y administrativo prorrogaron los emplazamientos a

huelga para febrero, debido a que la casa de estudios ya pagó dos catorcenas (segunda de diciembre y

primera de enero) que les adeudaba a los 6 mil trabajadores universitarios.

Ayer la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM) y los sindicatos de trabajadores de

esa casa de estudios signaron convenios de negociación salarial y contractual 2019, mediante los cuales

la institución otorgará un incremento del 4.5 por ciento al salario y uno por ciento a prestaciones.

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Científica del IPN logra eliminar el Virus

del Papiloma Humano 569

Con estudios moleculares, el Instituto Politécnico Nacional (IPN) comprobó la eliminación del 100 por ciento del Virus del Papiloma Humano (VPH), focalizado en el cérvix uterino de 29 mujeres de la Ciudad de México, tratadas con terapia fotodinámica, técnica no invasiva la cual puede ser un método eficaz para prevenir esta neoplasia, que constituye la segunda causa de muerte en mujeres mexicanas.

En el marco del Día Mundial Contra el Cáncer 2019: Crea un Mundo sin Cáncer Cervicouterino, la científica de la Escuela Nacional de Ciencias Biológicas (ENCB), Eva Ramón Gallegos, explicó que la terapia fotodinámica además de erradicar al VPH (agente patógeno que es la principal causa de cáncer cervicouterino), también elimina lesiones premalignas de cáncer de cérvix en una etapa muy inicial, como se comprobó en este estudio piloto.

La investigadora, quien a lo largo de dos décadas ha estudiado el efecto de la terapia fotodinámica en distintas neoplasias (melanoma, cáncer de mama y cervicouterino), precisó que en la fase clínica se han tratado con esta terapia 420 pacientes de Oaxaca y Veracruz, además de las 29 de la Ciudad de México, quienes estaban infectadas con el VPH, presentaban lesiones premalignas en el cérvix o tenían ambas afecciones.

Refirió que el tratamiento se realizó en dos etapas bajo dos esquemas diferentes de aplicación de la terapia. “En la primera parte –en la que participaron las mujeres de Oaxaca y Veracruz- los resultados fueron alentadores. En la aplicación de la técnica en las capitalinas también tuvo un efecto muy esperanzador, lo que abre la posibilidad de hacer más eficaz el tratamiento, al usar el esquema que se adapte a la situación de las pacientes”, subrayó.

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La doctora Ramón Gallegos detalló que la terapia consiste en aplicar en el cuello del útero un fármaco llamado ácido delta aminolevulínico, que después de cuatro horas se transforma en protoporfirina IX, sustancia química fluorescente que se acumula en las células dañadas, lo cual permite eliminar con un rayo láser especial, únicamente las estructuras impregnadas con ésta.

En la primera parte de la investigación se aplicó el tratamiento en tres ocasiones con un intervalo de 48 horas cada una, con un tiempo de radiación acorde a cada caso y el tipo de lesión. Se realizaron revisiones y se repitieron los estudios de diagnóstico. Los resultados fueron los siguientes: Las personas que sólo tenían el virus sin lesiones, se eliminó el VPH en el 85 por ciento; en las pacientes que tenían VPH con lesiones tuvo una eficacia del 85 por ciento, y de quienes tenían lesiones sin VPH se tuvo éxito en 42 por ciento.

La investigadora del IPN indicó que a las mujeres de la Ciudad de México se les aplicó el doble de la concentración de ácido delta aminolevulínico. El tratamiento se realizó dos ocasiones con intervalo de 48 horas. También efectuaron las revisiones y los estudios de diagnóstico. Los resultados fueron los siguientes: Se logró eliminar el VPH en el 100 por ciento de las pacientes que lo portaban sin tener lesiones, 64.3 por ciento en las mujeres con VPH y lesiones, y el 57.2 por ciento en quienes presentaban lesiones sin VPH.

Antes de aplicar la terapia fotodinámica a las pacientes, se realizaron los estudios de colposcopía, citología (papanicolau), captura de híbridos, Reacción en Cadena de Polimerasa (PCR) y una biopsia para diagnosticar lesiones premalignas y/o infección con VPH. Al término del tratamiento se repitieron los mismos estudios y se constató la efectividad de dicho tratamiento.

Comentó que la terapia fotodinámica es segura y libre de efectos secundarios. “A diferencia de otros tratamientos únicamente elimina las células dañadas y no incide sobre las estructuras sanas. Por ello, tiene gran potencial para disminuir el índice de mortandad por cáncer cervicouterino”, enfatizó.

La especialista expuso que con el esquema aplicado a las capitalinas, también tuvo efecto positivo en la eliminación de cepas bacterianas patógenas. “Un porcentaje de las mujeres tenían infecciones por Chlamydia trachomatis (de transmisión sexual) y/o Candida albicans, las cuales se eliminaron con el tratamiento en 81 y 80 por ciento, respectivamente. La flora bacteriana que contribuye a la salud del aparato genital se mantuvo prácticamente intacta”, afirmó.

La doctora Eva Ramón Gallegos ha conseguido estos avances gracias a la colaboración de Elizabeth Maldonado Alvarado y María Teresa López Cárdenas (quienes obtuvieron el doctorado con el proyecto), Alejandro Martínez Escobar (maestría), Araceli Espinosa Montesinos (especialista en Ginecología del Hospital Regional Ignacio Zaragoza del ISSSTE), Adriana Jiménez Hernández (estancia posdoctoral-Conacyt), Martha Olivia Osorio Peralta (citóloga del Instituto Estatal de Cancerología de Guerrero), Alejandra Moreno Vázquez (especialista en patología del Centro Médico Nacional Siglo XXI del IMSS) y Lydia Alejandra Martínez Guzmán (Jefa del Laboratorio de Captura de Híbridos de Secretaría de Salud de la Ciudad de México).

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También contó con la colaboración de los especialistas: Marco Antonio Amoroso Hernández y Angel Laguna Cancino (Oaxaca) y de Dora Estela Jovel Galdamez, Bárbara Carrión Solano, Guadalupe Balderas Martínez; Eduarda Parra Rossana, Inés Castellanos Oliveros, Rosa Linda Bello Leiva, Ma. Eugenia Melo Petrone, Gumaro Narciso Morales y Petrona Jiménez Martínez (Veracruz).